交通安全(安全策劃書(shū)怎么寫(xiě))
1.安全策劃書(shū)怎么寫(xiě)
交通安全知識 交通信號燈 在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。
交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎；綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)龋呀?jīng)繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。
人車(chē)分流 各行其道 每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。
它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標志對于安全車(chē)非常重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁令標志：它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。
行人行進(jìn)的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志。
輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說(shuō)明的標志。我們應該熟悉并愛(ài)護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標志的規定。
安全走路 走路，誰(shuí)不會(huì )呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。
因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。
在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂 馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。
汽車(chē)不是一剎就停的 有的同學(xué)認為亂 馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。
由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。
血的教訓應該引以為戒。 不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險的。
駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。
所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
汽車(chē)的眼睛 汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。
在汽車(chē)大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結，這不是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車(chē)尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫剎車(chē)燈“。
當駕駛員剎車(chē)時(shí)，這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車(chē)輛，注意保持距離。此外，汽車(chē)尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車(chē)燈”，汽車(chē)倒車(chē)時(shí)會(huì )發(fā)出白色光線(xiàn)，有的還會(huì )發(fā)出“倒車(chē)，請注意：的叫聲，我們也要及時(shí)避讓。
汽車(chē)的“內輪差” 你知道汽車(chē)是怎樣轉彎的嗎？汽車(chē)是依靠前輪來(lái)轉向前的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的，這個(gè)差距稱(chēng)“內輪差”。因此，我們碰到要轉彎的汽車(chē)，不能靠得太近，不要以為汽車(chē)的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。
因為有“內輪差”，如果離轉彎的汽車(chē)太近，很可能被后輪撞倒壓傷。 注意避讓轉彎的車(chē)輛 知道了汽車(chē)轉彎時(shí)會(huì )發(fā)生“內輪差”，所以我們在通過(guò)馬路時(shí)，除了注意來(lái)往直行的車(chē)輛外，還要注意避讓轉彎行駛的車(chē)輛。
當看到“方向燈”閃亮時(shí)，人離車(chē)輛遠一些。千萬(wàn)不要以為讓過(guò)了車(chē)頭就沒(méi)事了，人與車(chē)身靠得太近，就容易被車(chē)尾撞倒，發(fā)生傷亡事故。
集體外出 集體外出活動(dòng)時(shí)，要在帶領(lǐng)下好隊伍，橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí)，就靠右側走在人行道上。
要自覺(jué)遵守紀律，不隨便離隊，不互相追逐嬉鬧，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響人、車(chē)通行。過(guò)馬路時(shí)，應在人行橫道上通過(guò)。
在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊伍長(cháng)、安全通過(guò)有困難，可請交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。
讓特種車(chē)輛先行 在馬路上，我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報呼叫的車(chē)輛，這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)或工程車(chē)搶險車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔負著(zhù)特殊緊急任務(wù)。
