組識安全知識宣講活動(dòng)(安全防范知識宣傳教育的內容是什么)
1.安全防范知識宣傳教育的內容是什么
1、依據國家的有關(guān)法律、法規，按照學(xué)校的各項規章制度，加強校園內治安管理，負責維護學(xué)校的安全、穩定和正常的教學(xué)、科研、學(xué)習、生活秩序，保障師生員工的生命財產(chǎn)及合法權益不受侵害；
2、加強與公安機關(guān)的橫向聯(lián)系，及時(shí)向公安機關(guān)報告校園內發(fā)生的刑事、治安案件，依據有關(guān)規定，協(xié)調和處理學(xué)校內部糾紛、輕微治安案件；
3、嚴格按學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于來(lái)校務(wù)工人員的管理規定》和《施工單位安全責任狀》來(lái)進(jìn)行對外來(lái)務(wù)工、從業(yè)人員的動(dòng)態(tài)管理。辦理外來(lái)人員的臨時(shí)出入證；
4、定期開(kāi)展法制、消防、安全防范及維護校園穩定的宣傳教育，增強師生員工的法制觀(guān)念、消防知識、安全防范意識及自覺(jué)維護校園安全、穩定的意識；
5、貫徹落實(shí)《消防法》和公安部《61號令》等有關(guān)消防法規。建立、健全消防檔案，制定消防管理制度和滅火應急疏散預案，定期組織消防演練，督促落實(shí)與各部門(mén)簽定的《九江學(xué)院消防安全責任狀》；
6、為各部門(mén)配置規定的消防器材，設置防火、安全標志，培訓消防安全員和安全小組成員，經(jīng)常性的檢查、維修消防器材，確保其完好率；
7、定期和不定期進(jìn)行消防、安全檢查，對發(fā)現安全、火險隱患的部門(mén)及時(shí)下達隱患整改通知書(shū)，消除安全、火險隱患。建立安全、消防重點(diǎn)要害部位每日安全、防火巡查制度，確保安全、消防重點(diǎn)要害部位的安全；
8、組織撲滅初起火災，協(xié)助消防部門(mén)做好火災現場(chǎng)撲救、保護和火災后調查取證工作；
9、完成校黨委以及上級公安機關(guān)、消防部門(mén)交辦的其他工作任務(wù)。
擴展資料：
安全管理的對象是風(fēng)險，管理的結果要么是安全，要么是事故。我們說(shuō)“安全的規律”，確切地說(shuō)，就是事故發(fā)生的規律，就是事故是怎么發(fā)生的。
世間的事都有個(gè)前因后果，事故這個(gè)結果也有原因，原因就在于事故相關(guān)的各個(gè)環(huán)節，就是說(shuō)，事故是一系列事件發(fā)生的后果。
這些事件是一系列的，一件接一件發(fā)生的，就是“一連串的事件”。所以，安全管理上就有了“事故鏈”原理。事故讓人們看到了一個(gè)鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個(gè)鏈條，傳統、社會(huì )環(huán)境、人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)、人的失誤、事故傷害。
一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會(huì )導致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導致事故發(fā)生，出現相應的損失。
按照“事故鏈”原理的解釋?zhuān)鹿适且驗槟承﹤€(gè)環(huán)節在連續的時(shí)間內出現了缺陷，這些不止一個(gè)的缺陷構成了整個(gè)安全體系的失效，釀成大禍。
參考資料來(lái)源：百度百科—安全
2.
