正反方辯論(大學(xué)辯論賽求技巧指導(dǎo)注意問(wèn)題和正反方的辯論稿要實(shí)用一些的)

1.大學(xué)辯論賽 求技巧指導(dǎo) 注意問(wèn)題 和正反方的辯論稿 要實(shí)用一些的

最佳答案

近期是各大高校社團(tuán)節(jié)火熱進(jìn)行中的時(shí)候，辯論賽作為一個(gè)經(jīng)典項(xiàng)目是必不可少的，這里交流一下辯論的幾點(diǎn)小技巧。

一是組織者，也就是誰(shuí)才是 “靈魂隊(duì)員”，“主攻手”其組織、應(yīng)變能力如何？

二是整個(gè)隊(duì)伍有沒(méi)有相互彌補(bǔ)漏洞的默契，有沒(méi)有為靈魂隊(duì)員推波助瀾的感應(yīng)能力？

三是準(zhǔn)備了幾個(gè)方向的問(wèn)題，這些問(wèn)題能支撐多難的場(chǎng)面，能夠支持多長(zhǎng)時(shí)間？

四是對(duì)于非常艱難的、苛刻的尖銳問(wèn)題，本方研究到什么程度，有沒(méi)有好的應(yīng)對(duì)策略？

攻擊的技巧

1）設(shè)置兩難。即設(shè)置兩難的問(wèn)題，無(wú)論對(duì)方怎么回答都會(huì)落入設(shè)下的圈套。但要把握好辯題，不要偏離主題。

(2)主動(dòng)引申。即將對(duì)方的某個(gè)事實(shí)、某句話加以擴(kuò)大化的引申，為本方贏得主動(dòng)，并使對(duì)方陷入被動(dòng)之中。

(3)以矛攻盾。即將對(duì)方論點(diǎn)和論據(jù)間的矛盾，抓住對(duì)方隊(duì)員隊(duì)員與隊(duì)員之間的矛盾，并連續(xù)追擊迫使對(duì)方緊緊跟隨本方牽著對(duì)方打。

(4)簡(jiǎn)問(wèn)深涵。即問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但涵義很深刻，與辯題密切相關(guān)。一定要以最精煉的語(yǔ)言問(wèn)出最深刻的問(wèn)題。使對(duì)方無(wú)法快速回答，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。

(5)熟事新提。人往往對(duì)于身邊、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細(xì)。一般對(duì)這類事情提問(wèn)，也很容易讓對(duì)方陷入被動(dòng)。

(6)多方追問(wèn)。即從幾個(gè)方向、幾個(gè)側(cè)面、幾個(gè)層次上同時(shí)問(wèn)一類問(wèn)題。但是要注意的是，這類問(wèn)題必須對(duì)準(zhǔn)一個(gè)核心，即辯論的主要立場(chǎng)和觀點(diǎn)，以造成合圍的陣勢(shì)，使對(duì)方?jīng)]有招架的能力，更沒(méi)有回手的能力。

(7)夾擊發(fā)問(wèn)。即兩個(gè)回多個(gè)人同時(shí)問(wèn)同一類或一個(gè)問(wèn)題，造成夾擊態(tài)勢(shì)，使對(duì)方顧此失彼。

(8)問(wèn)題同異。即面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，以不同的角度提問(wèn)，使對(duì)方難以自圓其說(shuō)，應(yīng)接不暇。

(9)異題同問(wèn)。抓住對(duì)方的不同問(wèn)題、不同表述加以歸納，概總而問(wèn)，從問(wèn)題的深度與高度上使其無(wú)法把握，無(wú)力應(yīng)答。

(10)反復(fù)逼問(wèn)。對(duì)本方提出的對(duì)方非答不可的問(wèn)題，對(duì)方閃避了，就可以反復(fù)逼問(wèn) ，但是一般不能超過(guò)三次，不可以無(wú)限發(fā)問(wèn)，那樣反會(huì)造成無(wú)題可問(wèn)、或令聽(tīng)眾厭煩的負(fù)面效果。

(11)同義反復(fù)。即同一個(gè)問(wèn)題，用不同的語(yǔ)言方式（或角度不同，或問(wèn)語(yǔ)不同）發(fā)問(wèn)。這類問(wèn)題，多為辯論的主要立場(chǎng)、觀點(diǎn)方面的問(wèn)題。