交通法規規定；一切車(chē)輛和行人都必須讓執行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)和工搶險車(chē)先行。 所以，我們如在以路上騎車(chē)或行走時(shí)，遇到上面這些車(chē)輛，要讓他們先通過(guò)，千萬(wàn)不要爭道搶行。
不吊車(chē) 不玩車(chē) 有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē)，。
2.交通安全教案在馬路上玩耍
活動(dòng)目標：
1、知道過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、過(guò)街跳橋或地下通道，能注意來(lái)往車(chē)輛。
2、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。
活動(dòng)準備：
1、多媒體教學(xué)資源《走在馬路上》的圖片。
2、幼兒用書(shū)第24—25頁(yè)。
3、在教室里布置馬路場(chǎng)景：十字路口、斑馬線(xiàn)、人行道等（活動(dòng)也可在戶(hù)外進(jìn)行）；自制信號燈4個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放多媒體教學(xué)資源，討論怎樣過(guò)馬路才安全。
提問(wèn)：這是什么地方？怎樣過(guò)馬路才安全。
小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、過(guò)街天橋或地下通道，并且等斑馬線(xiàn)對面的綠燈亮時(shí)才能走，還要時(shí)刻注意避讓來(lái)往的車(chē)輛，尤其要注意右轉的車(chē)輛。
2、了解在馬路上玩耍的危險。
提問(wèn)：濤濤和寶寶在什么地方踢球？會(huì )發(fā)生什么事？
小結：不要在馬路上玩耍，尤其是機動(dòng)車(chē)道、自行車(chē)道、路口等，這樣做很危險。
3、指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，了解馬路上的行走規則。
請幼兒觀(guān)察、討論：哪幅圖中的小朋友做得對？為什么？并在正確的行為下面畫(huà)一朵小花。
小結：行人要走人行道、靠右行。
4、模擬演習“我們一起過(guò)馬路”。
請四名幼兒分別站在“十字路口”的四個(gè)方向，手持“信號燈”。其余幼兒分成四組，從四個(gè)方向在“馬路”右側排隊行走。走在“路口”處，根據信號燈的指示選擇等待或過(guò)馬路。（幼兒可選擇不同方向的路口進(jìn)行練習，教師注意提醒幼兒不管在哪個(gè)方向練習，都要靠右行走。）
3.交通安全宣傳日的活動(dòng)方式有哪些
一、活動(dòng)主題 今年12月2日是國務(wù)院批準設立的第四個(gè)“全國交通安全日”，“全國交通安全日”活動(dòng)主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
根據xx交通實(shí)際，確立xx今年交通安全日主題為“抵制五種交通違法行為，安全文明出行”。五種交通違法行為即：非機動(dòng)車(chē)行人闖紅燈、行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)、乘坐非法營(yíng)運三輪車(chē)、駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔、機動(dòng)車(chē)違法變道。
二、工作目標 緊緊圍繞交通安全法律法規，結合全國交通安全日主題，針對xx普遍存在的非機動(dòng)車(chē)行人闖紅燈等交通違法行為，組織122“全國交通安全日”主題活動(dòng)，弘揚交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險防范知識，進(jìn)一步倡導通行規則意識、守法自律意識、社會(huì )責任意識、文明交通意識、公共道德意識，倡導全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構成危險駕駛罪的交通違法，抵制“路怒”、不禮讓斑馬線(xiàn)、三輪車(chē)無(wú)牌無(wú)證闖禁行等危險駕駛行為，努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會(huì )共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。 三、工作重點(diǎn) 為了使全國交通安全日宣傳活動(dòng)切實(shí)取得效果，圍繞抵制“五種交通違法行為”開(kāi)展六項活動(dòng)。
1、媒體集中宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。 2、重點(diǎn)交通違法行為集中整治。
3、“小黃帽”文明示范團隊宣傳活動(dòng) 3、交通文明示范團隊矯正交通違法及宣傳活動(dòng) ？4、“xx好司機”評選活動(dòng) ？5、“全國交通安全日”主題宣傳活動(dòng) 6、交通安全展版巡展活動(dòng) 四、工作措施 （一）開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚社會(huì )輿論氛圍 1、媒體宣傳曝光交通違法行為。積極溝通協(xié)調新聞、司法等部門(mén)，結合全國交通安全日“抵制危險駕駛、安全文明出行”主題及全市“抵制五種交通違法行為、安全文明出行”主題，11月20日起，利用電視、報紙、電臺等傳統媒體和微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、短信平臺等新興媒體平臺相結合方式，連續推出“全國交通安全日”系列宣傳專(zhuān)題節目，宣傳交通安全法律法規，曝光“五種交通違法行為”，同時(shí)，在廣播電臺、電視臺高密度植入帶有“12.2”標識的交通安全宣傳公益廣告；制作事故案例宣傳展版、宣傳掛圖在市區主要街道、路口進(jìn)行懸掛張貼。
形成集中報道的聲勢，營(yíng)造濃郁社會(huì )輿論氛圍。 2、部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)。