(1)①提高警惕性和自我保護意識。保持高度警惕是避免侵害的前提。 ②用智慧保護自己，既要勇敢，又要機智。③用法律保護自己，我們維護權益的最有力的武器是法律。
(2)①面對歹徒行兇，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報警電話(huà)等，②遭遇不法侵害時(shí)，應當注意兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法利益，人身安全第一；
(3)應用合法的方式維護自己的合法權益。青少年獲得法律幫助的方式和途徑：訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。
3.安全防范知識宣傳教育的主要內容是什么
一、在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全？ 在教室內活動(dòng)，有許多看起來(lái)細微的事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個(gè)方面： 1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、課間活動(dòng)應注意什么？ 在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面： 1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 三、游泳時(shí)應注意什么？ 游泳是一項十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著(zhù)危險。
要保證安全，應該做到： 1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動(dòng).可以跑步、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。 4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。 6.發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
四、上體育課應注意哪些安全事項？ 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。
特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規則，因為這時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?2.跳遠時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。
起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。
甚至發(fā)生生命危險。 4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí)，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。
如果直接跳到堅硬的地面上，會(huì )傷及腿部關(guān)節和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí)，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護。 6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
五、參加運動(dòng)會(huì )要注意什么？ 運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多，安全問(wèn)題十分重要。 1.要遵守賽場(chǎng)紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2.沒(méi)有比賽項目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。 3.參加比賽前做好準備活動(dòng)，以使身體適應比賽。
4.在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體。 5.臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。
臨賽前半小時(shí)內，可以吃些巧克力，以增加熱量。 6.比賽結束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動(dòng)后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。 六、行走時(shí)怎樣注意交通安全 ？ 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2.集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走。
4.一分鐘安全教育演講內容
各位老師、同學(xué)們：你們好！ 感謝大家給我這樣一次機會(huì )，讓我講一講交通安全知識。
當前，交通安全問(wèn)題已成為“地球人”共同關(guān)心的重要話(huà)題，因為世界上每一分鐘都有人死于交通事故。自從世界上有了第一輛機動(dòng)車(chē)，100多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數已達3000多萬(wàn)人。
現在全世界每年死于交通事故的人數約60萬(wàn)人，受傷人數達1000多萬(wàn)。而作為發(fā)展中的中國，因人們的交通安全意識較低、道路基礎設施相對滯后、車(chē)輛類(lèi)型混雜、行車(chē)秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，重特大交通事故頻發(fā)。
