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校園舞蹈大賽策劃方案
舞蹈大賽策劃書(shū) 為了展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺,所以推薦一篇《舞蹈大賽策劃書(shū)》 主辦單位:院團委 承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委 活動(dòng)主題:舞蹈大賽 活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng)) 到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生 活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,人氣,風(fēng)采,組織及優(yōu)秀獎。 活動(dòng)流程: 1前期宣傳3月15號啟動(dòng) 組織報名廣播海報橫幅展臺組織人氣獎投票團 2初賽海選 把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽 參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈5分鐘內 具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力 參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名 初賽時(shí)間:3月23號星期四暫定 3復賽選拔 (1)個(gè)人自選舞蹈展示5分鐘內 2預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮 3評委提問(wèn) 復賽時(shí)間:4月6號星期四暫定 4人氣投票團評委征集選出人氣獎 5決賽 、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答 評委老師:待定 嘉賓邀請:待定 決賽時(shí)間:4月底待定 經(jīng)費預算: 宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等
主辦單位:院團委
承辦單位:學(xué)生會(huì )宣傳部 秘書(shū)處 外聯(lián)部
活動(dòng)主題:大型舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂
到場(chǎng)觀(guān)眾:學(xué)院領(lǐng)導和部分學(xué)生
評委老師:待定
嘉賓邀請:
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞。通過(guò)比賽選出冠亞季軍。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(啟動(dòng)時(shí)間)廣播 海報
2 初賽;把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔
參賽條件:個(gè)人/團體舞蹈(5分鐘內)
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
初賽時(shí)間:
3 復賽選拔
(1) 個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內)
(2)預備若干舞曲,選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評委提問(wèn)
復賽時(shí)間:
4 決賽
舞蹈展示 即興舞蹈表演
評委提問(wèn)
決賽時(shí)間:
經(jīng)費預算:
宣 傳: 海報 廣播
舞 臺: 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設備等(6000)
嘉賓 用水請帖: 100
場(chǎng) 地 布 置: 1000
獎 品: 500
廣播 音效: 60
總 計:
決賽流程:
1 開(kāi) 場(chǎng):集體舞
2 參賽表演:4個(gè)人/團體舞蹈一組 評委亮分
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友) 現場(chǎng)拉票
3 情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4 終極 P K:評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5 領(lǐng)導講話(huà)
6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎
7 謝幕 12組個(gè)人/團體選手
活動(dòng)目標
1、知道舞曲的名稱(chēng),初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會(huì )用優(yōu)美的動(dòng)作跟隨音樂(lè )表演。
活動(dòng)準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族,跳舞唱歌的場(chǎng)景圖片,配樂(lè )磁帶《瑤族舞曲》
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞樂(lè )曲,理解樂(lè )曲的內容,找出主要音樂(lè )形象。
1、小朋友,我們今天來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子。(教師彈奏樂(lè )曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,好聽(tīng)嗎?我們再聽(tīng)一遍錄音,你一邊聽(tīng)一邊想,音樂(lè )中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽(tīng)完樂(lè )曲,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場(chǎng)面,有長(cháng)鼓,蘆笙,小河。樹(shù),竹樓,晚霞……),再次引導幼兒邊看圖片邊聽(tīng)音樂(lè )。
二、組織幼兒分段欣賞樂(lè )曲。
1、彈奏第一段,要求幼兒聽(tīng)出音樂(lè )的速度是快還是慢。
提問(wèn):聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):這段音樂(lè )很慢,叔叔阿姨在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈)。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè ),要求幼兒講出音樂(lè )的快慢。
聽(tīng)了這段音樂(lè ),想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說(shuō):叔叔阿姨跳得很快,因為這段音樂(lè )是快的)。
