公益課(公益活動內容及方案)
1.公益活動內容及方案
公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排： 第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。 1. 在未來網上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責） 合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫(yī)學分部一個。若網上無答復者或者部分校區(qū)無答復，則直接到各校區(qū)的學院聯(lián)系合作支部。 2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責） 合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。 第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責） 1. 統(tǒng)計校園內電話亭的數(shù)目和分布情況，做好分工； 2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭； 3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關部門反映。 第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。 通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
請采納。
2.幫我設計公益活動方案
1.時間.下午的2點到3點之間
2.地點.建筑工地
3.人員.老師，工地負責人，學生，保護人員
4.目的.為打工者送去解渴充饑之物
5.過程.隨機，不要拘謹.民工還是有好人的，最好和負責人決定
6.感受.
現(xiàn)在的民工是一弱勢群體，政府和學者一直要求保護其利益，但是只是保護是不夠的，還需要溝通.讓其有歸屬感.有生活在社會主義幸福今天的滿足.
多溝通也可以減少民工對城市的冷淡.對人的冷漠.讓學生去感受一下也好，可以讓他們了解社會的辛苦和父母的辛勞.以及對未來學習的沖勁
3.公益活動策劃書范文
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）
義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的························
參考自：172校園活動網
4.大學生公益活動策劃書范文
校園公益活動策劃書推薦閱讀：活動策劃 江西省聞出版學院07屆715班sos兒童村公益策劃活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：2007-10-21活動策劃人：715班一、活動背景： 在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。
他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題： “健康成長，快樂童年”三、活動時間：2007-10------2007-11四、活動地點：南昌sos兒童村五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。六、情況說明南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。
國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。
目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協(xié)會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。院長：周夢林地址：南昌市昌北云上電話：0791—郵編：330038活動安排：1. 安排節(jié)目（由文藝委員完成）2. 彩排（全體班干組織）3. 組織文藝表演（小游戲小魔術）6. 互動7. 贈送禮物（自己購買）計劃：主持人自我推薦：時間安排10.21早7:00-21:00（中午在那聚餐每人10元）備注：。
5.公益活動策劃書
格式 活動名稱 活動內容 活動意義 活動安排 四部分闡述下 公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數(shù)目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排：第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1. 在未來網上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責） 合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫(yī)學分部一個。若網上無答復者或者部分校區(qū)無答復，則直接到各校區(qū)的學院聯(lián)系合作支部。
