文明禮儀
文明禮儀是什么呢?我們又該如何做好呢?其實(shí),做一個(gè)講文明,守禮儀的人說(shuō)難也不難。文明就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖…… 是的!文明禮儀無(wú)處不在,它是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,是中國(guó)古代文化的精髓。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀,素以“文明之國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。古訓(xùn)曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”、“人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮而不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、守禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。講文明,守禮儀是自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。可我發(fā)現(xiàn),隨著時(shí)間的流逝,許多人早已漸漸淡忘,讓“禮儀之邦”變得名不副實(shí)。
記得以前曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡。眾所周知,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踐踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家的回答是:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”之前香港迪士尼樂(lè)園開幕時(shí),迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚地吸煙,隨意插隊(duì)、胡亂吐痰,種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。大聲喧嘩,不遵守公共秩序,沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已是見怪不怪的陋習(xí),這在外國(guó)背景的反差下更顯現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。如今,奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨。文明是一種力量,就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。作為一名有理想,有追求的21世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)積極參與到“迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)”的活動(dòng)中。從我們自己做起,從小事做起。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!
文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂(lè)而不為呢?只有具有優(yōu)雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明,守禮儀的21世紀(jì)新青年吧!
只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步,中國(guó)社會(huì)將邁出和諧的一大步。我相信,只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開。我深信到奧運(yùn)會(huì)真正到來(lái)的那一天,我們一定會(huì)向世人展示出中華民族的優(yōu)雅、高尚和文明,讓中華民族“禮儀之邦”的美好形象展現(xiàn)在世人面前。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷露紨y起手來(lái),讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,講文明,懂禮貌歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
早在漢初的《禮記·曲禮》中就記載:道德仁義,非禮不成;教訓(xùn)正俗,非禮不備;力爭(zhēng)辨訟,非禮不決;君臣上下,父子兄弟,非禮不容。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,禮儀常規(guī)教育顯得尤其重要。
那么,為什么要強(qiáng)化禮儀教育呢?我們經(jīng)常見到這種情況:許多學(xué)生受到社會(huì)不良風(fēng)氣影響或者由于家庭溺愛,表現(xiàn)出自私自利,討厭勞動(dòng),不尊敬師長(zhǎng),不團(tuán)結(jié)同學(xué),在課堂墻壁上亂寫亂畫,打架、罵人、隨地吐痰,亂丟果皮紙屑,甚至穿暴露服裝,染發(fā)、燙發(fā)等等。這些情況令人甚憂。
如果不強(qiáng)化禮儀教育,這些惡習(xí)將會(huì)像瘟疫一樣繼續(xù)惡化,蔓延。學(xué)校是實(shí)施禮儀教育的重要基地,要抓好禮儀教育,我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。
一、提高認(rèn)識(shí)學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到禮儀教育的重要性和必要性。升學(xué)率和優(yōu)生率固然重要,但素質(zhì)教育不容忽視,學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),應(yīng)養(yǎng)成良好的禮儀行為習(xí)慣。
在這個(gè)過(guò)程中,教師的言行舉止,直接影響著學(xué)生,因此每位教師在教育學(xué)生的同時(shí),首先一定要嚴(yán)格要求自己。決不能做有損教師形象的事,尤其在學(xué)生面前。
因此禮儀教育不止針對(duì)學(xué)生,也針對(duì)教師本人。二、禮儀常規(guī)教育的內(nèi)容、要求及措施學(xué)校每一位教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,無(wú)論何時(shí),只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生言行舉止不正確,都應(yīng)及時(shí)加以糾正。
另外,學(xué)校應(yīng)有專門的禮儀教師承擔(dān)禮儀教育,可通過(guò)多渠道,多形式進(jìn)行。教育的主要內(nèi)容有:坐、站、行、語(yǔ)言、行為舉止、儀表儀容等。
我校對(duì)學(xué)生實(shí)施禮儀教育,成效顯著,具體措施如下:每周一次禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校、家庭、社交的禮儀教育,并介紹其他少數(shù)民族和國(guó)外的一些習(xí)俗、禮儀;每天課間操進(jìn)行禮儀訓(xùn)練,內(nèi)容包括整理著裝、檢查學(xué)生儀容儀表、站姿和鞠躬禮的訓(xùn)練;每節(jié)課下課前教師利用幾分鐘時(shí)間對(duì)本節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)加以評(píng)論,指出不足,提出要求;學(xué)校成立一支專門的學(xué)生禮儀隊(duì),并對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練, 訓(xùn)練時(shí)邀請(qǐng)師生觀摩;每學(xué)期進(jìn)行一次以班為單位的禮儀比賽,內(nèi)容和形式自由。我們還結(jié)合《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,通過(guò)以上的禮儀教育,我校學(xué)生能做到坐姿標(biāo)準(zhǔn),站姿挺拔,行走端莊,語(yǔ)言文明,與人交往禮貌,儀表儀容符合學(xué)生要求。
三、家庭、社會(huì)與學(xué)校配合教育要求學(xué)生在任何時(shí)候都做到待人接物有禮有節(jié),熱愛勞動(dòng)、關(guān)心別人等。家庭、社會(huì)就應(yīng)該配合學(xué)校進(jìn)行教育。
有些學(xué)生在學(xué)校因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的監(jiān)督,表現(xiàn)出良好的禮儀習(xí)慣,但一旦離開學(xué)校,沒有了那種氛圍,便會(huì)表現(xiàn)出不愛勞動(dòng)、亂扔亂畫、滿口臟話、乘車坐船搶座位。有些家長(zhǎng)在孩子面前不能起好表率作用。
因此,我們要求家長(zhǎng)與學(xué)校配合教育,定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳禮儀教育的重要性和必要性。同時(shí),也呼吁社會(huì)加入素質(zhì)教育的行列。
四、貴在堅(jiān)持冰凍三尺非一日之寒,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非三五幾日就可以做到,貴在持之以恒。因此必須每天加以強(qiáng)化練習(xí),學(xué)校可利用課間操、課外活動(dòng)的時(shí)間堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的教育。
