那是一個(gè)開滿丁香花的校園。空氣中彌漫著沁人心脾的花香,那是校園里的丁香樹所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由,紫色的丁香花朦朧浪漫,一簇一簇并不引人注目,但香氣卻直逼毫端。
這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來觀賞,看!我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香,只見他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來,深深地嗅了嗅,并伸出另一種手細(xì)細(xì)的摩挲著花朵,情不自禁地贊嘆:“真美呀!要是能摘一朵該多好呀!”他偷偷地向四周看了看,小心的摘下了一朵白色的丁香,正要襲擊一旁的紫丁香,不料,正好被班長王寒冰給看見了,說時(shí)遲那時(shí)快,只見王寒冰三步并作兩步,風(fēng)一般地沖過來,大喝一聲:“住手,張明你又在破壞學(xué)校的花草樹木,走!去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”說著就要拉張明去辦公室找老師,張明確很不服氣“我就摘了一朵,有什么關(guān)系,樹上還有那么多花呢!”王寒冰氣的直跺腳:“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花,那么其他人要怎么賞花呢?”
正當(dāng)他們爭論不休的時(shí)候,班主任李軍來了,王寒冰將事情發(fā)生的經(jīng)過告訴了李老師,沒想到,李老師非但沒有責(zé)備張明,反而語重心長的說:“我理解你喜歡丁香花的心情,但你要知道,離開了樹木的花朵,就像是孩子離開了自己的媽媽,該多么的孤單,多么的可憐呀,喜歡花朵,不一定非得占有花朵,真正的愛花是要保護(hù)花朵、愛護(hù)花朵,是花朵健康快樂地成長,這樣吧,我?guī)湍銈兒投∠慊ㄒ黄鹋膹堈掌桑@樣,你們就能永遠(yuǎn)和丁香花在一起了。”張明聽后,慚愧極了,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
丁香樹下,兩個(gè)小朋友互相道了歉,互相握手言和被永遠(yuǎn)定格,開滿丁香花的校園,真美啊!
?????????????????
最近,校園里種了許多的丁香花樹。這些丁香花樹又高又細(xì),像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女。
丁香花在樹上含苞待放,吸引了很多學(xué)生,他們都想看到丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。
而種樹的那一個(gè)下午,卻有無人知曉的動(dòng)人一幕。
那天下午,淘氣包張明下去操場做運(yùn)動(dòng),他突然趁老師不注意從隊(duì)伍中溜了出去,開始往回跑。在他往回跑時(shí),一直以張明為“敵”的“小辣椒”班長王寒冰瞅見了!王寒冰也不給老師打報(bào)告,就沖出隊(duì)伍,去抓張明了。可是張明不但是淘氣包,還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將!還沒等王寒冰跑過去,他就沒影了!“小辣椒”就是“小辣椒”,腦筋一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,她很快就找到了張明。
王寒冰抓住了張明,抓著他的耳朵就往回拉!張明忍著痛,把王寒冰拉到墻角后。不經(jīng)意間,王寒冰扭頭一看,她頓時(shí)驚呆了!只見一個(gè)老人正吃力地搬著丁香花樹,豆大的汗珠從他的頭上落下,王寒冰明白了:“原來,張明只是想來幫老人搬樹的……”
王寒冰對(duì)她做的很慚愧,于是和張明一起搬起丁香花樹。
老師李軍正好從此路過,看見兩位同學(xué)一起搬樹,熱淚盈眶,他把工作的事拋在腦后,也束起袖子一起搬!老人站在一旁,默默地流著老淚。
開滿丁香花的校園,美麗極了。
春姑娘來了,萬物復(fù)蘇了,大地四處顯得生機(jī)盎然,我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。校園里,不用說碧綠的小草坪,也不用說高大的松樹,更不用說火紅的迎春花,單是那飄香的紫丁香,就引來無數(shù)人的贊美。
校園里,有兩個(gè)花園,每個(gè)花園各有兩棵紫丁香,紫丁香在含苞待放時(shí),小小的花蕾玲瓏可愛,淡淡的紫色,顯得高雅而不失氣質(zhì)。紫丁香在開放時(shí),那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。
這幾天,徐徐微風(fēng)吹來,讓人感到陣陣涼意,花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng),一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著,在樹枝上翩翩起舞,使人心曠神怡,沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭,似乎在贊美這美麗的春天,贊美這溫暖的陽光,贊美這生機(jī)勃勃的校園。
校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們?cè)诙∠銟湎聦W(xué)習(xí),丁香樹伸開自己長長的臂膀,展開自己的筋骨,散發(fā)出有韻味的芳香,有時(shí),我也會(huì)不由地停在丁香樹下。丁香花多么美呀,我深愛它!
