華能新疆公司三周年慶祝活動(dòng)方案 新疆公司三周年慶祝活動(dòng)采取戶(hù)外拓展訓練形式開(kāi)展。
戶(hù)外拓展訓練屬于體驗式培訓,形式生動(dòng)、靈活、有趣,能激發(fā)員工的潛在能力,提升個(gè)人素質(zhì),熔煉團隊合作精神,在協(xié)作中促進(jìn)自身和企業(yè)共同進(jìn)步。 本方案通過(guò)組織公司員工的戶(hù)外拓展活動(dòng),使其充分領(lǐng)略形式多樣、生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)挑戰的戶(hù)外體驗項目,確立信心,發(fā)掘自我潛能,培養團隊合作精神,體驗自己的生理和心理極限,從而提高自身心理素質(zhì)和整體作戰能力。
一、活動(dòng)目的: 1.團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強凝聚力; 2.營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰略分享,增強集體榮譽(yù)感; 3.正確認識潛能、體會(huì )團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬; 4.增進(jìn)了解、加強溝通;增進(jìn)目標認同,激揚團隊士氣; 注:結合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應變能力等訓練,從而達到激發(fā)潛能,熔煉團隊的目的。 二、參加人員:公司本部全體員工、各項目單位領(lǐng)導班子、職工代表 三、負責部門(mén):總經(jīng)理工作部 四、活動(dòng)具體方案: (一)地點(diǎn): (二)時(shí)間:擬定2010年9月18日 (三)活動(dòng)方式: 1、隨機分組開(kāi)展拓展活動(dòng); 2、全員集體活動(dòng)、隊伍比賽制; 3、分享經(jīng)驗與心得; 4、培訓與娛樂(lè )相結合。
(四)培訓日程安排: 流程安排 責任人 公司門(mén)口集合-準時(shí)出發(fā) 烏魯木齊至目的地 領(lǐng)導講話(huà)、并宣布活動(dòng)開(kāi)始 集合-實(shí)施破冰,講解活動(dòng)注意事項及活動(dòng)日程安排 A:講述團隊精神 B:組建團隊文化、規則及注意事項宣布實(shí)施 集體熱身活動(dòng)【松鼠大樹(shù)】 熱身項目,讓隊員迅速放開(kāi)思想包袱,迅速的融入到本次活動(dòng)。 小組競技項目 【拯救亞特蘭蒂斯大陸】 分享經(jīng)驗和心得 讓隊員從本次活動(dòng)中總結經(jīng)驗,提出自己的看法或享受 小組競技項目 【袋鼠賽跑】/【地雷陣】 通過(guò)團隊之間的相互競爭,增強團隊內部的協(xié)作精神,使整個(gè)集體相互融洽 對本次競賽的總結、分享,給獲勝小組頒獎,對下一步工作的安排 午餐 娛樂(lè )競技 全體員工可根據自己的喜好參加各項娛樂(lè )競技,放松自我、舒緩心情 總結-回顧、分享 活動(dòng)結束,乘車(chē)返回***酒店晚宴 備注 1、以上項目的安排,可根據團隊情況作適當調整。
2、方案里邊標明的拓展科目所用時(shí)間段為大致用時(shí), 具體用時(shí)以實(shí)際用時(shí)為準。 3、根據具體操作時(shí)間確定活動(dòng)項目數量,備選活動(dòng)項目1-2個(gè)。
4、獲勝小組可獲得相應的獎品或獎金。 (五)費用預算 序號 項目 數量 單價(jià) 金額 備注 1 交通費 大巴(53+2位) 有私家車(chē)的人員可自駕 2 餐 費 3 宣傳橫幅/隊旗 4 活動(dòng)器材 排球、撲克、蒙眼布、呼啦圈4個(gè)、秒表、哨子、20米長(cháng)繩; 羽毛球、籃球、足球(自帶) 5 獎品/資金 給獲勝隊每隊200元獎金 場(chǎng)地租用費 根據具體使用情況決定 6 其它 水、水果、紙杯、藥箱 7 備用金 不可預計 合 計 五、工作人員任務(wù)安排: 總負責人: 執行人: 前期準備工作: 1. 活動(dòng)宣傳及通知:組長(cháng)、副組長(cháng)負責貫徹 2. 車(chē)輛安排: 3. 午餐安排: 4. 物品采購: 5. 