活動(dòng)目標
1、知道舞曲的名稱(chēng),初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì )用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè )表演。
活動(dòng)準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族,跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片,配樂(lè )磁帶《瑤族舞曲》
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞樂(lè )曲,理解樂(lè )曲的內容,找出主要音樂(lè )形象。
1、小朋友,我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。(教師彈奏樂(lè )曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,好聽(tīng)嗎?我們再聽(tīng)一遍錄音,你一邊聽(tīng)一邊想,音樂(lè )中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽(tīng)完樂(lè )曲,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面,有長(cháng)鼓,蘆笙,小河。樹(shù),竹樓,晚霞……),再次引導幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè )。
二、組織幼兒分段欣賞樂(lè )曲。
1、彈奏第一段,要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè )的速度是快還是慢。
提問(wèn):聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):這段音樂(lè )很慢,叔叔阿姨在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈)。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè ),要求幼兒講出音樂(lè )的快慢。
聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):叔叔阿姨跳得很快,因為這段音樂(lè )是快的)。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè ),以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè )曲,教師可配上語(yǔ)言(可以事先準備好的,也可以是加上幼兒想象講述的內容,教師即興組織的)。如第一段音樂(lè )可配上:"在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨,住著(zhù)許多勤勞的叔叔阿姨,這天,晚霞映紅了天邊,他們結束了一天愉快的勞動(dòng),來(lái)到了小河邊,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著(zhù)優(yōu)美的舞"。第二段音樂(lè )可配上:"聽(tīng),他們越唱越歡樂(lè ),瞧,他們越唱越有勁,啊,他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導幼兒在欣賞樂(lè )曲過(guò)程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反復欣賞音樂(lè ),開(kāi)始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導幼兒欣賞第三段音樂(lè )和哪一段音樂(lè )一樣?通過(guò)不斷欣賞,讓幼兒知道舞曲是(ABA)三段體的結構形式。
四、欣賞、學(xué)習鈴鼓舞,體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,用身體和手臂表現樂(lè )曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè )練習,進(jìn)一步體驗樂(lè )曲的優(yōu)美、柔和。
主辦單位:院團委
承辦單位:學(xué)生會(huì )宣傳部 秘書(shū)處 外聯(lián)部
活動(dòng)主題:大型舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂
到場(chǎng)觀(guān)眾:學(xué)院領(lǐng)導和部分學(xué)生
評委老師:待定
嘉賓邀請:
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(啟動(dòng)時(shí)間)廣播 海報
2 初賽;把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔
參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
初賽時(shí)間:
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)
復賽時(shí)間:
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評委提問(wèn)
決賽時(shí)間:
經(jīng)費預算:
宣 傳: 海報 廣播
舞 臺: 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓 用水請帖: 100
場(chǎng) 地 布 置: 1000
獎 品: 500
廣播 音效: 60
總 計:
決賽流程:
1 開(kāi) 場(chǎng):集體舞
2 參賽表演:4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K:評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手
《校園舞蹈大賽》策劃書(shū) 為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養,給廣大熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生提供一個(gè)表現自我才華的舞臺,以此展示我院學(xué)生的青春活力。
并通過(guò)此次活動(dòng),營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,發(fā)掘文藝人才,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長(cháng),擁有一個(gè)絢麗多彩的大學(xué)生活。 【活動(dòng)主題】 激舞飛揚,魅力青春 【活動(dòng)目的】 本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。
豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心,感受激情的青春。
