我期待的校園生活作文400(我期待的校園生活作文大全)

1.我期待的校園生活 作文大全

告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”

了，面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學習生活。

踏看青春的節(jié)拍，我已經(jīng)踏入166中學的大門，我相信，我

幸福美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩，對于這未知

的世界，未知的的學習我已經(jīng)做好了準備。

中學對我來說一直是一個美妙的名詞。可以在那么美麗的校園

中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了

我一個美好的夢。

我向往中學里那燦爛的知識光芒，向往中學里那美麗的花草、

茂盛的樹木。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個

人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往

著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師

又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了

前進的道路。

我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光雨露。當

我們邁進中學的大門，就仿佛走進了知識的殿堂，那代表著我正逐

漸成長，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學里，同學

們都是玩耍與學習并重的；但我認為，在中學里，我會把更多的精

力放到學習上，可也得勞逸結合。不過業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為

一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)

奏的生活，就等于期待更完美的自己！

期待初中生活，就像期待明天的朝陽，它充滿希望和美好，讓

我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書寫人生中最美麗的一章

2.你希望生活在一個什么樣的校園作文400字

每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。

在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。

校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

校園生活還有是辣的，比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，后面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福

3.我所期望的新學校的生活作文350

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我還沒來得及和舊學說再見，就已經(jīng)邁進了新學校的校門。

在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。

這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風風雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學生的職責和任務。

這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強。現(xiàn)在我終于順利的跨進了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。

雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。

就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

剛剛走進新學校，心里充滿了對未來的憧憬，別提有多高興了.瞧瞧這里，看看那里，對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個學校就讀. 新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。

剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

新學校，你到底是怎樣的學校？我在這個學校里又到底會怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校！”。

4.對未來學校,未來生活有什么憧憬和打算作文400字

篇一：未來的校園每個人心中對未來都有著美好的憧憬，12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。

我常常遐想著校園的美好藍圖，想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。

它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。

下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。

它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。

場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊！為了實現(xiàn)這未來的夢想，就讓我們共同努力，讓夢想早日實現(xiàn)吧！篇二：未來的校園2019年，從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關市和平小學。

我發(fā)現(xiàn)，學校的面貌煥然一新。剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學，歡迎你回到母校！”原來，學校里安裝了智能識別系統(tǒng)。

它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。

“馬玥！”咦，聲音怎么那么熟悉？抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。“怎么？不認識我了？我是譚老師呀！”“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。

譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。

原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。在老師的帶領下我參觀了以前的教室。

結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。

老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。

老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。“馬玥，起床了！該上學了。”

哦，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現(xiàn)實！篇三：未來的校園隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發(fā)達，城市越來越繁榮昌盛。

我們的學校也變成了一個神奇的小莊園。 那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓。

教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。

走進教室，你會看見教室后面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得干干凈凈。

這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過于緊張；下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，墻面就會發(fā)光，避免影響同學們上課。

我相信，未來的校園一定會比我想象中的更神奇！篇四：未來的校園我的校園未來是什么樣子的呢？在我的想象中，它應該是這個樣子的。在豪華的校門口，你會看見一個電腦控制門，你來到校門前，輸入你的名字，它就會查看有沒有這個學生，如果有，大門就會打開，如果沒有，你就別想進入。

進入校園里，正中間有一個大花壇，一年四季，百花盛開，爭奇斗艷，叫做“四季花壇”。沿著花壇走去，你會看見一棟棟又高又大的教學樓。

教學樓中間有一個電梯，學生們就是從這里去教室的。教學樓第一層是圖書室，里面有數(shù)不勝數(shù)的書。

里面有一個“聲控傳書器”，只要你對著它說你要的書，它就會把那本書傳給你。同學們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。

第二層以上都是教室。每一間教室的學生，都有一個機器人老師，如果你有不會的，它會幫你解答。

每一張課桌都是用鐵做的，上面有一個小孔，如果你不認真，小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下，讓你認真學習。校園下面還有一個“地下運動場”，是休息時間開放的，從操場上的梯子進入，里面有各式各樣的體育器材。

