幼兒園教師應(yīng)急安全知識(shí)測試題(幼兒園安全知識(shí)測試題及答案)
1.幼兒園安全知識(shí)測試題及答案
去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：眼淚沾染眼角 或 。
2、乘坐公共汽車時(shí)，遇單門車先 后 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。 3、在地鐵月臺(tái)上候車時(shí)，應(yīng)站立在 內(nèi)，不可走進(jìn)月臺(tái)或?qū)㈩^手伸出月臺(tái)外東張西望。
4、坐出租車時(shí)，應(yīng)由 的車門上下車。 5、交通信號(hào)燈有 、、等三色燈號(hào)。
6、學(xué)生騎自行車以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標(biāo)線依其功能可分為、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時(shí)應(yīng)將兩卡交幼兒園，兩卡即和。
10、婦幼保健院體檢在 月內(nèi)有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。
二、判斷題1、我們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，也要?jiǎng)駥?dǎo)家人不要違規(guī)。（ ）2、人行橫道燈信號(hào)綠燈閃爍時(shí)，準(zhǔn)許行人進(jìn)入人行橫道。
（ ）3、規(guī)定安裝安全帶的車輛，其駕駛員和前排乘車人員必須系安全帶。（ ）4、行人穿越馬路要走橫道線，并且快步前進(jìn)。
（ ）5、騎乘摩托車的人要戴安全帽，這樣可以減少頭部受傷。（ ）A幼兒園安全知識(shí)測試題。
2.幼兒園安全常識(shí)問答的題目誰有
1、穿越馬路時(shí)，行人要走 、或 。
2、乘坐公共汽車時(shí)，遇單門車先 后 ，遇雙門車先由 門上車， 門下車。 3、在地鐵月臺(tái)上候車時(shí)，應(yīng)站立在 內(nèi)，不可走進(jìn)月臺(tái)或?qū)㈩^手伸出月臺(tái)外東張西望。
4、坐出租車時(shí)，應(yīng)由 側(cè)的車門上下車。 5、交通信號(hào)燈有 、、等三色燈號(hào)。
6、學(xué)生騎自行車以 歲以上較為適宜。 7、道路上的標(biāo)線依其功能可分為 、、。
8、月 日是交通安全日，提醒我們要注意交通安全。9、幼兒新生入園時(shí)應(yīng)將兩卡交幼兒園，兩卡即 和 。
10、婦幼保健院體檢在 月內(nèi)有效。幼兒離開幼兒園 月以上，須重新體檢后方再入園。
11、電器設(shè)備包括插座應(yīng)安置在 米以上兒童摸不到的地方。12、紅眼病的隔離期至少 天。
13、水痘的隔離期為：全部結(jié)痂但不少于病后 天。14、流行性腮腺炎的隔離期為發(fā)病后 天。
3.安全教育測試題答案
推薦答案 直接發(fā)答案！學(xué)生安全知識(shí)問卷：一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震？（10分） 答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。 二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們在家里應(yīng)該選擇什么位置避震最好？（10分） 答：如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。
注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。 三、面對火災(zāi)時(shí)我們該如何逃生自救？（10分） 答：火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。
受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么？（10分） 答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。
3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。
5.不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。
7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 五、中小學(xué)生游泳四不要。
（10分） 答：1、沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
（10分） 六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人？（10分） 答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。
家長安全知識(shí)問卷：一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應(yīng)該教孩子怎么辦？（10分） 答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災(zāi)方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠(yuǎn)些，避免切斷電源時(shí)的電弧噴射燒傷臉部。
用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時(shí)，應(yīng)將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會(huì)引起短路，造成更大的災(zāi)難。撲救火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，防止風(fēng)吹助燃。
要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設(shè)備的方法撲救，因?yàn)楦邷仉娖魍蝗挥鏊鋮s會(huì)爆炸傷人。
火撲滅后，必須及時(shí)打開門窗通氣。 二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦？（10分） 答：1.檢查燃?xì)夤艿篮蜖t具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點(diǎn)是各個(gè)接口，如燃?xì)庑孤稌?huì)出現(xiàn)氣泡，平時(shí)在煮飯時(shí)如有燃?xì)庑孤稌?huì)有一股很濃的味道。
2. 燃?xì)庑孤短幹棉k法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風(fēng)，如現(xiàn)場允許盡快關(guān)掉閥門和電源，如有明火：關(guān)掉電源和廚房門，直接撥打119救援。 三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會(huì)怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分） 答：略。
四、家長應(yīng)該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分） 答： 教育孩子應(yīng)文明過馬路：1.站隊(duì)過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護(hù)欄；6.不要追、扒、攔車。
4.幼兒園的安全教育技能訓(xùn)練
(1)加強(qiáng)幼兒交通安全教育。
在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí)，引導(dǎo)幼兒 回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上 主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車 流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。 （2）舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。
每學(xué)期舉行地震或消防 應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規(guī)定疏散 地、疏散路線、疏散時(shí)間和順序，做到快速、有序、安全撤離危 險(xiǎn)地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏事件。
同時(shí)要教會(huì)師 生在發(fā)生地震或火災(zāi)時(shí)如何避險(xiǎn)、自救和逃生方法；教會(huì)教師正 確使用滅火器、液化氣。 （3）開展防騙防盜防搶奪安全教育。
教會(huì)幼兒識(shí)別騙局，如 何應(yīng)對盜搶行為，臨危怎樣維護(hù)自身安全。 （4）進(jìn)行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。
