長沙育英學(xué)校的校園作文(育英學(xué)校寫景800字)

1.育英學(xué)校寫景800字

我有一個非常美麗的學(xué)校，他春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲。你一進門就可以看見兩旁有幾棵大樹，每棵樹都強壯無比，好角戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹下面都有一個花壇，花壇旁邊的不銹鋼圍桿，在太陽的照射下，象一條閃光的銀帶子。花壇里面種著一些奇花異草。（兩排）樹中間是一個可愛的小操場和一個“寫字臺”，每天下課后都充滿著孩子們的笑聲。我們圍著“寫字臺”玩游戲。有的在玩“單腳捉人”，有的在玩“貓和老鼠”，有的在玩“一、二、三，抓不到”的游戲，還有的在玩“切西瓜”……速度（都）很快，大家玩起來很瘋狂。“寫字臺”成了孩子們的樂園。

如果下雨過后，小操場就熱鬧起來了，地面很滑，有些人在玩“滑冰”的游戲，有些在玩“水上飄移”，還有些在玩“踩水”，只要看到有一坑水的地方，就跑過去踩，水花四濺，非常刺激。

有風(fēng)的時候，同學(xué)們就會成群結(jié)隊地出現(xiàn)（來），小操場就更熱鬧了。有的孩子在撿樹葉，有的在學(xué)樹葉飄落的樣子狂舞，讓的同學(xué)們哈哈大笑。有的撿起地上的樹枝打仗。上課鈴一響，同學(xué)位就象受了攻擊的螞蟻群一樣“逃”到各自的教室。小操場又變成了安靜的地方。

（進校門）你往右邊看，你會看到一棟（五層樓高的）整潔的教室展現(xiàn)在你眼前。每間教室就象一個個裝知識的碗，你仿佛看到老師正拿著小勺子，往小碗里面裝水，那水就是老師傳授給同學(xué)們的知識。

你在走廊上走幾步，你會發(fā)現(xiàn)一些白色的小點，你（不要）以為是紙屑，其實這只是（地磚上）白色的小花紋。你仔細一看，會覺得它們象美麗的夜空。有的連起來象一只咆哮的大熊，有的連起來象披風(fēng)少女，有的象大象鼻子，有的象鼓動的悠悠球……。走廊的外側(cè)有一排大花盆，里面也裝滿了淺紫色的小花草，你仔細聞，還能聞到一點點淡淡的香味（進門）你再往左側(cè)看，會（看到）發(fā)現(xiàn)一個飯?zhí)煤屠蠋熮k公室。辦公室非常寬敞潔亮。你還能看到老師們忙碌的身影。

我喜歡這美麗而充滿歡笑的校園。

2.育英小學(xué)可愛學(xué)校作文200

我的育英小學(xué)是一所美麗的校園，坐落于西七路中段。

它的前身是誕生在戰(zhàn)爭年代的延安保育小學(xué)，已有近50年的歷史。左鄰八路軍辦事處，右邊與西安市愛知中學(xué)相呼應(yīng)。

現(xiàn)有33個教學(xué)班，數(shù)十名優(yōu)秀的老師、2000余名學(xué)生。2001年被西安教委命名為“西安市一級小學(xué)”，同年被授予“西安市德育先進集體”和“陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”稱號。

“一切為了孩子的未來，一切為了未來的孩子”是我們陶西平校長的辦學(xué)理念。 進入校門，首先，映入眼簾的是一座白墻紅沿的五層教學(xué)樓，“文明勤奮創(chuàng)新成才”八個金光燦燦的大字，鑲嵌在一、二層之間褐紅色的橫梁上，顯得尤為醒目！時刻提示著我們，這就是我們一至六年級的同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的地方。

走進樓內(nèi)便可以聽見朗朗的讀書聲，順著環(huán)形樓梯向上走去，每層樓梯的轉(zhuǎn)角處都懸掛著許多內(nèi)容豐富、色彩艷麗顯示祖國山河壯麗以及動物樂園的畫，漂亮極了！走廊里靠窗戶兩側(cè)的名人畫廊分別粘貼著毛澤東、李四光、高爾基、列寧等偉人及名人畫像與名言。教室里窗明桌凈，同學(xué)們端坐著聆聽老師的講課。

教學(xué)樓后面是我們每天活動、健身和升國旗的操場，總面積約有3600平方米。紅色的塑膠環(huán)形跑道內(nèi)側(cè)是綠茵場，北邊是一排排整齊、種類繁多的健身器材，南面墻上“團結(jié)、勤奮、愛生、敬業(yè)”體現(xiàn)出育英教工的品格。

每當(dāng)課間休息時操場上就沸騰起來，活躍著我們的身影，有的跳皮筋、有的比賽跑步、有的在踢足球、有的玩單雙杠……。熱鬧極了。

越過草場再向北的后樓上，分布著我們的科學(xué)實驗室、音樂及舞蹈室、美術(shù)室還有我最喜歡的微機室……。

這就是我們汲取科學(xué)文化知識、培育我們健康成長的育英小學(xué)，歡迎您有機會前來參觀做客，我們會伸出友愛之手熱情的歡迎您們。

3.描寫長沙育新小學(xué)的作文

人們都說校園是我們學(xué)知識的搖籃，一點都不錯，下面我就來說一說我的校園。

到了校園門口就可以看見，教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié)，草坪上的鮮花盛開了，小草也長得又綠又高，樹也茂盛了，真是美不勝收啊！