你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實現(xiàn)，那就讓我們拿起筆和書來，。

5.求一片400字的作文 我向往的學校生活

這有兩篇 1、我向往的初中生活 初中是一個美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。

兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。

我向往時刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進校園，一陣陣撲鼻的花香迎面而來，使我心曠神怡。

一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣，信心。茂盛的大樹，美麗的花兒，綠色的草兒都在對我微笑而迎，使我努力不懈。

此刻的我?guī)е簧淼纳嬮_始一天的學習，向?qū)W習投注了無限的熱情！ 我向往學無止境、學而不厭的學習環(huán)境。在知識的殿堂里——教室，和藹可親的老師堅手著無私奉獻的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學子教授著知識。

學子們有的奮筆疾書，有的認真聽講……整個教師時而鴉雀無聲，時而爭論不休，蕩漾著一片生機勃勃的景象。哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！ 我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學生。

我們告別了枯燥的小學生活，告別了天真無邪的幼兒時代，踏上了夢想的光明大道，走進了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友，督促我們快樂向上；同學是我們共赴求知道路上的伙伴，伴隨我茁壯成長！啊，整個校園是個大家庭，我們是其中的一份子，它因我們而美麗。

哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我們是祖國的花朵，未來的主人應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖！ 2、我向往的中學生活 我向往沐浴在中學校園里每一縷燦爛的陽光中；向往與各地學友一起交流經(jīng)驗，遨游在知識的海洋；向往著在那里磨練自己的意志，成為學習的領導者…… 中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。

如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。 我向往中學里那燦爛的知識光芒，向往中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。

盡管不會有小學的同學，但我并不會放棄每一絲與人交往的機會。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。

我一直向往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。 告別枯燥的小學生活，我開始了我新的夢。

告別天真的少年時代，我迎來了我的黃金時代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學是一朵綠花，是我們暫時的家；校規(guī)是紀律，鍛煉我們自己。

懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學的同學們，打開綠色遐想的門。這里是學習的圣殿，是綠色的一片。

草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。何況我們是學習的主人，無論刮風下雨也抹不去我們奮斗的恒心；我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影；我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法！ 望采納。

6.大學作文《我期待的大學生活》

范文：

當我在高中的時候，我曾在大學有一個美好的生活夢想。我對自己說，我會做很多有趣的事情，充滿幸福，使未來數(shù)年。我什至做了詳細的計劃。但是當我進入大學時我是完全不同的，從我發(fā)現(xiàn)以前的想法，我感到有點沮喪。由于我不知道該怎么做課后。其實，我們比我們少得多的教訓在高中人；。所以，我應該怎么做，從長遠的業(yè)余時間。我不知道，所以我花了我很多時間讀書，你知道，一些小說，但是，日復一日，我開始覺得無聊才閱讀。將在未來4年是一樣的？我不知道。若然，我會瘋了，四年有太多空閑時間，4年讀小說，四年感到沮喪，我不能去想它了。因此，經(jīng)過幾個星期的時間，我開始做為我的大學生活計劃，以便使其豐富多彩的和有價值的。首先，我要早起，而不是在早上睡晚了，甚至在周末的話，我可以做一些健身運動。二，我應該去圖書館，當然不只是小說，其他，各類書籍像數(shù)學，英語均包括在內(nèi)。如果我仍然有一些備用的領帶，我會找到一個兼職工作。這樣，我可以得到一些錢，什么是最重要的經(jīng)驗，我可以了解真實的世界更多。由于具有上述，我一直在思考的是關于理想的校園生活。一些著名的人形容為我們大家，一個理想的校園應該是這樣的沉思和靈感的地方，對知識的熱情可以讓我們早日下床在上午和晚上熬夜太晚。隨著多元化的文化，我們應該發(fā)生了很大變化，我們可以發(fā)現(xiàn)，我們的思想方式的偏見挑戰(zhàn)，并在校園里，我們可以學習如何學習，我認為所有這些都是需要在一個理想的校園。