11月25日起，各縣（市、區）文明辦、各大隊分別聯(lián)合司法、教委等部門(mén)開(kāi)展送交通安全法律法規、安全知識進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，利用轄區近年來(lái)發(fā)生的交通事案例與學(xué)生、家庭、企業(yè)負責人討論、互動(dòng)交通違法行為的危害性，提升交通參與者法治交通意識、文明交通水平；轄區中隊進(jìn)學(xué)校更新學(xué)校交通安全宣傳欄，利用學(xué)校輔課時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“上、下學(xué)路上我不隨意橫穿馬路”“我看到交通陋習應該怎么做”等主題討論活動(dòng)；將轄區三輪車(chē)交通事故案例制作成宣傳展版、宣傳彩頁(yè)等走進(jìn)社區、學(xué)校向居民與學(xué)生宣傳三輪車(chē)非法營(yíng)運的危害，號召大家一起抵制乘座非法營(yíng)運三輪車(chē)。 3、加大社會(huì )面宣傳力度在各路口顯示屏密度發(fā)布122“全國交通安全傳日”主題的提示標語(yǔ)；依托鄉村廣播（大喇叭）開(kāi)展集中宣傳，組織交通安全宣傳隊深入農村地區宣講“非機動(dòng)車(chē)行人闖紅燈、行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)、乘坐非法營(yíng)運三輪車(chē)、駕乘摩托車(chē)不戴安全頭盔”的法律責任和現實(shí)危害，爭取覆蓋到全部鄉、鎮和行政村；組織駕駛培訓機構對駕校學(xué)員深入開(kāi)展文明交通理念集中宣傳、強化培訓；利用手機短信平臺向駕駛人發(fā)送交通安全日提示短信。
（二）嚴查交通違法行為，消除安全隱患 結合11月1日起實(shí)施的《刑法修正案（九）》，針對在道路上駕駛未取得校車(chē)使用許可的機動(dòng)車(chē)從事校車(chē)業(yè)務(wù)或者校車(chē)、旅客運輸車(chē)輛嚴重超員、嚴重超速，違規運輸危險化學(xué)品等危險駕駛行為開(kāi)展集中整治；xx市區道路著(zhù)重整治“非機動(dòng)車(chē)行人闖紅燈、行人過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn)、乘坐非法營(yíng)運三輪車(chē)、機動(dòng)車(chē)違法變道”交通違法行為，邀請媒體隨警采訪(fǎng)，曝光典型違法行為，尤其是針對非法營(yíng)運三輪車(chē)在加大整治力度的同時(shí)，要曝光及抄告乘座人所在單位、社區，特別是黨員、干部、學(xué)生等群體乘座三輪被查后在抄告其所單位的同時(shí)，要在媒體予以曝光。在從根本上消除三輪車(chē)營(yíng)運市場(chǎng)；各縣市區交警大隊要重點(diǎn)進(jìn)行駕乘摩托車(chē)不帶安全頭盔的查處力度，進(jìn)一步推動(dòng)摩托車(chē)安全生命防護工程。
（三）文明示范團隊開(kāi)展宣傳活動(dòng) 充分發(fā)揮文明示范團隊的示范效應，11月25日至12月2日，根據轄區實(shí)際，適時(shí)組織文明示范團隊進(jìn)行文明出行示范、非機動(dòng)車(chē)與行人交通違法行為矯正及交通安全宣傳活動(dòng)。與《xx晚報》合作，成立xx晚報小記者文明示范團隊，邀請小記者團隊體驗兒童交通安全模擬設施，贈送小記者文明出行小黃、發(fā)放小小文明出行監督員證，教育小記者自己文明出行的同時(shí)，提醒并監督身邊的人摒棄交通陋習，拒絕乘座非法營(yíng)運車(chē)輛，尤其要拒絕乘座非法營(yíng)運三輪車(chē)；組織文明交通示范團隊上路開(kāi)展矯正非機動(dòng)車(chē)與行人交通違法行為活動(dòng)；組織出租車(chē)文明示范團隊開(kāi)展“文明出行我帶頭”承諾活動(dòng)，出租車(chē)帶頭按規定路線(xiàn)行駛，不隨意穿插行駛，不違法變道。
在出租車(chē)不防礙駕人視線(xiàn)處粘貼“文明出行我。
4.安全活動(dòng)的案例
一、活動(dòng)主題： 熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命 二、活動(dòng)時(shí)間： 2009年10月20日——2009年12月15日 三、活動(dòng)方針：安全教育是學(xué)生工作的重點(diǎn)， 四、活動(dòng)流程： 根據文件精神和系部實(shí)際工作情況，此次安全教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)、宣傳階段 系部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)安全會(huì )議，成立安全教育領(lǐng)導小組并正式下文舉辦以“熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng)月。 （1）安全教育領(lǐng)導小組成員： 組 長(cháng)：趙小明 李革新 副組長(cháng)：翁勇平 組 員：劉歡平 夏玉寧 楊玲 劉瑾 唐維 劉理 （2）舉行安全教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式 活動(dòng)時(shí)間：10月 27日下午14:30 活動(dòng)目的：通過(guò)啟動(dòng)儀式，喚起廣大同學(xué)對安全教育重要性的認識，動(dòng)員全系學(xué)生積極參與到安全教育活動(dòng)月來(lái)，了解并公布安全教育活動(dòng)月活動(dòng)流程，為扎實(shí)、全面做好安全教育打下基礎。
活動(dòng)形式： 1、采用PPT的形式公布并介紹安全教育活動(dòng)月活動(dòng)內容 2、學(xué)生代表宣讀“熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命”倡議書(shū)，動(dòng)員廣大學(xué)生加入到安全教育活動(dòng)月中 3、組織發(fā)放安全知識小貼士和安全知識書(shū)簽，把安全知識深入到學(xué)生的生活中 4、系領(lǐng)導動(dòng)員和橫幅簽名活動(dòng) （3）開(kāi)展安全防范為主題的“順口溜”征集、征文活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：10月28日至11月30日 活動(dòng)目的：安全教育實(shí)質(zhì)就是培養學(xué)生安全意識，安全教育“順口溜”是學(xué)生安全意識積累量的一種反映，“順口溜”的形式也更容易讓人牢記。同時(shí)通過(guò)以文學(xué)收集的形式，擴大活動(dòng)的接觸面，并通過(guò)這種學(xué)生中喜聞樂(lè )見(jiàn)的征文形式來(lái)吸引更多的同學(xué)參與其中。