據統計，2005年，我國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、傷469911人受傷。就在我講課的近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我國就有10多人被洶涌的車(chē)流無(wú)情湮沒(méi)，近60多人失去光明或行走能力成為瞎子、瘸子，多么觸目驚心的數字啊！ 同學(xué)們，黨中央、國務(wù)院一直以來(lái)高度重視交通安全工作，第十屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第五次會(huì )議于2003年10月28日審議通過(guò)了《中華人民共和國道路交通安全法》。
同學(xué)們，讓大家共同協(xié)起手來(lái)，打一場(chǎng)“珍惜生命、拒絕違法”的人民戰爭。 下面，我就中小學(xué)生應掌握或在生活中應注意的八個(gè)交通安全方面的知識與大家共同探討。
希望同學(xué)們牢記一首歌“天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往”的教訓，從小養成遵紀守法的好習慣，自覺(jué)遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動(dòng)，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 一、道路交通安全法及其主要內容 主要內容包括：中華人民共和國境內的車(chē)輛駕駛人、行人、乘車(chē)人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人，都應當遵守本法；道路交通安全工作，應當遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通有序、安全、暢通；各級人民政府應當經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意識；機關(guān)、部隊、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì )團體以及其他組織，應當對本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育；教育行政部門(mén)、學(xué)校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容；公安機關(guān)交通管理部門(mén)及其交通警察對道路交通安全違法行為，應予以處罰，對于情節輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。
我們青少年都要養成遵守交通法律、法規的良好習慣，做到知法、懂法、守法，以確保道路上良好的交通秩序。 二、汽車(chē)的慣性和我們中小學(xué)生必須知道的內容 在日常生活中，有許多人既不懂得汽車(chē)慣性的道理，又在思想上存在“車(chē)不敢撞人”錯誤認識，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著(zhù)的汽車(chē)前橫過(guò)馬路，結果被汽車(chē)撞倒了。
這種案例在我們身邊時(shí)常出現，特別是農村公路和小學(xué)生更為突出。今年8月16日，一名花季少女抱著(zhù)“車(chē)會(huì )讓人”的意識肆意橫穿公路，結果被一輛大貨車(chē)避讓不及而魂斷車(chē)輪之下，真是令人扼腕痛惜！同學(xué)們，懂得了汽車(chē)性能后，我們在橫穿馬路時(shí)，一定要“東瞧瞧、西望望”，始終做到“寧停三分、不搶一秒”，要知道，與疾駛的機動(dòng)車(chē)趕時(shí)間就等于是在 “與死神共舞”。
另外，遇到轉彎的車(chē)輛時(shí)，我們不能靠車(chē)輛太近，以免被車(chē)尾撞倒。 三、自行車(chē)使用常識 你還應該掌握以下幾條安全騎車(chē)規則： 1、在非機動(dòng)車(chē)道內按順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。
在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（最好距路邊邊緣線(xiàn)1.5米以?xún)龋灰诠分虚g行駛，不要互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。2003年2月13日（春節氣氛還未散盡），我省某中學(xué)學(xué)生柳某、周某下晚自習后，騎車(chē)在大道上互相追逐、逗打，結果被迎面疾駛的機動(dòng)車(chē)撞倒，緊隨其后的機動(dòng)車(chē)因采取措施不力竟直接從兩位鮮活的軀體上碾過(guò)，造成周某死亡、柳某嚴重受傷（雙腿截肢），似錦前途因此而徹底葬送。
2、騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行，遇（紅燈）停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)以外（不得超越停止線(xiàn)）。嚴禁越線(xiàn)闖紅燈。
遇有陡坡或冰雪路段應以及車(chē)閘失效時(shí)要下車(chē)推行。 3、騎車(chē)轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。
左轉彎前伸出左手示意。同時(shí)要選擇前后無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在前后有來(lái)往車(chē)輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。
4、自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設置交通標志的路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常能行。
5、在大、中城市市區或繁華道路上，不準騎自行車(chē)帶人。 同學(xué)們，自行車(chē)作為你們上、下學(xué)的重要“伙伴”，希望你們經(jīng)常請父母對自行車(chē)檢查、修理，確保它們處于良好狀態(tài)，并牢記以上行車(chē)規則。