橫幅的制作: 6. 活動(dòng)器材準備: 實(shí)施階段: 組織、協(xié)調總負責(組長(cháng)): 協(xié)調人(副組長(cháng)): 1. 全員組織: 2. 攝影: 3. 拍照: 4. 游戲組織: 5. 活動(dòng)場(chǎng)地布置: 6. 后勤: 六、準備工作時(shí)間安排: 1.9月10日前 A、確定活動(dòng)方案 B、下達工作任務(wù) 2.9月13日-4月15日 A、拓展活動(dòng)宣傳工作 3.9月15日前 A、確定采購物品 B、確定橫幅內容及制作 C、落實(shí)活動(dòng)所需器材 D、活動(dòng)場(chǎng)地及用餐落實(shí)確認 4.9月17日前 A、完成物品采購工作 B、攝像機、相機充電準備 C、確認活動(dòng)準備完畢 七、活動(dòng)要求: ◎ 基本要求 選擇條件好、經(jīng)驗足的拓展訓練單位,要求活動(dòng)安排要體現華能新疆公司企業(yè)文化特征、活動(dòng)內容要豐富, 一、充分把握學(xué)習機會(huì ),積極思考,做個(gè)認真的學(xué)員。
二、積極參與小組討論,主動(dòng)分享看法,做個(gè)有參與感的學(xué)員。 三、勇于提出及公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn),做個(gè)有見(jiàn)解的學(xué)員。
四、放松心情,放下工作重擔,做個(gè)輕松快樂(lè )的學(xué)員。 ◎活動(dòng)紀律 一、服從工作人員的統一指揮和安排,任何人不得擅自離隊隨意活動(dòng)。
二、發(fā)揚團結友愛(ài),互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時(shí),要相互關(guān)照。 三、樹(shù)立良好的環(huán)境保護意識,廢棄物及垃圾要統一收集帶到指定地點(diǎn)處理。
四、當身體不適時(shí)或其他緊急情況,須及時(shí)向工作人員報告,以便妥善處理,確保安全。 五、參加培訓活動(dòng)的人員不得擅自在湖塘、河流中游泳。
六、參加活動(dòng)的人員因不聽(tīng)從工作人員管理,出現任何后果由其本人負全部責任。 七、參加培訓活動(dòng)的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。
八、培訓活動(dòng)途中發(fā)現參加人員有違反上述紀律者,工作人員有權終止其活動(dòng),并妥當處理其返程,其活動(dòng)費用不退。 ◎ 學(xué)員準備 注意事項 內容 心理 準備 (1)積極主動(dòng)參與活動(dòng),視成功為目標。
(2)用足夠的熱情接受各種考驗。 (3)維護良好的團隊氛圍,樂(lè )于助人勇于負責。
(4)主動(dòng)溝通及交流內心感受。 自備 物品 一、休閑裝,太陽(yáng)帽; 二、休閑/運動(dòng)鞋; 三、特別提醒:本次活動(dòng)為拓展訓練活動(dòng),除必備物品外,請不要過(guò)多攜帶物品。
八。
戶(hù)外拓展訓練是指在自然地域(山川湖海)、通過(guò)模擬探險活動(dòng)進(jìn)行的情景體驗式心理訓練,其功能體現在兩個(gè)方面:提高個(gè)體的環(huán)境適應與發(fā)展能力、提高組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力。因此這種活動(dòng)在各中小學(xué)校、各企業(yè)迅速蔓延開(kāi)來(lái)。為了滿(mǎn)足日益增長(cháng)的需求,各種戶(hù)外拓展營(yíng)地相繼產(chǎn)生,主要有:專(zhuān)門(mén)的拓展營(yíng)地和依托于景區的拓展營(yíng)地。目前,由體育、教育、共青團、婦聯(lián)等部門(mén)建設的國家級青少年戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地多達2000多個(gè)。
素質(zhì)拓展項目的三種常見(jiàn)形式
