“親子共讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓中小學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,在誦讀實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),讓中華文化發(fā)揚(yáng)廣大,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題 親子共讀“一盞燈一本書(shū)一條路” 三、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),帶動(dòng)家長(zhǎng)朋友積極參與,掀起學(xué)習(xí)經(jīng)典、踐行美德的新高潮,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出努力,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的和諧家庭氛圍。 1、通過(guò)親子共讀活動(dòng),開(kāi)拓孩子的知識(shí)視野,樹(shù)立正確的讀書(shū)觀念,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,讓孩子和書(shū)成為好朋友。
2、通過(guò)親子共讀活動(dòng),豐富和提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想像力。 3、通過(guò)親子共讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子樹(shù)立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。
讓孩子明白更多為人處事的道理。 4、通過(guò)親子共讀活動(dòng),鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
四、活動(dòng)原則及要求 1、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng),要立足豐富創(chuàng)新,堅(jiān)持多元融合、百花齊放,以嶄新的視角、靈活的手段和方式,展示國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深和藝術(shù)魅力,體現(xiàn)中華民族的內(nèi)在精神和優(yōu)秀文化; 2、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng),要注重家庭對(duì)孩子的熏陶感染,讓孩子對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典“入眼、入耳、入心”,領(lǐng)悟國(guó)學(xué)經(jīng)典中傳統(tǒng)文化的精髓,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣; 3、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng),要以“聞、思、修”為指導(dǎo)思想,結(jié)合父母耳濡目染,讓孩子在誦讀、反思、實(shí)踐中提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng); 4、開(kāi)展親子共讀經(jīng)典活動(dòng),把握好老師、學(xué)生、家長(zhǎng)“三位一體”相結(jié)合,校內(nèi)誦讀與家庭誦讀相結(jié)合的原則,不增加學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 五、主要內(nèi)容 (一)實(shí)施“十百千”計(jì)劃 1、熟讀十部經(jīng)典名篇 2、背誦百首詩(shī)詞歌賦 3、知曉千個(gè)成語(yǔ)故事 (二)落實(shí)“三個(gè)深入” 1、繼續(xù)堅(jiān)持國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入校園——校內(nèi)誦讀 學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持在每周一、三、五小班會(huì)時(shí)間開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,培育心靈,吸取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高,營(yíng)造儒雅高潔的校園文化。
2、將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入家庭——親子共讀 學(xué)校充分利用“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“家長(zhǎng)學(xué)校”“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)報(bào)”等各種契機(jī),提高家長(zhǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解;通過(guò)舉行“書(shū)香家庭評(píng)比”、“親子共讀示范家庭”等活動(dòng),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與到誦讀活動(dòng)中,在親子共讀中增進(jìn)家庭成員間的情感交流。 3、把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入社區(qū)——社區(qū)賞讀 盡可能利用社區(qū)文化交流、表演、大型集會(huì)、主題活動(dòng)等契機(jī),開(kāi)展千人國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、情景劇展演,使社區(qū)居民感受到中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),儒家思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,獲得古圣先賢的智慧之光。
(三)突出“三個(gè)體現(xiàn)” 1、體現(xiàn)于校園禮儀之中——促進(jìn)校園和諧 開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境,讓學(xué)生領(lǐng)悟傳統(tǒng)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的教書(shū)育人的深刻哲理,并應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中;把經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極融入到學(xué)生日常禮儀等常規(guī)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀道德,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。 2、體現(xiàn)于家庭生活之中——促進(jìn)家庭和睦 指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中積極營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍,組織多種形式開(kāi)展家庭經(jīng)典誦讀活動(dòng),樹(shù)立傳統(tǒng)家庭觀念,掀起家庭誦讀的熱潮,促進(jìn)和睦家庭的建設(shè)。