要知道“高高興興上學(xué)去、平平安安回家來(lái)”是你們父母最大的期望，同時(shí)也是我們最大的心愿！ 四、乘車(chē)須知 1、乘車(chē)須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車(chē)，等車(chē)輛停穩后先下后上。上車(chē)后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車(chē)后，應立即走上人行道，千萬(wàn)不要在車(chē)前或車(chē)尾急穿馬路，以防被車(chē)撞倒。
2002年的一個(gè)夏天，一名乘客因為客車(chē)未停穩，就匆忙跳下車(chē)，結果站立不穩導致后腦著(zhù)地，命歸黃泉。 2、不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。
這些物品容易因受熱、擠壓或意外情況起火爆炸。
5.安全月宣傳稿
安全，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注的話(huà)題，它不僅是我們企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利開(kāi)展的前提，也是我們幸福生活的基礎。六月，是我國第七個(gè)“安全生產(chǎn)月”，同時(shí)，也是 石油機械制造安全宣傳教育活動(dòng)的關(guān)鍵月， 石油機械制造信息部圍繞安全主題開(kāi)展各項工作。
一是擴大宣傳范圍，提高職工安全意識。充分利用“安全宣傳手冊”、牌板等各種載體向職工宣傳了安全的重要性，而且進(jìn)一步擴大安全宣傳范圍，讓安全意識同時(shí)也走進(jìn)我部管轄范圍內，做到“以人為本”的安全核心理念的宣傳到每個(gè)角落，每個(gè)崗位，每個(gè)員工，提高了職工的安全意識，貫徹“安全無(wú)假日”、“意識決定成敗，事故皆可預防”的思想，不要因為疏忽而遺忘危險，做到警鐘長(cháng)鳴。
二是做好職工安全教育培訓，營(yíng)造良好安全文化氛圍。職工培訓是提高職工綜合素質(zhì)的平臺，安全知識培訓的不間斷，是安全生產(chǎn)的基礎，同時(shí)也是營(yíng)造良好安全文化氛圍的平臺。該部利用每周的學(xué)習日，根據現場(chǎng)情況，重點(diǎn)講解工作中注意事項，并多次組織相關(guān)人員進(jìn)行安全知識培訓，使每個(gè)員工充分認識到“安全”不僅僅只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，而是一種文化理念，是企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分，是職工遵章守紀、愛(ài)崗敬業(yè)的良好表現，安全文化的建設，不僅樹(shù)立了企業(yè)良好形象，也是企業(yè)實(shí)現可循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的良好途徑。
6.關(guān)于安全的活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景： 青春，我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在。
然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時(shí)，安全問(wèn)題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見(jiàn)不鮮。
鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 1.通過(guò)班會(huì )使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時(shí)的處理方法。
認清學(xué)習目的，增強大家的安全意識。 2.以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3.引導大家在活動(dòng)中更認清生命的可貴，在自我體驗中發(fā)揮潛能，收獲經(jīng)驗。進(jìn)而教育大家關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護生命。
4.通過(guò)活動(dòng)更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴(lài)這個(gè)集體，熱愛(ài)這個(gè)集體，從集體生活中感受到無(wú)比的溫暖。 三、活動(dòng)時(shí)間：xxx 四、活動(dòng)對象：xxx班全體成員 五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx 六、活動(dòng)流程： 1、主持人宣布班會(huì )正式開(kāi)始及班會(huì )主要事宜（ 主題、內容、及注意事項等）。
2、播放展示（可用多媒體的話(huà)）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。 （若沒(méi)，則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習） 3、組織同學(xué)上臺演講，談看法，談經(jīng)歷，談經(jīng)驗，談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過(guò)要事先做好準備）。比如：發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況），然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽） ⑴搶答題 規則：共設10個(gè)問(wèn)題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。 ⑵合作游戲 規則： 每組派幾男幾女數個(gè)代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問(wèn)題。