當你計劃進(jìn)行素質(zhì)拓展項目時(shí),要考慮到一系列的問(wèn)題。首先,考慮的是素質(zhì)拓展活動(dòng)應與所需要的學(xué)習成果相連接。如果拓展訓練與學(xué)習目標無(wú)關(guān),那么它產(chǎn)生的持久印象就沒(méi)有什么價(jià)值可言。其次,素質(zhì)拓展過(guò)程中、講解的質(zhì)量是連接工作的關(guān)鍵因素。
素質(zhì)拓展有多種形式,其課程主要由水上、野外和場(chǎng)地三類(lèi)課程組成。
水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇、潛水等;
野外課程包括:遠足露營(yíng)、登山攀巖、野外定向、溶洞探險、傘翼滑翔、戶(hù)外生存技能等;
場(chǎng)地課程是在專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地上,利用各種訓練設施,如高臺跳水、高架繩網(wǎng)等,開(kāi)展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動(dòng)。
不論哪種形式,通常與素質(zhì)拓展有關(guān)的學(xué)習成果可分為三大類(lèi):
團隊挑戰形式
這些項目使一個(gè)小組作為整體面對各種挑戰。這些項目的目的在于,促進(jìn)小組成員之間的相互作用。在小組需要提高信任、支持、人際關(guān)系來(lái)克服某種困難時(shí),這種活動(dòng)極有成效。 進(jìn)行的活動(dòng)是一系列相關(guān)或不相關(guān)的事件,在進(jìn)行過(guò)程中有許多障礙。經(jīng)歷的每一個(gè)事件都要進(jìn)行講解,使小組逐漸接近最終目標。
個(gè)人挑戰形式
個(gè)人挑戰活動(dòng)的目標一般包括自我激勵、適應能力、忍耐的信心和積極思考能力。當然也包括解決問(wèn)題和做出決策等能力。當每個(gè)人接手個(gè)人任務(wù)時(shí),他必須面對全方位的個(gè)人挑戰。
有趣的是,有些“莽撞人”直接闖進(jìn)未知的領(lǐng)域,嘗試著(zhù)闖出了路子,而有些人盡管看著(zhù)別人做到了,而自己卻感到體能與心理上有困難,難以嘗試。老練的教練通常帶領(lǐng)人們從較為容易的活動(dòng)向較為困難的活動(dòng)過(guò)渡,幫助他們克服恐懼。在活動(dòng)過(guò)程中,小組內其他成員鼓勵心懷猶豫的組員充滿(mǎn)信心地面對挑戰。
領(lǐng)導關(guān)系挑戰形式
這一項與團隊挑戰和個(gè)人挑戰活動(dòng)有很多相似之處,主要的不同之處在于項目的目標。這些項目不是對成員間人際關(guān)系的分析,而是試圖對領(lǐng)導行為及其對團隊和團隊面對挑戰的方式的影響進(jìn)行探索。另外一個(gè)不同點(diǎn)是,領(lǐng)導關(guān)系挑戰可以在彼此不了解的人們中進(jìn)行。
另一種將素質(zhì)拓展模式與學(xué)習成果相結合的方法是對活動(dòng)加以精心設計(如情景設計),使項目最大限度地開(kāi)發(fā)出學(xué)習潛力。
一、破冰熱身通過(guò)本階段的活動(dòng),目的在于相互認識,打破人際堅冰,消除彼此的陌生感,調動(dòng)學(xué)員的熱情和積極性。
1、自取別名要求所有學(xué)員自然圍坐成一圈(準備50張報紙、50張不干膠紙片、10支彩色畫(huà)筆)2、串燒別名每位學(xué)員根據教練要求以一種有趣的方式介紹自己的別名。3、愛(ài)的鼓勵要求所有學(xué)員自然圍坐成一個(gè)大圓圈,給出愛(ài)的鼓勵、十全十美掌聲。
4、快速捉蟲(chóng)要求所有學(xué)員自然圍坐成一個(gè)大圓圈,每人向左右伸出兩手,根據主講導師的要求相互捉蟲(chóng)。此活動(dòng)安排在初期,可以打破學(xué)員之間的隔膜,增加小組成員的互動(dòng)性。
5、狂風(fēng)呼嘯所有學(xué)員在原位置不動(dòng)并圍成一個(gè)圓圈坐下,根據主講導師的指令調整學(xué)員所在的位置,以消除學(xué)員的緊張情緒,活躍現場(chǎng)氣氛。(準備5個(gè)汽球)6、緊密團結這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是它會(huì )給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑;使學(xué)員充滿(mǎn)活力;創(chuàng )造融洽的氣氛,為后續活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎。