使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會(huì )的影響。 【活動(dòng)時(shí)間】 自己選定 【活動(dòng)地點(diǎn)】 依據你們學(xué)校的地點(diǎn)自己選定 【活動(dòng)對象】 你們學(xué)校的全體同學(xué) 【活動(dòng)內容】 一、比賽類(lèi)別:此次比賽設置以下舞蹈類(lèi)別, 1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態(tài)舞蹈) 2.現當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓 舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類(lèi)) 二、比賽形式:各類(lèi)別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進(jìn)行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專(zhuān)業(yè)評審打分,經(jīng)工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關(guān)人員) 評分標準如下: 1、動(dòng)作編排及技術(shù)運用:30分 2、思想感情:30分 3、舞蹈表現力及感染力:20分 4、舞蹈創(chuàng )意:10分 5、音樂(lè )、服裝:10分 備注:選手參加每場(chǎng)比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動(dòng)要求】 一、著(zhù)裝要求: 1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類(lèi)相應風(fēng)格的服裝,服裝不得過(guò)分暴露2、不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分;3、發(fā)型:不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。 二、成套編排 1藝術(shù)性: (1)充滿(mǎn)活力,積極向上,有創(chuàng )造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協(xié)調能力和活力而應避免重復。動(dòng)作設計中應包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
(3)舞蹈的動(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
(4)表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。 2、完成: (1)成套動(dòng)作的完成應符合所選舞蹈種類(lèi)的特色,動(dòng)作優(yōu)美 (2)動(dòng)作完成能體現所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn); (3)動(dòng)作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒(méi)有失誤; (4)成套動(dòng)作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配; (5)成套動(dòng)作應與音樂(lè )完美地配合,能體現所選音樂(lè )的特點(diǎn)。
三、時(shí)間限制:10分鐘以?xún)?【活動(dòng)的整體開(kāi)展】 一、宣傳工作: (1)前期宣傳工作: 海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。(最好協(xié)調有關(guān)部門(mén)通知全校學(xué)生。)
(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時(shí)間、地點(diǎn)。 (3)活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作: 1.公布選手的名單以及復試的時(shí)間、地點(diǎn) (4)決賽前三天利用海報公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn);并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導和評委老師、贊助單位負責人觀(guān)看大賽。
(5)決賽現場(chǎng)最好有攝像。 (6)賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關(guān)圖片。
【活動(dòng)流程】: 一、海選: 1、報名截止日期為……(日期) 2、參賽人員按所報舞蹈類(lèi)別分組,于……(日期)起進(jìn)行分類(lèi)別海選,并 決出晉級初賽的選手名單。 二、初賽:通過(guò)海選的參賽選手,開(kāi)始進(jìn)行各小組的角逐。
并取前15名(待定),晉級復賽。 三、復賽:初賽晉級選手分組別參加后續復賽,并取前7名,參加最后的總決賽。
四、總決賽:各組別復賽晉級選手進(jìn)行總決賽,決出冠、亞、季軍,并頒發(fā)獎狀。此外,本大賽特設以下獎項: 1、最佳人氣獎(當場(chǎng)比賽人氣最高者獲得此獎項) 2、最佳舞臺表現獎(舞蹈具有感染力,有舞臺張力,表情到位,感 情投入) 3、最具內涵獎(舞蹈具有深刻的內涵,舞者能用舞蹈語(yǔ)言充分表達 出作品思想) 4、優(yōu)秀表演獎 (若干) 有關(guān)贊助:自己的贊助方,如果沒(méi)有贊助方的話(huà)可以不用寫(xiě)這一欄。
我沒(méi)有給你的字體經(jīng)行編輯,你自己在Word文檔上經(jīng)行編輯一下,希望采納。
大賽主辦單位:院團委
大賽承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委
大賽活動(dòng)主題:舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng))+ X9
到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最佳人氣獎投票團) 2 初賽海選* u7 U1 o4 ?" d* r1 s9 ~! O+ I
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間:3月23號星期四(暫定)
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)8
復賽時(shí)間:4月6號星期四(暫定)
4 .人氣投票團評委征集(選出最佳人氣獎)
5 .決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問(wèn)答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時(shí)間:4月底(待定)
經(jīng)費預算:
宣 傳: 橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等$
(200)
舞 臺: 背景幕布氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)( \4 z0 h& I7 }) M3 V$ r7 D
嘉賓 用水請帖: 100&
場(chǎng) 地 布 置: 1000 獎 品: 5007
制作: 200
廣播 音效: 60
總 計: 9560
決賽流程:
開(kāi) 場(chǎng):集體舞
2 參賽表演:4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分 G2 c! i4 O0 g/ w4 i
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K:評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎* U7
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手比較長(cháng),詳細策劃書(shū),請參考:172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