2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責） 合作支部確定之后，與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳?；顒訉訂T積極分子和廣大同學加入。
第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責）1. 統(tǒng)計校園內電話亭的數(shù)目和分布情況，做好分工；2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭；3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現(xiàn)故障的電話亭數(shù)目及分布情況，向有關部門反映。
第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
活動概述 救助貧困學生，讓每個人讀書的愿望都成為現(xiàn)實，已逐步被社會所關注，每年都會有大量的需要救助的學生信息通過各種方式公布到社會上，而且都無一例外的得到了社會無私的幫助?？梢?，幫助貧困學生已經形成了良好的社會氛圍。
縱觀現(xiàn)有的救助貧困學生的方式，主要有捐助，義賣兩種方式展開，雖然每年都有相當數(shù)量的公益資金流入助學的活動中，但這些活動方式本身對充分調動人們潛在的愛心還是存在一些限制，特別是對沒有直接收入的大學生群體。而我們的項目正是針對這樣一個特殊的群體，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將助學和自助有機的結合起來，有效利用芙蓉學子網站下屬的主題勤工網站，建立一個互動，公開的雙選平臺，并將在這過程中取得的收入集中到掛靠于希望工程基金會下的助學基金，用于對捐款人指定的貧困兒童的助學捐助。
另外，我們將充分發(fā)揮網絡平臺的作用，將所有包括捐款，資金流向等在內的所有信息完全公開。另外，為了使得我們的蘋？芄凰忱？？校？頤前湊兆式鶩度耄？凳┠訊鵲齲？？頤塹惱？齷疃？俗齜治？巳？霾糠鄭？韻M？芄輝誆煌？氖奔潿甕ü？康韃煌？幕疃？氐悖？傭？〉酶？玫納緇岷兔教騫刈ⅲ？┐蟊敬位疃？納緇嵊跋熗Α？方案可行性分析 現(xiàn)在社會上每年都會存在大量的勤工助學崗位，它們包括家教，短期兼職等，其針對對象主要是在校大學生，而這其中的家教信息的發(fā)布主要由 一.中介來完成，每次收取的費用為80元左右；二.學校的勤工部門來完成，收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。
因此，我們初步將我們的競爭者分為現(xiàn)有中介公司和學校勤工部門兩部分，下面我們分別進行分析。家教中介情況分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1. 報紙上的簡短廣告；2. 居民小區(qū)散發(fā)傳單；1.過自身的宣傳欄；2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
按照教授的學生性質不同，一般為10-25元/小時 現(xiàn)有的競爭對手形式分為兩部分，既家教網絡和實體的家教中介，對于前者，由于其利用了網絡的巨大優(yōu)勢，因此，在信息發(fā)布等方面有很大的優(yōu)勢，但在信息收集方面，由于其覆蓋面較廣，因此對于相關信息的有效挖掘不如實體的中介。1.生信息庫的建立；2.長由于以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度；通過以上分析，我們可以簡單的看出，現(xiàn)有的家教中介的核心競爭力在于其建立的資源數(shù)據(jù)庫.學校勤工部分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現(xiàn)有競爭分布情況 優(yōu)勢1.報紙上的簡短廣告；2.社會對勤工部門的原有認可.1.過自身的宣傳欄；2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
對于學校內部提供的勤工崗位，全部免費； 對于外來的勤工崗位，單向收取一定的費用（不詳） 在長沙的高校中，還有很多學校的勤工部門僅僅局限與學校自己提供的勤工崗位，而基本上不對外發(fā)展；而對于象湖南師范等學校中，存在一些發(fā)展比較好的學生中介，但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.1.學生信息庫的建立；2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感； 通過以上的分析，我們可以看出，學校的勤工部門有效的利用其自身為學生組織的優(yōu)勢，通過重點為本學校的學生服務，建立起了在社會上有一定知名度的家教組織，但是這樣的組織在長沙數(shù)量有限； 通過上面對競爭對手的簡單分析，我們對自身進行了分析 優(yōu)勢：1. 我們是公益性的組織，其性質可以通過各種手段得到社會認可；2. 我們的活動將得到我們的合作單位（中國青少年發(fā)展基金會等）的認可，從而使的我們的活動能夠師出有名； 兩篇 參考下吧，望。