征集內容及要求： 1、征文作品以熱愛(ài)生命、珍惜生活為題材（文體不限） 2、以“安全防患”為主題的順口溜（字數不限） 3、參賽者必須是作品的原創(chuàng )者，不得抄襲 第二階段：安全隱患排查階段 重點(diǎn)排查時(shí)間：11月1日至11月14日 隱患排查對象及方式： （1）安全制度的落實(shí)：日常查寢、周報表匯總、重大節假日學(xué)生去向登記等日常工作制度的完善，進(jìn)一步落實(shí)安全信息反饋網(wǎng)絡(luò )，并完善系部突發(fā)事件預防和處理預案 （2）特殊學(xué)生情況的落實(shí)：針對系部特殊學(xué)生進(jìn)行談話(huà)、了解其學(xué)習、生活狀況，并進(jìn)一步完善特殊學(xué)生檔案 （3）校外租房的排查：一是集中開(kāi)展兩次輔導員、班主任突擊查寢；二是通過(guò)與黨員、學(xué)生干部溝通，側面調查校外租房情況；三是針對校外租房學(xué)生，責令限期搬回 （4）收繳大功率電器、清查寢室違章用電、私拉電線(xiàn)等違規行為，對學(xué)生違規行為提出整改意見(jiàn)，對于學(xué)生不能自己解決的問(wèn)題，報宿管中心處理 第三階段：安全教育活動(dòng)階段 一、開(kāi)展“熱愛(ài)生活、珍惜生命”主題班會(huì ) 活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )，增強班級學(xué)生的安全意識；激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛(ài)，感悟生命的價(jià)值，培養積極的生命價(jià)值觀(guān)；教育其正確面對困難、失敗、榮譽(yù)等。 活動(dòng)時(shí)間：10月27日—11月1日 活動(dòng)要求：1、由班主任根據班級情況進(jìn)行組織，可采取分享事故預防防范方法、安全知識競答、主題演講、安全信息劇等形式進(jìn)行 2、主題班會(huì )結束后需要上交一份主題班會(huì )總結，并附加以“熱愛(ài)生活、珍惜生命”的手抄小報 二、開(kāi)展心理健康教育 活動(dòng)時(shí)間：11月1日—11月7日 活動(dòng)內容及方式： （1）心理讀物推薦展：通過(guò)推薦心理健康的相關(guān)書(shū)籍，鼓勵學(xué)生更多地去了解心理調節方法和自我激勵的技巧，以構建一個(gè)和諧的心理環(huán)境；通過(guò)噴繪和寫(xiě)真版報的形式，附以書(shū)籍圖片和介紹，讓其有機會(huì )接觸與了解相關(guān)的書(shū)籍信息 （2）開(kāi)展新生心理普查：配合學(xué)院做好新生心理普查，對普查中呈現問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行備案和重點(diǎn)觀(guān)察 （3）心理健康教育講座：通過(guò)知識傳遞，讓學(xué)生更好的認識自己，掌握自我心理調節的方法，使學(xué)生健康發(fā)展，積極生活，快樂(lè )成長(cháng)，從而形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān) （4）女生專(zhuān)題教育講座：從傳統的生理，心理兩方面拓展到法律權益和社會(huì )就業(yè)方向等多個(gè)方面；全方位新角度地關(guān)心當代女大學(xué)生的生活 三、“熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命”安全防患系列活動(dòng) （一）防火類(lèi)（現場(chǎng)消防滅火演練） 活動(dòng)目的：通過(guò)消防隊員在模擬火堆現場(chǎng)的具體操作與解說(shuō)，讓學(xué)生近距離接觸模擬火災現場(chǎng)，并親手體驗滅火過(guò)程，了解滅火器材的使用，從而切身體會(huì )到火災所帶來(lái)的嚴重后果，以強化火災防范意識。
活動(dòng)時(shí)間：11月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：東院三號樓平地 活動(dòng)形式：1、邀請消防隊進(jìn)行滅火演習，講解一般滅火器材的使用方法，采用消防員講解，學(xué)生一邊體驗的方式進(jìn)行 2、模擬宿舍樓火災，對宿舍學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，增強學(xué)生安全事故處理能力 3、消防車(chē)設備的參觀(guān)、消防服的試穿體驗，使學(xué)生能融入活動(dòng)中去 （二）防騙類(lèi)（現場(chǎng)講演） 活動(dòng)目的：提高同學(xué)們識別假鈔的能力；讓同學(xué)們能有效區分傳銷(xiāo)與直銷(xiāo)，并認識到傳銷(xiāo)的危害，以避免在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受到危害。 活動(dòng)時(shí)間：11月中旬 活動(dòng)形式：1、邀請銀行相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士對假幣的辨別進(jìn)行講解 2、收集并播放反傳銷(xiāo)方面的視頻資料，解析傳銷(xiāo)的具體手段，如何辨別傳銷(xiāo)和直銷(xiāo) （三）、交通安全防范及日常防盜類(lèi)（教育電影展播） 活動(dòng)目的：提高同學(xué)們安全意識和防盜意識。
活動(dòng)時(shí)間：11月下旬 活動(dòng)形式：1、通過(guò)收集案例，。
5.交通安全主題班會(huì )
