創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎金申請書
1.創(chuàng)業(yè)資金申請
相關條例如下：申請貸款金額為2萬元至5萬元人民幣；合伙經(jīng)營的，按每人2萬元計算，最高不超過10萬元人民幣。
貸款期限一般為1年，最長不超過2年，到期可續(xù)借。借款期滿后，按期還款且符合規(guī)定條件的畢業(yè)生，可直接向縣（市）、區(qū)就業(yè)管理服務機構提出貸款貼息申請，經(jīng)審核后，由財政給予50%的貼息。
申請小額擔保貸款的畢業(yè)生，須向戶口所在地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社會保障救助機構提出借款資格認定申請，填寫《小額擔保貸款資格認定表》，并提供本人身份證及復印件、戶口本及復印件、失業(yè)登記證及復印件、創(chuàng)業(yè)項目可行性及效益評估報告書、有關抵（質(zhì)）物和第三者擔保證明等憑據(jù)。因地方的政策不同，建議你咨詢當?shù)氐膭趧泳执髮W生創(chuàng)業(yè)貸款條件：申請自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的材料及步驟1、提供材料小額擔保貸款申請書、合理有效的身份證明（身份證）、貸款創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、申請步驟（1）自愿向創(chuàng)業(yè)所在地政府人事部門所屬的畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心提出申請。（2）畢業(yè)生就業(yè)指導中心匯同相關部門對申請貸款擔保的申請人的申請人的基本條件進行初審。
（3）由畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心將初審合格的申請人的相關材料保送市擔保機構。（4）市擔保機構對擔保申請進行審核。
擔保機構承諾擔保后，畢業(yè)生就業(yè)服務中心將申請人的相關材料一并報送有貸款擔保協(xié)作關系的商業(yè)銀行進行貸款審查。（5）商業(yè)銀行經(jīng)審核同意貸款后，與擔保機構簽訂擔保合同，與貸款申請人簽訂貸款協(xié)議，發(fā)放貸款，并在申請人的《自主創(chuàng)業(yè)證》上注明已辦理擔保協(xié)議。
大學生創(chuàng)業(yè)貸款條件：銀行對貸款申請者的要求（1）年滿十八周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè)場所；（2）持有工商行政管理機關核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證，從事正當?shù)纳a(chǎn)經(jīng)營活動，有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力；（3）借款人投資項目已有一定的自有資金；（4）貸款用途符合國家有關法律和本行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權益性投資；（5）在本行開立結算帳戶，營業(yè)收入經(jīng)過本行結算。 貸款申請者需提供申請資料 （1）借款人及配偶身份證件（包括居民身份證、戶口簿或其他有效居住證原件）和婚姻狀況證明；（2）個人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件；（3）營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經(jīng)營許可證，貸款用途中的相關協(xié)議、合同或其他資料；（4）擔保材料：抵押品或質(zhì)押品的權屬憑證和清單，有權處分人同意抵（質(zhì)）押的證明，本行認可的評估部門出具的抵（質(zhì)）押物估價所告。
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2.創(chuàng)業(yè)補助申請書怎么寫
尊敬的縣領導你您好！
我叫xx，女，現(xiàn)年47歲，現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。
現(xiàn)在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。。悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。
我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆，走過河南進過面粉，闖過山東送過紅干椒。
蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。
最后請求縣領導資金方面給以幫助。 謝謝
3.大學生創(chuàng)業(yè)補助申請書怎么寫
尊敬的老師和領導： 你們好，我是xx級來子xxxx縣。
進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。
我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。
用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。 我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。
創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。
和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！ 所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。
希望各位領導能夠批準。
4.助學金申請理由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面
助學金申請書 篇3尊敬的各位校領導： 你們好！ 我是XX級xxx班的xx，如今，我已在x?x?x學院待了四年，在這四年里，我參與了許多也學到了很多。
原本在我腦海中，大學都是別人所說的“大學生活很悠閑，大學時代是最舒服的階段”，而這并非完全正確。有些人就活得很充實，這取決于我們?nèi)绾蚊鎸@種環(huán)境。
就像我媽說的一樣“不管怎樣，一切都看你爭不爭取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路，更何況我們現(xiàn)在的生活還不算安逸，等一上社會就知道什么是區(qū)別！因此現(xiàn)在我們毫無理由不去用知識武裝自己，用各種歷練來增強自己的認識。
