英語角活動(英語角活動策劃書5篇)
1.英語角活動策劃書5篇
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內容來自用戶：王雪梅
英語角活動策劃書5篇
一、成立“英語角”1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。2、活動時間：國慶節(jié)收假后3、活動地點：4、組織人員：學生會分團委學習部5、參加人員：學生會成員&留學生。6、輔導教師7、主辦機構：學習部8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。（1）活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。（2）每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。（3）主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。（4）活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。（5）每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。二、舉辦英語演講比賽1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2.英語角策劃書
1 英語角策劃書 活動目的：為提高同學學習興趣，促進社會與國際接軌的模式形成，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富同學的文化生活，擴大英語實際應用在日常生活中的影響，突出英語學習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學一個互動交流的平臺，促使廣大同學達到學以致用的目的。
活動時間：每晚7:00~9:00 活動地點：教學樓408室 活動對象：我校所有學生 人員安排：我校的英語老師或英語水平杰出的同學 活動具體安排： 1. 活動分表演和互動交流兩個部分，每次活動歷時2小時左右 2. 首先由一個開場表演拉開活動帷幕 3. 主持人（能說流利英語的老師或同學）上場，介紹活動相關內容，如活動方式活動進程等等 4. 主持人給定一個主題（主題事先由英語老師策劃準備完成），引導在場所有參加活動的群眾就該主題進行英語自由交流，其間主持人可以下臺以訪問形式與同學交談，以達到示范目的 5. 自由交流一段時間后，主持人可以適時穿插一些小游戲，提高活動的互動性，吸引更多同學前來交流互動 6. 邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用，小知識，學習方法或者是表演他們自備的節(jié)目 7. 英語老師可以準備一些西方文化相關的節(jié)目，帶動同學學唱英語歌，學跳外國風情舞蹈、英文小短劇、即興英文小演講或者是即時準備一場小規(guī)模的演講比賽。
3.求英語角策劃書
1 英語角策劃書 活動目的：為提高同學學習興趣，促進社會與國際接軌的模式形成，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富同學的文化生活，擴大英語實際應用在日常生活中的影響，突出英語學習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學一個互動交流的平臺，促使廣大同學達到學以致用的目的。
活動時間：每晚7:00~9:00 活動地點：教學樓408室 活動對象：我校所有學生 人員安排：我校的英語老師或英語水平杰出的同學 活動具體安排： 1. 活動分表演和互動交流兩個部分，每次活動歷時2小時左右 2. 首先由一個開場表演拉開活動帷幕 3. 主持人（能說流利英語的老師或同學）上場，介紹活動相關內容，如活動方式活動進程等等 4. 主持人給定一個主題（主題事先由英語老師策劃準備完成），引導在場所有參加活動的群眾就該主題進行英語自由交流，其間主持人可以下臺以訪問形式與同學交談，以達到示范目的 5. 自由交流一段時間后，主持人可以適時穿插一些小游戲，提高活動的互動性，吸引更多同學前來交流互動 6. 邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用，小知識，學習方法或者是表演他們自備的節(jié)目 7. 英語老師可以準備一些西方文化相關的節(jié)目，帶動同學學唱英語歌，學跳外國風情舞蹈、英文小短劇、即興英文小演講或者是即時準備一場小規(guī)模的演講比賽。