3、體現(xiàn)于社會(huì)實(shí)踐之中——促進(jìn)社會(huì)文明 將誦讀活動(dòng)送進(jìn)社區(qū),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”聯(lián)動(dòng),促進(jìn)社區(qū)精神文明的建設(shè)。 六、活動(dòng)安排 1、父母親要做到以身作則,讀書(shū)時(shí)間不開(kāi)電視電腦,不干無(wú)關(guān)事務(wù),周一至周五最少一刻鐘時(shí)間,周末最少保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí); 2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽(tīng)、看故事光盤(pán),然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演; 3、建立專(zhuān)門(mén)的摘抄本,讀書(shū)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來(lái),將“親子共讀”的讀書(shū)進(jìn)展情況和讀后感及時(shí)做好讀書(shū)筆記、這將是孩子一生的財(cái)富。
七、讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì) 1、設(shè)計(jì)每月讀書(shū)表格,每天按時(shí)、有效完成讀書(shū)計(jì)劃的,書(shū)讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書(shū)一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書(shū)計(jì)劃的,可滿足合理要求一個(gè)(家庭)。
2、根據(jù)“親子共讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”實(shí)施情況,每學(xué)期末開(kāi)展“書(shū)香家庭評(píng)比”(每班5個(gè))、“親子共讀示范家庭”(每班5個(gè))的評(píng)比活動(dòng)(學(xué)校),并在升旗儀式或開(kāi)學(xué)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 希望通過(guò)我們的親子共讀國(guó)學(xué)經(jīng)典計(jì)劃,能讓外校孩子們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開(kāi)朗、幽默、自信的人格特性,也希望所有孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
附:“親子共讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”必讀書(shū)目(內(nèi)容) 二年級(jí)誦讀:《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》指定篇目)前36首 三年級(jí)誦讀:《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》(補(bǔ)充篇目)前45首 四年級(jí)誦讀:《孟子語(yǔ)錄》(校園網(wǎng)下載)及《孟子》自選2-3章節(jié)。 五年級(jí)誦讀:《大學(xué)》(前五章) 六年級(jí)誦讀:《中庸》前20章 七年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》的《學(xué)而》、《為政》、《八佾》三篇 八年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇 九年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》的《顏淵》、《子路》、《憲。
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際,大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。
充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。讀書(shū)協(xié)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀,認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)同學(xué)愛(ài)好,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的首屆讀書(shū)節(jié)。
一、活動(dòng)目的 讀書(shū)節(jié)旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。 二、活動(dòng)主題 引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)同學(xué)愛(ài)好,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園 宣傳標(biāo)語(yǔ): 1、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè) 2、汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園 3、營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化 4、與好書(shū)做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè) 6、多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿書(shū)香 三、活動(dòng)組織 團(tuán)委、圖書(shū)館、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、讀書(shū)協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、開(kāi)幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書(shū)節(jié)網(wǎng)站建設(shè)及參考書(shū)目推薦 4、圖書(shū)展銷(xiāo) 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書(shū)活動(dòng) 7、書(shū)刊訂購(gòu) 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動(dòng)計(jì)劃 (一)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式 3月22 日 圖書(shū)館報(bào)告廳 特邀校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)等出席開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后播放電影《傲慢與偏見(jiàn)》。 (二)讀書(shū)節(jié)征文活動(dòng) 要求:征文活動(dòng)要緊緊圍繞大學(xué)文化建設(shè),以“我的大學(xué)”為主題,探討大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)歷程等等。
題材不限,字?jǐn)?shù)不低于1200-3000。希望通過(guò)征文活動(dòng),能夠推出許多優(yōu)秀作品,鼓舞廣大學(xué)子,珍惜大學(xué)時(shí)光,勤奮讀書(shū),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。(請(qǐng)注明學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式。)
