1、star法成就故事:
要想取得良好的效果,必須要勞逸結(jié)合。我在學(xué)習(xí)累了的時候,會玩會游戲娛樂一下,?大學(xué)以來我接觸到的游戲是三國殺和穿越火線。剛開始的時候我技術(shù)很差,經(jīng)常被高手虐,我在網(wǎng)上瀏覽游戲教程,并按上面的要求苦練游戲操作。
兩年的練習(xí)下來,我的技術(shù)有了很大的進(jìn)步,雖然還不是高手,但至少不會被菜鳥虐了。?這個故事中,瀏覽教程是可遷移技能,勞逸結(jié)合是自我管理技能,游戲知識是專業(yè)知識技能。
2、star法成就故事:
上大學(xué)以來,一直就想找個機(jī)會鍛煉一下自己,在大二暑假我去了浙江向?勝體育器材廠做社會實踐。在工作中,我對機(jī)械的自動化有了更深的了解,對工作中出現(xiàn)的問題,我也及時地向老師傅請教,很快就學(xué)會了機(jī)器的操作方法。
由于車間條件惡劣,養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,看著生產(chǎn)線上我做的零件,我感覺特別有成就感。?這個故事中,請教是可遷移技能,吃苦耐勞是自我管理技能,機(jī)器操作方法是專?業(yè)知識技能。
3、star法成就故事:
由于家里比較貧窮,因此大學(xué)以前就沒有接觸過電腦,第一節(jié)上計算機(jī)文化基礎(chǔ)時,一點(diǎn)也不明白,年輕人難免有好勝之心,因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)課本,遇到不懂的問題及時向同學(xué)及老師請教,由于考試考?word?等辦公軟件。
因此我上網(wǎng)瀏覽資料,下載了?office?教程,一有時間就去機(jī)房實踐,不明白就請教機(jī)房老師,經(jīng)過許多次的練習(xí),我終于掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識,通過了考試。這個故事中,琢磨、實踐是可遷移技能,word?等軟件知識是專業(yè)知識技能,認(rèn)真是自我管理技能。
4、star法成就故事:
大學(xué)寒假春節(jié)我在超市當(dāng)售貨員。我主要銷售零食。一方面加強(qiáng)了有關(guān)銷售?零食知識的學(xué)習(xí),虛心向其他店員請教。一方面了解實際情況,在短時期適應(yīng)下來。及時上崗工作走上正軌,負(fù)起了超市店員的職責(zé)。工作幾周后對商品的規(guī)劃與陳列有了了解,?感受到市場的學(xué)問與超市零售的知識是如此的深廣。
在期間發(fā)生過意外但通過冷靜的自省,認(rèn)識自己的不足,整體上因參與營運(yùn)時間較短,操作不夠自如外,這是由于經(jīng)驗少。經(jīng)過超市員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長。而我在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上,發(fā)現(xiàn)問題,消減漏洞,作一名稱職的超市店員。?這個故事中,嚴(yán)格、虛心是自我管理技能,適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)、請教是可遷移技能,銷售零食知識是專業(yè)技能。
5、star法成就故事:
大一學(xué)的都是理論課,沒有動手實踐的機(jī)會,大二的時候有了金工實習(xí)。在?金工實習(xí)中,我了解并掌握了車床、銑床、磨床等機(jī)床的使用方法,對零件的生產(chǎn)過程有了一定了解。我們的任務(wù)是造一個榔頭。
整個實習(xí)中,我對榔頭的每一?個零件的制造都一絲不茍,?總是經(jīng)過深思熟慮后再動手,最終我的作品獲得老師的表揚(yáng),我覺得特別有成就感,這個故事中,掌握是可遷移技能,深思熟慮、一絲不茍是自我管理技能,機(jī)床使用方法是專業(yè)知識技能。
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