4.英語角策劃書
1 英語角策劃書 活動目的：為提高同學學習興趣，促進社會與國際接軌的模式形成，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富同學的文化生活，擴大英語實際應用在日常生活中的影響，突出英語學習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學一個互動交流的平臺，促使廣大同學達到學以致用的目的。
活動時間：每晚7:00~9:00 活動地點：教學樓408室 活動對象：我校所有學生 人員安排：我校的英語老師或英語水平杰出的同學 活動具體安排： 1. 活動分表演和互動交流兩個部分，每次活動歷時2小時左右 2. 首先由一個開場表演拉開活動帷幕 3. 主持人（能說流利英語的老師或同學）上場，介紹活動相關內容，如活動方式活動進程等等 4. 主持人給定一個主題（主題事先由英語老師策劃準備完成），引導在場所有參加活動的群眾就該主題進行英語自由交流，其間主持人可以下臺以訪問形式與同學交談，以達到示范目的 5. 自由交流一段時間后，主持人可以適時穿插一些小游戲，提高活動的互動性，吸引更多同學前來交流互動 6. 邀請外教、高校英語教師給大家介紹一些日常英語的應用，小知識，學習方法或者是表演他們自備的節(jié)目 7. 英語老師可以準備一些西方文化相關的節(jié)目，帶動同學學唱英語歌，學跳外國風情舞蹈、英文小短劇、即興英文小演講或者是即時準備一場小規(guī)模的演講比賽。
5.誰有英語角活動方案
英語角成立方案
為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的英語口語表達能力，思維敏捷度，及很好的交際能力，讓他們能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，特舉辦英語角。
活動內容：
1、周一至周五每天都會有主持人與大家一起講英語。
2、周一與周四給定主題，圍繞此主題展開討論。
3、星期二、三、五不會給主題，屬于自由言論時間，同學們可以隨意討論一些自己感興趣的話題。
活動形式：
英語角不同于其它社團活動，只要愛英語，隨時都歡迎大家參與，無需面試、交費及其他手續(xù)，活動以自由談論形式開展。
參與對象：
全院英語愛好者
活動時間：
每周一至周五早上7:30―8:00
活動地點：
實驗樓后坪（天晴）
二教大廳（雨天）
6.急求一個大學英語角小活動方案
1 活動方案：
(1) 活動形式：可以以一種party的形式舉辦，讓學生體驗西方的文化，要給學生一種輕松的交談氛圍。
(2) 活動經費及創(chuàng)收：可以以適當?shù)膬r格向學生銷售礦泉水、果汁類飲料，但絕對禁止酒精類飲品，銷售所得由承辦系、院自行安排。這樣可以提高學生的工作積極性，也可以成為學生的一種社會活動項目。
(3) 外教和留學生參與：主辦單位及口語責任教師可以向外教和留學生發(fā)出請柬，邀請他們參加，最好是4人，每個主題1人。如果只邀請1人，效果不好，容易使學生聚成一大團，只站著聽，大部分沒有開口的機會。
(4) 英語專業(yè)學生參與：由責任口語教師負責，調英語專業(yè)學生參加（這一點很重要！）。
(5) 環(huán)境保護：要求參加者自覺將生產的垃圾放到指定的地點，如有隨地亂扔者，主辦方有權制止和批評（具體辦法由主辦方自行決定）
2. 舉辦具體細則：
(1) 各院系責任口語教師負責與外國語學院聯(lián)系，在英語角舉辦時務必提前商討決定調一個班級的英語專業(yè)學生參與，活躍氣氛（每周兩個地點兩個班級）。（有英語專業(yè)學生參與很重要！）
(2) 4個主題在4個不同的角落明示，每個主題需要有一個主持人（最好為英語專業(yè)學生，活躍、口語較好的，也可以是承辦院系的學生），主持人需要引出話題，需要打破僵局（有主持人很重要?。?
(3) 由于長時間的談話可能引起口渴，可以設一張桌子，擺放礦泉水，以適當?shù)膬r格出售。
(4) 指派40人分成四組在每個主題處充當來者的partner。
(5) 指派5人在門口或入口迎接，用英語介紹有四個主題，對哪個主題感興趣，需要什么性格的交談對象，并引導其主題所在處，找到合適的交談對象。
(6) 指派2人監(jiān)督衛(wèi)生，并監(jiān)督確保用英語交談。
7.誰有好的英語角設計方案
樓主你好！根據(jù)我以前組織過的此類活動的記憶，為你提供以下信息：