征文時(shí)間: 3月22日 到 4月30日 。 獎(jiǎng)勵(lì)方法:設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃谧x書(shū)節(jié)閉幕式上頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并將獲獎(jiǎng)作品推薦到校報(bào)發(fā)表,同時(shí)將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。 獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):證書(shū)及MP3一部 二等獎(jiǎng):證書(shū)及U盤(pán)一個(gè) 三等獎(jiǎng):證書(shū)及精裝風(fēng)景畫(huà)一幅 優(yōu)秀獎(jiǎng):證書(shū)及10小時(shí)免費(fèi)上網(wǎng)卡一張 (三)推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目 利用圖書(shū)館大屏幕及校園網(wǎng),向讀者推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目,每周五部,活動(dòng)期間計(jì)劃推薦25部中外文經(jīng)典閱讀書(shū)目。
(四)優(yōu)秀圖書(shū)展銷(xiāo) 與新華書(shū)店合作,在圖書(shū)館前廣場(chǎng)進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)。集中展示近年來(lái)新出的一系列書(shū)籍,向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學(xué)習(xí)用書(shū)。
(五)系列講座 具體內(nèi)容及時(shí)間參照活動(dòng)前海報(bào) (六)捐書(shū)活動(dòng) 活動(dòng)目的:一是豐富我校圖書(shū)館館藏;二是所捐考研圖書(shū)對(duì)全校學(xué)生實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)。 活動(dòng)時(shí)間:畢業(yè)生離校之前 活動(dòng)對(duì)象:所有在校生師生 活動(dòng)規(guī)程: 1、捐書(shū)同學(xué)、單位將書(shū)捐送到讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室(時(shí)間:每周二下午2:00-5:00 地點(diǎn):圖書(shū)館西面北數(shù)第二個(gè)門(mén)),活動(dòng)過(guò)程中會(huì)員將做好統(tǒng)計(jì)記錄。
2、對(duì)參與捐書(shū)的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)及小紀(jì)念品。 (七)書(shū)刊訂購(gòu) 為了更好地服務(wù)同學(xué),方便同學(xué)購(gòu)買(mǎi)考研圖書(shū)、教學(xué)參考書(shū)以及期刊雜志,在圖書(shū)館老師的幫助下,讀書(shū)協(xié)會(huì)推出代購(gòu)各種正版書(shū)刊服務(wù): 1、及時(shí)向同學(xué)發(fā)放各科考研參考書(shū)目,有您需要的可以跟我們聯(lián)系,周期短(一周左右)。
2、同學(xué)也可以自己提供所需的書(shū)刊(書(shū)名、作者、出版社、出版日期等),我們將盡可能的幫您找到(如果找不到一周內(nèi)會(huì)通知您)周期會(huì)比較長(zhǎng)(不超過(guò)一個(gè)月)。 3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。
書(shū)刊到貨后,我們將送貨上門(mén)或者直接到讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)取。 4、圖書(shū)一律按原價(jià)9折優(yōu)惠;期刊9.5折優(yōu)惠。
[讀書(shū)交流會(huì)方案]讀書(shū)會(huì)方案 牛霄霖 一、讀書(shū)會(huì)主題:最是書(shū)香能致遠(yuǎn) 二、讀書(shū)會(huì)前安排 1、讀書(shū)會(huì)主持人:祁琛夫,沈連舟(并負(fù)責(zé)寫(xiě)主持詞) 2、評(píng)委與觀眾:全體初三三班同學(xué) 3、本次讀書(shū)會(huì)采取以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小組展示次加八分,臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后,四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,讀書(shū)交流會(huì)方案。 三、讀書(shū)會(huì)展示形式: 1、讀書(shū)會(huì)開(kāi)始時(shí),采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。 2、讀書(shū)展示時(shí),可以小組成員集體展示,也可以推選個(gè)人展示(每組1-2次機(jī)會(huì),若小組展示一次,時(shí)間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次,每次時(shí)間控制在2分鐘左右) 3、讀書(shū)展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書(shū)目,展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書(shū)展示,展示形式多種多樣:可以朗讀,賞析,寫(xiě)內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“PPT”輔助展示。 讀書(shū)交流展示活動(dòng)安排 一、活動(dòng)主題,讀后感《讀書(shū)交流會(huì)方案》。“激揚(yáng)文字,豐富心靈?!?二、活動(dòng)時(shí)間。大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行。 三、參加人員。兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加) 四、活動(dòng)流程。(1)準(zhǔn)備:每位同學(xué)將自己十一月所讀的書(shū)拿好,提前可以先寫(xiě)好讀后感和書(shū)評(píng),準(zhǔn)備交流展示。主持人寫(xiě)好主持詞。 (2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時(shí)間(5到8分鐘) (3)示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時(shí)可以分享讀書(shū)收獲、讀讀自己的書(shū)評(píng);可以對(duì)書(shū)中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還可以好書(shū)推薦,推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書(shū)籍,說(shuō)明書(shū)的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時(shí)間:35到40分)。 (4)主持人念結(jié)束詞,并宣布活動(dòng)結(jié)束(2到3分)。 備注:(1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先)。 (2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎(jiǎng)勵(lì)(把分?jǐn)?shù)加在語(yǔ)文或總表上。A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。 (3)要求傾聽(tīng)的同學(xué)對(duì)主持人和展示者表示尊重,主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及適當(dāng)獎(jiǎng)罰