6.如何做一份關于公益活動的策劃書
那要看你做什么樣的公益活動，不同的公益活動，策劃書肯定得不同。
其實，做策劃之前還要做一個事情，那便是調查，只有你對你要做的活動有足夠的了解之后，你才能做一個足夠好的策劃。像公益活動有很多種：比如關愛留守兒童呀，比如支援重災區(qū)呀、比如義務支教呀，比如為冬日里的在社會福利院的老人們送溫暖呀等等，這些不一定全部了解的，所以需要去調查，比如福利院或者相關地方有什么政策或者規(guī)矩等等，不能超過這個范圍的。
另外提供一個我自己整理的策劃格式給你吧，希望對你有用：
XX活動策劃案
一、背景分析：（此項包括活動開展的形勢、以及為何要開展？）
二、活動的目的及意義：（此項簡述活動需要達到什么樣的目的，有何意義？）
三、主題：（此項是活動的標題化，需要簡練，明了）
四、目標公眾：（此項主要羅列活動針對哪些人開展？）
五、時間：（略）
六、地點：（略）
七、舉辦單位：（略）
八、承辦單位：（略）
九、具體流程：
（此項包括前期準備過程的工作安排、活動開展前一兩天的工作彩排和檢驗、活動開展后的善后工作和宣傳工作三個階段）
十、宣傳策略：（此項主要陳述將采取何種方式和渠道對此次活動進行宣傳）
十一、經費預算：（此項主要羅列此次活動開展預計花多少經費，一定要明確）
十二、組織架構：
（此項建議以表格的形式列舉各項工作的負責人以及主要工作內容，以便明確和及時找到工作相關者）
十三、預警機制：
（此項主要羅列此次活動可能會出現(xiàn)的危機或者意外情況，以及針對這些情況將采取的措施）
7.求一篇公益活動策劃書,主題以國際大學生節(jié)為主
活動時間 ： 11月14日—11月18日（還有待商酌） 活動對象 ：江西師大在校大學生 主辦單位 ：江西師范大學團委 承辦單位： 江西師范大學青年志愿者指導中心 一、背景 1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節(jié)），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。 二、活動主題 Our world,our dream！ 三、活動目的 為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。 四、活動說明 1、本次活動分為5個板塊：1、“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽；2、心理咨詢活動；3、“國際大學生節(jié)”講座；4、“迎風起舞，筑夢未來”活動；5、“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動。 2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。 3、綜合協(xié)調部寫好相關報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導中心博客及向校報和秉正網投稿，并存檔。 4、各活動具體內容另附詳細策劃。 五、前期宣傳 1、海報一：預祝由~~冠名的Our world,Our dream大學生活動節(jié)系列活動圓滿成功 海報二：Our world,Our dream大學生活動節(jié)系列活動期待您的加入。 Just do it! 2、小海報（各宿舍樓） 3、廣播站宣傳（著重對大學生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹） 4、校青年志愿者指導中心博客刊登宣傳 六、活動經費預算： 附一活動經費：1060元 附二活動經費：15元 附三活動經費：13元 附五活動經費：30元 總計：1118元 七、注意事項 1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。 2、校青年志愿者指導中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。 3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。 4、系列活動結束后，指導中心各部門注意總結，以便下次活動更加完善。 參考自：172校園活動網
8.我要寫一份關于公益的策劃書