7、環(huán)形按摩要求所有學(xué)員男女間隔站立手拉手圍成一個(gè)圓圈,相互按摩、然后每人伸雙手互相感謝。8、花朵盛開(kāi)所有學(xué)員全部站起,一個(gè)爬上一個(gè)的肩膀,跳兔子舞,并按指令迅速抱成一團,讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感;同時(shí)訓練學(xué)員的反應力,自然形成小組。
(準備《兔子舞》歌曲)。9、堅固長(cháng)城讓所有學(xué)員圍坐成一個(gè)大圓圈,齊唱《團結就是力量》,開(kāi)始計時(shí),誰(shuí)崩潰了誰(shuí)要受懲罰。
此活動(dòng)讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感;培養學(xué)員的團隊意識。(準備《團結就是力量》歌曲)。
10、帶動(dòng)唱《中國人》11、成長(cháng)歷程三組學(xué)員站成6列,每?jì)闪袨橐淮蠼M,并面對面蹲著(zhù),從雞蛋、小雞、鳳凰到變成人類(lèi)。12、碰碰手指每組學(xué)員面對面站著(zhù),每?jì)扇艘唤M進(jìn)行,每個(gè)隊員發(fā)根筷子,訓練學(xué)員的注意力、配合力、創(chuàng )造力。
(準備60雙筷子)。13、紙杯傳水剛才隊形不變,每列學(xué)員面向導師站立,進(jìn)行特殊、滑稽的紙杯傳礦泉水比賽。
在限定的10分鐘內,看那列大碗內的礦泉水最多,哪組就獲勝。(準備60個(gè)紙杯、6瓶礦泉水、3個(gè)大碗)。
14、帶動(dòng)唱《紅旗飄飄》二、永不言棄三組同時(shí)進(jìn)行,此活動(dòng)的目的在于考察學(xué)員的先進(jìn)性教育與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育知識,團隊成員之間的溝通能力。并讓隊員自然的進(jìn)行身體接觸。
三、眾志成城三組同時(shí)進(jìn)行,此活動(dòng)目的在于教育團員青年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),培養隊員的合作精神以及解決復雜問(wèn)題的能力。四、經(jīng)驗分享五、帶動(dòng)唱《真心英雄》。
拓展訓練和培訓的形式結合,讓員工親身體驗綜合性的團隊活動(dòng),這些活動(dòng)具有挑戰性,考驗團隊的協(xié)作,也是完善自我和提升團隊凝聚力的方式,拓展活動(dòng)近幾年來(lái)受到越來(lái)越多的企業(yè)的青睞,這種拓展方式,既能提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì),還能有效地營(yíng)造企業(yè)文化,提升團隊團結合作的價(jià)值。
戶(hù)外拓展又叫體驗式培訓,英文為OutwardBound,意為一艘小船駛離平靜的港灣, 義無(wú)反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個(gè)個(gè)困難。
訓練對象有海員、軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓練目標包括單純體能、生存訓練到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。
現代社會(huì )是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì ),是一個(gè)團隊英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個(gè)生活節奏越來(lái)越快,工作分工越來(lái)越細,工作壓力越來(lái)越大,人與人的情感交流越來(lái)越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團隊。