活動(dòng)主題：生命在你手中 活動(dòng)形式：交通安全主題班會(huì )、交通知識競賽 教育目的： 1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。 3、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)準備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好知識競賽主持。 4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。 （一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。 2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結： 生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
班主任小結：生命只有一次，幸福快樂(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。 （二）交通知識競賽 舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。
以《學(xué)生交通安法福瘁凰誆好搭瞳但困全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？行車(chē)、行人應靠哪邊走？”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵， （三）看小品，議一議： 1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。 2、議一議： （1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？ （2）我們應如何遵守交通規則？ 3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。 活動(dòng)反思： 全部活動(dòng)結束后認真做活動(dòng)小結和反思：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？。
6.《交通安全》班會(huì )流程
活動(dòng)主題：生命在你手中
活動(dòng)形式：交通安全主題班會(huì )、交通知識競賽
教育目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
3、通過(guò)交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規意識，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣，安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好知識競賽主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見(jiàn)的標志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持人讀新聞。
2、大家談聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
班主任小結：生命只有一次，幸福快樂(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
（二）交通知識競賽
舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動(dòng)分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線(xiàn)》以及交通警察指導手勢等為競賽內容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時(shí)行人該怎樣？黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？什么燈亮時(shí)才可以走？行車(chē)、行人應靠哪邊走？”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當鼓勵，
（三）看小品，議一議：
1、小品內容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規則，結果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規則？
(2)我們應如何遵守交通規則？
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì )。
活動(dòng)反思：
全部活動(dòng)結束后認真做活動(dòng)小結和反思：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
7.一篇以“安全教育”為主題的策劃書(shū)應該怎樣寫(xiě)
下面是一篇交通安全教育的策劃書(shū)，你根據你的實(shí)際改一下吧。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介當您感受現代交通工具給您帶來(lái)便捷生活的同時(shí)，您是否也為日益嚴峻的交通問(wèn)題而反思過(guò)呢？追求平安快樂(lè )是每個(gè)人心中的愿望，在“4.30”日這個(gè)全國交通安全反思日即將來(lái)臨之際， 我們中心本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在院團委老師的關(guān)心與指導下，以創(chuàng )建平安校園為契機，與市交警直屬大隊攜手舉辦“交通安全反思日”的活動(dòng)，宣傳交通安全常識；諄聽(tīng)交通安全知識的講座；抒寫(xiě)交通安全感想。二、活動(dòng)宗旨通過(guò)“交通安全反思日”系列宣傳活動(dòng)，普及交通安全知識，使廣大同學(xué)能夠增強交通安全理念，讓安全行為遍及校園的每個(gè)角落，為共建平安師院添上有力的一筆。