3、讓幼兒聽(tīng)第三段音樂(lè ),以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂(lè )曲,教師可配上語(yǔ)言(可以事先準備好的,也可以是加上幼兒想象講述的內容,教師即興組織的)。如第一段音樂(lè )可配上:"在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨,住著(zhù)許多勤勞的叔叔阿姨,這天,晚霞映紅了天邊,他們結束了一天愉快的勞動(dòng),來(lái)到了小河邊,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,跳著(zhù)優(yōu)美的舞"。第二段音樂(lè )可配上:"聽(tīng),他們越唱越歡樂(lè ),瞧,他們越唱越有勁,啊,他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導幼兒在欣賞樂(lè )曲過(guò)程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反復欣賞音樂(lè ),開(kāi)始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導幼兒欣賞第三段音樂(lè )和哪一段音樂(lè )一樣?通過(guò)不斷欣賞,讓幼兒知道舞曲是(ABA)三段體的結構形式。
四、欣賞、學(xué)習鈴鼓舞,體驗舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)
2、幼兒徒手模仿老師的動(dòng)作,用身體和手臂表現樂(lè )曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂(lè )練習,進(jìn)一步體驗樂(lè )曲的優(yōu)美、柔和。
2009年對于所有的中國人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……,都不止一遍的浮現在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著(zhù)西譯精神的光榮傳統,元旦將至,校園文化生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。09年的西譯,也有著(zhù)非同尋常的經(jīng)歷,她始終與祖國一道用愛(ài)與奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰的一年,那么,我們的西譯在這“挑戰”中顯得更加成熟,更加生機勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦,謳歌奮戰在民學(xué)戰線(xiàn)上的辛勤教職員工,學(xué)工部將奉獻一臺精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì )具體策劃如下: 一、晚會(huì )主題(暫定): 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì )基調:喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)(暫定) 四、演出時(shí)間:2008年12月30日晚19:00——21:00(暫定) 五、晚會(huì )思路: 1、反映我院21年來(lái)與祖國同行所取得的成績(jì)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現畢業(yè)生對母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì )節目構成 1、歌曲類(lèi): (1)能夠反映祖國改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi)); (2)思想性好,有氣氛的外國歌曲(經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌)。 (3)青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活,反映教師無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神) (4)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。 2、舞蹈類(lèi) (1)、以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類(lèi)舞蹈; (2)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈; (3)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。 (4)、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等; (5)、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi): (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品; (2)、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目; (3)、音樂(lè )詩(shī)歌朗誦; (4)、具有觀(guān)賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類(lèi)節目。 (5)、其它類(lèi)型的曲藝節目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng )意節目(待征集)如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節目來(lái)源: 1、以學(xué)生社團為主力的主題性節目; 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節目; 3、以其它名義報名的各類(lèi)優(yōu)秀節目。 八、晚會(huì )節目征集須知: 1、征集范圍:面向全院師生; 2、要求:能夠圍繞晚會(huì )主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創(chuàng )意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)及電視觀(guān)眾; 3、節目可原創(chuàng )或改編形成; 4、時(shí)間安排: (1)、節目初審
(2)、節目復審 (3)、節目三審