〔讀書(shū)交流會(huì)方案〕隨文贈(zèng)言:【這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒;單身漢不會(huì)娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,如果他不曾希望因此而有收益?!?/p>
大概可以這樣:
一、指導(dǎo)思想以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。 二、活動(dòng)目的 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。 三、組織單位 主辦單位:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位:學(xué)院圖書(shū)館及各系學(xué)生分會(huì) 四、活動(dòng)主題:享受閱讀生活,培育校園文化五、活動(dòng)時(shí)間:2007年5月10日—6月10日 六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:1、簽名活動(dòng)(可以簽上自己的姓名和喜歡的格言) 時(shí)間:5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn):圖書(shū)館前廣場(chǎng)、主教學(xué)樓門(mén) 2、“讀書(shū)節(jié)”介紹,發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū) 時(shí)間:5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn):圖書(shū)館前廣場(chǎng) 主教學(xué)樓 食堂 宿舍 活動(dòng)之一、徽標(biāo)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)形式:以個(gè)人或?qū)I(yè)為單位,由系學(xué)生分會(huì)在本系專(zhuān)業(yè)內(nèi)進(jìn)行徽標(biāo)的預(yù)選,每個(gè)系選出4-5個(gè)徽標(biāo)的圖案,由院學(xué)生會(huì)進(jìn)行決選,最后選出冠軍,并對(duì)冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì); 2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日——5月8日 活動(dòng)之二:“書(shū)山攀登”——辯論雄風(fēng)1、活動(dòng)目的:辯論,不僅是語(yǔ)言的較量,更是知識(shí)與智慧思想與靈感的搏擊;辯論,折射了語(yǔ)言的魅力,實(shí)現(xiàn)了人與人之間的交流與溝通,顯現(xiàn)辯手的文化底蘊(yùn)、邏輯思維、應(yīng)變能力、展示當(dāng)代大學(xué)生青春激揚(yáng)的精神風(fēng)貌。 2、活動(dòng)時(shí)間:5月12日晚7:00 第一場(chǎng) 8:00 第二場(chǎng)(預(yù)賽) 5月19日晚7:00 第三場(chǎng) 8:00 第四場(chǎng)(半決賽) 5月26日晚7:00 第五場(chǎng) 8:00 第六場(chǎng)(決賽) 3、活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)之三:“滿腹經(jīng)綸”——知識(shí)競(jìng)賽 1、活動(dòng)目的: 激發(fā)同學(xué)們對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)的興趣,增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)其歷史、現(xiàn)狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活,通過(guò)活潑放松的形式來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。 2、比賽時(shí)間: 5月20日晚6:30 3、比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)之四:“翰逸書(shū)香”——書(shū)海導(dǎo)航1、活動(dòng)目的:引導(dǎo)同學(xué)們的讀書(shū)方向,提高同學(xué)們的讀書(shū)品位,從而達(dá)到制造校園讀書(shū)氣氛,提升校園文化品位。 2、活動(dòng)時(shí)間:5月10日——6月10日 3、活動(dòng)內(nèi)容: 1)搜集整理出推薦好書(shū)的名稱、作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介; 2)將搜集的資料在圖書(shū)館內(nèi)設(shè)置書(shū)海導(dǎo)航、新書(shū)推薦展板進(jìn)行公布推薦; 3)世界名人讀書(shū)方法介紹 名人書(shū)趣、名人論書(shū) 活動(dòng)之五:“學(xué)海翻浪”——學(xué)術(shù)研究主題:圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園建設(shè) 活動(dòng)之六:“智慧碰撞”—— 學(xué)科競(jìng)賽 1、活動(dòng)目的:為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使我院學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活外松內(nèi)緊的氣氛。在健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍中,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力。 2、活動(dòng)時(shí)間:5月20日---5月25日 3、活動(dòng)內(nèi)容:1)針對(duì)全院性的基礎(chǔ)課程進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽; 2)由教務(wù)辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)出試卷; 3)由各系負(fù)責(zé)組織參加學(xué)科競(jìng)賽的同學(xué); 4)對(duì)于在考試中取得好成績(jī)的同學(xué)給于獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
一、活動(dòng)主題 讀書(shū)改變?nèi)松?學(xué)習(xí)成就未來(lái) 二、組織機(jī)構(gòu) 活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、新聞信息中心 活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委、校國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動(dòng)內(nèi)容1、開(kāi)幕式 活動(dòng)內(nèi)容:?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”,開(kāi)展讀書(shū)簽名活動(dòng),舉辦圖書(shū)漂流捐書(shū)活動(dòng),成立“圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)” , 推廣“名師薦讀”書(shū)目。
