彩虹跑(大學聯(lián)誼活動方案)
1.大學聯(lián)誼活動方案
搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。
贏的人給予獎勵。 心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
結對而行 道具：繩子若干 參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加 游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花 道具：鼓或音樂、花 參加人員：集體 游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。
尋寶大行動 道具：“寶物”（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規(guī)則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。
比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵 。 成語（或詞語、詩）接龍 道具：無 參加人員：集體 游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。
當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作）。 頂氣球比賽 道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。
體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位） 明星秀 道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
真心話大冒險 比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成后，本回合結束，開始下一回合。 這個游戲沒什么秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規(guī)則，不能因為任何理由而中止履行懲罰；第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意，要不游戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
角色扮演 一種玩法是朋友間可以互相扮演對方，也就是說，抽簽決定游戲對手，然后聚會的全過程中，你必須一直扮演你抽中的那個朋友，從形體到語言都必須盡量表現(xiàn)你對朋友特點的認識。還有一種玩法是扮演大家熟知的演藝明星或者劇中人物，比如扮演《武林外傳》中的郭芙蓉和呂秀才，想象一下是不是很有挑戰(zhàn)呢？ 雙人頂氣球接力 分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜 同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜（小圓），第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜（大圓），如此接下去，錯的扣分，最后錯最少的組勝出。 天地花開 場地中放置氣球若干（各種顏色的氣球數(shù)量均等），天花板懸掛對應數(shù)量的大汽球，每組抽三人參加比賽，各支隊伍要踩完地上所有的對應氣球后，最先用頭扎完天花板上自己隊的氣球為勝。
氣球內裝入彩屑，現(xiàn)場效果會十分出色。 尋寶大行動 先準備好“寶物”（即字條上可以寫表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人兌獎。
主持人根據(jù)“寶物”的內容給“寶物”的主人兌獎。比如：寶物里寫著。
2.彩虹跑是哪個國家首先發(fā)起的
彩虹跑，是由印度傳統(tǒng)節(jié)日“灑紅節(jié)”延伸而來，提倡健康生活、專注快樂跑步。
2013年，浙江省旅游節(jié)放在仙居舉行，朱溪鎮(zhèn)政府計劃借這個東風，推出方巖天池峰風景區(qū)，交由仙居登山協(xié)會與眼球碰地球戶外俱樂部制定推廣方案，王者近水、居士、項青鋒三人組成策劃小組，計劃把朱溪方巖天池峰與糧食產地楊豐山——攝影愛好者拍攝梯田的著名攝影基地結合在一起進行宣傳，其中與彩虹跑相關的方案設想是：
食有五谷，土分五色，天地蘊五行，五行作而萬物生，楊豐山為著名的糧食產地，從來有豐收時慶典的傳統(tǒng)，方案中計劃用五谷的粉末按分封時的五色土青、紅、白、黑、黃五種顏色染色，然后由方巖腳跑到朱溪，一路相互拋灑成彩人，到達朱溪后，搭臺聯(lián)歡，再進行潑水節(jié)，洗去彩色，以達到視覺的沖擊力。
一開始，這部分的政府計劃預算為60萬元，后來，因為考慮到安全、環(huán)保、費用等等原因，政府對方巖天池峰與楊豐山的宣傳方案喊停，沒辦法，只能由俱樂部自個集資舉行了一次中華戶外網超版會議，但關于五色跑的討論卻在各QQ群里傳了開來。
一些有敏感性的戶外組織者在五色跑方案中看到了這個活動方案中最出彩的部分——能形成強烈的視角沖擊力，而彩虹代表著希望，名稱比五色跑更通俗易懂，在參考了印度灑紅節(jié)、西方番茄節(jié)等類似的節(jié)日狂歡后，經過精心策劃，把一路上拋撒彩色粉的活動正式定名為彩虹跑，并完善了各個細節(jié)，形成彩虹跑模式。
彩虹跑從2014年4月份開始舉行，很快地被廣大驢友所接受，并迅速傳播到全國各地，成為2014年最流行的戶外活動之一。
3.大學體育活動策劃書
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內容來自用戶：蝗和局競
體育活動策劃書
活動背景： 20XX年是體育年，因為XX年是我們英雄城舉辦七城會的盛宴！為了響應七城會，更好地傳承更高，更快，更強的體育精神，發(fā)揮我系部頑強拼搏的精神，特舉辦一系列體育活動，以迎接運動會的到來！ 活動目的與意義： 1、推動群眾性體育鍛煉進一步普及； 2、提高學生教學和訓練質量，增強體質； 3、有利于社會主義精神文明的建設； 4、響應七城會，傳承體育精神； 5、娛樂，放松心情，緩解緊張的學習氣氛！ 活動時間與地點： XX月中旬，XX校區(qū) 活動開展形式： 昌北校區(qū)所有兵乓愛好學生參加的體育比賽！以淘汰賽為主，以抽簽形式進行！ 活動內容： 在昌北校區(qū)舉行兵乓球比賽，參賽人員面向全體昌北學生。 活動開展： （一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）與宣傳部加強聯(lián)系，加大宣傳攻勢，以海報張貼為主，組織人員宣傳為輔； （二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）人員配置主要以系體育部、組織部與宣傳部成員為主，各部部長為主要負責人，。借用兵羽社的場地開展活動； （三）活動后續(xù)階段（包括結果公示、活動開展情況總結等）結果以三天后公布，設置獎項為一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎和鼓勵獎，獎勵人員視參賽人員多少而定
