早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說(shuō):“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿(mǎn)了鐵樹(shù),讓兩位老人長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔敗⒛棠毯孟裨趯?duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間,我們?cè)谒芟衽酝嫠#瑑晌焕先撕孟裨谡f(shuō):“小心點(diǎn)兒,別摔倒了。”
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè),一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架,這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課,操場(chǎng)就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹(shù),操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國(guó)歌聲中,升棋手們把鮮紅的國(guó)棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹(shù),忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng),旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù),就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說(shuō):“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿(mǎn)了鐵樹(shù),讓兩位老人長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔敗⒛棠毯孟裨趯?duì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間,我們?cè)谒芟衽酝嫠#瑑晌焕先撕孟裨谡f(shuō):“小心點(diǎn)兒,別摔倒了。”
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來(lái)到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè),一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架,這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課,操場(chǎng)就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹(shù),操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國(guó)歌聲中,升棋手們把鮮紅的國(guó)棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹(shù),忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng),旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù),就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
人間處處有真情,人間處處有真愛(ài),愛(ài)心暖和三春暉.在我們的生活中,有很多很多的愛(ài),也有很多很多的真情.有父母對(duì)子女的愛(ài),有同學(xué)之間的深厚友誼,有鄰居之間的和睦相處,有老師于同學(xué)之間的師生情,也有社會(huì)和學(xué)校中常見(jiàn)的真情.一說(shuō)到真情,使我想到了一件令我久以忘懷的事情.這件事雖隔三年,但我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)、父母對(duì)我的一份真情……三年前,我還是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在xx小學(xué)才上了一年多.那里的同學(xué),老師都非常的友好.可是好景不長(zhǎng),就在一個(gè)晚上,發(fā)生了一件意想不到的事情.那天晚上,我正在上樓,突然從下面沖來(lái)一個(gè)人,一下子就把我撞倒在了墻角處,我心想:只要我沒(méi)事就好,那個(gè)人也許有急事吧.我回到屬蛇打水時(shí),同學(xué)們說(shuō)我頭上流血了,我很驚訝,同學(xué)們趕緊去找馬老師.馬老師知道后,趕緊拉上我到醫(yī)院縫了幾針.我沒(méi)想到,校長(zhǎng)已經(jīng)通知了我的父母和班主任老師.我回到宿舍,老師、同學(xué)、家長(zhǎng),都在關(guān)心的看著我,問(wèn)候我,我頓時(shí)覺(jué)得大家正向我送上一份真情,我留下了幸福的淚水.同學(xué)們,只要大家在平常留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是真情,人間處處有歡樂(lè)。
伴隨著一轟隆巨響,震驚中外的5.12大地震發(fā)生了。