活動(dòng)時(shí)間:2007年4月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場(chǎng)2、好書(shū)漂流——圖書(shū)漂流閱讀活動(dòng) 活動(dòng)口號(hào):讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái) 活動(dòng)形式:面向師生征集書(shū)籍活動(dòng),為“博雅圖書(shū)漂流社”補(bǔ)充新書(shū);開(kāi)展漂流圖書(shū)促漂活動(dòng),提高漂流圖書(shū)的利用效率?;顒?dòng)時(shí)間:4月11日下午 承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生讀書(shū)協(xié)會(huì)3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書(shū)規(guī)劃電子報(bào)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式:(1)開(kāi)展讀書(shū)規(guī)劃設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯,設(shè)計(jì)自己大學(xué)生涯的讀書(shū)計(jì)劃,倡導(dǎo),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
(2)以讀書(shū)規(guī)劃為主題,開(kāi)展電子報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比.活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月中旬 承辦單位:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委4、讀書(shū)視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查 活動(dòng)形式:(1)開(kāi)展大學(xué)生保有書(shū)籍情況調(diào)查。(2)進(jìn)行形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。
活動(dòng)時(shí)間:4月底—5月中旬 承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì)征文 活動(dòng)形式:以大學(xué)生推薦書(shū)目為閱讀書(shū)目,開(kāi)展大學(xué)生讀書(shū)體會(huì)征文評(píng)比?;顒?dòng)時(shí)間:4月底—5月下旬 承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委6、家有好書(shū)——寢室藏書(shū)展評(píng)暨學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選 活動(dòng)形式:通過(guò)對(duì)寢室全體成員各類(lèi)藏書(shū)(專(zhuān)業(yè)書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、文學(xué)名著、勵(lì)志書(shū)、休閑書(shū)等)的統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研,評(píng)選出“讀書(shū)之星”和“書(shū)香寢室”。
以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評(píng)后提出預(yù)選名單公示,舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會(huì)后,請(qǐng)專(zhuān)家老師、學(xué)生代表綜合打分?;顒?dòng)時(shí)間:5月上旬—6月上旬 承辦單位:校學(xué)生會(huì)7、好書(shū)盛宴——精品圖書(shū)展銷(xiāo) 活動(dòng)形式:聯(lián)系出版社、新華書(shū)店等來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo),并與他們合作開(kāi)展購(gòu)書(shū)優(yōu)惠活動(dòng),方便廣大同學(xué)們購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬 承辦單位:校學(xué)生會(huì)8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)家講壇 活動(dòng)形式:校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開(kāi)設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬 承辦單位:校團(tuán)委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書(shū)話人生——師生讀書(shū)沙龍 活動(dòng)形式:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專(zhuān)題,邀請(qǐng)老師與同學(xué)開(kāi)展幾次討論,通過(guò)討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟。活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)10、“感悟成長(zhǎng)”——“影響我人生的一本書(shū)”主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式:主題班會(huì),就某一本書(shū)(可結(jié)合作家、某一句讀書(shū)格言、某一個(gè)讀書(shū)故事等),針對(duì)本班同學(xué)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,結(jié)合“成長(zhǎng)”話題,有針對(duì)性設(shè)計(jì)并開(kāi)展主題活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評(píng)比?;顒?dòng)時(shí)間:5月上旬—5月下旬 承辦單位:商學(xué)院團(tuán)委11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動(dòng)形式:選取中外電影名著名篇名段,用對(duì)白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。
活動(dòng)時(shí)間:4月上旬——5月下旬 承辦單位:國(guó)教學(xué)院團(tuán)委、外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)形式:針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),選定今年活動(dòng)主題,通過(guò)組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。
活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬 承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì) 活動(dòng)形式:在上屆讀書(shū)節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩(shī)文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上,完善方案,舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)”,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩(shī)詞歌賦的熱情,強(qiáng)化學(xué)生的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)”。