4.彩虹跑有版權嗎
1、我國著作權法所稱的受版權保護的作品，共有九大類：（一）文字作品；（二）口述作品；（三）音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品；（四）美術、建筑作品；（五）攝影作品；（六）電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品；（七）工程設計圖、產品設計圖、地圖、示意圖等圖形作品和模型作品；（八）計算機軟件； （九）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。
2、彩虹跑本身沒有版權，可以舉辦這項活動。舉辦彩虹跑過程中會產生很多版權作品，比如攝影作品，電影作品等。
5.一般的活動策劃方案怎么寫
首先大標題，接著是副標；主辦方，承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點 五、活動準備工作（要詳細） 六、時間安排表（看情況決定要不要） 七、宣傳方式 八、活動流程（越詳細越好） 十、資金預算 假如是比賽類活動加上獎項設計，評分標準，參賽要求 你好，有范文，你參考一下吧 勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨： 為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。
通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。 二、活動策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數(shù)字自動化系學生會 三、活動方式： 1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。
參加者在本系同學中選拔。 參加者首先到辦公室報名。
參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。 家教對象為初中生全部課程。
2. 根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間計劃： 1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止） 2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。 4. 11月17日截止家教。
5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。 五、活動人員安排： 1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2. 活動策劃由主席團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。
4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8. 家教情況由生活部和體育部負責。 9. 家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結： 活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。
勤工儉學活動策劃書 一. 活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。
與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛煉自己，服務社會！ 二. 活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養(yǎng)責任感，以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的需要。 三. 活動時間 每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內容 針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷（做廣告，發(fā)放傳單）、導購、禮儀服務、清潔工等的學生，并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待，盡最大可能把有責任心有經驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位 江西理工大學應用科學學院 六. 工作安排 1. 根據(jù)需要，院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴格面試，層層篩選，選拔出思想素質高，責任心強，能吃苦耐勞切有工作經驗的學生，組成服務團體。 2. 與用人單位達成配合協(xié)議，并簽定相應的合同。
使雙方明確自己的權利與義務，并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。 3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。 5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調度，必要時佩帶工作證。
6. 在校內外大力宣傳，一方面提高學生參與的熱情，另一方面增強社會影響力。 七. 相關人員： 1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部 總調度：劉紅（部長） 主要負責人：熊振偉、嚴月（副部長） 總策劃：王偉（委員） 八. 活動事宜 1. 每個走上崗位的人，必須經過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應報酬。 3. 具體工作，由工作當事人負責，做到保證質量。
學生干部做好登記、監(jiān)督工作。 4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權利與義務，進而確立雙方良好的合作關系。
6.趣味運動會策劃書怎么寫啊
趣味運動會策劃方案 一、時間： ************* 二、地點： *******體育場。
三、參加對象： 全市國有、非公企業(yè)負責人與青年員工， 四、具體要求： 以企業(yè)為單位組隊，要求各單位統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標識有企業(yè)標志。 五、流程安排： 1、市委領導致歡迎詞； 2、團市委書記曉講話； 3、運動員代表宣誓； 4、裁判員代表宣誓； 5、領導宣布趣味運動賽開始； 6、各代表隊退場，趣味運動會正式開始。