幼兒要養(yǎng)成靠 右行，文明禮讓的習(xí)慣，尤其在間操下課時(shí)不在樓道追趕打鬧， 不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。
5.幼兒園事教師基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法
你問：幼兒園事故教師基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法；1、你必須掌握基本的安全常識(shí)，具有學(xué)前安全教育的基本理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)具有保護(hù)幼兒的安全基本常識(shí)。
2、幼兒教師要具有職業(yè)敏感性，就是對幼兒安全方面表現(xiàn)得特別關(guān)注，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除班級(jí)安全隱患的能力。3、做好保護(hù)教育實(shí)施過程中的安全性，幼兒教師要遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師的工作規(guī)定和操作流程，確保幼兒的保護(hù)教育的安全。
4、建立科學(xué)合理的班級(jí)管理規(guī)則，也是幼兒人生的第一個(gè)社會(huì)組織，教師要細(xì)致建立班級(jí)幼兒生活管理和集體生活的規(guī)范化培育，經(jīng)過教師的精心細(xì)致的呵護(hù)，能形成制度化、規(guī)律化、以消除幼兒班級(jí)的攻擊性行為的安全隱患。5、教師要給幼兒必要的安全常識(shí)，教師要通過細(xì)心的教學(xué)活動(dòng)，游戲集目、以及模仿演義等多種方式，讓幼兒掌握必要的安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
6、幼兒教師要掌握基本的安全急救知識(shí)，還具有特發(fā)事件的處理常識(shí)。在護(hù)教過程中發(fā)生意外，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，進(jìn)行有序的搶救方法，自己要做好簡單的搶救所能減少的事故源發(fā)。
6.幼兒園教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
一、幼兒園火災(zāi)常見隱患及火災(zāi)預(yù)防
（一）常見火災(zāi)隱患
l、房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個(gè)門；
2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；
3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路；
4、線路老化或超負(fù)荷工作；
5、不按安全規(guī)定存放易燃物品；
6、其他安全隱患。
（二）常見火災(zāi)預(yù)防
1、幼兒教室火災(zāi)預(yù)防
(1)學(xué)校要對教室電線進(jìn)行定期檢查，及時(shí)更換老化電線，防止超載引起火災(zāi)；
(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品；
(3)一旦發(fā)生火險(xiǎn)火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴(kuò)大，等待救援；
(4)立即撥打報(bào)警電話救助：
(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。
2、幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防
(1)定期進(jìn)行安全檢查，嚴(yán)格遵守用電制度，嚴(yán)禁私自亂接電線或擅自變動(dòng)電源設(shè)備，離開宿舍要切斷所有電源；
(2)嚴(yán)禁在樓內(nèi)焚燒雜物；
(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍；
(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯；
(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；
(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道；
(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施；
(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進(jìn)行滅火自救，防止火勢蔓延擴(kuò)大：相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏；
(9)立即撥打報(bào)警電話。
二、火場逃生基本常識(shí)
一場火災(zāi)降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難。這固然與火勢大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān)，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。
（一）火場逃生的原則
火場逃生的原則是：安全撤離，救助結(jié)合。
（二）一般建筑火災(zāi)逃生方法
一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
1、利用疏散通道逃生
每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。
2、自制器材逃生
建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。
例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。
3、利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線（網(wǎng)）逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡。
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
7.幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 一、總則 （一） 目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。
（二） 工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。 組織機(jī)構(gòu)見附圖。
（三） 編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。 （四） 適用范圍：幼兒園。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù) （一） 應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。 2、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
（二） 組織體系框架：見附表1。 三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制 （一） 預(yù)防預(yù)警信息 學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二） 預(yù)防預(yù)警行動(dòng) 對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)及技能培訓(xùn)，提高防范意識(shí)和防范能力。 （三） 預(yù)警支持系統(tǒng) 校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng) （一）分級(jí)應(yīng)急響應(yīng) 突發(fā)事件的報(bào)告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。 （二）信息報(bào)送和處理 突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級(jí)，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
