奇妙想象300字作文未來的校園(想像作文未來的學校290字)

1.想像作文未來的學校290字

未來學校里，有機器人為我們服務，有能飛的摩托車送我們上學，還有能自動制造想要的東西，還有豐盛的午餐，還有住宿的能移動的房子。

未來科學真先進呀！

二：我心目中未來的學校

早晨，我一起床，機器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學校上班。

我一進501班，看見同學們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點黑板，課文的內(nèi)容就會出現(xiàn)，在上課時，父母在外面可以看見孩子們在上課的時候，是否專心、認真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。

以后的學校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明啊！

三：未來的學校

現(xiàn)在是2020年，我們的母校紫梅小學也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

我剛進大門，一個機器人問我：“你是誰？為何來這里？”我回答說：“我是這里以前的學生。”機器人一聽，急忙我請進去了。啊，這機器人的用處可真大呀！

我進去一看，哇，操場都在地下室去了！操場四周都有保護光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學生，教他們的是機器人。學校都是由海棉做成的。摸一摸軟軟的。【未來的學校二年級作文8篇】未來的學校二年級作文8篇。

這就是未來的學校！

四：未來的學校

我想：未來的學校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時候，它又會帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。本文來自小精靈兒童資訊站

不僅學校會飛，而且，老師講什么，學校里就會出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學們講一個關(guān)于大象的知識，學校里馬上就會出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個小按鈕，如果你有一題不會做，按一下它，馬上就會告訴你答案，并且還會跟你分析題目，真是神奇極了！

啊！未來的學校真是多姿多彩呀！

五：未來的學校

未來的學校會是什么樣子呢？好奇的我坐上了時空飛機，來到了2900年的實驗小學。

學校的大門上安裝了指紋識別器，只要把手指放在上面，它就會識別你是不是本校的學生。如果不是，它就會伸出一只腳把你踢得遠遠的。

教室的課桌上有好些按扭，上面寫著語文、數(shù)學、英語……我問了問同學這些按扭的作用，他們告訴我：“只要你按一下語文鍵，它就會把語文書平整的放在課桌上，其它的按鍵就不必說你也知道了吧！它還可以防盜呢！”原來是這樣。

廁所里的馬桶也很有趣，上面也長著些疙瘩，分別都有清潔、#from 本文來自高考資源網(wǎng)沖水功能，至于怎么使用，我不教你想必你也知道吧！

操場上也安裝了一個智能感應器，只要一下雨，就會自動張開一頂綠色的大傘。這樣，即使在雨天我們也可以在操場上玩耍。

叮叮叮……鬧鐘響了，原來是個夢啊！我思索著，只要我們努力，有一天我們的學校一定會變成這樣的。

2.未來的學校300字左右

一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

未來的學校是一座網(wǎng)絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。

在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

3.小學生想象作文未來的學校

未來的學校 到了21世紀末，科技飛速發(fā)展.那時，我們的學校—實驗小學，也煥然一新，宛如仙境一般。

2070年的一天，我來到實驗小學，今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。 我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認證后，“唰”的一聲，就我把門打開。

我走進了學校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。

到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。

如果你細心，會發(fā)現(xiàn)學校怎么會沒有操場？這你就不用擔心了，校長先生為了節(jié)省占地面積，便把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入操場，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。

綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。

“文化墻”遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。 操場上面的教學樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。

教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。

教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。

這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。

干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。

只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫(yī)生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。

啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！ 未 來 的 學 校 我們現(xiàn)在的學校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。那么，未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。

我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。 這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。

學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。我還發(fā)現(xiàn)，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。

那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。

最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。

這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現(xiàn)在的學校歡樂祥和，五光十色。你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？未來的校園 學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。

未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。

這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。

當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。

這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。走進泡泡里一看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業(yè)。

看到這種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。

從泡泡里了望窗外，可以看到操場。操場很大，有5670平方米。

操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，。

4.未來的學校 想象作文

未來的學校將會是怎樣的呢？

未來的學校將會建在海洋底下。據(jù)我聽說，人們在海洋底下都發(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假，可是13年后，我畢業(yè)了，回到以前的母校，咦，實驗學校跑哪里去了？門口明明寫的是“實驗學校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。

向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到學校的張保安了！我自以為小時候和張保安交談，便和張保安有了很深的記憶。于是，我向張保安走去，打探‘我的去路’。

“張保安~~~~！”

他抬頭望了望，眼睛一掃，便看到了我。

我走前去問了一句：“這不是實驗學校嗎？怎么空洞洞的，別說人了，連教學樓都沒有！”