或者直接由各組即興互相問(wèn)問(wèn)題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來(lái)加分。
⑶必答題 規則：聽(tīng)題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上，踩點(diǎn)給分。 ⑷評分人員評改分數，定出比賽成績(jì)，給予相應表彰和獎勵。
【以上可作為參考，具體活動(dòng)可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂(lè )活動(dòng)，互動(dòng)小游戲等】 七、活動(dòng)準備： 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動(dòng)基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù)，準備活動(dòng)中會(huì )用到的相關(guān)物品和道具。
4、場(chǎng)地布置及事后會(huì )場(chǎng)清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)記錄。
八、注意事項： 安全：活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。 和諧：切不可在活動(dòng)中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
7.求一篇關(guān)于工作安全的宣傳稿件300字左右
各位領(lǐng)導，朋友們：
大家好！
我是來(lái)自***的***，我今天演講的題目是：平安里撐起幸福的翅膀！
人的生命像石縫里的小草一樣頑強，人的生命又像是易碎的玻璃一樣脆弱。在我們徜徉美好的生命之時(shí)，在某一段路途中，卻有人找不到回家的路，永遠的離我們遠去了。近年來(lái)，多少事故充斥著(zhù)我們的耳膜，一次次生命的遠去，都重扣我們的心，提醒著(zhù)我們：守住安全，在平安里，我們才有幸福！
你可知道，每年有多少人意外失去生命，圓月之時(shí)，多少人對月而泣。在僥幸中，在違章時(shí)，多少人命懸一線(xiàn)。10月，渤海油田發(fā)生車(chē)輛墜海交通事故，17人踏上了不歸路，兩人失蹤；1-9月份，集團公司累計上報事故19起，死亡7人，重傷兩人……
責任追究喚不回逝去的生命，經(jīng)濟補償不能團圓破碎的家庭。白發(fā)蒼蒼的老父母手摯愛(ài)子的照片，只能在苦澀的淚水里回憶快樂(lè )的天倫；年幼的女兒在夢(mèng)里呼喊著(zhù)爸爸的名字，醒來(lái)如迷茫的羔羊；愛(ài)妻手捧熟悉的衣物，卻是“物是人非事事休”。
我們該向誰(shuí)討回生命？我們該向誰(shuí)討回幸福？
回頭望，細思量。是我們的心拴上了麻痹大意的線(xiàn)，放松了安全的警惕。于是，安全隱患趁虛而入，轉瞬間，為我們留下了深刻的烙印；是我們的心蒙上了淡淡的塵埃，在酒中迷失了正確的方向，在慘劇來(lái)臨時(shí)，手足無(wú)措，心痛不已；是我們用散漫的態(tài)度對待主宰生命的安全，把責任拋之腦后，事故卻隱藏在我們的身后，等著(zhù)，等著(zhù)。
他為了家庭的幸福而奔波勞碌，穿梭在大小城市之中，最開(kāi)心的事就是在電話(huà)里聽(tīng)到兒子的笑聲，但在那一刻的安全意識淡薄里，卻從高空中墜落，留給家的除了悲痛，還有無(wú)盡的困難；他是父母眼中的驕子，卻無(wú)視生命的重托，在醉酒中飛速狂奔，與女友一起命喪黃泉，哭瞎了母親的雙眼，一夜白了老父的頭；她與乖巧的兒子相依為命，雖然清貧但快樂(lè )無(wú)窮，但安全知識的匱乏，使他們在煤氣中無(wú)聲離去。
然而，我們懷著(zhù)陽(yáng)光的心去追求幸福，熱愛(ài)生命，專(zhuān)注生命，安全隱患就會(huì )成為我們生命中的小雨點(diǎn)，將隨風(fēng)而逝。
曾看過(guò)汶川大地震中，一個(gè)個(gè)在夾縫里堅持的生命，用信念的支撐，迎接陽(yáng)光的到來(lái)，為我們詮釋生命的真正含義。一個(gè)個(gè)失去家庭的兒童，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)和對幸福的執著(zhù)追求，在陰影里悄然走出，為殘缺的生命譜上絢麗的彩虹。一個(gè)個(gè)奮力的舍去生命，不是不愛(ài)，是為了另一份愛(ài)，在無(wú)可奈何的災難中，拯救生命，呼喚黎明。
我們要學(xué)會(huì )保護自己，重視生命，敬畏生命。我們不能給安全隱患一絲喘息的機會(huì )。科學(xué)發(fā)展觀(guān)強調：“以人為本”。這個(gè)人，是你，是我，是他，是大家。“安全第一，預防為主”、“管生產(chǎn)同時(shí)要管安全”，普通的話(huà)語(yǔ)，卻蘊含著(zhù)血淋淋的現實(shí)，我們不能拿生命做賭注，與安全事故做較量。我們要學(xué)習保護生命的技能，不僅“我要安全”，更要“我會(huì )安全”。因為，我們的生命不僅是自己的，在黑夜里，總有一盞等待的明燈，是為你點(diǎn)的。
智者用經(jīng)驗防止事故，愚者用事故總結經(jīng)驗。每一次學(xué)習，都是為我們打安全預防針；每一次演練，都是為提高我們生命的安全保障；每一次警示，都是溫暖倍至的關(guān)懷；制度是歌，只有人們天天去唱，才能引起生命的共鳴；規程是花，只有用心澆灌，才能豐富多彩。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金。我們一絲不茍對待工作，平平安安歸家來(lái)，迎接你的是妻女的微笑；我們遵守規章制度，牢記安全，將在安全里幸福一生，平淡里有從容；我們珍惜生命，為生命吶喊，每一天將嶄新如雨后藍天。
讓我們在平安里撐起幸福的翅膀，翱翔在無(wú)邊天際；讓我們對著(zhù)生命承諾：珍視家庭，關(guān)愛(ài)生命，恪守安全，幸福一生！
親愛(ài)的朋友們，你找到幸福了嗎？幸福就在我們的平安里。讓我們牢記安全，讓我們生活美滿(mǎn)，讓我們在平安里揚起幸福的帆，一路遠航！