四、比賽項目： 集體賽：趣味接力賽； 個人賽：花樣跳繩（分三個單項）（分男女組）、企鵝漫步（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）； 五、比賽方法 個人賽和老總賽同時進行，9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統(tǒng)一著裝。
（一）個人賽 1、花樣跳繩 比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內跳的次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。
分16組同時進行。 時間安排：8:45-9:00正跳比賽 9:00-9:15倒跳比賽 9:15-9:35正編麻花比賽 道具：跳繩（各參賽人員自帶） 裁判：16人 現(xiàn)場仲裁（兼計時）：1人 2、企鵝漫步 比賽規(guī)則：（同上） 分16組同時進行 時間安排：8:45-9:40比賽 道具：旗幟*20 塑料球3*20 秒表*2 裁判：8人 現(xiàn)場仲裁：1人 3、自行車慢騎 比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
分2塊場地同時進行，每組8人同時進行2191.cn 時間安排：8:45-9:40比賽 道具：自行車（各參賽人員自帶24寸自行車） 秒表4*2 裁判：8人（一人負責兩道） 現(xiàn)場仲裁：2人 三個個人項目共需裁判32人，現(xiàn)場仲裁4人； 個人賽頒獎9:30-9:45 （二）集體賽——趣味接力賽 接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)則同預選賽。 1、手足情深 （彎道） 參賽隊員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。
道具： 道具：發(fā)令槍*1 發(fā)令員：1人 現(xiàn)場裁判：8人（全程跟隨運動員） 2、山路彎彎（彎道） 參加人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。 道具：凳子*8 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 3、寶貝新娘 參加人員：每隊3人 比賽規(guī)則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。
男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 4、齊心協(xié)力 參賽人員：每隊2人 比賽規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
道具：排球*10 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 5、地道英雄（彎道） 參加人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。
道具：跨欄3*8 護膝2*10 護肘2*10 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 6、我是喬丹（彎道） 參賽人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球*10 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 7、過橋袋鼠 參加人員：每隊1人 比賽規(guī)則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。 道具：長凳2*8 麻袋（麻袋上繪制圖案）*10 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 8、巨人腳步 參賽隊員：10人，其中至少3名女運動員（分在兩段） 比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。
道具：特制木板*8 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：2人 注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員為女性。 共需裁判23人 時間安排：9:45-10:05 第一組 10:10-10:35 第二組 10:40-11:00 第三組 11:05-11:25 第四組 11:30-12:00 決賽 12:00—— 頒獎（集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎） 七、記分方法 按各企業(yè)集體和個人項目得分之和排列總團體名次。
集體和個人項目均取前8名，個人分值為9/7/6/5/4/3/2/1， 跳繩3個分項的分值為4.5/3.5/3/2.5/2/1.5/1/0.5，集體分值為個人3倍計。 八、獎勵方法 1、大會設總團體優(yōu)勝獎8個。
按集體和個人成績總和錄取前8名，獎勵團體冠、亞、季、優(yōu)勝獎杯。 2、設集體優(yōu)勝獎8個。
趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎，給予榮譽證書。 3、花樣跳繩的三個項目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎金。
4、個人優(yōu)勝獎頒獎在集體賽開賽前進行，集體優(yōu)勝獎和團體優(yōu)勝獎頒獎在集體賽結束后進行。 九、仲裁委員會組成： 十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
7.如何制定活動策劃方案
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內容來自用戶：李鵬亞
怎么制定活動方案
【篇一：如何指導學生制定活動方案】
如何指導學生制定活動方案
田寶蓮
我們知道：無論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。可見做事之前先制定一個切實可行的計劃是相當重要的。事實上，做事有計劃對于一個人來說，不僅是一種做事的習慣，更重要的是反映了他的做事態(tài)度，是能否取得成就的重要因素。因而，學會制定計劃、提高規(guī)劃能力對于學生學會做事，有著重要的意義。讓學生通過綜合實踐活動方案制定的過程逐步學會制定計劃、提高規(guī)劃能力，并使學生從規(guī)劃活動逐漸走向規(guī)劃人生，為學生的未來發(fā)展奠定基礎，這便是綜合實踐活動方案制定課的價值所在。
在此，就如何指導學生制定活動方案進行以下幾點簡單說明，希望對大家有所幫助。
一、作為小學生在指導其制定活動方案時，首先要指導學生了解活動方案的基本格式。
1、標題
可以讓學生根據(jù)自己選定的主題，為自己的活動起個性化的標題，體現(xiàn)出兒童特有的趣味。
2、活動的目的
活動目標應該是立體的。盡所能包括我們常說的三維目標在里面，但不要以教師的觀念束縛孩子的思維。讓孩子們用自己能夠理解的方式來表述。
3、活動的準備
可將“準備”細化為“需要用到的工具、材料【篇二：如何制定促銷活動方案45