在那一剎那間,山崩地裂,房屋倒塌。無(wú)數(shù)的災(zāi)民無(wú)家可歸。
四川面臨著一次生死大嬴救。而此時(shí),無(wú)數(shù)好心人開(kāi)始發(fā)動(dòng)捐款捐物。
大街小巷都設(shè)有捐贈(zèng)點(diǎn),在捐款捐物的人群中,有商業(yè)巨頭,有白領(lǐng),有進(jìn)城務(wù)工的人群,還有白發(fā)蒼蒼的老人,學(xué)生和伢伢學(xué)語(yǔ)的小孩,乃至于街頭乞丐。 那是5.12大地震后的第一個(gè)星期日。
那天,我漫步在醫(yī)院門(mén)口的街頭。路過(guò)一個(gè)捐款點(diǎn)時(shí),我捏了捏手中的20元錢(qián),準(zhǔn)備全捐了,但一想,這可是我的早餐錢(qián),民以食為天,何況前幾天我已經(jīng)捐過(guò)。
此時(shí)的我,正努力說(shuō)服自己,與此同時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一位老乞丐,他穿著一件十分破爛的衣服,臉上早已被灰塵所染,只能依稀看清楚他的輪廓,他的手十分粗糙,且布滿(mǎn)老繭。與我的手比,一個(gè)天上,一個(gè)地下。
同時(shí),他身上所散開(kāi)的氣味,使我極力的想避開(kāi)他,他好像有所察覺(jué),沖我笑笑,好像并不在意。只見(jiàn)他走到捐款箱旁,對(duì)工作人員問(wèn)道:“我可以捐錢(qián)嗎?”那工作人員輕蔑的笑了笑,十分不在意,但限于工作原因,還是沖他說(shuō):“可以”。
當(dāng)聽(tīng)完這句話時(shí),他小心翼翼的從破舊的荷包中拿出一疊疊零散紙幣,有一元的,五角的,一角的和許多枚硬幣。他把錢(qián)全部放在桌子上,用手將原本皺巴巴的錢(qián)捋整齊,又用桌子上的一張衛(wèi)生紙將臟兮兮的硬幣擦干凈,然后對(duì)那位工作人員說(shuō):“一共50元整,我全部都捐了。”
說(shuō)著,便把錢(qián)遞了過(guò)去,那工作人員數(shù)了數(shù),把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱當(dāng)他看見(jiàn)錢(qián)入捐款箱時(shí),開(kāi)心的笑了。隨后,他又開(kāi)始自言自語(yǔ),好像在說(shuō),我終于可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。
突然,他一個(gè)轉(zhuǎn)身,與我的目光相對(duì),透過(guò)他的眼睛,我解讀到了我的自私并參雜了幾分責(zé)問(wèn)。 望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我迎著風(fēng),毅然將錢(qián)投入了籌款箱中。
人間處處有真情,那位老乞丐的背影將永遠(yuǎn)停留在我的老海之中。我想,世界上多了像老乞丐這樣的人,中國(guó)人民將更加團(tuán)結(jié),中國(guó)將更加強(qiáng)大。
像汶川地震,臺(tái)灣海嘯一樣的災(zāi)難將永遠(yuǎn)難不到偉大的中國(guó)人民。
人間處處有真情真情,其實(shí)就在我們身邊,只要你留心觀察。
我想大家應(yīng)該都有坐過(guò)火車(chē)吧!在火車(chē)上就有真情。今年暑假,我和爸爸一起坐火車(chē)去北京。
在火車(chē)上,我望著窗外,只見(jiàn)下起了蒙蒙細(xì)雨。突然,一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車(chē)上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶。可不知怎么回事,我不小心把玻璃杯砸在地上,不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。
正在一旁看報(bào)紙的爸爸見(jiàn)了,連忙向阿姨道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是粗心大意,對(duì)不起。”只見(jiàn)阿姨仍是面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我得把碎片掃起來(lái),不然會(huì)傷到別人。”
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)杯子了吧!”說(shuō)完,又去拿了一個(gè)玻璃杯,倒上了茶。我捧著這杯熱氣騰騰的茶,幾顆“豆豆”掉下來(lái)。
我望著窗外,只見(jiàn)陰轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)出來(lái)了。人間處處有真情,真情就在我們的身邊。
人間處處有真情,人間處處有真愛(ài),愛(ài)心暖和三春暉.在我們的生活中,有很多很多的愛(ài),也有很多很多的真情.有父母對(duì)子女的愛(ài),有同學(xué)之間的深厚友誼,有鄰居之間的和睦相處,有老師于同學(xué)之間的師生情,也有社會(huì)和學(xué)校中常見(jiàn)的真情.
一說(shuō)到真情,使我想到了一件令我久以忘懷的事情.這件事雖隔三年,但我永遠(yuǎn)也忘不了老師、同學(xué)、父母對(duì)我的一份真情……
三年前,我還是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在xx小學(xué)才上了一年多.那里的同學(xué),老師都非常的友好.可是好景不長(zhǎng),就在一個(gè)晚上,發(fā)生了一件意想不到的事情.
