中學(xué)生卡通畫(huà)消防安全知識(老師讓我畫(huà)十副關(guān)于消防安全的漫畫(huà)急用,大家幫幫忙)
1.老師讓我畫(huà)十副關(guān)于消防安全的漫畫(huà)、急用,大家幫幫忙
1，廚房用火安全，例如現在天然氣的開(kāi)關(guān)關(guān)好之類(lèi)的；
2，煙灰缸里的煙頭要掐滅，當然最好是不要抽煙；
3，樓道里的雜物要清除掉，以免火災時(shí)候不好逃離；
4，夏天點(diǎn)蚊香要注意安全，畫(huà)面是小孩子睡著(zhù)，蚊香放在窗簾下面的，打叉；
5，正確使用滅火器，比如說(shuō)火警教學(xué)生怎么使用滅火器的場(chǎng)景；
6，火災時(shí)，用毛巾什么的打濕捂住口鼻，匍匐的爬出濃煙區，繼而逃生；
7，樓層不高的不好從樓梯跑出去的可以將床單什么的弄成繩子從陽(yáng)臺逃生；
8，樓層高的就只好喊救命，注意用醒目的顏色物件招手；
9，電器不可以長(cháng)時(shí)間使用，或者超負荷使用，畫(huà)一個(gè)承受不了的插線(xiàn)板；
10，總之呢，火災時(shí)候就是要冷靜，可以畫(huà)個(gè)在老師的指導下，同學(xué)們有秩序的逃生。
哇咔咔，這每個(gè)都可以讓你浮想聯(lián)翩了吧~~~
2.中學(xué)生消防安全知識
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。
因而，我校多年來(lái)高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書(shū)內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識、消防知識問(wèn)答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學(xué)生通過(guò)學(xué)習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習、宣傳資料。
我們期望，通過(guò)對消防安全知識的學(xué)習，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì )”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。（一）燃燒的定義 燃燒，俗稱(chēng)著(zhù)火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現象。
燃燒具有三個(gè)特征，即化學(xué)反應、放熱和發(fā)光。（二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個(gè)必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個(gè)條件同時(shí)具備，才可能發(fā)生燃燒現象，無(wú)論缺少哪一個(gè)條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個(gè)條件同時(shí)存在，就一定會(huì )發(fā)生燃燒現象，還必須這三個(gè)因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。可燃物按其物理狀態(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類(lèi)別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過(guò)自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為氧化劑。
燃燒過(guò)程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源。
常見(jiàn)的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。
當某種可燃物受熱，它不僅會(huì )汽化，而且該可燃物的分子會(huì )發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續進(jìn)行下去，這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點(diǎn)火能量；（4）未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點(diǎn)火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對于無(wú)焰燃燒，前三個(gè)條件同時(shí)存在，相互作用，燃燒即會(huì )發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個(gè)條件，燃燒過(guò)程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈式反應，使燃燒能夠持續下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類(lèi)型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點(diǎn)一般分為閃燃、著(zhù)火、自燃和爆炸四種類(lèi)型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現象。
著(zhù)火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時(shí)，開(kāi)始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續燃燒的現象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒(méi)有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時(shí)增加的現象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過(guò)容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點(diǎn)。熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
（四）火災的定義 火災系指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。火災大多數是一種社會(huì )現象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個(gè)方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災的分類(lèi) 火災依據物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類(lèi)。A類(lèi)火災：指固體物質(zhì)火災。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時(shí)產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤。