(4)、節目彩排 (5)、節目?jì)?yōu)化 (6)、節目聯(lián)排 (7)、正式演出 5、報名時(shí)間:即日起截止……(過(guò)期不再補報); 注:選送節目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3,謝絕磁帶。應征節目應根據需要,服從調整,注重演出效果,積極配合組委會(huì )工作。(校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節目網(wǎng)上評選活動(dòng)) 九、晚會(huì )主持人招聘須知: 1、形象好,氣質(zhì)佳。 2、身高要求:(女)1.60m以上(男)1.70以上,各2名; 3、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準,現場(chǎng)應變能力強,有晚會(huì )主持經(jīng)驗者優(yōu)先; 4、熱愛(ài)節目主持工作,有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件; 5、報名時(shí)間: 辦公電話(huà): 2010年元旦晚會(huì )籌備小組
主辦單位:院團委
承辦單位:院人文社科學(xué)部分團委
活動(dòng)主題:舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(操場(chǎng))
到場(chǎng)觀(guān)眾:文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的:展示當代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程:
1 前期宣傳(3月15號啟動(dòng))
組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺 (組織最佳人氣獎投票團)
2 初賽海選
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原發(fā)布者:在行傳媒
文藝演出策劃書(shū)文藝演出策劃書(shū)(一)一、活動(dòng)主題溫情你我他,快樂(lè )與大家二、活動(dòng)的目的與意義1、豐富夏層鋪社區人們的精神文化生活,讓該地區的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。2、為社區人們提供一個(gè)交流溝通的平臺,人們可以利用此機會(huì )相互溝通,對我們的節目提一些寶貴意見(jiàn)。3、通過(guò)文藝匯演,適當的宣傳夏層鋪鎮,擴大夏鋪層的知名度,引起社會(huì )關(guān)心,更好的發(fā)展該地區旅游業(yè)。4、在培養當代大學(xué)生的社會(huì )責任心和愛(ài)心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的,在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。5、傳達三下鄉成員在此所經(jīng)歷的風(fēng)雨,見(jiàn)證我們的足跡。我們曾在此進(jìn)行了課題教研,遇到了很多困難,當然也有很多歡笑。這是我們人生中的一次很精彩的體驗,而文藝匯演則融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。6、豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦,看看書(shū)等等。我們可以獲得更多知識,體會(huì )更豐富的人生。三、匯演形式及內容節目不限,形式不限,節目新款,經(jīng)典,及多種舞臺表演形式(歌曲,舞蹈,朗誦,話(huà)劇,小品,樂(lè )器,手語(yǔ))溶民族情、友情于一體。四、匯演面向對象1、本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮居民。2、邀請鎮政府領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導以及村委會(huì )各級領(lǐng)導。五、匯演時(shí)間**年07月10日(暫定)六、匯演地點(diǎn)湖南省永州市江永縣
校園藝術(shù)節活動(dòng)方案一、指導思想面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重要普及、弘揚民族文化,加強普通話(huà)語(yǔ)言規范工作,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養,培養全體學(xué)生的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)意識,體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
豐富校園生活,推動(dòng)校園藝術(shù)教育的健康發(fā)展。二、活動(dòng)主題弘揚民族精神,弘揚民族文化,培養三創(chuàng )意識,立志報效祖國。
三、參加對象全校各班級四、活動(dòng)內容1,聲樂(lè )、舞蹈。2,美術(shù)、書(shū)法、黑板報評比。
3,普通話(huà)朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。4,首屆校園“我愛(ài)我家”宿舍文化節。
5,“三創(chuàng )”手抄報演講比賽。6,專(zhuān)業(yè)技能比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間安排1、組織活動(dòng)2010年10月至2011年1月。2、各項比賽項目具體時(shí)間附后。
六、獎項設置按項目類(lèi)別分設一、二、三等獎。七、具體要求(一)內容要求 內容健康、高雅、格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣,節目要符合年齡特征和心理特點(diǎn),自由創(chuàng )作,作品風(fēng)格不限,舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
(二)項目設置1.聲樂(lè )、卡拉OK(獨唱)2.合唱比賽(第三屆英文歌曲、校歌比賽)3、獨舞、群舞、現代舞、民族舞。4、美術(shù)、書(shū)法類(lèi)比賽內容要求(1) 黑板報、美術(shù)、書(shū)法作品自由設計,內容積極向上。
(2)美術(shù)、書(shū)法比賽作品上交展覽后進(jìn)行評比。項目設置1. 黑板報評比(教育處組織評委評比)2、書(shū)法(硬筆、毛筆書(shū)法)3、美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫(huà)、素描、國畫(huà)、工筆等)。
綜合類(lèi)比賽朗誦比賽、自選現代散文、詩(shī)歌題材,時(shí)間不少于2分鐘。 學(xué)校文化藝術(shù)委員會(huì )2010年10月20日 好了,請采納。
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