再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色，不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層，壯觀極了。

到校園里面，一下子就能看到國旗臺，旗臺中間是國旗桿，旗臺四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國旗臺顯得更加漂亮了。

學(xué)校的操場是最顯眼的了。操場里有乒乓球臺，有籃球場，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹。

學(xué)校的花壇在操場東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應(yīng)有盡有，非常漂亮鮮艷。

學(xué)校操場上有許多梧桐樹，這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光，我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。

我愛我的校園，不管我到哪里，不管我長了多大，我永遠不會忘記我的校園，我的母校！

4.描寫長沙育新小學(xué)的作文

人們都說校園是我們學(xué)知識的搖籃，一點都不錯，下面我就來說一說我的校園。

到了校園門口就可以看見，教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié)，草坪上的鮮花盛開了，小草也長得又綠又高，樹也茂盛了，真是美不勝收啊！ 再往前走幾步就是教學(xué)樓了。

教學(xué)樓大至顏色是粉色，不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層，壯觀極了。

到校園里面，一下子就能看到國旗臺，旗臺中間是國旗桿，旗臺四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國旗臺顯得更加漂亮了。 學(xué)校的操場是最顯眼的了。

操場里有乒乓球臺，有籃球場，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹。 學(xué)校的花壇在操場東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應(yīng)有盡有，非常漂亮鮮艷。

學(xué)校操場上有許多梧桐樹，這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光，我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。 我愛我的校園，不管我到哪里，不管我長了多大，我永遠不會忘記我的校園，我的母校。

5.作文《育英,我愛你》

我們的學(xué)校是一位聞名遐邇的“百歲老人”它，名聲如雷灌耳，它，飽經(jīng)滄桑；它，歷史悠久，是一所知識的寶庫想大飽眼福嗎？那就先睹為快吧！

我們的學(xué)校是一位聞名遐邇的“百歲老人”。它，名聲如雷灌耳，它，飽經(jīng)滄桑；它，歷史悠久，是一所知識的寶庫。想大飽眼福嗎？那就先睹為快吧！

走近校園，抬頭一看，一扇金碧輝煌的大門堅挺地矗立著。它造型古樸壯觀典雅，“育英小學(xué)”這四個醒目大字在陽光的點綴下，金光閃閃，像鍍上了一層金子似的。它像一扇敞開了的知識大門，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。

走在校園小道上，道路兩旁鮮花盛開，爭奇斗艷，猶如一個個亭亭玉立的少女，芳香四溢，使你情不自禁地駐足欣賞。沁人心脾的香味撲鼻邇來，使人心曠神怡。花兒也是千姿百態(tài)：有的昂首挺胸，像一個站崗的哨兵；有的抬頭仰望天空，像是在冥思苦想著什么問題；有的得意揚揚，好象在說：“你們誰也不能和我媲美；有的垂頭喪氣，沒精打采，像考差了的學(xué)生一樣，像個泄了氣的皮球；有的……

花壇旁是一塊翡翠似的綠油油的草坪。小草弟弟探出了腦袋，東張西望，腦子里充滿了疑惑，打了個大問號：“咦，這是什么地方呀？

前面的操場是我們下課后的“小天地”同學(xué)們?nèi)宄扇海阕肺亿s。幾個生龍活虎的大男孩正在打籃球；幾個可愛的小女孩在跳皮筋、踢毽子。操場中央的老槐樹爺爺飽經(jīng)滄桑，一同向我們訴說著母校從古到今的百年歷史。操場周圍的芒果樹像一個個虎背熊腰的威武將軍，守護著我們的母校。

最后，便是我們的教學(xué)樓了。我們學(xué)校有三棟大樓，每一棟都巍然屹立，整整齊齊。我最喜歡的還是我們上課的那座古樸的教學(xué)樓。它雖然不如育英樓金碧輝煌，也不如蘇學(xué)民樓典雅，但它的教室寬敞明亮，常聽見書聲朗朗，像一個個小精靈飛向遠方，那塊大黑板就如同大海，里面的知識正等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰颉恚﹃柎蠓降貫榻虒W(xué)樓披上了一條金毯子，使它增添了一份美。

育英小學(xué)，你是我成長的樂園，我愛你！

6.育英中學(xué)的介紹

學(xué)校占地面積110畝，建筑面積6.9萬平方米，學(xué)校建有環(huán)形教學(xué)樓、實驗樓、多功能報告廳、體育館、辦公樓、師生餐廳、學(xué)生公寓樓、教工住宅樓、塑膠操場等。所有教室和實驗室都配備計算機、投影儀和實物展示臺。校園有先進的廣播網(wǎng)、通訊網(wǎng)、寬帶信息網(wǎng)和有線電視設(shè)施，是清華大學(xué)附屬中學(xué)數(shù)字化教育合作學(xué)校。花園式校園布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，充分體現(xiàn)了生態(tài)和人文化教學(xué)環(huán)境的完美結(jié)合。