元宵節(jié)營銷(元宵節(jié)促銷活動)
1.元宵節(jié)促銷活動
元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。
元宵節(jié)搞什么活動好呢？中國吃網(wǎng)為大家提供一個方案。 一、活動主題：紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵 二、活動時間：2012年（正月十一）---（正月十五） 三、活動方案： 活動一：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包 活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動二：過年七天樂 元宵也快樂 正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4。50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
（黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動） 活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜！猜！猜！ 正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。 游戲規(guī)則及兌獎辦法： 1。
必須由本人將謎底貼于謎面之上。 2。
按編號對證確認后方可領(lǐng)取。 3。
憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。 賣場內(nèi)外裝飾計劃： 1。
元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張 2。 跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵） 3。
燈謎會的布置：燈謎10000條 4。電視臺、氣象局廣告 5。
手機短信（全縣用戶） 6。彩色宣傳單10000份 7。
吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊 8。 超市布置元宵節(jié)的氛圍 9。
超市布置“元宵美食街” 10。條幅：①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜！猜！猜?、趹c團圓吃元宵 開門見禮送紅包③過年七天樂 元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止） 12。
活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊 12。一樓玻璃門貼紅裝飾 。
2.元宵節(jié)活動策劃怎么做
1活動主題濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等（主題可按照自己學(xué)校的特色來訂）2活動時間可提前于元宵節(jié)幾天舉辦（具體時間按各自學(xué)校自身情況安排）3活動目標1、引導(dǎo)學(xué)生了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
2、引導(dǎo)孩子積極參加活動、感受節(jié)日氛圍。3、激發(fā)孩子參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
4、通過制作花燈。鍛煉學(xué)員的手工制作能力，在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。
5、與家長一起完成，增進親子關(guān)系。6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳和學(xué)校的影響力。
4活動地點選擇公園、學(xué)?；顒邮?、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方5活動人員全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長6活動形式場地分為幾個區(qū)進行，如：知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進行游玩。前期準備1.給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2.學(xué)員登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4.活動需要準備的背板。5.制作條幅：**學(xué)校元宵喜樂會。
6.準備許愿樹（機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵），許愿卡片。7.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。
8.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhaoli）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。9.提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。
10.班級進行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16.由機構(gòu)后勤人員（3—5名），組成安全小組。17.準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章。