活動(dòng)時(shí)間:4月上旬—5月下旬 承辦單位:校團(tuán)委、音樂(lè)學(xué)院團(tuán)委14、頒獎(jiǎng)晚會(huì) 活動(dòng)形式:“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)況賽”決賽;對(duì)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。活動(dòng)時(shí)間:6月中旬 承辦單位:校團(tuán)委。
本學(xué)期《讀書(shū)論道會(huì)》安排 《讀書(shū)論道會(huì)》的主旨是能夠讓咱們系的同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)讀書(shū)熱情,使同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
通過(guò)讀書(shū)能使我們的在校生活更加充實(shí),也可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這對(duì)于同學(xué)們平常學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有一定的幫助,也能使同學(xué)們學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)課之外的一些知識(shí),這對(duì)于同學(xué)們未來(lái)也有很大的幫助。高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?/p>
書(shū)還能帶給你許多重要的好處。多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。
可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。
讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。
俗話說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。
所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。
培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。
這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。
所以,書(shū)也是我們的良師益友。多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。
書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。
讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。
所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!這樣才能讓我們的生活更加充實(shí),這也是學(xué)校以及系里老師所希望看到的。
一.《讀書(shū)論道會(huì)》活動(dòng)原則:1、教育性原則。通過(guò)大量閱讀,增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí),開(kāi)闊同學(xué)們的視野,陶冶同學(xué)們的身心,培養(yǎng)同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),并在閱讀中感悟真善美的真諦。
2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,把學(xué)生從繁重的專(zhuān)業(yè)課中解脫出來(lái),增長(zhǎng)他們的才干,努力達(dá)到樂(lè)學(xué)善教的境地。
3、指導(dǎo)性原則。重視對(duì)讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo),幫助同學(xué)們積累知識(shí),主動(dòng)接受教育。
二.《讀書(shū)論道會(huì)》活動(dòng)安排:1、繼續(xù)遵循之前的時(shí)間,把活動(dòng)定在每周四的晚自習(xí)。2、每周的活動(dòng)主題都要在之前制定好,做到有目的、有方向的讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
3、在活動(dòng)中,添加一些娛樂(lè)性元素,使每個(gè)人都能感受到《讀書(shū)論道會(huì)》活動(dòng)是有趣味的,是不單調(diào)不枯燥的,這樣能夠使知識(shí)性與趣味性同在。4、讀書(shū)不僅要讀課外書(shū),也要讀專(zhuān)業(yè)書(shū),所以選一些時(shí)間,組織同學(xué)們閱讀自己的專(zhuān)業(yè)書(shū),讓大家樹(shù)立先把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好的思想。
5、拓展閱讀方式,脫離單一的閱讀書(shū)本的方式,開(kāi)展文言文閱讀、古詩(shī)詞閱讀等多彩閱讀方式。6、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),以PPT、Flash等方式制作演講動(dòng)畫(huà),讓大家交流讀書(shū)感受的同時(shí),鞏固專(zhuān)業(yè)技能。
7、鼓勵(lì)同學(xué)們自己在圖書(shū)館借書(shū),組織論道會(huì)會(huì)員去圖書(shū)館借書(shū)看書(shū)。8、在四月二十三號(hào)“世界讀書(shū)日”舉辦活動(dòng),主題圍繞“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)用處在哪里”等活動(dòng)。
9、鼓勵(lì)同學(xué)們將私有藏書(shū)或愛(ài)看的書(shū)拿出來(lái),與大家分享讀書(shū)心得,促進(jìn)會(huì)員們之間的交流。10、為了實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)接軌,推薦同學(xué)們把自己的讀書(shū)心得和讀書(shū)體會(huì)發(fā)到網(wǎng)上,這樣能夠提高我們《讀書(shū)論道會(huì)》的影響力,使更多的參與進(jìn)來(lái),帶動(dòng)周邊人養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。
11、定期舉辦演講或朗誦比賽或者開(kāi)展“背詩(shī)大王”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。附錄:,對(duì)于表現(xiàn)比較好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
12、將會(huì)員分為小組形式,以后各種活動(dòng)均已小組為代表。13、每位學(xué)生要有“讀書(shū)摘抄本”,記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句以及讀書(shū)心得。
14、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式可以是書(shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事(這個(gè)可以在全系推廣,讓大家都到讀書(shū)會(huì)上說(shuō)出自己關(guān)于讀書(shū)的事)。15、與圖書(shū)館方面聯(lián)系,安排同學(xué)們集體去圖書(shū)館電子閱覽室學(xué)習(xí)閱覽書(shū)籍。
