怎么寫(xiě)我們的校園店口一小作文(以學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部為題寫(xiě)作文)

1.以學(xué)校門(mén)口小賣(mài)部為題寫(xiě)作文

校園小賣(mài)部是校園經(jīng)濟的產(chǎn)物，大多興辦于20世紀80年代.在人群相對集中的校園里，校園小賣(mài)部可以方便師生購物；可以解決學(xué)校部分教師家屬的就業(yè)困難，緩解教師和學(xué)校的經(jīng)濟壓力；還可以給學(xué)校創(chuàng )收一部分利潤，為改善辦學(xué)條件雪中送炭.在20多年的時(shí)間里，校園小賣(mài)部為學(xué)校的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用.

近年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，校園小賣(mài)部出現了不少問(wèn)題，已成為學(xué)校教育管理難度大的重要因素之一.

第一，學(xué)生在校園小賣(mài)部購買(mǎi)東西后，隨手亂丟亂扔果皮塑料袋，影響了校園的清潔衛生，為校容校貌的管理增加了難度.

第二，校園小買(mǎi)部存在于學(xué)校管理體制之外，對它的購貨渠道、貨物的保管和存貯，學(xué)校都不可能一一管理，這就存在著(zhù)衛生安全隱患，危及著(zhù)師生的生命安全.

第三，不利于學(xué)生養成良好的行為習慣.一是養成了學(xué)生吃零食的壞習慣，影響學(xué)生身心健康.二是養成了學(xué)生亂花錢(qián)的壞習慣，影響學(xué)生節約意識的形成.三是助長(cháng)了學(xué)生不誠實(shí)的不良行為，為學(xué)生向家長(cháng)騙錢(qián)花提供了條件，影響學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展.四是孳生了極個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”偷錢(qián)的壞行為，影響良好校風(fēng)的形成.

第四，在家長(cháng)中造成誤解，當學(xué)生在家長(cháng)處難以騙零花錢(qián)時(shí)，便用學(xué)校收什么錢(qián)的手段騙錢(qián)花，影響學(xué)校聲譽(yù).

第五，影響學(xué)生學(xué)習.只要你深入去研究，就會(huì )發(fā)現部分學(xué)生上課時(shí)在回味下課時(shí)買(mǎi)的零食，同時(shí)又在計劃下課后又該買(mǎi)什么零食吃，其主要精力沒(méi)有用在學(xué)習上.

第六，使學(xué)生產(chǎn)生攀比思想，什么零食好吃，學(xué)生間相互交流，相互關(guān)注，你能買(mǎi)，我也要買(mǎi).

誠然，這些問(wèn)題的出現，不能說(shuō)學(xué)校管理沒(méi)有責任，但即便是學(xué)校嚴格管理，也不能完全杜絕這些問(wèn)題的出現，所以學(xué)校小賣(mài)部在學(xué)校發(fā)展與管理中利少弊多，亟待進(jìn)行改革.

希望能幫到你，望采納！

2.鎮一小校園作文550字

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。

我愛(ài)我們的校園。 春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。

迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。

小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍、嬉戲。 夏天，校園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。

驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！ 秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準備拿回家做成標本呢！花壇里，多數的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著(zhù)，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。

這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊！ 冬天，雪花飛舞，整個(gè)校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅持到校讀書(shū)。

黃葛樹(shù)、梧桐樹(shù)也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著(zhù)，守護著(zhù)我們的校園。 我們的校園四季如畫(huà)，我愛(ài)我們的校園。

3.作文《孔家莊一小的校園》的風(fēng)景(寫(xiě)操場(chǎng)的)結尾

我有一個(gè)美麗動(dòng)人的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)口，一定會(huì )叫你連連點(diǎn)頭，贊不絕口。因為我們有一個(gè)讓人癡迷的操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)，最外圍是一條塑膠跑道，外圈是暗紅色的跑道，中間是有幾條細細的，白色的細線(xiàn)兒，鑲嵌著(zhù)淡淡的鵝黃色。宛如天上的彩虹飛入校園。一下課，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。有的踢足球，有的跳長(cháng)繩，短繩，還有的跑步。那里曾經(jīng)留下我們的足跡，灑下我們的汗水。操場(chǎng)的東西兩面，各有兩棵大榕樹(shù)，像兩位慈祥的老爺爺，放學(xué)它微笑地催促我們回家。又像兩名士兵，守護著(zhù)同學(xué)們。不管，風(fēng)吹雨打，烈日當空的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，它們都不甘示弱為我們擋風(fēng)遮雨。