場地布置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6.舞龍區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板；②投放布龍。7.休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8.許愿區(qū)：①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；②放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容活動流程入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。
主持人開幕校長致辭活動開始家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。
家長帶學(xué)員自行玩耍注意事項：1.每參加一項活動，負責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3.在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。4.安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5.活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6.采訪員在活動中進行采訪。
中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？活動反思任何學(xué)校在舉辦一場活動以后，一定要進行一個活動反思，主要分為兩個方面進行：1、活動的優(yōu)點2、活動的不足從兩個方面去分析一場活動的價值和不足，有利的地方繼續(xù)沿用，不足之處也要吸取經(jīng)驗不斷改進，這樣才是一個學(xué)校進行活動營銷的長遠有效的辦法。
3.元宵節(jié)活動策劃
龍騰虎躍鬧元宵 中華福娃賀新春 xx社區(qū)2012年元宵節(jié)活動方案 一、活動主題 為弘揚傳統(tǒng)文化，慶祝2012年元宵佳節(jié)的到來，xx社區(qū)特 舉辦“龍騰虎躍鬧元宵 中華福娃賀新春”的大型元宵活動。
二、活動時間、地點 活動時間：2012年2月3日上午9:00 活動地點：xxxx 三、活動內(nèi)容 1、福娃新年 社工頭戴大頭娃娃的頭套扮成福娃，向社區(qū)居民贈送福字。 2、猜燈謎活動 在xxx舉辦有獎猜燈謎活動，懸掛300條燈謎，猜出的領(lǐng)取小獎品。
四、活動過程 1、準備階段 1月30日~-2月2日準備背景、燈謎、獎品、張貼通知。 2、實施階段 ⑴2月2日下午，將背景布置好。
⑵2月3日上午8:00至xxx懸掛燈謎，，將獎品運到活動現(xiàn)場，扮福娃的社工做好準備。 ⑶2月3日上午9:00開始送福字，猜謎活動。
⑷2月3日上午11:00收拾活動現(xiàn)場。 五、人員分配 1、上午8:00全體工作人員到活動現(xiàn)場，懸掛燈謎、發(fā)獎品的桌子。
2、xxx等4人扮成福娃，向居民發(fā)放福字。 3、xxx分兩組負責(zé)對謎和發(fā)獎品。
3、xxx負責(zé)換掛燈謎。 4、xxx負責(zé)現(xiàn)場秩序。
5、xxx負責(zé)拍照。 六、經(jīng)費預(yù)算 1、燈謎獎品 3.00*300=900.00 2、打印燈謎的彩色打印紙 2包*15.00=30.00 3、背景制作 500.00 4、購買福字 2.00*100=200.00 合計：1660.00。
4.元宵節(jié)主題活動方案（家庭）急,一天內(nèi)
唉，有點晚了，盡力吧，僅作參考。
2013年學(xué)校元宵節(jié)活動方案 一、目的及意義 1、鼓勵學(xué)生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。 培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力 2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望， 3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況 時間：2月24日晚上6:00——8:00 地點：操場 人員：全體師生及自愿參加的家長。 要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，（最好有自制的）查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。
要符合一年級學(xué)生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉埱蠹议L協(xié)助（比如寫燈謎），但不能完全代替。
三、活動基本思路。 動員，集思廣益。
在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。 歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。
（比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。）指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。 重點指導(dǎo)學(xué)生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。
為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。 家長，好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。 請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
5.元宵節(jié)可以搞哪些活動
元宵節(jié)民俗活動一、舞龍舞獅
舞龍燈，也稱龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現(xiàn)過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。
