舞蹈節(jié)目(舞蹈活動(dòng)方案怎么寫)
1.舞蹈活動(dòng)方案怎么寫
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì)用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè)表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片，配樂(lè)磁帶《瑤族舞曲》
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞樂(lè)曲，理解樂(lè)曲的內(nèi)容，找出主要音樂(lè)形象。
1、小朋友，我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。（教師彈奏樂(lè)曲）。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽(tīng)嗎？我們?cè)俾?tīng)一遍錄音，你一邊聽(tīng)一邊想，音樂(lè)中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽(tīng)完樂(lè)曲，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)（叔叔阿姨在跳舞……）對(duì)幼兒的想象加以評(píng)價(jià)。
3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面，有長(zhǎng)鼓，蘆笙，小河。樹(shù)，竹樓，晚霞……），再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè)。
二、組織幼兒分段欣賞樂(lè)曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè)的速度是快還是慢。
提問(wèn)：聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：這段音樂(lè)很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè)，要求幼兒講出音樂(lè)的快慢。
聽(tīng)了這段音樂(lè)，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說(shuō)：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂(lè)是快的）。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè)，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么？
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè)曲，教師可配上語(yǔ)言（可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的）。如第一段音樂(lè)可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動(dòng)，來(lái)到了小河邊，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂(lè)可配上："聽(tīng)，他們?cè)匠綒g樂(lè)，瞧，他們?cè)匠接袆?，啊，他們?cè)诔韪璩覀兊纳疃嗝篮谩?/p>
三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂(lè)曲過(guò)程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂(lè)，開(kāi)始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂(lè)和哪一段音樂(lè)一樣？通過(guò)不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。（老師自編）
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作，用身體和手臂表現(xiàn)樂(lè)曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè)練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂(lè)曲的優(yōu)美、柔和。
2.急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生會(huì)宣傳部 秘書處 外聯(lián)部
活動(dòng)主題：大型舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
到場(chǎng)觀眾：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生
評(píng)委老師：待定
嘉賓邀請(qǐng)：
活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。
活動(dòng)流程：
1 前期宣傳（啟動(dòng)時(shí)間）廣播 海報(bào)
2 初賽；把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
初賽時(shí)間：
3 復(fù)賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評(píng)委提問(wèn)
復(fù)賽時(shí)間：
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評(píng)委提問(wèn)
決賽時(shí)間：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣 傳： 海報(bào) 廣播
舞 臺(tái)： 背景幕布 氣球 彩紙 臺(tái)簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等（6000）
嘉賓 用水請(qǐng)?zhí)?100
場(chǎng) 地 布 置： 1000
獎(jiǎng) 品： 500
廣播 音效： 60
總 計(jì)：
決賽流程：
1 開(kāi) 場(chǎng)：集體舞
2 參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組 評(píng)委亮分
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現(xiàn)場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導(dǎo)講話
6 頒獎(jiǎng) 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)
7 謝幕 12組個(gè)人/團(tuán)體選手
3.校園舞蹈大賽策劃書
《校園舞蹈大賽》策劃書 為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，以此展示我院學(xué)生的青春活力。
并通過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，擁有一個(gè)絢麗多彩的大學(xué)生活。 【活動(dòng)主題】 激舞飛揚(yáng)，魅力青春 【活動(dòng)目的】 本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺(tái)。
豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。
使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會(huì)的影響。 【活動(dòng)時(shí)間】 自己選定 【活動(dòng)地點(diǎn)】 依據(jù)你們學(xué)校的地點(diǎn)自己選定 【活動(dòng)對(duì)象】 你們學(xué)校的全體同學(xué) 【活動(dòng)內(nèi)容】 一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別， 1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈） 2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國(guó)標(biāo)舞，街舞，勁舞，韓 舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類） 二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨(dú)舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進(jìn)行比賽。