三、目標群體院內全體師生四、活動(dòng)步驟以及時(shí)間安排1、宣傳期（4月14日-4月26日）2、活動(dòng)執行期（4月26日-4月27日）五、主體活動(dòng)安排活動(dòng)之一：交通安全知識宣傳活動(dòng)主題：“深刻的回憶——安全伴我行”活動(dòng)目的：通過(guò)交通案例版畫(huà)展與文字資料的宣傳，讓同學(xué)們能夠直觀(guān)的了解安全的重要性，激發(fā)同學(xué)們的關(guān)注熱情，讓他們能有更的感觸。活動(dòng)時(shí)間：2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活動(dòng)地點(diǎn)：校道、達理籃球場(chǎng)、達理公寓活動(dòng)對象：院內全體師生活動(dòng)之二：交通安全知識講座活動(dòng)主題：“一路陪伴，一路相隨”活動(dòng)目的：通過(guò)資深交警的講解剖析，讓安全知識能深入人心，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，提高同學(xué)們對安全的認知和重視。
活動(dòng)時(shí)間：2006年4月27日（具體時(shí)間待定）活動(dòng)地點(diǎn)：報告廳（初步地點(diǎn)）主講人：市交警直屬大隊資深交警活動(dòng)之三：交通標圖標語(yǔ)征文征集大賽活動(dòng)目的：在“4·30全國交通反思日”即將到來(lái)之際，在我院“共建平安校園”的政策方針的指導下，我們將在我院開(kāi)展大型的交通安全知識宣傳，并邀請交警大隊負責人為大家開(kāi)展交通安全知識講座，讓同學(xué)們親身參與到我們的活動(dòng)中，深刻的認識到現代交通的便利與隱患，從而提高大家的交通安全防范意識，避免交通事故降臨到我們身邊！活動(dòng)時(shí)間：截稿日期： 2006年4月25日評獎時(shí)間： 2006年4月26日優(yōu)秀作品展覽時(shí)間： 2006年4月27日活動(dòng)對象：全院在校學(xué)生活動(dòng)內容：一、交通圖標征集1、要求所設計的圖標能反映出一定的交通情況（比如，前方需減速行駛、前方有180度大轉彎等），可以是自行創(chuàng )作新的交通標志圖，也可以是對原來(lái)交通標志的作創(chuàng )意性改造，創(chuàng )作的標志要讓大家看了一目了然，易懂易記；2、每個(gè)作品要求附帶相關(guān)標題和詳細的文字說(shuō)明；3、創(chuàng )作時(shí)可以采用手工水彩繪圖，也可以用PHOTOSHOP繪圖。 二、交通標語(yǔ)征集1、交通標語(yǔ)要求能夠勸導大家自覺(jué)遵守交通規則，防止不安全交通行為發(fā)生；2、要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，有震撼的效果；3、具備新穎性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全為中心，結合實(shí)際情況，展開(kāi)你的想像；2、內容要求積極上進(jìn)，有創(chuàng )新成份，并且能起到交通安全教育的作用；3、作品格式不限； 四、收集參賽作品1、瑞京的同學(xué)直接交到院青年志愿者中心辦公室（師院內8號樓210）;2、收稿箱投稿：投到公寓門(mén)口和瑞京公寓門(mén)口專(zhuān)門(mén)設置的“交通圖標標語(yǔ)征文征集”投稿箱內；3、達理的同學(xué)投稿方式：也可直接交給我們的負責人：達理公寓區： 男生區：6B219 羅春和 手機：13709399575女生區：2A219 鄭玲玲 電話(huà)：2510317；瑞京公寓區：李葵剛 手機：13606958754夏 偉 手機：13559663717 4、通過(guò)E-mail投遞作品，E-mail:zzsyzyz@163.com（投遞時(shí)請在作品頂部注明你所參與的項目）六、活動(dòng)前期宣傳方案：板報宣傳3張主校道1塊、達理公寓1塊、博文樓1塊、海報宣傳10張白宮1張、瑞京公寓3張、達理公寓2張、芙蓉樓下1張、綜合樓1張、博文樓1張、達理樓1張標有“關(guān)注‘4·30交通安全反思日’攜手共建平安校園”的橫幅1條，掛于達理籃球場(chǎng)處七、經(jīng)費預算： 交通安全知識宣傳 交通安全知識講座 交通標圖標語(yǔ)征文征集大賽 小禮品50元；水15元；一次性杯子10元；宣傳資料運費12元； 礦泉水1箱15元；一次性杯子4元； 獎品135元 備注 應急資金50元 總計 291元。
8.關(guān)于交通安全主題班會(huì )的
交通安全主題班會(huì ) 活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。教學(xué)時(shí)數：一課時(shí)（40分鐘） 活動(dòng)形式：小品表演、書(shū)法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準備：1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件，主要內容有：①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語(yǔ) ④交通安全標語(yǔ) ⑤知識競賽：交通標志和問(wèn)答題 ⑥倡議書(shū) ⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人（分甲和乙），4、選定3人排練小品《在路上》：5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條（16開(kāi)的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個(gè)盒子。7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通安全主題班會(huì )”八個(gè)美術(shù)字。教學(xué)過(guò)程：導入篇――看影視（3分鐘） 甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)， 合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請看下面的畫(huà)面：（多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。）
甲：洛桑，一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠地離開(kāi)了我們，是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世，年僅27歲。