那天晚上,我正在上樓,突然從下面沖來(lái)一個(gè)人,一下子就把我撞倒在了墻角處,我心想:只要我沒(méi)事就好,那個(gè)人也許有急事吧.我回到屬蛇打水時(shí),同學(xué)們說(shuō)我頭上流血了,我很驚訝,同學(xué)們趕緊去找馬老師.馬老師知道后,趕緊拉上我到醫(yī)院縫了幾針.我沒(méi)想到,校長(zhǎng)已經(jīng)通知了我的父母和班主任老師.我回到宿舍,老師、同學(xué)、家長(zhǎng),都在關(guān)心的看著我,問(wèn)候我,我頓時(shí)覺(jué)得大家正向我送上一份真情,我留下了幸福的淚水.
同學(xué)們,只要大家在平常留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人間處處是真情,人間處處有歡樂(lè).
人間處處有真情真情,其實(shí)就在我們身邊,只要你留心觀察。
我想大家應(yīng)該都有坐過(guò)火車(chē)吧!在火知車(chē)上就有真情。今年暑假,我和爸爸一起坐火車(chē)去北京。
在火車(chē)上,我望著窗外,只見(jiàn)下起了蒙蒙細(xì)雨。突然,一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車(chē)上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶。可不知怎么回事,我不道小心把玻璃杯砸在地上,不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。
正在一旁看報(bào)紙的爸爸見(jiàn)了,連忙向阿姨道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是粗心大意,對(duì)不起。”只見(jiàn)阿姨仍是面帶微笑地說(shuō):“沒(méi)事,我得把碎片掃起來(lái),不然會(huì)傷到別人。”
過(guò)了一會(huì)兒,阿姨又走過(guò)來(lái)版對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)杯子了吧!”說(shuō)完,又去拿了一個(gè)玻璃杯,倒上了茶。我捧著權(quán)這杯熱氣騰騰的茶,幾顆“豆豆”掉下來(lái)。
我望著窗外,只見(jiàn)陰轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)出來(lái)了。人間處處有真情,真情就在我們的身邊。
勇氣是一只孤鳥(niǎo),它等待著沖破云霄,凌駕九天的那一刻。即使它為此失去的是鮮艷的豐羽,但它卻得到了明媚陽(yáng)光的擁抱和絢爛彩虹的環(huán)繞。
就像一位女星唱的一首歌:“我們可不可以不勇敢”不,絕對(duì)不可以,我們需要指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,我們正值青春,前方長(zhǎng)路漫漫,需要我們披荊斬棘,勇敢地踏上這條未知的道路。
勇敢是一種姿態(tài)!
我們寧愿忍受寒冷,也要保持昂頭立山巔的姿態(tài),俯視紅塵,這便是“傲”。而勇敢就是一種傲然的姿態(tài)。我們勇敢,所以傲然。所以我們才會(huì)在凡爾登湖獨(dú)自思考浩大的人生;會(huì)在月下獨(dú)酌挽明月,舉杯澆愁及時(shí)行樂(lè);會(huì)戀上撒哈拉沙漠的一切,以此作為人生的一種境界;也會(huì)躺下追尋明天那真正的春暖花開(kāi)……勇敢,就是在別人不認(rèn)同我們,世界不理解我們時(shí),一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,獨(dú)自登上那高峰。
眾人皆醉我獨(dú)醒,全世界的人都錯(cuò)了,只有你一個(gè)人堅(jiān)持著,不言棄。而勇敢就是一種倔犟的姿態(tài)。我們勇敢,所以倔犟。所以我們才會(huì)在危機(jī)之中首創(chuàng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式;會(huì)在無(wú)聲之中開(kāi)出千手之花;會(huì)破除陳規(guī),立木為信,變革舊法;即使窮困潦倒,筆下仍然綻放著熱愛(ài)生命的向日葵……勇敢,就是在給世界留背影,一個(gè)人倔犟而堅(jiān)定的踏上孤獨(dú)的道路,勇往直前。
人們匆匆忙忙,馬不停蹄地追趕,為的是登上物質(zhì)高峰的寶座。他們連身邊的一草一木都不會(huì)駐足觀賞,又怎么會(huì)有“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”的雅致?因此,勇敢是一種逍遙的姿態(tài)。我們勇敢,所以逍遙。所以我們才會(huì)在田園生活中找到真正的情趣;才會(huì)在鯤鵬背上領(lǐng)悟無(wú)為清凈的快樂(lè);才會(huì)在雨中得“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá);也會(huì)在赤壁的驚濤拍岸中投身到歷史的長(zhǎng)河……勇敢,就是在嘗盡人生酸甜苦辣之后,在人生的路旁買(mǎi)下一座小木屋,盡情欣賞路邊的風(fēng)景。
勇者是傲然的,他得到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
勇者是倔犟的,他得到“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非”的大徹大悟。
勇者是逍遙的,他得到“落月平臺(tái)上,春風(fēng)啜落時(shí)”的悠閑安逸。
1.我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機(jī)和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽牛花、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周?chē)瑸槲覀冝帗跤辍R魂囷L(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。
如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。
東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!2. 每當(dāng)有人問(wèn):“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn),在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹(shù)和一個(gè)小廣常那松樹(shù)又高又大,有的甚至高過(guò)了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿(mǎn)了樹(shù)蔓。