寫作思路:要直接簡化任務(wù)語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節(jié)連貫,又使語句“簡練”。
在一條丁香花盛開的街道上,傳來了陣陣聲音,“是他,那個(gè)很淘氣的男孩子。”“誰家的孩子,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒。”“竟然欺負(fù)老年人,太可惡了。”……人們正在訓(xùn)斥著一個(gè)站在人群中的小學(xué)生一一張明。
張明是一位出了名的淘氣包,他的名聲有多大?小到一只狗,大到小區(qū)物管,只要住在他家周圍就都認(rèn)識(shí)他。他甚至被校長點(diǎn)名批評(píng)過,但仍然我行我素。他為什么會(huì)被人說呢?那就要從20分鐘前說起。
張明像往常一樣放學(xué)回家,這時(shí)張明看見前面有個(gè)扎辮子的女同學(xué),于是就小心翼翼的走到女同學(xué)后面,伸手抓住他的辮子,向后一拉。然后就向前跑,這時(shí)張明聽見后面有人喊:“討厭的張明,你又拉我辮子。”就轉(zhuǎn)過頭對(duì)女同學(xué)做了個(gè)鬼臉。
走著走著,這時(shí)張明來到了他每天都要經(jīng)過的地方——一條丁香盛開的街道。張明走著走著,忽然看見前面有一個(gè)老爺爺摔倒了,張明除了父母最喜歡的人就是外公了,而這個(gè)老爺爺讓張明想起了自己的外公。
于是張明就去扶那個(gè)老爺爺,張明攙扶著老爺爺,老爺爺卻突然大聲喊道:“你這小子,竟敢推我害我摔倒,不賠我醫(yī)藥費(fèi)就不許走。”那個(gè)老爺爺扯著張明不讓他走。這時(shí)人們聞聲而來,看到了這一幕,就開始訓(xùn)斥張明:“一點(diǎn)兒家教都沒有。”
“誰家的孩子,我要告他的父母。”“竟敢推老爺爺,一點(diǎn)尊老愛幼的品德都沒。”……張明一邊聽著人們的訓(xùn)斥,一邊解釋:“不是我,是老爺爺自己摔倒的。”但人群不但沒有安靜下來,反而訓(xùn)斥得更厲害了。張明越聽越急,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。最后急著哭了出來,眼淚像兩條瀑布一樣往下流。
這時(shí),旁邊小賣部的老板看不下去了,就走出來一邊安慰張明,一邊向大家解釋:“你們都錯(cuò)怪這個(gè)小朋友了,我都看見了,是老人自己摔倒的,而這位小朋友是好心去扶老人,但老人卻誣陷他。”
說完之后人群瞬間安靜了下來,這時(shí)人群中走來了一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔向張明道歉:“對(duì)不起啊,小朋友,那個(gè)老人家是我的爸爸,他有一些老年癡呆。謝謝你把我爸扶起來。”周圍的人群了解了事實(shí)真相之后,就一哄而散了。那個(gè)叔叔扶著老人走了,而張明謝過老板之后就回家了。
這時(shí),路旁的丁香花開得更香了。
春姑娘來了,萬物復(fù)蘇了,大地四處顯得生機(jī)盎然,我美麗的校園當(dāng)然也不甘落后。
校園里,不用說碧綠的小草坪,也不用說高大的松樹,更不用說火紅的迎春花,單是那飄香的紫丁香,就引來無數(shù)人的贊美。校園里,有兩個(gè)花園,每個(gè)花園各有兩棵紫丁香,紫丁香在含苞待放時(shí),小小的花蕾玲瓏可愛,淡淡的紫色,顯得高雅而不失氣質(zhì)。
紫丁香在開放時(shí),那才叫驚艷群芳。丁香花有四個(gè)花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,里面散發(fā)出一股濃郁而又獨(dú)特的芳香。
這幾天,徐徐微風(fēng)吹來,讓人感到陣陣涼意,花園里的丁香花也感受到了這和的春風(fēng),一朵朵的小花隨風(fēng)搖曳著,在樹枝上翩翩起舞,使人心曠神怡,沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭,似乎在贊美這美麗的春天,贊美這溫暖的陽光,贊美這生機(jī)勃勃的校園。
校園里的丁香樹在默默奉獻(xiàn)自己。同學(xué)們?cè)诙∠銟湎聦W(xué)習(xí),丁香樹伸開自己長長的臂膀,展開自己的筋骨,散發(fā)出有韻味的芳香,有時(shí),我也會(huì)不由地停在丁香樹下。
丁香花多么美呀,我深愛它。