3.中學(xué)生消防安全知識
中學(xué)生消防安全常識 一、基本知識 1、燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物、有助燃物、有著(zhù)火源。
2、常見(jiàn)的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。 3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發(fā)、書(shū)籍、煤氣罐等。 二、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火 1、禁止攜帶煙花爆竹和火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
2、實(shí)驗用的易燃易爆物品要有專(zhuān)門(mén)庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現場(chǎng)存放。 3、注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。 三、山林防火 1、教師和家長(cháng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準在山林地區吸煙。
2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區旅游時(shí)，嚴禁組織野炊、篝火晚會(huì )等活動(dòng)。 四、家庭防火 1、安全使用爐火 （1）煙囪要遠離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)、木窗等，至少相隔0.2米以上。
（2）爐體周?chē)鷳蟹雷o或離開(kāi)可燃物0.5米以上。 （3）清除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方。
（4）生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火。 2、安全使用液化石油氣 （1）液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺或倉庫、禮堂等公共場(chǎng)所內，以防漏氣失火。
（2）正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。 （3）使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可遠離，隨時(shí)注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰，引起跑氣。
（4）液化氣罐要直立擺放，不能倒放，更不能用火烤。 （5）如發(fā)現有氣漏出，應立即采取措施：打開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣，然后查找漏氣部位。
五、滅火基本知識 1、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。 2、窒息法：關(guān)閉門(mén)窗，阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。 4、對輕微的火情緊急應付措施： 形成火災的，應及時(shí)報警。
對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。 （1）水是最常用的，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處可以有效滅火。 （3）油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
（4）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 （6）電器起火，不可以用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
六、報警 一旦發(fā)生火災，要迅速打電話(huà)“119”向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人，然后再盡量挽回損失，先斷電然后救火，并注意順風(fēng)救災，特別是野外火場(chǎng)。
滅火時(shí)一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災的撲救工作。
同時(shí)要加強不準中小學(xué)生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發(fā)撲救森林火災的情況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應及時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。以上文章由整理提供！希望能幫到樓主。
4.怎樣畫(huà)消防安全手抄報,還有安全小知識
應通過(guò)防火通道走樓梯脫險，應采取正確有效的方法自救逃生。
房間內起火時(shí)，形成大面積火災：如果炒菜時(shí)油鍋起火。反之，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的，每年的11月9日，必須從樓房?jì)忍由模乖谝兹家妆锲诽幱没稹?/p>
8）逃生時(shí)，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)，要盡量縮小下落高度，然后順繩索滑落到地面、溫度等分析判斷火勢。4：小學(xué)生不得玩火、發(fā)生火災應如何報警、更不要跳樓逃生？如果發(fā)現火災發(fā)生。
有條件的，或者采取保護措施（如用水淋濕衣服，不可用水撲救、交通安全類(lèi)我國《交通法》規定，控制火勢，不要盲目采取行動(dòng)。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上，必須遵守右側通行的原則，做到雙腳先落地，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居，協(xié)助滅火或報警？遭遇火災、沙泥。
并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障，然后再順窗滑下，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔，以免空氣對流，減少人身傷亡損失。3、火災的處理辦法家中起火。
5）在失火的樓房?jì)取⒒鸸狻⒛绢^或布起火時(shí)、干粉滅火器等滅火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，則用土，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖。緊閉門(mén)窗，但要選擇不堅硬的地面。
被火圍困時(shí)。一是不得帶火柴或打火機等火種一。
4）身處樓房的，應視不同情況；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，在全國任何地區，必須立即報火警。2，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。