每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開(kāi)滿(mǎn)在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥(niǎo)唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹(shù)蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開(kāi)放著,樹(shù)葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂(lè)地跑著,地上的樹(shù)葉“沙沙”作響,好像也在說(shuō):“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹(shù)木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學(xué)樓、操場(chǎng)和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學(xué)樓,早上,靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)朗讀的聲音,上課時(shí),靜靜的聽(tīng)到每一位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講,晚上,靜靜的聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過(guò)去就會(huì)說(shuō)上這句話:就是讓人舒服極了。
南一小的操場(chǎng)又大又美麗,常常在那兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次,我來(lái)到操場(chǎng)上,有許多許多的同學(xué)在跑步,跳繩、打藍(lán)球等。
還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻啊!即有200位老師來(lái)看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點(diǎn)不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級(jí)小學(xué)生上音樂(lè)的教室,二樓是我們上音樂(lè)課的地方,三樓是畫(huà)畫(huà)的地方,四樓是學(xué)藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養(yǎng)了許多的天才啊!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽?zhuān)?.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開(kāi)著各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹(shù)的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹(shù)上歡快地歌唱。秋天,大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因?yàn)樘旌貎觯淙~一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛(ài)我們的校園!5.早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨(dú)自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍(lán)色的天空,一切都是那么熟悉。遠(yuǎn)處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個(gè)美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò),我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時(shí),五星紅旗就帶著同學(xué)們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),更帶來(lái)了明天的希望!6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén),“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。
廣玉蘭枝葉茂盛,在陽(yáng)光照射下,綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份,廣玉蘭就開(kāi)花了。
一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走,你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)校徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
清晨,我們懷著快樂(lè)的心情和夢(mèng)想從四面八方來(lái)到學(xué)校,朗朗的讀書(shū)聲感染著我們,不由自主的掏出書(shū)本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的課程。聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,伴著青山和綠水,開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)的生活。
春天里,學(xué)校花壇里的花兒開(kāi)了,一陣風(fēng)吹過(guò),香味沁人心脾,引來(lái)了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。
上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來(lái)的讀書(shū)聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論,大家就像炸開(kāi)了鍋 ,到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲、討論聲。
下課了,只要鈴聲一響,我們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球,大家開(kāi)心地玩耍,臉上露出快樂(lè)的笑容,操場(chǎng)上熱鬧極了,連小鳥(niǎo)也跑來(lái)湊熱鬧了。
我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,在操場(chǎng)上盡情玩耍。快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。
我們愛(ài)這個(gè)美麗的校園,愿它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
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