《讀書(shū)論道會(huì)》精神及文化: 我們系的《讀書(shū)論道會(huì)》已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間,取得了很多成效和收獲,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性,也提高了我系學(xué)生的知識(shí)文化水平。1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
1、2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香院系、書(shū)香校園建設(shè),在信息系內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我系的辦學(xué)品位。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
組織讀書(shū)活動(dòng)也是為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:李鵬亞讀書(shū)交流活動(dòng)方案【篇一:讀書(shū)交流活動(dòng)方案】讀書(shū)交流活動(dòng)方案[活動(dòng)目標(biāo)]1、交流閱讀感受,加深對(duì)作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式,促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。3、感受作品的魅力,體悟作品的生命詮釋。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、學(xué)生閱讀圖書(shū),完成讀書(shū)筆記。2、座位安排:撤去課桌,團(tuán)做一堂。
3、音樂(lè)伴奏[活動(dòng)過(guò)程]一、明確交流目的,提升交流情感.一位哲人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想,我有一種思想,我們交流后,就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想)。
今天閱讀課,我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì),大家相互交流,共享讀書(shū)的快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn)。
二、明確交流的方法,匯報(bào)讀書(shū)心得(一)“真情告白”(感悟篇)1、我想讀完這本書(shū)后,我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟,對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談,讀了這本書(shū)以后,你最大的感悟是什么?2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫(xiě)下來(lái)。332。
“與好書(shū)交朋友”讀書(shū)節(jié)主題班會(huì) [font=Verdana] 班會(huì)背景: 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,與書(shū)交朋友,可以陶冶人的性情,充實(shí)人們的精神生活,增添人們的閱歷,豐富人的各種知識(shí)…… 隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,自主意識(shí)的逐步提高,有很多學(xué)生開(kāi)始自主地閱讀課外書(shū)籍。
在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,教給他們正確的讀書(shū)方法,傳輸良好讀書(shū)習(xí)慣,有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),基于這個(gè)理念,我們六(3)班舉行了“與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的: 1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。 2、使學(xué)生懂得正確的讀書(shū)方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。 班會(huì)準(zhǔn)備: 1、搜集關(guān)于書(shū)的名人名言。
2、搜集古今中外的讀書(shū)事例。3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。
4、分組排練文娛節(jié)目。 班會(huì)過(guò)程: 揭題: 主持人(合):敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天由我倆來(lái)主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1,我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2。 主持人1:我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 出旗(播放出旗音樂(lè))--請(qǐng)全體同學(xué)起立 (音樂(lè)響)敬禮! (音樂(lè)停)禮畢 唱隊(duì)歌! 請(qǐng)坐下。
一、關(guān)于讀書(shū)的名人名言 主持人2:自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。 主持人1:以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人2:下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書(shū)的名言。 …… 主持人1:同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌)。
是呀,名人名言開(kāi)啟我們的智慧。 主持人2:名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1:愛(ài)書(shū)吧!同學(xué)們,讓我們與書(shū)交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書(shū)吧》。預(yù)備,開(kāi)始! 二、學(xué)生齊聲朗誦:《讀書(shū)吧》。
(課件出示) 主持人1:其實(shí),世界上有很多讀書(shū)的好故事,大家想聽(tīng)嗎?(學(xué)生齊答:想)好,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事。 三、名人讀書(shū)的故事 學(xué)生1:我講的是一個(gè)魯迅的故事。
學(xué)生2:我講的是周恩來(lái)總理的故事。 學(xué)生3:我講的是《映雪夜讀》。
主持人2:聽(tīng)了這些感人的故事,我們大家一定有很多話要說(shuō),同學(xué)們想說(shuō)什么嗎? 主持人1:好,如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,就請(qǐng)把你的手高高地舉起。來(lái),讓我們勇敢地站起來(lái)! (學(xué)生自由發(fā)言) 主持人2:大家說(shuō)得真好,謝謝大家!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書(shū)郎》。
四、合唱表演:《讀書(shū)郎》 主持人1:說(shuō)起讀書(shū)啊,我們有很多的話要說(shuō)。 主持人2:說(shuō)起讀書(shū)啊,我們有很多的愿望要講。
主持人1:說(shuō)起讀書(shū)啊,我們的話題三天三夜都講不完。 主持人2:因?yàn)闀?shū)是我們最好的朋友,它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)我們。