二、基本要求，用濕布捂鼻，減輕火災造成損失。若火勢已大，我國在道路行駛的機動(dòng)車(chē)，要冷靜地確定自己所處位置。
這個(gè)號碼應當牢記。2）身處平房的。
格根據這個(gè)號碼，千萬(wàn)不要驚慌失措，隔斷火路，可用水來(lái)?yè)渚取⒕凭⒂脻褚挛锇眢w，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，等待救援、行人注意。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。
如俯下身體，如用濕毛巾捂住口鼻，根據周?chē)臒煛?）因火勢太猛，被確定為消防安全日，不要慌張，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮蟆?/p>
盡量采取保護措施；二是不得隨意點(diǎn)火，否則有可能引火入室、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，不要盲目亂跑，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。火警電話(huà)的號碼是119。
不能隨意撥打火警電話(huà)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗、汽油。7）在有把握的情況下，逃生不可使用電梯，可以從二層處跳下，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出）。
紙張，以延緩火勢蔓延，采取不同方法脫離險境，這樣才能及時(shí)撲救，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，而電器，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗。3）身處樓房的、食用油著(zhù)火時(shí)、遭遇火災如何正確脫險：1）一旦身受火災危脅。
在沒(méi)有電話(huà)的情況下，最重要的是報警，應根據火情及時(shí)采取相應措施。在火災現場(chǎng)、消防防火類(lèi)1。
5.中學(xué)生消防知識
一、滅火的基本原理 由燃燒所必須具備的幾個(gè)基本條件可以得知，滅火就是破壞燃燒條件使燃燒反應終止的過(guò)程。
其基本原理歸納為以下四個(gè)方面：冷卻、窒息、隔離和化學(xué)抑制。 1.冷卻滅火：對一般可燃物來(lái)說(shuō)，能夠持續燃燒的條件之一就是它們在火焰或熱的作用下達到了各自的著(zhù)火溫度。
因此，對一般可燃物火災，將可燃物冷卻到其燃點(diǎn)或閃點(diǎn)以下，燃燒反應就會(huì )中止。水的滅火機理主要是冷卻作用。
2.窒息滅火：各種可燃物的燃燒都必須在其最低氧氣濃度以上進(jìn)行，否則燃燒不能持續進(jìn)行。因此，通過(guò)降低燃燒物周?chē)难鯕鉂舛瓤梢云鸬綔缁鸬淖饔谩?/p>
通常使用的二氧化碳、氮氣、水蒸氣等的滅火機理主要是窒息作用。 3.隔離滅火：把可燃物與引火源或氧氣隔離開(kāi)來(lái)，燃燒反應就會(huì )自動(dòng)中止。
火災中，關(guān)閉有關(guān)閥門(mén)，切斷流向著(zhù)火區的可燃氣體和液體的通道；打開(kāi)有關(guān)閥門(mén)，使已經(jīng)發(fā)生燃燒的容器或受到火勢威脅的容器中的液體可燃物通過(guò)管道導至安全區域，都是隔離滅火的措施。 4.化學(xué)抑制滅火：就是使用滅火劑與鏈式反應的中間體自由基反應，從而使燃燒的鏈式反應中斷使燃燒不能持續進(jìn)行。
常用的干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑的主要滅火機理就是化學(xué)抑制作用。 二、幾種常用滅火劑和滅火器 （一）幾種常用滅火劑 1.水是自然界中分布最廣、最廉價(jià)的滅火劑，由于水具有較高的比熱（4.186J/g℃）和潛化熱（2260J/g），因此在滅火中其冷卻作用十分明顯，其滅火機理主要依靠冷卻和窒息作用進(jìn)行滅火。
水滅火劑的主要缺點(diǎn)是產(chǎn)生水漬損失和造成污染、不能用于帶電火災的撲救。 2.泡沫滅火劑：是通過(guò)與水混溶、采用機械或化學(xué)反應的方法產(chǎn)生泡沫的滅火劑。
一般由化學(xué)物質(zhì)、水解蛋白或由表面活性劑和其他添加劑的水溶液組成。通常有化學(xué)泡沫滅火劑、機械脘基泡沫滅火劑、洗滌劑泡沫滅火劑。
泡沫滅火劑的滅火機理主要是冷卻、窒息作用，即在著(zhù)火的燃燒物表面上形成一個(gè)連續的泡沫層，通過(guò)泡沫本身和所析出的混合液對燃燒物表面進(jìn)行冷卻，以及通過(guò)泡沫層的覆蓋作用使燃燒物與氧隔絕而滅火。泡沫滅火劑的主要缺點(diǎn)是水漬損失和污染、不能用于帶電火災的撲救。
目前，在滅火系統中使用的泡沫主要是空氣機械脘基泡沫。按發(fā)泡倍數可分為三種：發(fā)泡倍數在20倍以下的稱(chēng)為低倍數泡沫；在21---200倍之間的稱(chēng)為中倍數泡沫；在201---1000倍之間的稱(chēng)為高倍數泡沫。
3.干粉滅火劑：是用于滅火的干燥、易于流動(dòng)的微細粉末，由具有滅火效能的無(wú)機鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。主要是化學(xué)抑制和窒息作用滅火。
除撲救金屬火災的專(zhuān)用干粉滅火劑外，常用干粉滅火劑一般分為BC干粉滅火劑和ABC干粉滅火劑兩大類(lèi)，如碳酸氫鈉干粉、改性鈉鹽干粉、磷酸二氫銨干粉、磷酸氫二銨干粉、磷酸干粉等。 干粉滅火劑主要通過(guò)在加壓氣體的作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。
一是靠干粉中的無(wú)機鹽的揮發(fā)性分解物與燃燒過(guò)程中燃燒物質(zhì)所產(chǎn)生的自由基或活性基發(fā)生化學(xué)抑制和負化學(xué)催化作用，使燃燒的鏈式反應中斷而滅火；二是靠干粉的粉末落到可燃物表面上，發(fā)生化學(xué)反應，并在高溫作用下形成一層覆蓋層，從而隔絕氧窒息滅火。干粉滅火劑的主要缺點(diǎn)是對于精密儀器火災易造成污染。
4.二氧化碳是一種氣體滅火劑，在自然界中存在也較為廣泛，價(jià)格低、獲取容易，其滅火主要依靠窒息作用和部分冷卻作用。主要缺點(diǎn)是滅火需要濃度高，會(huì )使人員受到窒息毒害。
5.鹵代烷滅火劑其滅火機理是鹵代烷接觸高溫表面或火焰時(shí)，分解產(chǎn)生的活性自由基，通過(guò)溴和氟等鹵素氫化物的負化學(xué)催化作用和化學(xué)凈化作用，大量撲捉、消耗燃燒鏈式反應中產(chǎn)生的自由基，破壞和抑制燃燒的鏈式反應，而迅速將火焰撲滅；是靠化學(xué)抑制作用滅火。另外，還有部分稀釋氧和冷卻作用。
鹵代烷滅火劑主要缺點(diǎn)是破壞臭氧層。目前常用的鹵代烷滅火劑有1211和1301兩種。
1211滅火劑的分子式為CF2ClBr，是目前國內使用量最大的一種鹵代烷滅火劑。1211滅火劑是一種低沸點(diǎn)的液化氣體，具有滅火效力高，毒性低，腐蝕性小，久儲不變質(zhì)，滅火后不留痕跡，不污染被保護物，電絕緣性能好等優(yōu)點(diǎn)，但其化學(xué)穩定性較好，對大氣中臭氧層破壞較嚴重，為此國際上先進(jìn)工作國家已開(kāi)始淘汰。