（五）緊急處置 處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。 （六）救護(hù)和醫(yī)療 學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運(yùn)輸組將重傷人員護(hù)送到上級(jí)醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù) 對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。 （八）群眾的安全防護(hù) 引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育； 培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。
教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。 緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會(huì)力量動(dòng)員與參與 密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會(huì)密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。 （十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估 事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。
對發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。 （十一）新聞報(bào)道 及時(shí)、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
（十二）應(yīng)急結(jié)束 事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。 五、應(yīng)急保障 （一）通信與信息保障 保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障 機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1； 救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等； 學(xué)院車隊(duì)為突發(fā)事件的處理提供急救車輛； 醫(yī)療保障主要有上級(jí)醫(yī)院的幫助； 學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障； 由學(xué)院財(cái)務(wù)處的提供財(cái)力支持。 （三）技術(shù)保障 牡丹江消防支隊(duì)、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí) 1、公眾信息交流：預(yù)案、報(bào)警電話在校園網(wǎng)上共享，同時(shí)在必要地點(diǎn)張貼；同時(shí)定期進(jìn)行安全常識(shí)講座。 2、培訓(xùn)：由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實(shí)施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。
頻次要求每學(xué)期不少于二次。 六、后期處置 （一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；對在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
（二）發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助，同時(shí)向社會(huì)廣泛求助，得到的資金由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。 （三）為應(yīng)急人員辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，且及時(shí)理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，同時(shí)提出改進(jìn)建議。 七、附則 對在事故中有突出表現(xiàn)的個(gè)人和單位予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由***********制訂與解釋，由學(xué)院保衛(wèi)處備案。 八、附件 《***********學(xué)生大型活動(dòng)安全工作預(yù)案》 《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》 《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》 《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》 。
8.幼兒園安全消防知識(shí)
原發(fā)布者：南世鵬
幼兒園消防安全知識(shí)幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性幼兒園的特點(diǎn)是孩子年齡小，遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)變、自我保護(hù)和迅速離開的能力有限；老師和保育員又大多數(shù)是女性；幼兒園室內(nèi)裝飾、設(shè)備和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有電視機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、空調(diào)等用電設(shè)備，很容易超負(fù)荷用電；幼兒園餐廳就餐桌椅十分擁擠，有的只有一個(gè)出口，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，疏散困難，很可能造成重大傷亡。一、下面我來給大家講一下消防的“三會(huì)”（1）會(huì)報(bào)火警《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警”。在撥打“119”電話報(bào)警時(shí)，應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址（所在地區(qū)、街（道）名稱、門牌號(hào)碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等）、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人姓名以及所用的電話號(hào)碼。在報(bào)警后，還應(yīng)派出人員，在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。如果身邊沒有電話，要設(shè)法通知周圍的人找電話報(bào)警。此外，報(bào)警后不要關(guān)機(jī)，以便隨時(shí)與消防部門保持聯(lián)系。（2）會(huì)使用滅火器和室內(nèi)消火栓使用手提式干粉滅火器滅火時(shí)，先拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)（或提把），按下壓柄就可噴射。撲救地面油火時(shí)，要采取平射的姿勢，左右擺動(dòng)，由遠(yuǎn)及近，快速推進(jìn)。撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使噴嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃
9.一.幼兒教師要具備哪些安全知識(shí)
幼兒園安全教育的范圍很廣，包括交通安全，飲食安全，設(shè)備安全、游戲安全、逃身安全等，我們一般都是安排在一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中滲透以上安全意識(shí)，也可以結(jié)合主題活動(dòng)開展相關(guān)演習(xí)或游戲
1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。
5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí)，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。
8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
12、幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
13、孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。
幼兒園應(yīng)該給幼兒進(jìn)行火災(zāi)、地震等方面的演習(xí)，事先制定演習(xí)逃跑路線，并注意防范在演習(xí)過程中的安全隱患。另外要變消極的保護(hù)為積極地自我鍛煉，可以讓孩子尋找周圍有危險(xiǎn)地事情，并想辦法告訴同伴，大家一起討論怎么做最安全，如玻璃門、門縫、熱水、電源、有井蓋的路等，都是要注意的。小班幼兒最先要進(jìn)行的是“不跟陌生人走”的教育活動(dòng)。