跑道中間有水泥鋪成的排球場(chǎng)，兩邊是草坪板鋪成的地板，成了天然的足球場(chǎng)。我愛(ài)美麗的校園，也愛(ài)校園的操場(chǎng)。

4.我們的學(xué)校城關(guān)一小作文

成長(cháng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡，望著(zhù)池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！” 是啊，一年過(guò)得好快，我上初二了，不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己，腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭，那時(shí)真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?/p>

初一時(shí)不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(cháng)大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時(shí)的我，只覺(jué)得小草好可愛(ài)，隨風(fēng)搖曳，樹(shù)葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂(lè )，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了。

而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著(zhù)那種令人捉摸不透的深邃的藍。 十月的陽(yáng)光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門(mén)前就是草坪，也許一株小草會(huì )讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個(gè)綠的整體么？大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長(cháng)。

風(fēng)依舊在吹，吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢。 我以前愛(ài)追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點(diǎn)瑕疵。

然而我明白這是不可能的，我現在依舊會(huì )很開(kāi)心地笑，一如當初，其實(shí)，很多東西都沒(méi)有改變，因為在成長(cháng)的過(guò)程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長(cháng)又有何意義？ 學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒(méi)有改變，白云依舊是白云，藍天依舊是藍天，只不過(guò)學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長(cháng)，學(xué)校也在成長(cháng)，如果沒(méi)有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長(cháng)驛站，記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，我們擊向成熟，走向未來(lái)。

5.我們的校園作文（靈石第一小學(xué)）

我們的校園

我們的學(xué)校是靈石第一小學(xué)，樸素干凈的大門(mén)每天迎接并送走我們。

步入大門(mén)，寬敞的教學(xué)樓筆直地站在我面前，微笑地看著(zhù)我；一旁不知名的兩棵老樹(shù)彎了彎腰，正向我打招呼呢，它們已經(jīng)是我的老朋友啦！

校園里最引人注目的，當然就屬教學(xué)樓了。雪白的墻壁在太陽(yáng)的襯托照耀下，顯得格外明亮。走進(jìn)教學(xué)樓大廳，映入眼簾的就是這桃紅柳綠的花壇了。花壇里的花兒們長(cháng)得十分茂盛，都在爭奇斗艷地展現自己的美麗；垂柳搖擺著(zhù)身體，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈；麥冬開(kāi)心地朝我露出甜美的微笑……

走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到教室，你會(huì )見(jiàn)到同學(xué)正在認真地讀書(shū)，這是教室里的風(fēng)景之一；擦得一塵不染的玻璃，六十一張整齊的課桌，也是教室里的風(fēng)景。下課后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地涌向操場(chǎng)，不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)，許多同學(xué)都在操場(chǎng)上鍛煉身體，開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

這就是我們的校園，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè )學(xué)習世界！

6.美麗的校園作文200字（按旱晨、中午、下午）來(lái)寫(xiě)

美麗的校園300字

美無(wú)處不在，西山很美，青島也很美。在我心中，學(xué)校最美！

一大早，太陽(yáng)公公早早地跳出來(lái)了，我背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)大門(mén)看到有兩棵鐵樹(shù)分別站在大門(mén)梁旁，像戰士一樣守衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)校園，只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈的，接著(zhù)，便聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。沿著(zhù)石板路，來(lái)到第二個(gè)教學(xué)樓，你就會(huì )一陣芳香，那是桂花的香味，它會(huì )使你神清氣爽。最引人注目的還是池塘，太陽(yáng)公公照射在水面，像翡翠，散發(fā)出翠綠色的瑩光，十分美麗。夏天時(shí)，池塘里會(huì )開(kāi)出一朵朵小荷花，有白色的；有粉紅色的，開(kāi)在池塘里光彩奪目。魚(yú)兒們有的在水底嬉戲；有的聚在一起；好像在開(kāi)會(huì )呢！有的躲在荷葉下，把荷葉當太陽(yáng)傘，把燥熱都遮起來(lái)了，還有的在小朋友們玩耍時(shí)把頭露出水面，像是在看小朋友們玩耍。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們樂(lè )園，同學(xué)們在操場(chǎng)做著(zhù)各種各樣的游戲，就像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