一、活動背景 誰不畏懼冬日的凜冽的寒風？誰不渴望享受老婆孩子圍坐熱炕頭的溫暖？可是我們親愛的農民工卻不得不漂泊異鄉(xiāng)，獨自承受殘酷的現(xiàn)實，因為他們是孩子的父親，是母親的兒子！他們身上有沉甸甸的責任！ 誰把城市的堆堆垃圾搬離市區(qū)？誰把廁所的污物運往市郊？又是誰出出進進那地下管道？可是，他們獲得的是什么呢？是所謂的“城市白領”的捏鼻匆匆過，是人們那鄙夷的目光！在那寒冷的冬日里， 作為城鎮(zhèn)化的主流群體------農民工，他們并不貪婪，他們只需要他們應得的那點微薄薪水，他們只希望能夠獲得作為人應有的尊重！您的一杯熱茶，您的一個善意的微笑，甚至您的一個親切的眼神，都會使他們感到無盡的溫暖和巨大的滿足！我們不應該否認農民工對于城市發(fā)展所做的巨大貢獻，絕不能讓我們的農民工兄弟心寒！除夕，回家過年！對于他們，也許只是一年中最開心的一段時間了。
臘月底，匆忙回家陪老婆孩子團聚，年后初四、五就又得重新踏上打工的旅程，前后不到十天，又不得不繼續(xù)漂泊流浪！同樣的站臺，前幾天與接站的親人熱情擁抱，談笑風生。而今天呢？戀戀不舍的無語的挪向那離別的站臺。
農民工呀，他們一年能有幾天好日子呢？也許只有他們自己最清楚！中國年，感恩心。讓我們一起關注農民工，一起感謝農民工！他們是辛勤的城市建設者，他們是當代最可愛的人，他們是偉大的勞動人民，希望他們健康、快樂、幸福！二、活動目的 為感謝農民工朋友為廈門城市建設所作出的貢獻，為表達作為廈門城市一員的我們對農民工朋友的敬意，特在喜迎金豬年，快樂過元宵之際，舉辦一場以農民工為傲，為農民工而舞的公益性迎新春聯(lián)歡會。
農民工朋友將是本次聯(lián)歡會的主角、熒光燈下的焦點，以及我們最尊貴的朋友，他們將在我們精心策劃的聯(lián)歡會上收獲尊重、祝福和感激！三、活動主題 “豪氣奮發(fā)、共建鷺島”——城市建設者迎新春聯(lián)歡會 四、主辦組織 主辦： （待定） 支持： （待定） 協(xié)辦： （待定） 贊助： （待定） 五、時間及地點 時間：2007年3月3日（農歷正月十四）周六下午16:00 地點：待定 六、活動內容 1 綜藝節(jié)目（由廈大學生會、社會熱心人士等提供節(jié)目） 詩歌朗誦（可配合投影儀背景投放） 歌曲演唱 舞蹈表演 小品及曲藝2 現(xiàn)場互動（由互動節(jié)目策劃組負責） 熱場游戲 抽獎活動 社會人士的關懷致詞 七、活動宣傳 1 網絡宣傳（暫定） 小魚社區(qū) 棲息谷 廈門NEW2 平面宣傳（暫定） 傳單 海報 海峽導報 東南快報 八、人力支持 1 總調度組 總負責人 導演 現(xiàn)場控制2 節(jié)目組 節(jié)目策劃 互動策劃 主持人 演員3 禮儀組 迎賓 食品及飲料分發(fā)員 導坐員 安全員 司儀 咨詢員4 舞臺組 燈光師 調音師 設備調試員5 道具組 服裝師 化妝師 道具師6 物資組 采購員 運送員7 宣傳組 廣宣員 攝像師 活動聯(lián)絡員8 財務組 會計 出納 九、活動物資 類別 項目 宣傳 傳單 海報 場地 場地 場地布置 橫幅 場務 門票 節(jié)目單 工作人員胸牌 道具 演出用具 游戲用具 紀錄 數(shù)碼攝像機 攝影機 其他 飲料 食品 禮品。
9.求一公益活動策劃書
大型公益募捐活動策劃書當您在溫暖舒適的房間內和朋友享受天倫之樂的時候，當您和自己的同學在吃快餐的時候，當您和戀人穿著厚厚的棉衣漫步在片片雪花中時，您是否能想到還有一些人躲在破舊漏風的房屋內取暖，一些孩子還在沒有玻璃遮掩的教室內上課。 。為了驅除寒冷，為了戰(zhàn)勝嚴寒，共建和諧社會。我校發(fā)出倡議，為了我們的親人和孩子不在冬日肆虐的寒風中瑟瑟發(fā)抖，讓我們奉獻愛心，捐獻一件棉衣，一雙鞋子，一床被褥，一副手套，也許對我們來說只是壓在箱底的負累， 卻能為他們營造出冬日暖陽。活動名稱：活動日期：活動范圍：活動口號： 捐贈物資：救助范圍：主辦單位：承辦單位：活動目前參與單位（組織）：任何合法單位（組織）都可以參與到本次聯(lián)合行動當中，但必須在自己單位（組織）內進行廣泛的宣傳發(fā)動，并指定專人負責此次活動的聯(lián)絡工作?，F(xiàn)在參與的主要是活動步驟：1、面向社會發(fā)起倡議，全民關注愛滋致孤兒童，將您的愛心打包直接捐獻，疆土有界，愛心無界；2、呼吁我市社會各界參與到“冬日暖陽”行動中，志愿者將于近期在我校及市區(qū)舉辦為期兩天的現(xiàn)場募捐活動，方便愛心大眾進行現(xiàn)場捐助；3、郵寄及捐贈物資暫由指定專人負責保存，由志愿者及相關單位負責親手將募捐物資發(fā)送至所需家庭及個人手中。準備工作：1、工作分配：市內分為兩組，主要在市中心一帶， 校內分為三組（文明路一組，家屬區(qū)一組，東校區(qū)一組）2、小組成員：主要以大一實習干事為主，每個小組五名實習干事，由一名大二副部帶領3、橫幅一條：10米X5元/米=50元4、需聯(lián)系新鄉(xiāng)市慈善總局及共青團新鄉(xiāng)市委，平原晚報記者，新鄉(xiāng)日報記者（宗奇），文明路（古安琪）東區(qū)（任超肖利真）家屬區(qū)（揚宗奇）校外負責人（張紹樂，秦磊，郭凱華）5、東西的存放暫放于我院中三樓一一二。捐贈的物品要排除舊的內衣、襪子、鞋子。如果要捐這些東西需要是新的。在根據(jù)實際情況補充上就可以了
10.校園公益活動策劃書 主題 關愛民工子弟（小學六年級）