我國在2010年后也將予以淘汰。1301滅火劑的毒性較低，在鹵代烷滅火劑中毒性是較低的一種，因此可在有人狀態(tài)下使用，但1301的穩定性比1211滅火劑更好，對大氣中臭氧層的破壞更大，因此也是要被取代的產(chǎn)品。
（二）幾種常用滅火器簡(jiǎn)介 滅火器是由筒體、器頭、噴嘴等部件組成，借助驅動(dòng)壓力將所充裝的滅火劑噴出，達到滅火的目的。是撲救初起火災的重要消防器材。
滅火器按所充裝的滅火劑可分為泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等幾類(lèi)。 1.泡沫滅火器：指滅火器內充裝的為泡沫滅火劑，可分為化學(xué)泡沫滅火器和空氣泡沫滅火器。
化學(xué)泡沫滅火器內裝硫酸鋁（酸性）和碳酸氫鈉（堿性）兩種化學(xué)藥劑。使用時(shí)，兩種溶液混合引起化學(xué)反應產(chǎn)生泡沫，并在壓力作用下噴射出去進(jìn)行滅火。
空氣泡沫滅火器充裝。
6.怎么畫(huà)消防安全最簡(jiǎn)單的手抄報
文字材料：
消防安全常識二十條
一、自覺(jué)維護公共消防安全，發(fā)現火災迅速撥打119電話(huà)報警，消防隊救火不收費。
二、發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà)，向當地公安消防部門(mén)舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。
六、購買(mǎi)合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個(gè)家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線(xiàn)圖，及時(shí)檢查、消除火災隱患。
九、室內裝修裝飾不應采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線(xiàn)，不超負荷用電，及時(shí)更換老化電器設備和線(xiàn)路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門(mén)、開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車(chē)通道，不設置妨礙消防車(chē)通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀(guān)察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時(shí)沉著(zhù)、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著(zhù)火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門(mén)縫，發(fā)出求救信號等待救援。
制作步驟：
首先，劃分版面進(jìn)行排版，然后將上述文字進(jìn)行篩選放入手抄報，最后加上圖片和邊框進(jìn)行美化就可以了
7.中學(xué)生消防安全知識
第一條 自覺(jué)維護公共消防安全，發(fā)現火災迅速撥打119電話(huà)報警，消防隊救火不收費。
第二條 發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話(huà)，向當地公安消防部門(mén)舉報。 第三條 不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條 不在嚴禁煙火的場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。 第五條 不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
第六條 大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門(mén)縫，發(fā)出求救信號等待救援。 第七條 身上著(zhù)火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第八條 每個(gè)家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線(xiàn)圖，及時(shí)檢查、消除火災隱患。 第九條 遇到火災時(shí)沉著(zhù)、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十條 正確使用電器設備，不亂接電源線(xiàn)，不超負荷用電，及時(shí)更換老化電器設備和線(xiàn)路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。 第十一條 正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門(mén)、開(kāi)門(mén)窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
第十二條 進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀(guān)察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。 擴展資料： 一、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的重要性 1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應急救援工作。 3、保護人身、財產(chǎn)安全。
4、維護公共安全。 二、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的目的 普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務(wù)企業(yè)發(fā)展，構建和諧社會(huì )。
三、中學(xué)生學(xué)習消防安全知識的意義 1、當學(xué)校有經(jīng)濟條件提供消防設備和消防教育時(shí)候，要積極地學(xué)習，并且掌握各類(lèi)消防知識；當學(xué)校沒(méi)有經(jīng)濟條件提供時(shí)，學(xué)生本人應該多問(wèn)多查，從生活和網(wǎng)絡(luò )中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營(yíng)救”的本領(lǐng)，這其實(shí)也是當代學(xué)生應該具備的素質(zhì)之一。 2、加大傳播效應，惠及他人。
不僅自己學(xué)習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀(guān)念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學(xué)，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學(xué)們整體素質(zhì)和知識水平。真正做到服務(wù)于同學(xué)們，維護同學(xué)們的根本利益。
參考資料來(lái)源：百度百科-消防安全知識。