主持人1:那么,就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》。 五、詩(shī)歌朗誦《書(shū)籍它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺(tái)) 主持人2:感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處! 主持人1:哦,哪4個(gè)? 主持人2:“開(kāi)卷有益”! 主持人1:不錯(cuò)!世界上有這么多書(shū),到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》…… 主持人2:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。
前不久,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?,F(xiàn)在,我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧! 主持人1:有請(qǐng)第一小隊(duì) 第一小隊(duì):隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。
今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。
其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū)。
主持人2:說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì) 第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。
這些書(shū)開(kāi)發(fā)我們有大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 主持人1:謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì) 第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。
如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊? 主持人2:是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì) 第四小隊(duì):適合我們年齡讀的書(shū)有很多。
如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等,我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍。 主持人2:這些童話書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《LittleUglyDuck》,丑小鴨。
六、講故事:《LittleUglyDuck》 主持人1:表演太精彩了,我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌) 主持人2:童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),相比之下,我們的童年就豐富多彩的多了。
下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》 七、歌曲獨(dú)唱《童年》 主持人1:這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班掀起了讀書(shū)的熱潮,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了,但是啊,也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》 八、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》 主持人2:只有勤于讀書(shū),樂(lè)于讀書(shū),我們才能真正的和書(shū)交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧。
九、談體會(huì) 生1:…… 生2:…… 主持人1:我也有同感,老師,請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書(shū)體會(huì)好嗎? 輔導(dǎo)員:好的。 主持人1。
一、序言/前言
二、市場(chǎng)分析/市場(chǎng)背景
三、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢(shì)分析
四、市場(chǎng)戰(zhàn)略/推廣策略/廣告或促銷(xiāo)策略
五、廣告或促銷(xiāo)文案
六、媒體投放分析/計(jì)劃
七、費(fèi)用預(yù)算
八、前景預(yù)測(cè)/效果評(píng)估
要注意多用數(shù)據(jù),而且是權(quán)威數(shù)據(jù)。央視索福瑞、AC尼爾森、CMC消費(fèi)者年鑒等等不錯(cuò),還有些調(diào)查公司的數(shù)據(jù)可以引用。不過(guò)有些要收費(fèi),有些是免費(fèi)的(可能時(shí)間比較早),比如零點(diǎn)調(diào)查等,在網(wǎng)上這類(lèi)公司很容易找。
注意了,好的策劃書(shū)不一定按某種格式,或許一篇好文案本身就是一部好的策劃書(shū)。畢竟策劃的主旨是:幫助客戶解決問(wèn)題。只要解決了客戶的問(wèn)題,就是好的策劃書(shū)。
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活動(dòng)主題:“校園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”指導(dǎo)思想:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書(shū),是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),特制訂此讀書(shū)計(jì)劃?;顒?dòng)目的:1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求:1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。
要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),并管理好圖書(shū)角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書(shū)方法,使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書(shū)時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)。
平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系?;顒?dòng)宣傳口號(hào):1、我讀書(shū),我快樂(lè)。
2、書(shū)香伴童年,智慧享一生。3、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話。
4、與書(shū)籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。活動(dòng)成果展示:1、舉行讀書(shū)征文比賽:征文形式可以是書(shū)評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書(shū)簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5、開(kāi)展 “背詩(shī)大王” 、“讀書(shū)小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
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