光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我已是一位小學五年級畢業(yè)生，在這五年的學習生涯中，我的母校發(fā)生過許多精彩的小鏡頭，其中，有兩個令我影響深刻。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們把學習用品放在了課桌上，就以閃電般的速度沖向了操場，同學們有的在追逐嬉戲；有的在趕緊玩游戲，我向周圍看了一下，看見有七八個同學圍成一堆在討論著什么，我走過去一聽，原來，他們在討論剛才數(shù)學考試上的一道難題，每個同學都想見解證明自己的辦法是對的。
中午休息時間比較長，于是，便有兩個調皮的同學在走廊上追逐打鬧，不只是誰喊了一聲：“前面是老師的辦公室！”兩個調皮的同學聽了，便收起了自己的叫聲，輕手輕腳的退了回來，我看見了這幕場景，便心想：是??！老師平常為了我們的學習已經夠累了，我們應該讓老師在中午大休息時好好休息一會兒，不應該讓老師在受累了。
這兩件事都分別告訴了我們同一個道理：我們應該創(chuàng)造一個文明的校園，既能讓老師安靜的休息，又能讓同學們好好學習。
清晨，來到校園，紗紗薄霧籠罩整個校園。
朦朧地看見了校園里的一株小草小花，它們在薄霧的籠罩下，顯得更加優(yōu)美。太陽漸漸地升上天空，霧漸漸地散了。
瞧，整個校園像被梳洗了一番，變得生機盎然起來?？?，操場那紅色的塑膠跑道，變得更加鮮紅；看，我們學校的大樹，變得更加翠綠了；看，天空變得更加湛藍了！那紅紅國旗正在向我招手，在對我說：“朋友，認真學習，報效祖國??！”來到了課室，同學們在（白色）的講臺邊（愉快）地玩耍。
看看窗外，活潑鳥兒們在嫩綠的樹上玩耍。樹葉的沙沙聲縈繞我的耳絆，校園的美麗景色印入我的眼簾。
清晨，來到校園，紗紗薄霧籠罩整個校園。朦朧地看見了校園里的一株小草小花，它們在薄霧的籠罩下，顯得更加優(yōu)美。
太陽漸漸地升上天空，霧漸漸地散了。瞧，整個校園像被梳洗了一番，變得生機盎然起來?？?，操場那紅色的塑膠跑道，變得更加鮮紅；看，我們學校的大樹，變得更加翠綠了；看，天空變得更加湛藍了！那紅紅國旗正在向我招手，在對我說：“朋友，認真學習，報效祖國??！”
來到了課室，同學們在（白色）的講臺邊（愉快）地玩耍?？纯创巴?，活潑鳥兒們在嫩綠的樹上玩耍。樹葉的沙沙聲縈繞我的耳絆，校園的美麗景色印入我的眼簾。
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調色板，更像一本同學錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
生活中一點一滴的愛，都充滿了父母的愛，一點一滴的愛銘記在心里，一點一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點一滴的愛銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務活，因為每個孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉，我不知不覺得暈過去了 。當我醒來時，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著我跑去醫(yī)院的。
看著爸爸的身影，我又暈過去了。當在病床上醒來時，我聽見“祝你生日快樂，祝你生日快樂”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。
坐了起來，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤子，所以媽媽一口一口喂著我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過了一個愉快，幸福的生日。 調色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么
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