故事可以寫身邊發(fā)生的故事以及感想。
校園里的丁香花
一陣春雨過后,清晨,漫步校園,空氣是如此清新,陣陣的花香撲鼻而來,原來,丁香花踏著春天的腳步來到了校園。
丁香花白的瀟灑、紫的朦朧。它們一朵朵緊挨著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇向著春風(fēng)微笑。那十字小白花,星星般的綴滿了枝頭。那種淡淡的優(yōu)雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?
這天,正好輪到淘氣包張明做值日。他來到花園里,撿草坪上的紙屑,丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步,他抬頭一看,發(fā)現(xiàn)丁香花開了。啊!這么美的丁香花啊!他忍不住湊到花前聞了聞,在陽光的照射下,像一塊塊水晶,張明被陶醉在其中。
正在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長王寒冰來了。喂,張明,你干什么呢?做值日要那么長時(shí)間嗎?張明趕緊收回了正要摘花的雙手,張明表情有點(diǎn)緊張,真的嗎?你是不是要摘花?哎呀!我的好班長,你真是的。
充滿活力的班主任李軍正好打次經(jīng)過,看到兩位同學(xué)爭得面紅耳赤,不解地問:大清早的,哪兒來的那么大火氣。老師,王寒冰要打小報(bào)告。張明先發(fā)制人。不是的,李老師,張明要摘丁香花,還不承認(rèn)。兩個(gè)人理直氣壯,胸脯挺得直直的。
李老師看了看他們,沉思了一會(huì)兒,說道:一方面,張明摘花的動(dòng)機(jī)是不對(duì)的,校園里的一草一木,是需要我們共同保護(hù)的。但另一方面,王寒冰,你用打小報(bào)告的行為去威脅張明就更不對(duì)了,身為班長,應(yīng)該幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。好了,兩個(gè)人握握手,以后還是好伙伴。
是啊!碧草青青花盛開,愛花護(hù)草蝶飛來。讓我們都愛護(hù)校園里的一草一木,讓美麗的景色成為校園里最美的風(fēng)景線。
周五放學(xué)的鈴聲響起,一陣喧鬧聲后,整個(gè)校園安靜下來。張明沒有馬上離校,獨(dú)自在校園的丁香樹下徘徊,似乎心事重重。
原來,張明的爺爺生病住院了,張明想去看他。送爺爺什么禮物呢?買水果?爸爸已經(jīng)買了很多;買點(diǎn)心?媽媽已經(jīng)送過去了……給爺爺送一束鮮花吧!送什么花兒呢?張明已經(jīng)有了主意。校園里的丁香花開得多茂盛啊!爺爺是哈爾濱人,最喜歡的花就是丁香花。可是,學(xué)校規(guī)定不準(zhǔn)摘花,怎么辦呢?別看張明是個(gè)淘氣包,但是違反校規(guī)的事,他不會(huì)干的。張明在丁香樹下走來走去,猶豫不決。
“張明,你怎么不回家呢?”張明身后傳來班長王寒冰的聲音。“我,我,我想……”張明結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。王寒冰快人快語:“我都看見了,你在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了,你想找摘花嗎?這可不行!”別看張明平日里十分淘氣,他最怕的就是班長王寒冰,這會(huì)兒更不敢出聲了。就在這時(shí),下班的李軍老師背包走出來,“你們兩個(gè)怎么還沒走呀?”王寒冰一貫雷厲風(fēng)行,搶先告狀:“老師,張明在丁香樹下轉(zhuǎn)悠半天了,我怕他摘花。”“摘花?張明,你真想摘花嗎?”李老師奇怪地問。張明鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)兒掉下來,“老師,我爺爺病了,他是哈爾濱人,丁香是哈爾濱的市花,他最喜歡丁香花,我想摘一束送給他行嗎?我交點(diǎn)兒錢也行。”李老師笑了,“原來如此呀!不用交錢,多孝順的孩子呀!我?guī)湍阏皇 蓖鹾缓靡馑剂耍澳阍趺床辉缯f呢?”張明紅著臉說:“我怕被人發(fā)現(xiàn)了,給班級(jí)扣分。”
李老師幫助張明摘了一大把丁香花,“祝你爺爺早日康復(fù)!”王寒冰爽快地說:“我陪你去!”張明捧了一束水靈靈的丁香花,和王寒冰一起高興地走出了校門……
希望能幫助到您!