2009年對于所有的中國人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……,都不止一遍的浮現在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著(zhù)西譯精神的光榮傳統,元旦將至,校園文化生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。09年的西譯,也有著(zhù)非同尋常的經(jīng)歷,她始終與祖國一道用愛(ài)與奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰的一年,那么,我們的西譯在這“挑戰”中顯得更加成熟,更加生機勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦,謳歌奮戰在民學(xué)戰線(xiàn)上的辛勤教職員工,學(xué)工部將奉獻一臺精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì )具體策劃如下: 一、晚會(huì )主題(暫定): 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì )基調:喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)(暫定) 四、演出時(shí)間:2008年12月30日晚19:00——21:00(暫定) 五、晚會(huì )思路: 1、反映我院21年來(lái)與祖國同行所取得的成績(jì)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現畢業(yè)生對母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì )節目構成 1、歌曲類(lèi): (1)能夠反映祖國改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi)); (2)思想性好,有氣氛的外國歌曲(經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌)。 (3)青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活,反映教師無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神) (4)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。 2、舞蹈類(lèi) (1)、以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類(lèi)舞蹈; (2)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈; (3)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。 (4)、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等; (5)、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi): (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品; (2)、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目; (3)、音樂(lè )詩(shī)歌朗誦; (4)、具有觀(guān)賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類(lèi)節目。 (5)、其它類(lèi)型的曲藝節目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng )意節目(待征集)如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節目來(lái)源: 1、以學(xué)生社團為主力的主題性節目; 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節目; 3、以其它名義報名的各類(lèi)優(yōu)秀節目。 八、晚會(huì )節目征集須知: 1、征集范圍:面向全院師生; 2、要求:能夠圍繞晚會(huì )主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創(chuàng )意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)及電視觀(guān)眾; 3、節目可原創(chuàng )或改編形成; 4、時(shí)間安排: (1)、節目初審
(2)、節目復審 (3)、節目三審
(4)、節目彩排 (5)、節目?jì)?yōu)化 (6)、節目聯(lián)排 (7)、正式演出 5、報名時(shí)間:即日起截止……(過(guò)期不再補報); 注:選送節目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3,謝絕磁帶。應征節目應根據需要,服從調整,注重演出效果,積極配合組委會(huì )工作。(校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節目網(wǎng)上評選活動(dòng)) 九、晚會(huì )主持人招聘須知: 1、形象好,氣質(zhì)佳。 2、身高要求:(女)1.60m以上(男)1.70以上,各2名; 3、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準,現場(chǎng)應變能力強,有晚會(huì )主持經(jīng)驗者優(yōu)先; 4、熱愛(ài)節目主持工作,有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件; 5、報名時(shí)間: 辦公電話(huà): 2010年元旦晚會(huì )籌備小組
關(guān)于編排舞蹈,一般是先找音樂(lè ),再找主題動(dòng)作,然后將其變節奏,步伐,力度等等,派生出許多動(dòng)作組合連接。
主題動(dòng)作要有表現力,不能與你表現的東西無(wú)關(guān)。注意流暢性和美感 ,同時(shí)要注重整體的舞臺效果,并能與所要表達的主題相輔相成。
至于舞蹈方案,不知道你說(shuō)的是舞蹈編排方案,還是舞蹈訓練方案,亦或是其他的什么舞蹈比賽方案。其實(shí)這些都差不多,跟寫(xiě)普通的策劃案差不多,突出舞蹈的特色就可以了。
按部就班,目的啊,背景啊。具體到細節動(dòng)作啊,整體的協(xié)調啊,時(shí)間安排啊,然后在實(shí)施的過(guò)程中再作具體的客觀(guān)的改進(jìn)就OK了。
主辦單位:院團委
承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委
活動(dòng)主題:舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng))
到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最佳人氣獎投票團)
2 初賽海選
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brodend提供的準確來(lái)說(shuō)只是一個(gè)計劃書(shū),缺少活動(dòng)的"目的/宣傳/可行性分析等"最基本的要素,很難通得過(guò)學(xué)校或學(xué)院組織的審核通過(guò)的.