通過(guò)拓展戶(hù)外訓練,整合團隊,發(fā)掘每個(gè)人的最大潛力,這就是團隊戶(hù)外拓展訓練的真正意義!以下介紹團隊戶(hù)外拓展訓練的10種最常見(jiàn)的訓練項目。NO.1 雷區取水 項目介紹:在一個(gè)直徑 5 米 的深潭中間有一盆水,你要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,想一想可能嗎?團隊的智慧可以把它變成事實(shí)。
項目目的:提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動(dòng)之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養人處理事情良好的計劃性和條理性,培養隊員集體榮譽(yù)感,為團隊勇于奉獻的精神。NO.2 無(wú)敵風(fēng)火輪 項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶。
靠大家的智慧和團隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動(dòng)性,建立團隊自己的節奏,協(xié)調一致對組織的重要性,個(gè)人與團隊的相互作用(個(gè)人的能量只有透過(guò)組織才能發(fā)揮出來(lái),如果個(gè)人與團隊目標不統一,個(gè)人能量越大,對組織的破壞性越大,個(gè)人發(fā)展必須跟上組織的節奏對領(lǐng)導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
NO.3 背摔 項目介紹:參加實(shí)施的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時(shí),頭部?jì)瓤郏眢w不能彎曲,兩手不得向外打開(kāi),參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實(shí)施隊員倒落時(shí),全身協(xié)力將實(shí)施隊員平穩接住。項目目的:信任環(huán)境的營(yíng)造 建立換位思考的意識 通過(guò)身體接觸、實(shí)現情感的溝通信任與責任 NO.4 斷橋 項目介紹:參訓隊員爬越 9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過(guò)斷橋落于橋面另一測,平穩走到終點(diǎn)。
項目目的: 成功與失敗永遠只差關(guān)建的一步,勇敢的跨出這一步,成功就屬于你 克服緊張情緒、戰勝恐懼心理、果敢的執行力 借助外勢、建立突破自我、挑戰困難的自信心與勇氣 NO.5 孤島求生 項目介紹:將所有隊員分成三組,安置于三個(gè)已規定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規定的時(shí)間內,按規定完成任務(wù)。項目目的: 團隊結構與溝通協(xié)作 團隊的動(dòng)態(tài)管理 有效溝通與協(xié)作 新角度管理的詮釋 NO.6 有軌電車(chē) 項目介紹:二塊木板就是一雙鞋子,全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上,雙手抓住系于木板上的繩子,向指定的方向行進(jìn)。
項目目的:提高隊員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧,團隊的領(lǐng)導藝術(shù)和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動(dòng)之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養人處理事情良好的計劃性和條理性,培養隊員集體榮譽(yù)感,為團隊勇于奉獻的精神。NO.7 鱷魚(yú)潭 項目介紹:利用三個(gè)油桶、兩塊木板,所有人不得落地安全通過(guò)一個(gè)個(gè)的鱷魚(yú)潭。