并經(jīng)常開展禮儀活動(dòng),禮儀比賽等,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性和趣味性,使其變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。總而言之,禮儀教育刻不容緩,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),讓禮儀之花開遍校園內(nèi)外,開進(jìn)你的心里。
當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要在學(xué)雷鋒月即將結(jié)束之際將學(xué)校開展的“文明禮儀教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不公能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),推動(dòng)色彩廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎。
當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人格。
當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛(wèi)生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們知道動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生很好的反思嗎? 同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)代社會(huì)中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。
做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議: 用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰; 用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾 用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。 這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們XX學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了! 同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材。
親愛的同學(xué)們:大家好!一個(gè)月以前,來(lái)自全縣的六百七十多位同學(xué)聚集到這里,踏上了高中生活的起跑線。
雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔,我們高中生需要有正確的學(xué)習(xí)方法才能提高自我。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能真正達(dá)到提高自我的目的呢?高中生應(yīng)該陶冶情操,形成完美獨(dú)立的人格;應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識(shí),厚積而勃發(fā);應(yīng)該積極參加各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉才干。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們以學(xué)校為驕傲,等三年以后,我們要讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢2屎缰悦利悾且驗(yàn)樗?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。
一份耕耘或許沒有一份收獲,但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我們要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣;我們要注意提高課堂上的聽講效率;我們要經(jīng)常鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解;我們要培養(yǎng)自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;我們要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我們要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力,要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),是很重要的事情,可是有誰(shuí)會(huì)想到我們還有更重要的事情是“學(xué)會(huì)做人”。
生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約。花開不是為了花落。
生命的意義在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷過(guò)便是幸福。“微笑無(wú)須任何代價(jià),卻可以換來(lái)巨大的利潤(rùn)。”
我們要學(xué)會(huì)微笑。微笑,是對(duì)生活的珍重,是對(duì)他人的寬容,更是對(duì)自己的勉勵(lì)。
成功了,我們應(yīng)當(dāng)微笑著感謝他人的祝賀,同時(shí)告誡自己“不要驕傲,你只是比別人幸運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)罷了”;失敗了,我們應(yīng)當(dāng)微笑著鼓勵(lì)自己“我已經(jīng)盡力了,我問(wèn)心無(wú)愧”。同學(xué)們,無(wú)論是面對(duì)成功還是面對(duì)失敗,都讓我們微笑而過(guò)吧!古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?“吃的苦中苦,方為人上人。”
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”“勤勞征服一切。”
我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年,不能懶惰,不能閑散!我們應(yīng)當(dāng)勤奮,應(yīng)當(dāng)刻苦!應(yīng)當(dāng)利用這里優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件,抓住大好的青春年華,努力學(xué)習(xí),提高自我。三年之后我們一定會(huì)面帶微笑,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的親人和母校。
我的演講完畢,謝謝大家。
讓文明之花開遍校園
為保證人們正常的生活,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校里 我們要成為合格的中學(xué)生,最基本的就是要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
有時(shí)我們是否應(yīng)該捫心自問(wèn),重新看看那些規(guī)則之后,有誰(shuí)能夠完全做到 呢?是的,或許你會(huì)說(shuō):“每個(gè)人都不可能是十全十美的。”然而同學(xué)們,如果 我們因此就不努力去做,我們又怎能成為合格的中學(xué)生呢?在我們身邊少數(shù)學(xué) 生思想渙散,行為散漫,有的打架斗毆;有的破壞課堂紀(jì)律……。這些行為既 影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,又違反了校規(guī)校紀(jì)。
所以我們應(yīng)該做到: 一. 自尊自愛、注重儀表,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。爭(zhēng)當(dāng)一名衛(wèi)生小 衛(wèi)士、合格的中學(xué)生 二. 誠(chéng)實(shí)守時(shí)、禮貌待人,信守承諾、勇?lián)^(guò)錯(cuò),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,爭(zhēng)當(dāng) 文明之星 三. 遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵 四. 勤勞儉樸、孝敬父母,做一名樸孝公民 五. 嚴(yán)于律己、遵守公德,爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣 學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的圣殿堂。應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一 的集體,自然需要鐵的紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生 活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活的同時(shí), 學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,創(chuàng)造出人生最亮麗的風(fēng)景。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓絢 麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
親~望采納!
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