三、評(píng)分細(xì)則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評(píng)審打分，經(jīng)工作人員計(jì)算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、動(dòng)作編排及技術(shù)運(yùn)用：30分 2、思想感情：30分 3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分 4、舞蹈創(chuàng)意：10分 5、音樂(lè)、服裝：10分 備注：選手參加每場(chǎng)比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動(dòng)要求】 一、著裝要求： 1、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過(guò)分暴露2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動(dòng)的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；3、發(fā)型：不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。 二、成套編排 1藝術(shù)性： （1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)型變化。
（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
（3）舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作。
（4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。 2、完成： （1）成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動(dòng)作優(yōu)美 （2）動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)； （3）動(dòng)作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒(méi)有失誤； （4）成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配； （5）成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。
三、時(shí)間限制：10分鐘以內(nèi) 【活動(dòng)的整體開(kāi)展】 一、宣傳工作： （1）前期宣傳工作： 海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級(jí)。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。）
（2）中期宣傳工作：利用海報(bào)公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。 （3）活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作： 1.公布選手的名單以及復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn) （4）決賽前三天利用海報(bào)公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請(qǐng)柬邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。
（5）決賽現(xiàn)場(chǎng)最好有攝像。 （6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。
【活動(dòng)流程】： 一、海選： 1、報(bào)名截止日期為……（日期） 2、參賽人員按所報(bào)舞蹈類別分組，于……（日期）起進(jìn)行分類別海選，并 決出晉級(jí)初賽的選手名單。 二、初賽：通過(guò)海選的參賽選手，開(kāi)始進(jìn)行各小組的角逐。
并取前15名（待定），晉級(jí)復(fù)賽。 三、復(fù)賽：初賽晉級(jí)選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。
四、總決賽：各組別復(fù)賽晉級(jí)選手進(jìn)行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎(jiǎng)項(xiàng)： 1、最佳人氣獎(jiǎng)（當(dāng)場(chǎng)比賽人氣最高者獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)） 2、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)（舞蹈具有感染力，有舞臺(tái)張力，表情到位，感 情投入） 3、最具內(nèi)涵獎(jiǎng)（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語(yǔ)言充分表達(dá) 出作品思想） 4、優(yōu)秀表演獎(jiǎng) （若干） 有關(guān)贊助：自己的贊助方，如果沒(méi)有贊助方的話可以不用寫這一欄。
我沒(méi)有給你的字體經(jīng)行編輯，你自己在Word文檔上經(jīng)行編輯一下，希望采納。
4.求一份完整的舞蹈大賽的策劃書
大賽主辦單位：院團(tuán)委
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
大賽活動(dòng)主題：舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)（操場(chǎng)）+ X9
到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)流程：
1 前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）
組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺(tái) （組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)） 2 初賽海選* u7 U1 o4 ?" d* r1 s9 ~! O+ I
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名
初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四（暫定）
3 復(fù)賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評(píng)委提問(wèn)8
復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四（暫定）
4 .人氣投票團(tuán)評(píng)委征集（選出最佳人氣獎(jiǎng)）
5 .決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問(wèn)答
評(píng)委老師：待定
嘉賓邀請(qǐng)：待定
決賽時(shí)間：4月底（待定）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣 傳： 橫幅 海報(bào) 展臺(tái) 攝影 廣播等$
(200)
舞 臺(tái)： 背景幕布?xì)馇?彩紙 臺(tái)簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等（6000）( \4 z0 h& I7 }) M3 V$ r7 D
嘉賓 用水請(qǐng)?zhí)?100&
場(chǎng) 地 布 置： 1000 獎(jiǎng) 品： 5007
制作： 200
廣播 音效： 60
總 計(jì)： 9560
決賽流程：
開(kāi) 場(chǎng)：集體舞
2 參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組 評(píng)委亮分 G2 c! i4 O0 g/ w4 i
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現(xiàn)場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導(dǎo)講話
頒獎(jiǎng) 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)* U7