時(shí)至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人，也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們！悲劇篇――看小品（4分鐘） 甲：看，前面來(lái)了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們去看看。
看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情節 在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生，邊談笑（內容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車(chē)。
一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子，車(chē)子超載，飛速向前行駛著(zhù)。恍惚中，司機向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。
車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應該引起我們足夠的重視！感受篇――看圖片和資料（5分鐘）、幸運搭檔（8分鐘） 甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。
可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示：交通安全事故資料1、交通事故圖片：4張車(chē)禍現場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片2、交通事故統計資料（1）2003—2005年交通事故統計：2003年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
2004年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。
2004年因機動(dòng)車(chē)駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛人，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。
2005年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。農村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉道等農村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因，機動(dòng)車(chē)駕駛人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非機動(dòng)車(chē)駕駛人、乘車(chē)人及行人過(guò)錯導致交通事故20090起，造成4207人死亡。
（2） 三起慘劇：《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車(chē)撞到一輛運煤大卡車(chē)，年僅十七歲的周慶國當場(chǎng)死亡。
交通事故責任認定書(shū)認定周慶國無(wú)證駕駛摩托車(chē)，并且沒(méi)有按規定戴頭盔，應負事故的全部責任，此案被定性為重大交通事故。《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē)，后來(lái)司機在等人來(lái)修車(chē)，同學(xué)們就自己回家了。
陳洋和一個(gè)同學(xué)結伴回家，路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口，經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后，司機緊急將陳洋送到附近醫院，其父母隨后又將其送到更大的醫院，可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。
可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負事故的主要責任，司機負次要責任。
《乘車(chē)上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上，小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶。
9.今天下午我就要舉行一個(gè)關(guān)于交通安全為主題的班會(huì ),不知道有什么開(kāi)
1、安全橫過(guò)道路 上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！有不少行人，因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結果喪身與汽車(chē)輪子底下。 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。
在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險的舉動(dòng)。 2、乘車(chē) 乘坐公共車(chē)輛，應該遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，注意交通安全。
候車(chē)時(shí)，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車(chē)行道上，更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應等汽車(chē)靠站停穩，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭先恐后。
上車(chē)后，應主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。
下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應隨即走上人行道。