“我們這里是海底學校了！你難道不知道？”

“海底學校？人不會淹死嗎？”

“不會。你去不去，去，我?guī)闳バ蕾p欣賞。”

“那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦！”

“哦，原來你以前是這個學校的啊”

“別說這么多了，走吧。”

說著，張保安帶我走到了升紅旗的地方，按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現(xiàn)了一到藍色的門。我們剛走進門里，門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢！這條通道像建筑在海底，玻璃隔著我們，而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著，又有一扇紫色的門，打開門，我們才算是正式到了學校。

一進門，就聽到了朗朗的讀書聲。

海底學校真美啊！人們可以不用擔心沒有氧氣，這里氧氣可是多的是呢！這里的氧氣還是新鮮的呢！

這里的教學樓可真漂亮！像是水做的，可見這里一年四季不缺水。

走進教室里。哇噻！每位學生手里都有著一臺筆記本電腦！小小的一個定南卻出了這學校！這嚇死人的！

我不小心瞥了一下他們的抽屜，咦？他們的書包哪去了？我左思右想，想到了下課。“叮叮叮~~~~”下課驚醒了我。我趕緊向出來的學生咨詢了一下，原來他們是不用帶書包的，發(fā)新書，他們就發(fā)一張卡，只要把卡插到電腦里，電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學》和《英語》等等。這樣，你想少書都少不了！（除非你把那個課程刪掉，可是老師這樣會罵的哦！）作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

“叮叮叮~~~”上課鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想，13年不見，母校的變化這么大啊。

我真想變成5歲的小孩，在這個“海底學校”呆上幾年，然后再變回來。嘻嘻！

5.未來的學校300字左右

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了 我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中……

校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。

校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學品嘗。

運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。

運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。

未來的學校是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實地認真學習，長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。

6.未來的學校作文300字

每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。

首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，

只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！

當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊！為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧！

7.描寫未來的學校的作文

我們的校園未來會是什么樣的呢？噢，在我的想像中，它應該是這樣的。

在豪華的大門上，有一個類似電話的東西，只要是本校的學生，都知道自己的座位號，你只要把自己正確的座位號打進去，就可以順利的通過，而你要是打錯了，將進不了學校。

進了大門，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。這個花壇一共有兩層，旁邊有一個電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個寬度為1。8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個字，一朵花就會離開，下面就會出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會看到那個泳池，這樣，你就可以游泳了。花壇的西邊是一個米黃色的磚搭蓋起來的教學樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會兒，教學樓就會被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學們就再也不用大掃除。

另外，校園各個地方的顏色也別有韻味兒，教室是紅色的、醫(yī)務室是白色的、音樂小屋是粉色的，這樣，同學們的學習環(huán)境也會變得更加舒適。

這就是我想象中的校園，多希望它早日能夠成為現(xiàn)實啊！

8.小學生想象作文未來的學校

未來的學校 未來的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁。

而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。 未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。

只要交到知識箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。 未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機器。

夏天的時候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。

未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。

這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。

這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。 未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。

如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校。

9.有關(guān)想象作文：未來的學校,十萬火急

未 來 的 學 校 劉雪迪 我們現(xiàn)在的學校環(huán)境優(yōu)雅，春意盎然。

那么，未來的學校又是什么樣子呢？別急，你們馬上就知道了！ 在2036年的一天早上，陽光明媚。我正在街上走著，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一座奇怪的建筑，走近一看，原來是一所學校。

這個學校可真夠大的，有足球場，籃球場，網(wǎng)球場，還有游泳池。學校的主體建筑就是那座外形像英國白金漢宮的教學樓，通體紅色，成了這所學校最耀眼的一道風景線。

我還發(fā)現(xiàn)，這所學校所有的建筑都非常有個性：比如那圖書館，像牛津大學的雷德克利夫圖書館。那劇院就像澳大利亞的悉尼歌劇院。

就連眼前的這座鐘樓，也是模仿那座聞名全球的大笨鐘而建的，當然不是完全的模仿，結(jié)構(gòu)和線條都做到了恰到好處的處理。 最美的肯定是教學樓，火紅的顏色美麗極了！走進教學樓一看，一間間教室里擺放著干凈而整潔的桌椅，孩子們在快樂地玩耍。