校園！是我們成長(cháng)的地方，也是我們尋求知識大門(mén)的鑰匙！校園里歡樂(lè )無(wú)窮！

7.我們的校園——靖邊第一小作文200多字

我們的學(xué)校位于鎮海的鬧市區，它是一座古老、整潔、美麗的校園。

站在大門(mén)口，紅花、綠草掩映著(zhù)蒼勁有力的七個(gè)大字：鎮海區實(shí)驗小學(xué)。往左看，展示窗里展示著(zhù)我們學(xué)校獲得的近百個(gè)獎杯和獎牌。也展示著(zhù)實(shí)驗小學(xué)近幾年來(lái)的榮譽(yù)。

走進(jìn)校園，左邊是一塊小花壇，再往西，就是一個(gè)小涼亭了。那兒長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，枝葉密密麻麻，把陽(yáng)光擋在外面。旁邊的藤條還可以蕩秋千，中間有一圈石凳，里邊的藤條全長(cháng)到了外面。夏天在那兒乘涼，是一個(gè)非常不錯的選擇。

抬頭望，就是陳友德教學(xué)樓，它有四層，一到四年級的學(xué)生在里面上課。同學(xué)們打開(kāi)知識的大門(mén)，遨游在知識的海洋。

走過(guò)陳友德教學(xué)樓，就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央，有一棵超過(guò)四層樓，要兩個(gè)人才能抱住它的樹(shù)干的梧桐樹(shù)。操場(chǎng)的北面就是升旗臺，臺上有一根約十六米高的旗桿，陽(yáng)光照在上面，閃閃發(fā)光。主席臺周?chē)€有四棵柏樹(shù)圍著(zhù)，像四個(gè)士兵，目睹著(zhù)大家每天快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。

每個(gè)星期一早上，我們都在操場(chǎng)上舉行莊嚴的升旗儀式，看著(zhù)國旗冉冉上升。同學(xué)們行隊禮，老師行注目禮。每當下課時(shí)，操場(chǎng)上有許多學(xué)生在玩耍、嬉戲。校園的空中時(shí)而飄蕩著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。

我們的校園雖然不太雄偉，但它是我們共同的家，我愛(ài)我的校園。

8.如何寫(xiě)好有關(guān)校園一角的作文

校園一角

思茅一小是我的學(xué)校，我的學(xué)校很美麗，我認為最美的是小花園。

一進(jìn)大門(mén)不到10米就來(lái)到了小花園，小花園的南面和北面中間有一條小路，西面和東面中間也有一條小路，這樣就把小花園分成了四小塊，小花園的形狀是正方形。

小花園的左邊有一百年的歷史的古鐘和水井。每當星期一升旗的時(shí)候都要敲鐘，古鐘像一個(gè)倒掛的喇叭。上學(xué)或放學(xué)，同學(xué)們都要去看一看 。水井像一個(gè)大碗。

花園里種著(zhù)各種各樣的花，有的像菠蘿，有的像一把巨大的雨傘，有的像一頂帽子。

小花園的正面是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央有高高飄揚的五星紅旗。每當星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們都穿著(zhù)校服站在操場(chǎng)上面向國旗敬對禮。

春天到了，小花園里的五顏六色的花開(kāi)了，真美啊！

夏天到了，小花園里的草長(cháng)高了，隨風(fēng)飄動(dòng)。只要是大熱天，只見(jiàn)萬(wàn)里晴空中，漂浮著(zhù)幾朵白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下乘涼。小花園里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。

秋天到了，小花園里的花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的。

初冬，小花園像一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。

小花園一年四季都在變，可是，我依然覺(jué)得它很美

9.寫(xiě)一片我們的學(xué)校小作文200字左右

新學(xué)期我的夢(mèng) 新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習的原則--學(xué)中玩，玩中學(xué)。

學(xué)習是我們的“工作”。上課認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。

下課做好預習，復習工作，適當閱讀課外書(shū)，拓展知識面，這是每位同學(xué)的責任。 語(yǔ)文，數學(xué)是基礎，英語(yǔ)是通向世界的橋梁，三門(mén)課就如同三角形的三條邊，缺一不可。

作為班長(cháng)的我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。

學(xué)習是艱苦的，但也是快樂(lè )的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導；下課同學(xué)如出籠的小鳥(niǎo)飛向自由的天空。

球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂(lè )教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)校回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。 春天，我們卻郊游，領(lǐng)略祖國的大好河山；夏天，我們去游泳 ，把炎熱甩得無(wú)影無(wú)蹤；秋天，我們去果園，采摘豐碩的果實(shí)；冬天，我們打雪戰，感受北國風(fēng)光。

啊！多么美妙的生活，我真希望夢(mèng)想成真。