(12)激情提問(wèn)。即用心理暗示的手段，直擊對(duì)方情緒層，使其激動(dòng)，引發(fā)情緒連動(dòng)，從而淹沒(méi)對(duì)方的理智。但是要注意不能進(jìn)行人身攻擊，也不要胡攪蠻纏。

(13)布陷發(fā)問(wèn)。也就是布置一個(gè)陷阱，讓對(duì)方來(lái)鉆，使用連環(huán)的技巧是對(duì)方一步一步走進(jìn)陷阱。

(14)長(zhǎng)抽短吊。即忽然提這樣的問(wèn)題忽然又提那樣的問(wèn)題，不離辯題卻又忽東忽西 ，用跳躍性的思維來(lái)打斷對(duì)手的節(jié)奏。

(15)充分煽情。在提問(wèn)或回答的時(shí)候盡量以幽默詼諧的方式引起公公的共鳴，所謂內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。充分調(diào)動(dòng)觀眾，在氣勢(shì)上打壓對(duì)方。

2.辯論賽的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)是什么呢?

如果你是組織者： 1、確定辯題（認(rèn)證分析 要有可辯性 題目嚴(yán)謹(jǐn) 正反方題目必須明確） 2、根據(jù)學(xué)生文化、思維水平 確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 邀請(qǐng)?jiān)u委 明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（如果是學(xué)生還需培訓(xùn)） 同時(shí) 選拔活動(dòng)主持人 3、明確辯論環(huán)節(jié)：一辯 二辯三辯 四辯依次輪流發(fā)言 根據(jù)實(shí)際情況約定時(shí)間（一辯稱述觀點(diǎn) 2分鐘 二辯盤問(wèn)3分鐘 三辯自辯論 5分鐘 四辯總結(jié)程辭3分鐘 交替發(fā)言 用完自己的時(shí)間將不能再繼續(xù)發(fā)言 ） 4、組織辯論組 抽簽—— 準(zhǔn)備辯論——開(kāi)始辯論——評(píng)委點(diǎn)評(píng) 備注：此項(xiàng)工作一定要語(yǔ)文老師大力支持 岳明 19:21:06 也不詳和你說(shuō)話了 辯論賽程序（簡(jiǎn)要） 1、辯論賽開(kāi)始 2、宣布辯題 3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng) 4、介紹參賽隊(duì)員 5、介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓 6、辯論比賽 7、規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議 8、觀眾自由提問(wèn)時(shí)間 9、規(guī)則評(píng)委入席，點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言 10、宣布比賽結(jié)果 11、辯論賽結(jié)束 辯論賽細(xì)則 1、時(shí)間提示 自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。 2、陳詞 提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開(kāi)篇立論 由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

4、攻辯 （1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。 （2） 正反方二、三辯參加攻辯。

正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。

攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。 （3） 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。

重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。

（4） 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。 （5） 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。

辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。

（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、自由辯論 這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。 6、觀眾提問(wèn) 觀眾提問(wèn)階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績(jī)。

觀眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規(guī)則評(píng)委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。

一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。 7、結(jié)辯 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

如果你是辯手： 一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。 二.自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊(duì)伍的整體性。

三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說(shuō)對(duì)于剩余時(shí)間的安排。

四.辯位安排：一辯求穩(wěn)；二、三辯要求現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對(duì)觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)；四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評(píng)委、觀眾。 五.脫稿，只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢(shì)而上、隨感而發(fā) 記錄現(xiàn)場(chǎng)的東西； 紀(jì)錄較長(zhǎng)的引用案例； 紀(jì)錄引用數(shù)據(jù)）備充分。

六.辯論技巧。 （1）.注意不要出現(xiàn)過(guò)激辯友； （2）.避免隊(duì)內(nèi)在場(chǎng)上的提示，因?yàn)檫@是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他； （3）.集中內(nèi)容，不要太看重形勢(shì)； （4）.避免硬傷，形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續(xù)發(fā)言等； （5）.觀點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對(duì)化。

七.內(nèi)容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢(shì)空間，辯有意義的部分。

八.攻辯應(yīng)對(duì)的技巧。 （1）.求新。

新要新在觀點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因?yàn)榍笮录纫o觀眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受； （2）.對(duì)于對(duì)手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對(duì)的答案回答； （3）.任何觀點(diǎn)對(duì)雙方都是有用的，看你如何運(yùn)用； （4）.抓對(duì)方的漏洞要抓準(zhǔn)！不能主觀的去猜測(cè)對(duì)方； （5）.舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性； （6）.準(zhǔn)備要充分?。?！知識(shí)積累是取得辯論賽勝利的必備條件，但是不懂技巧也難以取得理想效果。