目標學校：北京市朝陽區(qū)安民小學支教目標：總目標：營造和諧充滿愛心的校園運動和學習氛圍。
具體目標： 讓小學生體驗學習、運動的快樂，從而培養(yǎng)小學生熱愛運動的良好習慣和積極向上的人生態(tài)度；通過情景交融的教學方式讓小學生體會不一樣的學習過程，并讓他們意識到學習效率的重要性和主動學習對學習的幫助！鍛煉隊員團隊協(xié)作能力，在交流中共同進步，升華自我，在傳遞愛心的同時，更深入地理解認識運動、公益以及教育的內涵。通過校園宣傳活動，倡導更多大學生關注公益、認識公益、參與公益；核心支教思想：互動，愛心，快樂，積極，健康；支教計劃亮點闡述：1、多樣化的課程設計：（1）古詩詞：課內與課外結合，知識與常識互補，寓教于樂，師生互動，增進交流，在理解的基礎上學習，以歌曲的形式增進教學的趣味性，主動接受的觀念貫穿教學始末；（2）文藝：手語表達音樂，傳遞人文關懷，畫筆描述夢想，放飛運動激情；（3）運動：專業(yè)知識淺顯表述，團結精神寓于運動，牽手運動體會關愛。
（4）游戲：活躍氣氛，知識考核，鍛煉身體，交流感情。2、廣泛的參與群體：（1）支教老師：除團隊的4名成員外，還有學校公益服務隊、摯友社和其他有愛心、有支教經驗的志愿者組成的支教團隊。
（2）小學生：支教課程在多個班級展開，日常的課程學習在安民學校五、六年級展開，元旦大聯(lián)歡和精靈沖關在全校范圍內展開，活動設計讓盡可能多的孩子們參與進來。（3）指導老師：指導老師指導我們和學校進行溝通和交流，并對我們的支教方案進行多次的指導和修改。
（4）宣傳媒介：充分發(fā)揮校園媒體的力量，利用學校電子屏、廣播等宣傳。（5）充分發(fā)動身邊的“名人”，邀請他們參與進來。
13歲大學生廖葳，農大09級新生——13歲的神童大學生，13歲的廖葳走進大學校門必然有他自己的過人之處，讓孩子們和自己的“同齡人”交流，可以給他們更多的啟示。 世界小姐張梓林，農大老師的女兒，和農大以及公益事業(yè)有不解之緣，（目前正在聯(lián)系），通過世界小姐的參與，充分利用“明星效應”引起更多人對于民工子弟學校、公益事業(yè)的關注。
3、專業(yè)的教學方法： （1）團隊成員中有一名體育籃球特長生，以正確、規(guī)范的動作，簡單、有趣的方法給孩子們講授籃球運動的方法，讓孩子們專業(yè)地玩、在游戲中學習。 （2）語文、音樂、繪畫等的教學都有專門的志愿者負責，以志愿者的專長來授課，保證課程的專業(yè)性和實施的教學效果。
（3）我們制作了統(tǒng)一的教學材料發(fā)放給孩子們，在每次的課程之前，支教志愿者都編寫本次課程的講義，提前做好準備，并根據(jù)實際情況適時調整。 支教內容簡介：1、古詩文：滿江紅寫懷（岳飛）、水調歌頭（蘇軾）、石灰吟（于謙）2、每次活動結束前半小時至一小時的作業(yè)輔導與交流3、體育（籃球基礎知識及真人示范與互動）4、音樂（歌曲：站起來 ；手語： 感恩的心 隱形的翅膀 ）5、畫畫（我的籃球夢）6、精靈英語7、活動游戲（穿插課程之間，活躍課堂氣氛） 8、“籃”精靈沖關（以游戲沖關的形式對前期活動效果進行檢測）各科目支教方案概述一、古詩：1在介紹古詩之前先通過故事和圖片介紹故事發(fā)生的背景，幫助小學生更深刻的理解古詩的內涵。
2在解釋故事之前先讓小學生根據(jù)自己的理解進行畫畫，將自己所想畫出來，并進行講述，目的在于給與小學生自己理解的空間，培養(yǎng)他們自我學習的能力。3帶領小學生將詩歌編成歌曲進行背誦，要求歌曲樂律要符合古詩所要表達的感情，目的：（1）檢查小學生對古詩內涵的理解；（2）讓孩子意識到文化和藝術的相容性。
4寫屬于我自己的詩：鼓勵小學生寫屬于自己的詩，老師做導，并將這些小詩整理保存。5每節(jié)課有半小時至一小時的作業(yè)輔導。
讓小學生及時將所學的知識進行鞏固。二、英語：1、由于準備的內容是籃球明星喬丹的名言，所以在上課之前簡單的對喬丹進行介紹，特別是他在比賽時的一些趣事，讓小學生對接下來的學習充滿興趣。
2、借助簡單有趣的順口溜幫助小學生記憶一些簡單的日常用語，順口溜既順口又好玩，再加上動作表演，能很好地幫助學生分清語法知識，因此也達到了事半功倍的效果。3、利用趣味故事進行教學 ：小學生對鮮艷的插圖、卡通的道具及教師的講述會表現(xiàn)出濃厚的興趣，而故事的重復也在不知不覺中強化了學生的語法結構和語感，使他們的視聽能力得到訓練提高。
隨著精彩的故事，學生的注意力高度集中，在溫馨友好的氛圍中培養(yǎng)了學習英語的興趣，提高了運用語言的能力。 4、在適當?shù)恼Z境中運用：在上課前我們根據(jù)所學的語法知識內容，精心設計話題，以便使學生在交際活動中盡可能多的運用已經學習過的語法知識。
如教師可指著正在跑步的學生說：He is running .通過這種有趣的互動，學生情緒會異常興奮，注意力也很集中，看的仔細，聽的也比較認真。三、體育1本課以《體育課程標準》學習領域水平發(fā)展目標為依據(jù)，本課教材主要是使學生了解籃球運動起源與發(fā)展，初步懂得籃球比賽的規(guī)則，并能看懂比賽，激發(fā)學生對籃球運動的興趣，促進學生更多地關注籃球運動，自覺參與籃球運動；2課程教學流程。