樓外有一個大的花園，小草被春風吹得嫩綠，花兒被春雨滋潤得鮮紅。這樣的學校真是美麗極了！ 未來的學校四季如春，生機勃勃；現(xiàn)在的學校歡樂祥和，五光十色。

你難道沒有被未來的學校深深陶醉嗎？未來的校園 趙子航 學校就像是同學們的第二個家，是個既溫馨又美麗的地方。 未來的教學樓、辦公樓是全新房型“泡泡房”組成的。

“泡泡房”是一個個直徑為20米，不會爆炸的圓形房間。這種房間可以預測到地震、臺風等各種各樣的自然災害。

當有地震、洪水來襲擊人們時，泡泡房子就會升到5米的高空，和鳥兒們一起飛翔。當臺風來襲時，泡泡就會鉆進地下世界。

再請你看看泡泡里面吧！首先要找到泡泡的門。這可是很不好找的，不過只要亮出你的學生證，門就會自動出現(xiàn)在你的眼前了。

走進泡泡里一看，哇，好漂亮啊！講臺和黑板都一干二凈，同學們認真地做著課題作業(yè)。看到這種景象，你一定會產(chǎn)生疑問：“學生怎么都跨著馬步寫呢？而且他們的書本、文具怎么會飄起來呢？”我來告訴你吧！這就是高科技，隱形桌和隱形椅。

用隱形桌椅是因為我們在課堂上老師組織做游戲就有更大的空間。 從泡泡里了望窗外，可以看到操場。

操場很大，有5670平方米。操場上有3個大沙坑、1個噴泉、1圈200米的圓形跑道，還有3個籃球架和一個排球場。

這就是未來美麗的學校！我們的校園李思銳我們的校園有熱鬧非凡的操場，美麗的植物園，喧鬧的游樂場，漂亮的花壇……其中我最喜歡的還是植物園、游樂場和操場。 走進植物園，你就會發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境幽雅，路面也很平坦，而且一塵不染。

這里有高大挺拔的松樹、楊樹、鐵樹……還有鮮艷的桃花和清香四溢的茶花。還有奇特的仙人掌，像一個個刺猬，可千萬不要去摸哦！鮮艷的玫瑰花顏色像一個個蘋果，真想上去咬一口，嘗嘗它的甜美。

使人目不暇接，美不勝收。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？ 看完了花，咱們就該去游樂場了。

那里有豐富的游樂設備，保準能讓你玩兒的開心。可以玩兒翹翹板還能玩兒有趣的吊環(huán)，還能比誰過橋過得快。

在途中還可以搖晃一下橋，減慢別人過橋的速度。怎么樣，好玩兒吧！ 告別了熱鬧非凡的游樂園，你如果累了，就到柳蔭底下休息一會兒，在去打籃球吧！拿到籃球后，如果你是第一次投的話，你肯定投不進。

但是時間一長，你就覺得投籃很簡單了，這就是熟能生巧。還可以跟別人比一比。

在操場還能做很多運動，可以打羽毛球、打乒乓球、踢足球……怎么樣，好玩兒吧！我們這里還有很多設置，如果有時間的話，你們也來這里看看吧！這里就是科學城一小。（未完待續(xù)！）校園一角 王振宇今天我來給大家介紹我們校園的一角。

肯定你們會說：“校園的一個落里有什么好介紹的”。可有位文學家說了“人多的地方?jīng)]有積雪”意思就是人多的地方就沒有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)；而那么被人們遺忘的角落里往往會發(fā)現(xiàn)一些令人贊嘆的秘密。

所以，我決定去一個角落里看一看。首先，我小心地來到了后花園的一個草叢中，我輕輕地撥開那密密麻麻的草，仔細地觀察著。

突然，我有了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。一塊塊小黑點正在移動，我當時還以為是被風吹動的石子，所以我沒有在意。

結(jié)果我乍一看，一只只小螞蟻正在搬運食物呢！我跟著它們慢慢地移動著，我加快速度跑到隊伍的前面，一只體積較大的螞蟻像一位威風凜凜的將軍指揮著全軍。我估摸了一下，它們的數(shù)量大約有一百多只，我想它們肯定是用它們的團結(jié)才能使隊伍一點都不亂吧！如果它們不團結(jié)的話，螞蟻肯定早就滅亡了。

這次讓我觀察校園的一角我的收獲很多，知道了只要我們團結(jié)起來就是一支勢不可擋的力量。同時也驗證了“人多的地方?jīng)]有積雪”這句話的含義。

美麗的校園候魯豫 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿生機勃勃，尤其是春天里那綠綠油油的小草。 學校升旗臺旁有一篇空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了綠色的天地。

近看，它們是嫩綠的，水靈靈的，多么喜人。 一陣微風吹過，小草歡快地跳起了舞，時而舒展雙臂，時而左右搖擺，它們像一群活波的小女孩，天真可愛。

這時如果下課了，就可以來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣軟弱，。