我喜歡丁香花丁香花,一個(gè)好聽的名字,我似乎生命中從來沒有看見過它。
喜歡上這個(gè)名字,是因?yàn)槎∠慊ㄟ@首凄美動(dòng)聽的歌,從第一次聽,我就深深地被它迷住。還因?yàn)樵诙∠慊ǖ暮竺妫幸粋€(gè)感人肺腑的故事,會(huì)讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下。
丁香花里的那個(gè)女孩,早已隨風(fēng)漂去,她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北,名揚(yáng)四海。常常聽到它熟悉的旋律時(shí),我的心也會(huì)微波蕩漾起來。
女孩的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生命的眷戀幻起了我對(duì)生命的熱誠。曾幾何時(shí),我默默地背誦著朱自清的詩,燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
就這樣我走進(jìn)了生活的泥濘中。我不再感嘆生命的流失,我不再為花開花落而庸人自擾。
于是我在無聊中打發(fā)了時(shí)間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個(gè)夕陽;我在每天清晨,撐著懶腰來迎接每天的到來;在懶懶散散的日子里,我學(xué)會(huì)了怎樣浪費(fèi)自己的生命,我巧妙地為自己尋找一千個(gè)強(qiáng)詞奪理的理由。因此,我在丟失了靈魂的現(xiàn)實(shí)里飄飄然地行走,卻沒有方向;大笑,卻沒有理由;疼痛,卻找不到傷口。
終于在自己青春不再的時(shí)候,我在網(wǎng)上聽到了丁香花,我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內(nèi)心還有一絲溫情,我終于領(lǐng)悟到生命是多么的脆弱。
在彈指一瞬間,就會(huì)從我們的間隙里無聲無息地溜走。女孩的美麗,像一朵嬌嫩的鮮花,卻躲不過風(fēng)吹雨打,她走了,雖然瘦弱的身軀沒能戰(zhàn)勝病魔。
她的笑容卻還留在她眷戀的世界,女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓我在迷茫中似乎找到了一種力量。我不能在迷失了自己的路上繼續(xù)行走。
我知道,有一天,我也會(huì)把自己交給上帝,幸運(yùn)的是上帝給我的期限比丁香花多一些,這讓我欣慰,更讓我自嘆不如。就因?yàn)樗纳芏蹋运茉诤鯁幔坎唬驗(yàn)樗x懂什么是真正的生命,不在于能夠在這個(gè)世界停留多久。
而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來。盧梭曾經(jīng)說過,人就如蘆葦一樣的脆弱,在我們生存的世界里,能把它扼殺的東西太多,有些時(shí)候我們都心有余悸。
但我想,人又因?yàn)橛幸粋€(gè)靈魂而變得堅(jiān)強(qiáng)起來。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱,在風(fēng)中,在雨中,緊緊地穩(wěn)住腳下的根。
我想丁香花這樣一個(gè)讓我們折服的女孩,她的靈魂讓她永遠(yuǎn)那么美麗,留給人們的雖然是一個(gè)憂傷的歌,卻還有我們對(duì)她美麗的回憶。喜歡丁香花,不需要理由,最重要的是我在丁香花里,找回了屬于自己的靈魂。
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來正文:篇一:丁香花大家一定很喜歡花吧,比如:荷花、串紅、玫瑰、丁香花。