剛來學校時，首先上的第一堂課就是軍訓，在烈日的酷曬下，在連綿的細雨中，不斷地有同學倒下，但是為了能夠進入我們院的方陣，為了能在校軍訓檢閱上為我們文學院爭光，我咬牙堅持著，時刻提醒著自己，這是我的責任，也是我的光榮！不負所望，在一批一批的同學被淘汰后，我成功的進入了院方陣，我感到很開心，校檢閱上我們也取得了不錯的成績！ 在學習方面，我一直努力認真，成績穩(wěn)定，和同學之間友愛相處，關系很融洽和睦！并且在去年，我還獲得了校獎學金！同時我還積極向黨組織靠近，申請加入中國共產(chǎn)黨，自覺地從個人做起，養(yǎng)成良好的生活習慣，時時事事嚴格要求自己。，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，做一名合格的大學生！雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。，大二的時候，我在朋友的幫助下，每到周六周日，便到各個超市去做兼職，搞促銷，雖然有時很累，但是我的心里很滿足。
這些經(jīng)歷讓我學到了許多做人做事的道理，進入洛陽師范學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學生。
在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家獎學金。
我之所以有這么大的進步，首先要感謝我的母校——洛陽師范學院，是你給了我學習的機會。其次，感謝我所有老師在生活上給我的幫助，是您們幫助我走過了大學生活中最艱難的一段時間。
我特別感謝學部領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
我很希望可以更順利的完成大學學業(yè)，學到更多的知識。但是畢竟自己的家境不是很好，來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒什么固定收入，全家的希望都在我一個人的身上，所以我很需要國家和學校的獎學金，特此申請，望予批準。
此致敬禮！ 申請人：xx。
5.申請獎金的申請書怎么寫?
申請書最核心的是表述愿望、提出請求（不要太長，說清楚自己請求就好，太長反而適得其反）申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。
（一）標題申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構成。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。
（二）稱呼通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請的人名稱，并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的···老師：”。
（三）正文動機、理由要重點寫。申請的理由比較多，則可以從幾個方面、幾個階段來寫（四）結尾申請書可以有結尾，也可以沒有。
結尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。（五）落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。
6.大學生創(chuàng)業(yè)基金項目申請書怎么寫
大學生創(chuàng)業(yè)項目申請書其實就是對申請人和其項目的一個情況說明和信息調(diào)查，具體要看你申請的基金的具體規(guī)定，填寫的時候注意幾點：1、填寫申請書前，請先查閱教務處關于大學生創(chuàng)業(yè)項目申請的要求及有關規(guī)定。
2、申請書的各項內(nèi)容，要實事求是、逐條認真填寫。表達要明確、嚴謹。
第一次出現(xiàn)的縮寫詞，需注出全稱。 3、申請書一律采用計算機打印，紙張標準為A4紙，于左側裝訂成冊。
第三頁起各欄空格不夠時，可自行加頁。一式二份，交所在學院辦公室。
5、有關表格、材料請從相關網(wǎng)站的中下載填寫。其中關于項目的簡介要包括項目背景、技術與工藝創(chuàng)新、申請或獲得專利情況、成果鑒定與獲獎情況，應重點介紹行業(yè)背景、競爭優(yōu)勢、市場前景等。
另外就是你創(chuàng)業(yè)的初衷、你的優(yōu)勢、過往經(jīng)歷等能夠說明你能力的內(nèi)容吧，具體的標準可以參考下晨星成長計劃的申請條件 ，會有助于你申報成功的。
7.畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請書怎么寫
創(chuàng)業(yè)幫扶基金申請書
尊敬的老師和領導：
你們好，我是xxxx學院xxxxx班的xxxx同學，我是農(nóng)民家的孩子，深知放學后無處去，蹲在學校門口等爸爸媽媽的滋味，課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村，很多孩子自律的能力弱，每天放學后就跑去玩，父母也就嘮叨幾句就完了，考試的分數(shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月，了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位，不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候，于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。
聽到學校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶，我很開心，因為我一直堅持著一個理想，就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更多的是出于為家里減輕負擔，父母皆為農(nóng)民，起早貪黑的工作，父親早年身體不好，走路成了一件艱難的事情，臥床休息了將近半年沒有工作，今年稍有好轉(zhuǎn)，又出去了做一些負重工作，勸了不聽，總是說不做哪里有錢，我看著也感覺到心酸，我想要減輕他們的負擔，贈一份自己的薪水，為父母減輕一點點的負擔，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己，早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易，而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。
我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天之驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這些反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩
沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請創(chuàng)業(yè)基金補貼，希望各位領導能夠批準！
申請人：xxx
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