我希望在未來，以豐富自己四年。我希望有一個豐富多彩的生活。我會嘗試。

7.你希望生活在一個什么樣的校園作文400字

僅供參考： 校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。 可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。

好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男δ槪痪潴w貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。 期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

8.我向往的學校生活作文

心有多大，舞臺就有多大。

正因為這樣，人們才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以沒有期望，沒有所盼，有了希望的曙光，我們才能勇往直前，永不服輸。對于馬上就要升入中學的我，心中不免對未來的中學有著一份美好的憧憬，我向往這樣一所中學……首先，我希望能夠有一個良好的學習環(huán)境，能夠讓我們自在舒適地學習、玩耍。

早上，我們迎著晨曦快樂地走入校門，精神百倍地和老師同學們問好，深吸一口新鮮空氣，輕快地走上樓，坐在明亮的教室里，陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準備一下，開始新的一天。

老師隨著鈴聲準時地踏入教室的講臺上，微笑著開始給我們講課，粉筆在老師的手中不一會兒就變成了文字的精靈，老師輕輕一轉，手指投影儀，更加清楚的為我們講解課程，圖文結合，讓我們輕松學習。下課了，我們能夠在健身器材上鍛煉，可以在籃球場上穿越，可以在足球場上奔跑，可以在乒乓球場上扣球，得到充分的休息，為下一節(jié)課做好準備。

所以，這一切離不開一個好的學習環(huán)境，擁有一個好的學習環(huán)境，或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。

9.我向往的校園生活作文600字

心有多大，舞臺就有多大。正因為這樣，人們才多了一份向往，一份憧憬，人可以等待，但不可以沒有期望，沒有所盼，有了希望的曙光，我們才能勇往直前，永不服輸。對于馬上就要升入中學的我，心中不免對未來的中學有著一份美好的憧憬，我向往這樣一所中學……

首先，我希望能夠有一個良好的學習環(huán)境，能夠讓我們自在舒適地學習、玩耍。早上，我們迎著晨曦快樂地走入校門，精神百倍地和老師同學們問好，深吸一口新鮮空氣，輕快地走上樓，坐在明亮的教室里，陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準備一下，開始新的一天。老師隨著鈴聲準時地踏入教室的講臺上，微笑著開始給我們講課，粉筆在老師的手中不一會兒就變成了文字的精靈，老師輕輕一轉，手指投影儀，更加清楚的為我們講解課程，圖文結合，讓我們輕松學習。下課了，我們能夠在健身器材上鍛煉，可以在籃球場上穿越，可以在足球場上奔跑，可以在乒乓球場上扣球，得到充分的休息，為下一節(jié)課做好準備。所以，這一切離不開一個好的學習環(huán)境，擁有一個好的學習環(huán)境，或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。

優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪，優(yōu)秀的學生離不開偉大的老師的輔導。老師對于一個學生，乃至一個學校來說都是至關重要的。我希望我的老師能夠?qū)τ趯W生一視同仁，不對學習成績好的同學特殊照顧，也不看不起成績不好的同學，每一個同學都是一樣的，每個同學都有自己的閃光點，或許有的同學在學習方面比較差，但是并不代表他別的方面也不好，而成績好的同學也不是百分之百優(yōu)秀的，人非圣賢，孰能無過，三百六十行，行行出狀元。雖然文化課很重要，但是成績不好，不代表因此而沒有前途。并且，很多科學家小時候都非常淘氣，但終究還是取得了世界矚目的科研成果，比如愛因斯坦，法布爾，愛迪生等等。所以，我希望我的老師能夠同樣對待每一個同學，用真誠的微笑面對每一個同學。

朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……

“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！