我告訴你一個(gè)小秘密,我最喜歡的一種花是丁香花。當(dāng)然,丁香花也有許多顏色,比如:白色、紫色等等。
我最喜歡的是紫丁香。紫丁香可是我的幸運(yùn)花呢,連我自己也很吃驚,我的幸運(yùn)花竟然是它,我可真是一個(gè)幸運(yùn)兒啊!于是,我更留心去觀察它了。
我等了很久,盼呀——盼,終于有一天,我自己親手種的那盆紫丁香開了,散發(fā)出了誘人的香味。每當(dāng)我打開我家陽臺(tái)的門時(shí),都會(huì)聞到一陣沁人心脾的香味,那就是我的紫丁香發(fā)出來的香味。
每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把我要干的事情忘掉,上前去聞一聞。它一天天長大了,越長越美麗,于是我把它挪到另外一個(gè)更寬廣的地方去生長。
紫丁香的香味越來越濃,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂。每當(dāng)這時(shí),其他的老爺爺、老奶奶就會(huì)說:“真不知是哪個(gè)乖娃娃種的,這么漂亮!”我當(dāng)然知道,那是在夸獎(jiǎng)我呢。
啊!丁香,你美麗、可愛,給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓大自然更美麗,充滿生機(jī)。我愛你,可愛的丁香。
篇二:丁香花走進(jìn)我們?cè)鹤樱蜁?huì)看到花壇里的丁香花,那是我和媽媽春天種的花。丁香花的種子被我們?nèi)×艘粋€(gè)嚇人的名字――“地雷”。
說它是“地雷”,一點(diǎn)也不夸張。一是它長得像地雷,二是有一次我摘了一個(gè)“地雷”,把一條蛆的窩子給端了,這不,把我嚇得直冒冷汗,像給地雷炸過似的。
丁香花有一個(gè)特點(diǎn),像吉鴻昌,“死也不倒下”,就是干枯了也決不倒下,葉子黑了才會(huì)稍微彎一點(diǎn)。真的,那次我還從死丁香花上摘下幾顆“地雷”呢。
丁香花如果沒有花就不叫丁香花,叫丁香草了呀。它的花很小,像個(gè)小嗽叭。
顏色呢,往年只有紅黃白三種,今年什么橘色、粉紅色都開出來了,可漂亮了。只要你繞著院子走一圈,會(huì)發(fā)現(xiàn)院子里很多地方都有丁香花,好看極了。
篇三:丁香我愛丁香,因?yàn)樗儩嵜利悾晃覑鄱∠悖驗(yàn)樗利愌艥崱R淮卮囟∠慊ǎ仙@得那么華貴,白色是那樣潔白無暇,它們互相簇?fù)碇谖L(fēng)的吹動(dòng)下,像一個(gè)花的搖籃。
紫丁香盛開的時(shí)候,花先呈淡粉色,接著就變成了淡紫色,形狀像天上的小星星。一次,我看到了一株紫丁香。
那株紫丁香看到了暮春,滿樹便開出紫色的小花,那花并不艷麗,像筆尖大小,綻放開來,卻純潔美麗,猶如一片紫色的迷離的霧,美極了!丁香還沒開花前,它的花骨朵兒是紫色的,一串串好像紅透的高粱穗。每當(dāng)陽光明媚的春天到來,丁香花總是最先開放。
無論是在公園里,還是在街道,或者在我們可愛的校園里,到處都有它的身影。它那美麗的身影,讓人看也看不夠。
它的芳香撲鼻,離得很遠(yuǎn)都可以聞到。每當(dāng)丁香花盛開的季節(jié),到處都洋溢著沁人肺腑的香味。
當(dāng)丁香花凋謝以后,那郁郁蔥蔥的葉子又布滿了全身,給我們的夏天帶來了美麗,帶來了旺盛的生命力。我愛丁香,因?yàn)樗︻B強(qiáng);我愛丁香,因?yàn)樗利愑盅胖隆?/p>
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.731秒