見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據(jù)《隋書？音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。
舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習(xí)俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的歷史。
元宵節(jié)民俗活動二、劃旱船
劃旱船，民間傳說是為了紀念治水有功的大禹的。劃旱船也稱跑旱船，就是在陸地上模仿船行功作，表演跑旱船的大多是姑娘。
旱船不是真船，多用兩片薄板，鋸成船形，以竹木扎成，再蒙以彩布，套系在姑娘的腰間，如同坐于船中一樣，手里拿著槳，做劃行的姿勢，一面跑，一面唱些地方小調(diào)，邊歌邊舞，這就是劃旱船了。有時還另有一男子扮成坐船的船客，搭檔著表演，則多半扮成丑角，以各種滑稽的動作來逗觀眾歡樂。劃旱船流行于我國很多地區(qū)。
元宵節(jié)民俗活動三、吃“元宵”
元宵節(jié)吃“元宵”是我國一項傳統(tǒng)習(xí)俗。元宵又稱湯圓，“元宵”作為食品，在我國由來已久。宋代，民間過元宵節(jié)即流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。
元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。每當正月十五，各地民眾紛紛制作元宵，以慶賀佳節(jié)。
元宵節(jié)民俗活動四、情人相會
元宵節(jié)也是一個浪漫的節(jié)日，元宵燈會在封建的傳統(tǒng)社會中，也給未婚男女相識提供了一個機會，傳統(tǒng)社會的年輕女孩不允許出外自由活動，但是過節(jié)卻可以結(jié)伴出來游玩，元宵節(jié)賞花燈正好是一個交誼的機會，未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象。元宵燈節(jié)期間，又是男女青年與情人相會的時機。
元宵節(jié)民俗活動五、賞花燈
賞花燈是老百姓過元宵節(jié)的一件樂事，也是至今仍廣為流傳的一項活動。關(guān)于元宵節(jié)賞花燈的由來，民間有許多說法，其中一個神話傳說甚是有趣。
傳說在很久以前，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，猶如頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。
過了好久，一位老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了”。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產(chǎn)。為了紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。
時至今日，賞花燈仍然是元宵節(jié)的一項重要活動，在正月十五那天，各地廟會、公園便紛紛推出賞花燈的活動，屆時天上繁星萬點、地上火樹銀花，人間一片歡樂祥和的景象。
元宵節(jié)民俗活動六、猜燈謎
猜燈謎是元宵節(jié)的經(jīng)典民俗活動之一，也是我國獨特的節(jié)日文娛方式。燈謎源于春秋戰(zhàn)國時期的宮廷文人墨客，他們?yōu)榱苏宫F(xiàn)才華和閑來解悶兒，就制作出了“文義謎語”，他們一邊把酒推盞，一遍吟詩猜謎，極富情趣。
如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以深受社會各階層的歡迎，流傳至今。
元宵節(jié)民俗活動七、放煙花
燃放煙花是我國慶祝節(jié)日必不可少的助興活動，元宵節(jié)自然不例外。當五彩繽紛的煙火射向高空，頓時夜空錦繡團團、璀璨奪目，地上火樹銀花，天上人間構(gòu)成了一副美麗的畫面，這也正是正月十五元宵節(jié)人們最愛觀賞的節(jié)目之一。
6.超市元宵節(jié)活動策劃
作為一個超市人都知道促銷對超市銷售的影響，根據(jù)每個月中國人的節(jié)日及活動列出全年一般的促銷活動主題：一月份：1、元旦迎新活動。
2、新春大優(yōu)惠。3、春節(jié)禮品展。
4、除舊迎新活動。5、結(jié)婚用品、禮品展。
6、年終獎金優(yōu)惠購物計劃。7、旅游商品展銷。
二月份：1、年貨展銷。 2、情人節(jié)活動。
3、元宵節(jié)活動。4、歡樂寒假。
5、寒假電腦產(chǎn)品展銷。6、開學(xué)用品展銷。
7、玩具商品展銷。8、家電產(chǎn)品展銷。
三月份1、春季服裝展。2、春游燒烤商品展。
3、春游用品展。4、換季商品清倉特價周。
5、“三八婦女節(jié)”婦女商品展銷。 四月份： 1、清明節(jié)學(xué)生郊游食品節(jié)2、化妝品展銷會。
3、護士節(jié)（4/12）卡片、禮品展。 五月份： 1、勞動節(jié)（5/1）活動。
2、夏裝上市。3、清涼夏季家電產(chǎn)品節(jié)。
4、母親節(jié)商品展銷及活動。5、端午節(jié)商品展銷及活動。
六月份： 1、兒童節(jié)（6 /1）服裝、玩具、食品展銷及活動。2、考前補品展銷。
3、考前用品展銷。4、飲料類商品展銷。
5、夏季服裝節(jié)6、護膚防曬用品聯(lián)展。 七月份： 1.歡樂暑假趣味競賽，商品展銷。
2.暑假自助旅游用品展。3.父親節(jié)禮品展銷。
4.在七月冰激凌聯(lián)合促銷。八月份： 1.夏末服飾清貨降價。
2.升學(xué)用品展銷。九月份： 1.中秋節(jié)禮品展銷。
2.敬老禮品展銷。3.秋裝上市。
4.夏裝清貨。 十月份： 1。
運動服裝、用品聯(lián)合熱賣。2。
秋季美食街。4。
金秋水果禮品展。5。
國慶節(jié)旅游產(chǎn)品展。6。
重陽節(jié)登山商品展。7.入冬家庭用品展。
8.羊絨制品展。十一月份： 1.冬季服裝展。
2.火鍋節(jié)。 3.護膚品促銷活動。
4.烤肉節(jié)。十二月份： 1.保暖御寒用品展銷。
2.冬令進補火鍋節(jié)。3.圣誕節(jié)禮品飾品展銷。
4.歲末迎春。