需要橫過(guò)車(chē)行道的，應從人行道內通過(guò)；千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。 3、道路不是游戲場(chǎng) 道路是為了交通的便利而建造的。
道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛撞傷，是不允許的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車(chē)前車(chē)后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊，以此為樂(lè )，這是最最危險的舉動(dòng)，一旦被車(chē)撞倒，后果不堪設想。
道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
4、避讓轉彎車(chē)輛 當汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車(chē)要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車(chē)輛。
現代汽車(chē)的轉向，都是依靠前輪來(lái)轉向的。隨著(zhù)前輪的轉動(dòng)，汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。
汽車(chē)轉彎時(shí)所占用的空間往往大于車(chē)輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說(shuō)，前后兩只輪子不會(huì )走在同一條弧線(xiàn)上，而是有一定距離差別的。
這就是汽車(chē)轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車(chē)轉彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。
懂得了汽車(chē)轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見(jiàn)轉彎的車(chē)輛時(shí)，不能靠車(chē)輛太近，不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去，就沒(méi)有事情了。其實(shí)如果你離轉彎汽車(chē)太靠近，就很可能被車(chē)尾撞倒。
5、騎自行車(chē)常識 我國十世界上擁有自行車(chē)最多的國家，十世界公認的“自行車(chē)王國”。 自行車(chē)輕巧靈活，車(chē)速自便，維修簡(jiǎn)單，并且不使用燃料，無(wú)廢氣污染，無(wú)噪聲，因此特別受人青睞。
但是，自行車(chē)靠騎車(chē)人用雙腳踩動(dòng)踏板，由鏈條來(lái)帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車(chē)把來(lái)掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。 從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)。
而當你已經(jīng)達到法定的騎車(chē)年齡，準備騎車(chē)時(shí)，則必須認真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。 自行車(chē)首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。
出發(fā)之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車(chē)、車(chē)輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。 學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，應選擇人車(chē)稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。
禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車(chē)。 當你已經(jīng)掌握騎車(chē)技術(shù)，可以單獨騎車(chē)時(shí)，你還應該掌握一下幾條騎車(chē)規范： 一是，在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數車(chē)并行，逆向行駛。 二是，騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。
遇紅燈停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)取澜猛菩谢蚶@行的方法闖越紅燈。
三是，騎車(chē)轉變時(shí)，要伸手示意。左轉彎時(shí)伸出左手示意；同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在機動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。
四是，自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放；在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。 五是，騎自行車(chē)載物，長(cháng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。
騎自行車(chē)在市區道路上不準帶人。 六是，騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。
七是，不準一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。
騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類(lèi)交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車(chē)同。