下面這份策劃書(shū)雖然不是很詳細,但比較完整,整體結果很好,容易通過(guò)學(xué)校組織的審核通過(guò)!!
若結合brodend提供的舞會(huì )節目單就是一分很好的策劃了!
《舞會(huì )策劃書(shū)》
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè )生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng )造更多的交流機會(huì ),我院商學(xué)系與計算機科學(xué)與技術(shù)系合作組織舉辦一次大型舞會(huì )。我們有一個(gè)共同的目標:給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習和娛樂(lè )的機會(huì )。本次舞會(huì )具體安排如下:
活動(dòng)時(shí)間:
2006-3-6
活動(dòng)場(chǎng)地:
學(xué)院下沉廣場(chǎng)
活動(dòng)宗旨:
服務(wù)商家,為校同學(xué)們提供交流聚會(huì )的機會(huì )。
舞會(huì )主題:
團結向上 青春健康 氣氛活潑
舞會(huì )目的:
響應我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè )生活,培養學(xué)生積極向上的情操,加強我系與計算機科學(xué)與技術(shù)系同學(xué)的了解和溝通,以便交流學(xué)習經(jīng)驗,取長(cháng)補短。同時(shí),正值“三?八”節來(lái)臨,為了給廣大女生提供一個(gè)娛樂(lè )的機會(huì )。
舞會(huì )形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲有商學(xué)系和計算機科學(xué)與技術(shù)系業(yè)余歌手準備,以為大家助興。當然,為商家做一定宣傳性的節目是我們貫穿始終的。
會(huì )場(chǎng)的布置:
會(huì )場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的,需要大量的裝飾品,如彩燈、閃燈等。
晚會(huì )需要:
如果可能需要一些小禮物。
參加人員:
商學(xué)系、計算機科學(xué)與技術(shù)系在校生,以及全院愿意參加舞會(huì )的同學(xué)。
器材、音樂(lè ):
電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、地轉燈、相機等。
活動(dòng)流程:
1、歌曲后,主持人開(kāi)場(chǎng)
2、街舞
3、群舞
4、游戲
5、交誼舞
6、歌曲
7、群舞
宣傳:
具體宣傳方式如下:
1、號召組織所在的系的同學(xué)參加
2、在學(xué)院做宣傳張貼海報
3、通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站
4、通知院報
5、拍照
創(chuàng )意闡述:
這是一個(gè)以?xún)上祵W(xué)生會(huì )組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì ),舞會(huì )作為一種極具親和力的交流方式,在各大高校普遍推廣。為使本次舞會(huì )會(huì )更具校園特色,本次舞會(huì )有以下幾個(gè)設想:
1、統一性:為了使本次舞會(huì )具有校園舞會(huì )的統一特色,特采用大眾型舞蹈。
2、特色性:正值“三?八”節來(lái)臨,充滿(mǎn)了節日色彩。
3、加強互動(dòng)性:讓所有的舞蹈愛(ài)好者都有機會(huì )參加,準備了更多的大眾舞蹈。
4、擴大可參與性:很多舞會(huì )的組織者都忽略了性格內向的同學(xué),因此,本次舞會(huì )上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、豐富欣賞性:一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示的機會(huì ),個(gè)人、組合表演均可,也有利于讓我們發(fā)現更多的舞蹈天賦者,以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。
效果分析:
在各個(gè)商家都花大力氣在社會(huì )聲搞各種宣傳、促銷(xiāo)活動(dòng)的同時(shí),大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說(shuō)明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場(chǎng)來(lái)做。從以前的各種合作也充分的說(shuō)明大學(xué)是一塊值得開(kāi)發(fā)與挖掘的市場(chǎng),也是商家借助節日宣傳自己的良機。另外我們分析,在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng),只有這樣,他們才能成為活動(dòng)的主宰,才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)是完全可能的。
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