項目目的:統一溝通標準,避免因標準的不統一而造成大家的混亂,延誤時(shí)間,鏈式溝通的利弊,如何改善?如何解決?最好的方法與最有效的方法,最適合團隊的辦法就是最好的辦法,制定行動(dòng)計劃時(shí)注意工作的前瞻性,正確分析資源,有效利用資源,細節管理:不論多完美的計劃,如果在操作過(guò)程中不謹慎,一切就都要從新開(kāi)始。NO.8 時(shí)速極限 項目介紹:下達開(kāi)始的口令后才可以采取行動(dòng)。
所有隊員不能進(jìn)入繩圈內,不能接觸除數字外的區域。拍數字必須按數字的順序進(jìn)行,不能漏拍或同拍。
項目過(guò)程中,不能有隊員講話(huà)或發(fā)出其他聲音。必須在規定的時(shí)間內完成。
項目目的:群體決策的方法及意義,啟發(fā)戰略管理眼光。大膽嘗試,勇于100%全力的付出。
挑戰未知領(lǐng)域,培養創(chuàng )新意識合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置認識統一指揮的意義與重要作用體會(huì )對于團隊的領(lǐng)導技巧運用、與角色的合理分配,避免“熟練工”對團隊造成的負面影響.團隊學(xué)習保證新的創(chuàng )意。NO.9 畢業(yè)墻 項目介紹:團隊在沒(méi)有任何器材的情況下共同努力翻越 4米高的墻壁。
項目目的:·自我管理與定位、有甘為人梯的精神 團隊的協(xié)作與激勵 共建高效團隊 NO.10 鉆電網(wǎng) 項目介紹:面對高壓電網(wǎng),參加者必須同心協(xié)力,盡量避免傷亡,以最小的代價(jià)換取最大的勝利。培訓目標:.改變溝通方式,如何理解、傾聽(tīng)他人,如何讓他人更能接受,如何分配合理的資源,資源的浪費與團隊目標的關(guān)系;個(gè)人的利益與整個(gè)團隊的利益關(guān)系將直接決定目標的達成。
此培訓項目強調整體協(xié)作與配合,資源的重要,好勝與莽撞都將遭遇淘汰,只有依靠團隊的力量。
在此解釋素質(zhì)拓展的定義:素質(zhì)拓展并不是表面理解提高員工素質(zhì)的拓展活動(dòng)。其真正的定義是拓展訓練、外展訓練,愿意為一艘小船駛離平靜的港灣,義務(wù)反顧地投降未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個(gè)個(gè)困難。
根據素質(zhì)拓展的項目?jì)?yōu)點(diǎn)具體策劃項目:
1.創(chuàng )新:此創(chuàng )新也不是說(shuō)要跟得上當代綜藝節目的創(chuàng )新,主要是善用刺激的方法讓受訓者發(fā)現素質(zhì)拓展能引起參與者和管理者的注意和興趣。
2.印象持久:能給參訓者帶來(lái)終身難忘的深刻記憶,讓接受素質(zhì)拓展訓練的挑戰者獲得非同一般的自我洞察力的證實(shí)。
3.娛樂(lè ):一般的素質(zhì)拓展是能讓培訓者愉快的。就算是最害怕體能挑戰的久坐旁桌忙于案牘的人,也能過(guò)的非常開(kāi)心。
4.考察結構:素質(zhì)拓展可以考察結構和關(guān)系,允許所有團隊成員發(fā)展其獨特的力量和能力,這是其他學(xué)習形式超越不了的。
5.全腦:素質(zhì)拓展是我們對最佳學(xué)習途徑的理解相一致的過(guò)程。就是這活動(dòng)中是用“全腦”進(jìn)行體能、情感和精神上的鍛煉。
6.發(fā)展自然的學(xué)習能力:素質(zhì)拓展整個(gè)活動(dòng),有兩個(gè)聲明非常重要
①可以說(shuō)沒(méi)有人是例外的,每個(gè)人都是富有能力的學(xué)習者,但他們不一定降這種能力應用到“正式”學(xué)習中。
②一個(gè)培訓者,想要適應改變,我們應進(jìn)行終生的學(xué)習。
整個(gè)素質(zhì)拓展的環(huán)節應該是這樣的:實(shí)際參與體驗——分享——交流——整合——應用
素質(zhì)拓展的主要目標:挑戰自我、熔煉團隊、高峰體驗、自我教育。
以上信息由勵進(jìn)拓展官網(wǎng)提供。
參加戶(hù)外拓展訓練,是很多人體驗戶(hù)外運動(dòng)生活選擇的一種方式,不但可以體驗戶(hù)外運動(dòng)生活的樂(lè )趣,也能結識一群和自己同樣熱愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)的朋友。第一次參加戶(hù)外拓展訓練,需要注意哪些事項呢?今天小編以 上海天下拓展訓練中心基地 為例,總結需要注意的9個(gè)要點(diǎn),希望能幫大家。