7 謝幕 12組個(gè)人/團(tuán)體選手比較長(zhǎng)，詳細(xì)策劃書，請(qǐng)參考：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
5.文藝匯演的策劃
2009年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年，多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……，都不止一遍的浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著西譯精神的光榮傳統(tǒng)，元旦將至，校園文化生活即將畫上圓滿的句號(hào)。09年的西譯，也有著非同尋常的經(jīng)歷，她始終與祖國(guó)一道用愛(ài)與奉獻(xiàn)書寫著青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰(zhàn)的一年，那么，我們的西譯在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟，更加生機(jī)勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦，謳歌奮戰(zhàn)在民學(xué)戰(zhàn)線上的辛勤教職員工，學(xué)工部將奉獻(xiàn)一臺(tái)精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì)具體策劃如下： 一、晚會(huì)主題（暫定）： 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國(guó)同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)（暫定） 四、演出時(shí)間：2008年12月30日晚19:00——21:00（暫定） 五、晚會(huì)思路： 1、反映我院21年來(lái)與祖國(guó)同行所取得的成績(jī)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對(duì)西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成 1、歌曲類： （1）能夠反映祖國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）； （2）思想性好，有氣氛的外國(guó)歌曲（經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌）。 （3）青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲（能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活，反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神） （4）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。 2、舞蹈類 （1）、以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈； （2）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈； （3）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。 （4）、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等； （5）、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝（語(yǔ)言）類： （1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品； （2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目； （3）、音樂(lè)詩(shī)歌朗誦； （4）、具有觀賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類節(jié)目。 （5）、其它類型的曲藝節(jié)目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng)意節(jié)目（待征集）如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節(jié)目來(lái)源： 1、以學(xué)生社團(tuán)為主力的主題性節(jié)目； 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節(jié)目； 3、以其它名義報(bào)名的各類優(yōu)秀節(jié)目。 八、晚會(huì)節(jié)目征集須知： 1、征集范圍：面向全院師生； 2、要求：能夠圍繞晚會(huì)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)及電視觀眾； 3、節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成； 4、時(shí)間安排： （1）、節(jié)目初審
(2)、節(jié)目復(fù)審 （3）、節(jié)目三審
(4)、節(jié)目彩排 （5）、節(jié)目?jī)?yōu)化 （6）、節(jié)目聯(lián)排 （7）、正式演出 5、報(bào)名時(shí)間：即日起截止……（過(guò)期不再補(bǔ)報(bào)）； 注：選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3，謝絕磁帶。應(yīng)征節(jié)目應(yīng)根據(jù)需要，服從調(diào)整，注重演出效果，積極配合組委會(huì)工作。（校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)） 九、晚會(huì)主持人招聘須知： 1、形象好，氣質(zhì)佳。 2、身高要求：（女）1.60m以上（男）1.70以上，各2名； 3、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)，有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 4、熱愛(ài)節(jié)目主持工作，有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件； 5、報(bào)名時(shí)間： 辦公電話： 2010年元旦晚會(huì)籌備小組
6.怎樣編排集體舞蹈,舞蹈方案怎樣寫
關(guān)于編排舞蹈，一般是先找音樂(lè)，再找主題動(dòng)作，然后將其變節(jié)奏，步伐，力度等等，派生出許多動(dòng)作組合連接。
主題動(dòng)作要有表現(xiàn)力，不能與你表現(xiàn)的東西無(wú)關(guān)。注意流暢性和美感 ，同時(shí)要注重整體的舞臺(tái)效果，并能與所要表達(dá)的主題相輔相成。
至于舞蹈方案，不知道你說(shuō)的是舞蹈編排方案，還是舞蹈訓(xùn)練方案，亦或是其他的什么舞蹈比賽方案。其實(shí)這些都差不多，跟寫普通的策劃案差不多，突出舞蹈的特色就可以了。
按部就班，目的啊，背景啊。具體到細(xì)節(jié)動(dòng)作啊，整體的協(xié)調(diào)啊，時(shí)間安排啊，然后在實(shí)施的過(guò)程中再作具體的客觀的改進(jìn)就OK了。
7.舞蹈大賽策劃書
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
活動(dòng)主題：舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(tái)（操場(chǎng)）
到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)流程：
1 前期宣傳（3月15號(hào)啟動(dòng)）
組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺(tái) （組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)）
2 初賽海選
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8.校園舞會(huì)的策劃書
brodend提供的準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)只是一個(gè)計(jì)劃書，缺少活動(dòng)的"目的/宣傳/可行性分析等"最基本的要素，很難通得過(guò)學(xué)?；?qū)W院組織的審核通過(guò)的.