辯論賽技巧主要有： 1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢(shì)空間。

擁有自己的套路，緊圍辯題。 2、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語(yǔ)言。

3.辯論賽的技巧(尤其是反方)

【有理說(shuō)理 無(wú)理就強(qiáng)詞奪理 對(duì)事不對(duì)人 永遠(yuǎn)欣賞對(duì)方的觀點(diǎn) 用自己的觀點(diǎn)包容對(duì)方的觀點(diǎn) 抓住對(duì)方的漏洞及時(shí)的攻擊 不失時(shí)機(jī)的煽動(dòng)觀眾的情緒 答不了的問(wèn)題用逆向的思維去反問(wèn)對(duì)方】一、論賽應(yīng)該注意的9大事項(xiàng)： 1、辯手必須熟悉辯論的規(guī)則，2、自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊(duì)伍的整體性3、環(huán)節(jié)的發(fā)掘。

比如說(shuō)對(duì)于剩余時(shí)間的安排。4、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語(yǔ)言有震撼力。

對(duì)整場(chǎng)辯論賽觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)。二、三辯要求現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對(duì)觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)；四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫上一個(gè)圓滿句號(hào)的人。

要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評(píng)委、觀眾。一是聽(tīng)，聽(tīng)對(duì)方的破綻，在總結(jié)陳詞中要大說(shuō)特說(shuō)。

二是補(bǔ)，對(duì)我方的失誤做必要的補(bǔ)充。三是臨場(chǎng)要察顏觀色。

四是要有精彩的結(jié)尾語(yǔ)來(lái)打動(dòng)評(píng)委。5、脫稿，只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢(shì)而上、隨感而發(fā)。

（附：辯論賽準(zhǔn)備的紙條一般用法：記錄現(xiàn)場(chǎng)的東西；〈2〉紀(jì)錄較長(zhǎng)的引用案例；〈3〉紀(jì)錄引用數(shù)據(jù)準(zhǔn)備充分）。6、注意場(chǎng)上的整體配合：（辯論賽的輸贏不是僅看個(gè)人表現(xiàn)的好壞。

它也是對(duì)辯手默契的考驗(yàn)。） 7、辯論技巧1）、注意肢體語(yǔ)言的運(yùn)用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

看的是誰(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。

2）、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

但給觀眾和評(píng)委的思考時(shí)間也相對(duì)減少了，例如：對(duì)方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對(duì)方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢？是不是已經(jīng)同意我方觀點(diǎn)了呢？等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。

3）.避免隊(duì)內(nèi)在場(chǎng)上的提示，因?yàn)檫@是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他。4）. 注意抓重點(diǎn)抓內(nèi)容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢(shì)有多大。

5）.避免硬傷（1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續(xù)發(fā)言等；2、觀點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對(duì)化。3、注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問(wèn)題。

不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規(guī)則問(wèn)題（尤其新手）。）

8、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢(shì)空間。

擁有自己的套路，緊圍辯題。9、攻辯應(yīng)對(duì)的技巧1）、求新。

新要新在觀點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因?yàn)榍笮录纫o觀眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受2）、.對(duì)于對(duì)手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對(duì)的答案回答3）任何觀點(diǎn)對(duì)雙方都是有用的，看你如何運(yùn)用4.）抓對(duì)方的漏洞要抓準(zhǔn)！不能主觀的去猜測(cè)對(duì)方5.）舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性6）.準(zhǔn)備要充分。

要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方辯手的發(fā)言抓住其漏洞，不要死纏著一個(gè)問(wèn)題不放，不要完全去攻對(duì)方的話題，主要要讓對(duì)方對(duì)自己的話題無(wú)話可說(shuō)。如果你提出一個(gè)問(wèn)題，對(duì)方答不上來(lái)轉(zhuǎn)化話題，他們分?jǐn)?shù)就很快下去了。