1 身體:所有項目均適用于普通成年人,對體能無(wú)特別的要求。(如有嚴重心臟病、高血壓、習慣性脫臼、脊椎頸椎腰椎受傷經(jīng)歷、半年內大手術(shù)者不能參加戶(hù)外拓展訓練,拓展訓練過(guò)程中,您身體如有不適,請及時(shí)向帶隊教練說(shuō)明);如疾病得到有效控制且在康復期,可在培訓師的指導下,有選擇地參加相關(guān)項目的訓練。
2 行為:請在活動(dòng)期間準時(shí)集合,不缺席,不遲到;在無(wú)培訓師指導的情況下,任何人不得擅自攀爬訓練架、下水游泳或做其它任何危險運動(dòng)。
3 藥品:我們備有常用藥品(創(chuàng )可貼、藿香正氣液、救心丸等),如有需要可以向帶隊教練索取。
4 穿著(zhù):活動(dòng)前,請將長(cháng)指甲剪去。請著(zhù)運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋(特別是女士不要穿高跟鞋,男士不要穿皮鞋)或方便活動(dòng)的服裝(女士請勿穿裙裝),另需準備一套備用服裝,以便出汗后更換。因早晚溫差較大,請注意保暖(戴眼鏡的學(xué)員準備小繩加固眼鏡)。
5 物品:活動(dòng)過(guò)程中,為避免弄傷,請勿佩戴手表、首飾,衣兜內不要存放堅硬的物品(如手機、鑰匙、硬幣等)。女士請勿佩戴堅硬頭飾。
6 行 動(dòng):活動(dòng)期間,除特殊情況外,學(xué)員不得外出。學(xué)員若外出,必須通過(guò)主辦方組織者同意;有困難找教練,要求幫助;服從統一安排;學(xué)員在受訓期間,嚴禁吸煙、飲酒、賭博和使用毒品或其它任何違禁藥品。
7 環(huán) 保:在活動(dòng)中,請您愛(ài)護各項設施,嚴禁擅自攀爬,同時(shí)請您愛(ài)護自然環(huán)境,不要亂丟垃圾。
8 飲 食: 活動(dòng)中嚴禁吸煙,請勿飲酒,俱樂(lè )部保證飲食的安全衛生。
9 關(guān)于天氣:除非在課程開(kāi)始前遇到劇烈變化的天氣,否則將不會(huì )取消或延期培訓,但可根據天氣變化情況及時(shí)適當調整活動(dòng)時(shí)間或以其它項目代替原有課程。
這是希爾拓展的方案的一部分,希望有參考作用!8:00在指定地點(diǎn)集合乘車(chē)前往拓展基地。
10:30到拓展基地,放置行李。 10:50集合、開(kāi)營(yíng)儀式;主教官致詞,講解活動(dòng)安排,宣布紀律、安全注意事項。
單位領(lǐng)導講話(huà)。 組建新團隊,選隊長(cháng),設計隊旗、隊徽、隊歌、口號、口號大比拼。
破冰游戲—“抱腰拔河”:2隊的第一位隊員抓住同一根木(或竹)棒,后面的隊員抱住前一位隊員的腰,2隊進(jìn)行的競賽。 目的:通過(guò)隊員間需身體接觸方能完成的團隊活動(dòng),拉近隊員間的距離,消除隔膜,提高隊員的興奮度。
12:00中餐香溪堡餐廳(客家菜)。 13:00集合講解活動(dòng)內容、安全注意事項。
游戲:掌聲響起來(lái)、疾風(fēng)驟雨 大腳板:幾個(gè)人一雙腳,步調一致才能的勝利 賽馬:四人組成一匹馬。 隊與隊間進(jìn)行競賽定向越野競賽 21世紀最受注目的時(shí)尚運動(dòng)---定向運動(dòng),被稱(chēng)為聰明人的運動(dòng),狡滑人的賽跑。
是借助指南針、地圖、按照既定路線(xiàn)尋找目標的一種集娛樂(lè )、野外知識、識圖能力培訓、融練團隊為一體的運動(dòng),讓你在青山綠水間展現自我,在快樂(lè )運動(dòng)中體味人生。 香溪堡旅游區,方圓幾平方公里的竹林、沙灘、田園,,為定向越野提供了變化多端、難易不等、設計不同的各類(lèi)競技賽場(chǎng),將國際化的定向運動(dòng)演繹得豐富多彩,精彩紛呈 裝備每小組地圖。
指北針。打卡紙各一。
各個(gè)組員齊心協(xié)力共同尋找6-16個(gè)點(diǎn)標。 評比:用時(shí)最短的組獲勝。
18:00晚餐、排練晚會(huì )節目(每組2-3個(gè)節目) 20:00晚會(huì )小組節目個(gè)人才藝表演兔子舞、竹竿舞、傾聽(tīng)迪斯科、卡拉OK。
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