下面這份策劃書雖然不是很詳細(xì)，但比較完整，整體結(jié)果很好，容易通過(guò)學(xué)校組織的審核通過(guò)?。?/p>
若結(jié)合brodend提供的舞會(huì)節(jié)目單就是一分很好的策劃了！
《舞會(huì)策劃書》
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，我院商學(xué)系與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系合作組織舉辦一次大型舞會(huì)。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。本次舞會(huì)具體安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
2006-3-6
活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)院下沉廣場(chǎng)
活動(dòng)宗旨：
服務(wù)商家，為校同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)。
舞會(huì)主題：
團(tuán)結(jié)向上 青春健康 氣氛活潑
舞會(huì)目的：
響應(yīng)我院有關(guān)豐富學(xué)生娛樂(lè)生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，加強(qiáng)我系與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系同學(xué)的了解和溝通，以便交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，正值“三?八”節(jié)來(lái)臨，為了給廣大女生提供一個(gè)娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。
舞會(huì)形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。
街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有商學(xué)系和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系業(yè)余歌手準(zhǔn)備，以為大家助興。當(dāng)然，為商家做一定宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
會(huì)場(chǎng)的布置：
會(huì)場(chǎng)的布置必須顯得溫馨而浪漫的，需要大量的裝飾品，如彩燈、閃燈等。
晚會(huì)需要：
如果可能需要一些小禮物。
參加人員：
商學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系在校生，以及全院愿意參加舞會(huì)的同學(xué)。
器材、音樂(lè)：
電腦、CDplayer、2個(gè)音箱、舞曲、接線板、彩燈、地轉(zhuǎn)燈、相機(jī)等。
活動(dòng)流程：
1、歌曲后，主持人開(kāi)場(chǎng)
2、街舞
3、群舞
4、游戲
5、交誼舞
6、歌曲
7、群舞
宣傳：
具體宣傳方式如下：
1、號(hào)召組織所在的系的同學(xué)參加
2、在學(xué)院做宣傳張貼海報(bào)
3、通知學(xué)院各個(gè)網(wǎng)站
4、通知院報(bào)
5、拍照
創(chuàng)意闡述：
這是一個(gè)以兩系學(xué)生會(huì)組織帶動(dòng)下的一次學(xué)生交流舞會(huì)，舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色，本次舞會(huì)有以下幾個(gè)設(shè)想：
1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、特色性：正值“三?八”節(jié)來(lái)臨，充滿了節(jié)日色彩。
3、加強(qiáng)互動(dòng)性：讓所有的舞蹈愛(ài)好者都有機(jī)會(huì)參加，準(zhǔn)備了更多的大眾舞蹈。
4、擴(kuò)大可參與性：很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會(huì)上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)，個(gè)人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。
效果分析：
在各個(gè)商家都花大力氣在社會(huì)聲搞各種宣傳、促銷活動(dòng)的同時(shí)，大學(xué)校園也被搞的“不得安寧”。這說(shuō)明我們的商家已經(jīng)把大學(xué)做為了一塊值得重視的市場(chǎng)來(lái)做。從以前的各種合作也充分的說(shuō)明大學(xué)是一塊值得開(kāi)發(fā)與挖掘的市場(chǎng)，也是商家借助節(jié)日宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析，在大學(xué)有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個(gè)完全自由組織的活動(dòng)，只有這樣，他們才能成為活動(dòng)的主宰，才能成為活動(dòng)真正的主人。因此這次活動(dòng)是完全可能的。