有一個(gè)細(xì)節(jié)就是你們要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀眾和評(píng)委以及對(duì)方辯手問(wèn)好！非常敏銳的找出對(duì)方一辯陳詞的漏洞給予直接打擊影響其后全隊(duì)的發(fā)揮.要直觀的將其邏輯體系漏洞進(jìn)行的歸謬及反證，使其無(wú)法依照一辯陳詞展開(kāi)后續(xù)鋪陳，防止對(duì)手在陳詞中偷換辯題混淆概念 將之引導(dǎo)到對(duì)己方有利的交鋒點(diǎn)上來(lái)規(guī)范發(fā)言是一場(chǎng)辯論賽的基礎(chǔ)，沒(méi)有規(guī)范發(fā)言，自由辯論無(wú)從展開(kāi)，辯手的演講水平、形 象風(fēng)度也能在規(guī)范發(fā)言中得以充分體現(xiàn)，當(dāng)然，最重要的還是要把本方的邏輯說(shuō)清楚，使本方處于一個(gè)進(jìn)可攻，退可守的位置。

4.辯論的注意事項(xiàng)

辯論注意事項(xiàng) 賽場(chǎng)簡(jiǎn)介： 辯論賽場(chǎng)通常由正反雙方各四人、主席、評(píng)委以及觀眾組成。

比賽一般分為開(kāi)篇陳詞、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯環(huán)節(jié)、總結(jié)陳詞和評(píng)委及觀眾提問(wèn)幾個(gè)環(huán)節(jié)組成，一些比賽還有猜辯環(huán)節(jié)。 在辯論賽中，要求辯手衣著得體整齊，舉止優(yōu)雅。

（PS：坐的時(shí)候注意凳子靠后放，只坐三分之一左右，保證站起來(lái)的時(shí)候不碰到凳子，發(fā)出響聲。）不發(fā)言時(shí)，或記錄對(duì)方觀點(diǎn)，或微笑看著對(duì)方，不要抖腳、轉(zhuǎn)筆、亂翻紙片、交頭接耳，或者做出不當(dāng)?shù)谋砬椤?/p>

辯手之間不要進(jìn)行人身攻擊，不要做出不雅手勢(shì)。在陳詞、小結(jié)、總結(jié)和攻辯結(jié)束之后，都要說(shuō)“謝謝”。

一辯： 一辯是辯論中最先發(fā)言者，開(kāi)篇陳詞主要陳述己方觀點(diǎn)的體系及思想核心。一辯稿要求條理分明、觀點(diǎn)清晰、體系完整、通俗易懂，但同時(shí)要深入分析問(wèn)題。

一辯稿的開(kāi)頭往往用來(lái)開(kāi)宗明義，解釋一些必要的概念。但假如反方同意正方對(duì)這些概念的定義，一般沒(méi)有必要再解釋一遍。

下好定義之后，應(yīng)當(dāng)著重聲明己方觀點(diǎn)，再進(jìn)行分點(diǎn)闡述。分點(diǎn)闡述時(shí)，注意點(diǎn)與點(diǎn)之間橫向與縱向的聯(lián)系，切忌遍地開(kāi)花，雜亂無(wú)章。

各點(diǎn)之間最好實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)，使整個(gè)觀點(diǎn)無(wú)懈可擊。分析結(jié)束，一辯需要重申自己的觀點(diǎn)，在致謝之后再坐下。

由于時(shí)間有限，一辯稿分點(diǎn)不宜過(guò)多，三至五點(diǎn)為宜。 一辯本身要求吐字清楚、干脆，聲音洪亮。

（中氣十足的人適合當(dāng)一辯，那樣才鎮(zhèn)得住場(chǎng)子?。。┰陉愂鰰r(shí)，保持精神飽滿、身姿挺拔，面向評(píng)委與觀眾，可以適時(shí)增加一些手勢(shì)。在陳詞前，要感謝主席、評(píng)委。

（你愿意感謝對(duì)方辯友就感謝好了。） 在陳詞結(jié)束之后，一辯要注意并記錄對(duì)方觀點(diǎn)漏洞和攻辯環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的漏洞，在接下來(lái)的攻辯小結(jié)里提出。

攻辯小結(jié)結(jié)束時(shí)宜再次說(shuō)明己方觀點(diǎn)。在自由辯環(huán)節(jié)里，一辯發(fā)言不要少于兩次，否則容易被扣分，四辯也一樣。