首期 “英語角”流程
1、開場致辭：介紹并歡迎各位來賓（比如：特邀的老師啊，學生會主席啊等，最好多請幾位能表演節(jié)目的嘉賓。）
2、請一位擅長語言表達的同學為大家介紹歐美禮節(jié)、思想等方面的文化習慣等，并且舉例說明西方文化與東方文化的差別。
注意：講解時，最好能要舉出讓大家大笑的那種幽默的例子以活躍現(xiàn)場氣氛。
3、本次“英語角”口語會話主題：會見，見面（你也可以選擇別的話題，口語話題的選擇以實用為原則）
(1)會見示范（外教—你們班的英語老師）如果沒外教就由英語老師代替吧。
(2)請同學們根據(jù)示范來模仿并展示會見場面。
4、請一位或兩位同學演唱經典的歐美歌曲，無伴奏也可。有伴奏最佳?！魳窡o國界嘛，藝術引領大家體驗語言和旋律的魅力。
5、請大家參與英語游戲節(jié)目。將英語角活動推向高潮。
游戲在網上搜索一下，好多好多呢。
6、分組進行口語互動。
根據(jù)參與英語角的具體人數(shù)分成3-4組，，每組選出一位組長做為主持討論的同學。
7、總結“口語互動”所得口語精華，讓大家真正有收獲。
8、宣布本次英語角圓滿成功！對嘉賓和參與者表示由衷謝意。并歡迎大家參與下期“英語角”。
另：細節(jié)方面， 這是我個人的經驗，供你參考一下
(1) 用活動經費買一點小食品之類的東西，以便在活動開始之前請大家一邊等候一邊享用，但是，活動開始以后就別使勁兒吃了，這樣就成聯(lián)歡會了。呵呵.哦 對了，另外再為每位嘉賓買瓶礦泉水。
(2) 游戲項目最好準備小小禮物來吸引大家參加，同時也是對參與者的鼓勵。（意思到了就行，不用買特別貴的禮物。呵呵）
(3) 無論是背景音樂還是伴奏音樂，效果要好，不要中途斷線，那樣就沒面子了。所以，前期準備時要注意這點哦。
(4) 主持活動者要注意 服裝盡量不要太花俏，學生本色就行了。表演者可以根據(jù)節(jié)目準備相應服裝，但是不要穿太暴露的華麗服飾。
(5) 主持活動最好一男一女，互相要配合好，靈活一些，主持活動的時候，別說太多廢話，原則是：把大家的注意力引到英語的主題，以及游戲和表演者身上去，別喧賓奪主。
(6) 活動中各種垃圾千萬別亂扔，活動之前一定要和大家把這個問題說明白，這個相當重要，也是個人教養(yǎng)和素質的體現(xiàn)。
(7) 黑板上面的字體要大而清晰，圖畫不要太多太雜，別弄的跟幼兒園一樣，要突出主題：英語。顏色要亮色鮮艷為主。 （如果要是用投影儀展示，也要注意演示文稿POWERPOINT的簡潔大方）
OK，以上親身經驗，希望對你有幫助，再會！
8.英語活動方案
同意樓上的建議
還可以弄以下幾個游戲
1、role play
2.simmon says(simmon says touch your nose, you touch it; touch your nose, you don't, cus it's not said by simmon)
3.聽音樂猜歌曲名，of course english songs
4.人體字母（分組活動的，幾個人一起擺出一個單詞，讓大家猜）
估計夠你們作一次兩個多小時的活動了
記得要給大家買小禮物哦~~~
9.如何寫英語角策劃書
一個一個內容來吧，因為我大學時做過。
1，主題。
每期都要有一個主題，為什么我就不說了。
通常是一句話，可以是一個兩個或多個字母。
如：Olympic Games, April's Day, The Super Girls，等等。
2，時間地點人物。
時間通常是每周既定的。（如我校為周五晚），地點也是。人物你就要注意了。首先肯定是策劃該次活動的班級或是社團，這表示你們的策劃團隊很強大；然后是老師和外教，因為同學們說英語是需要肯定的，你一定要保證至少一到兩個老師的到場；最后是請幾個英語比較厲害的同學，如廣播站或校英文電臺或歷屆英語演講辯論高手。
3，場地布置。
買一些特殊道具如彩帶，蠟燭（如果是露天的話），還有剪紙或各類符合主題的裝飾，可以把環(huán)境營造的很溫馨。這樣就算不想說英語的人也會去看看。
4，節(jié)目。
如果你是想搞成一個持續(xù)兩個小時左右的活動。那你就肯定要有節(jié)目。這些就包括在一些游戲內，因為英語角和正式的比賽是不一樣的，和上課說英語也不一樣。常用的有猜單詞啊，故事接龍啊，猜謎語啊，英文單詞對歌啊什么的，最好是有自己內部備用的牽頭人，這樣游戲開展時不至于沒人參與，冷場。
5，主持人。
一個好的主持是不可少的。一個boring的主持會讓觀眾沒有呆下去的興趣。要保證主持人的發(fā)音標準和善于帶動群眾。其他自戀型的不管說的多溜都別考慮他！！
呵呵，僅供參考哦。