二、三辯： 攻辯環(huán)節(jié)先由正方二辯發(fā)言，選擇對(duì)方二、三辯中任意一位提問(wèn)；其后是反方二辯，正方三辯，反方三辯。在平常的搭配中，二、三辯都有模糊的攻守分工，也就是一人善攻，一人善守，這點(diǎn)一般只在查閱資料的分工里有體現(xiàn)。

在攻辯中，可以提出準(zhǔn)備的所謂“圈套”，即事先準(zhǔn)備好的，一系列可以將對(duì)方引入己方觀點(diǎn)的問(wèn)題。（但是不要抱死在“圈套”上，情況不對(duì)就要果斷地丟掉，問(wèn)別的問(wèn)題，問(wèn)題可以留到自由辯再問(wèn)。）

攻辯問(wèn)題目的性一定要明確，不要繞太多的彎。由于時(shí)間不多，也不宜用太長(zhǎng)的事例。

被提問(wèn)的一方在提高警惕的同時(shí)，要努力把對(duì)方的問(wèn)題引到己方的觀點(diǎn)上來(lái)，或者點(diǎn)出對(duì)方問(wèn)題的不合理處，比如假設(shè)的不合理、背景的不合理、邏輯上的不合理等。（如果有本領(lǐng)說(shuō)得又華麗又有道理，不妨拖拖，消耗對(duì)方時(shí)間。）

但是不要用問(wèn)句的方式提出，反問(wèn)句也不宜使用。 自由辯的問(wèn)題也要事先準(zhǔn)備，可以是層層深入的一套，也可以是分散出來(lái)打重要的分論點(diǎn)。

而回答也要準(zhǔn)備，也就是在比賽前，要猜測(cè)對(duì)方可能提出的問(wèn)題，并提前寫好回答的關(guān)鍵字眼。 二、三辯的問(wèn)、答應(yīng)當(dāng)圍繞著一辯稿的觀點(diǎn)展開(kāi)，不要偏題，不要提出與己方理論無(wú)關(guān)或偏差太遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)對(duì)方有意拉遠(yuǎn)話題時(shí)，要及時(shí)將話題拉回，重申觀點(diǎn)。（跑題是辯論經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們千萬(wàn)不要在辯論的時(shí)候反復(fù)討論細(xì)枝末節(jié)的東西，很容易跑題！尤其是一辯和四辯要保持清醒，時(shí)刻緊記己方立場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，就要把激動(dòng)的二、三辯制止住?。┰趩?wèn)答時(shí)，保持自信的狀態(tài)，聲音要堅(jiān)定響亮，視線要適時(shí)移向評(píng)委和觀眾的方向。

自由辯時(shí)千萬(wàn)不要在己方其他辯手剛剛完成發(fā)言的時(shí)候再次站起，這種扣分最不值得。 在時(shí)間的處理上，爭(zhēng)取發(fā)言簡(jiǎn)短有力，不要長(zhǎng)篇累牘，不要講不相干的東西。

這一點(diǎn)上，辯手們一定要相互提醒，必要時(shí)要給以制止。（不過(guò)別在現(xiàn)場(chǎng)就扯他衣服，影響不好??！所以同學(xué)們?cè)诎l(fā)言完坐下來(lái)的時(shí)候看看身邊的人的眼神，就知道自己有沒(méi)有說(shuō)太多了。）

如果實(shí)在無(wú)法理解對(duì)方言論，則可以在適當(dāng)承接之后重申觀點(diǎn)，充實(shí)理論。 四辯： 四辯被稱作能夠“力挽狂瀾”的辯手，是后半場(chǎng)辯論賽的決勝角色。

四辯的總結(jié)陳詞應(yīng)當(dāng)留下適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用于指出對(duì)方漏洞。這個(gè)部分十分關(guān)鍵，要盡量做到一針見(jiàn)血，有條理。

（你覺(jué)得自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的能力高的話，留兩分鐘也沒(méi)問(wèn)題，要是不自信的話，就留個(gè)一分鐘左右。）為了讓改錯(cuò)更加有條理，四辯事先要進(jìn)行猜測(cè)，將對(duì)方可能犯的錯(cuò)誤列出，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方出現(xiàn)了此類問(wèn)題就做上記號(hào)。

所以準(zhǔn)備工作對(duì)四辯來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)檫@段時(shí)間比較機(jī)動(dòng)，所以后面重申觀點(diǎn)的部分可以進(jìn)行分段標(biāo)號(hào)，如果時(shí)間不夠，就刪減不重要的段落。

尤其是在時(shí)間僅剩半分鐘時(shí)，要馬上轉(zhuǎn)入總結(jié)，這一點(diǎn)上一辯也可以借鑒。 四辯從攻辯環(huán)節(jié)開(kāi)始，就要注意對(duì)方的每一句話，發(fā)現(xiàn)疏漏，同時(shí)進(jìn)行歸整。

一、二、三辯可以把自己發(fā)現(xiàn)了，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)提出的疏漏用紙條傳給四辯。四辯宜事先準(zhǔn)備一兩個(gè)問(wèn)題，在自由辯環(huán)節(jié)可用。

四辯稿的后半部分自可文采飛揚(yáng)，激情澎湃，但是依舊緊記立場(chǎng)，簡(jiǎn)述理論體系。四辯是全場(chǎng)的最終印象，所以姿態(tài)禮儀尤為重要，結(jié)尾感謝十分必要。

另外： 再次注意，一個(gè)隊(duì)伍只。

5.辯論應(yīng)注意什么

辯論的技巧 知識(shí)積累是重要的，但是不懂得辯論技巧也難以取得理想的效果，辯論的技巧主要有一下幾個(gè)方面。

1.擊中要害 俗話說(shuō)的好，打蛇要打在三寸，就是說(shuō)只有抓住了要點(diǎn)，攻擊才能見(jiàn)效。論壇上的辯論，要在閱讀完對(duì)方的文章，看清對(duì)方的觀點(diǎn)后，要抓住對(duì)方觀點(diǎn)中的要害問(wèn)題，一攻到底，從理論上徹底地?fù)魯?duì)方。

在辯論中只有始終抓住要害問(wèn)題，才能給打蛇打在三寸上。 必要時(shí)要使用“避實(shí)就虛”的方法。

當(dāng)對(duì)方的問(wèn)題或觀點(diǎn)自己無(wú)法回答，不要勉強(qiáng)去回答，那樣不但會(huì)失面子，甚至可能導(dǎo)致辯論的全盤失敗，在這種情況下，就要機(jī)智地避開(kāi)對(duì)方的問(wèn)題，另外找對(duì)方的弱點(diǎn)攻過(guò)去。同時(shí)要合理地“避虛就實(shí)”、“避輕就重”，既要善于在關(guān)鍵的問(wèn)題上攻擊對(duì)方，保護(hù)自己。

又要善于敏銳地抓住對(duì)方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝。 2.利用矛盾，擴(kuò)大矛盾 由于論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成，在辯論過(guò)程中出現(xiàn)觀點(diǎn)的矛盾是不可避免的，即使是同一個(gè)人，在辯論中，也往往出現(xiàn)自相矛盾的現(xiàn)象。

一旦出現(xiàn)這樣的情況，就應(yīng)當(dāng)馬上抓住，竭力擴(kuò)大對(duì)方的矛盾，擴(kuò)大對(duì)方的觀點(diǎn)裂痕，迫使對(duì)方陷入窘境。使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻自己。

“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈詞窮，無(wú)言以對(duì)。 3.引蛇出洞 在辯論中，如果正面進(jìn)攻效果較差時(shí)。

可以采取迂回的方法，從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手，誘使對(duì)方亂說(shuō)或者亂答，在對(duì)方的觀點(diǎn)上找到了一個(gè)缺口后，立即進(jìn)行猛烈進(jìn)攻，瓦解了對(duì)方的堅(jiān)固的防線，從而沉重打擊對(duì)方。 4.李代桃僵 在辯論中，如果自己的觀點(diǎn)或這證據(jù)有些不是強(qiáng)有力，可以充分運(yùn)用“李代桃僵”的戰(zhàn)術(shù)，所謂李代桃僵就是在和對(duì)方辯論中使用模糊概念與對(duì)方周旋，把自己某些說(shuō)不清楚或者模棱兩可的觀點(diǎn)隱蔽起來(lái)，使之不直接受到對(duì)方的攻擊。

6.辯論賽注意要點(diǎn)有哪些

立論階段

（一）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

（四）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。

自由辯論

（九）自由辯論

總結(jié)陳詞

（十）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（十一）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

二、賽制具體說(shuō)明：

（一） 立論階段：

由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。

（二） 駁立論階段：

這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。

（三） 質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。

（四） 自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始

（五） 結(jié)辯階段：

針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)