校園的變化作文450字左右(寫一篇關(guān)于校園變化的作文,,,)

1.寫一篇關(guān)于 校園變化的 作文,,,

標(biāo)準(zhǔn)六百字作文 供參考

學(xué)校的變化

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時，我已經(jīng)在這個美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學(xué)樓的正前方安裝了一個長方形的電子顯示屏。以前這里是開運(yùn)動會或是其它活動掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實(shí)用，為我們節(jié)省了人力物力。用這個高科技的產(chǎn)物來裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省保拖褚粋€可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊，強(qiáng)烈的陽光透過它長驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔(dān)心和陽光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

2.作文學(xué)校變化真大呀 450~500

只能 是個參考 還是 寫你自己的學(xué)校才行啊 我來到本校（金門路小學(xué)）已經(jīng)有5年多了，現(xiàn)在我已經(jīng)成功登上六年級的寶座了，看到了學(xué)校太多的變化。

學(xué)校里的主席臺原來是在一坪上的，現(xiàn)在已經(jīng)“搬”到了大操場上。操場的地面也從我剛來時的水泥地變成了紅白交配的塑料跑道，中間還有一片綠色的足球場。

操場上還有許許多多的小喇叭。 學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了，每層樓的窗戶上都粉刷了不同的顏色。

校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時的換件新衣裳， 每個樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角（之一），分為春、夏、秋、冬（一樓沒有）。學(xué)校里不僅有每個年級規(guī)定的班級，還有許多“多出來”的教室，例如：美術(shù)室、品德社會室、圖書室、心理咨詢室……而這些教室也不限時的為我們服務(wù)。

現(xiàn)在，我們每個班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視；辦理的臺式計算機(jī)也換成了液晶電視；黑板加長了；窗戶換新了；暖氣淘汰了；空調(diào)安上了；地板鋪上了…… 原先在下雨時，學(xué)校的樓梯口就會積滿了水，地十分滑，很容易摔倒；現(xiàn)在，在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個巨大的頂棚，雨天可防水，夏天可防曬。 微機(jī)室的計算機(jī)也在逐個更新中。

林蔭小道（即文化長廊）的變化也十分大。原來小道兩邊室空曠曠的土地。

如今，一邊是茂密的叢林，一邊是鋪滿石頭的石路。 …… 學(xué)校的變化在五年之間已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

哪怕是一棵矮矮的樹苗也已挺直起來。時間在無聲無息中度過，誰能預(yù)測得到五年以后的變化呢？。

3.學(xué)校的變化作文四百字

學(xué)校的變化

早晨，一縷金色的陽光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開學(xué)了，新學(xué)校會是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。

到了學(xué)校，使我很吃驚：原來光禿禿的花池里種滿了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來塵土飛揚(yáng)的操場變成了平坦光滑的板油路面。校園周圍種了許多楊樹，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時刻激勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽透過明亮的窗戶照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。同學(xué)們陸續(xù)來了，看到煥然一新的學(xué)校不時發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個校園頓時熱鬧起來。校園的生機(jī)，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛美麗的春天！我愛生機(jī)勃勃的新學(xué)校！

4.校園的變化,作文

校園的變化早晨，一縷金色的陽光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開學(xué)了，新學(xué)校會是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著濃濃的花香，沁人心脾。到了學(xué)校，使我很吃驚：原來光禿禿的花池里種滿了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來塵土飛揚(yáng)的操場變成了平坦光滑的板油路面。

校園周圍種了許多楊樹，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓(xùn)醒目而莊嚴(yán)，時刻激勵著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。來到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽透過明亮的窗戶照耀著，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。

同學(xué)們陸續(xù)來了，看到煥然一新的學(xué)校不時發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個校園頓時熱鬧起來。校園的生機(jī)，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛美麗的春天！我愛生機(jī)勃勃的新學(xué)校。

5.學(xué)校的變化 五年級作文

我找了兩篇，希望對你有所幫助生活，因變化而精彩 時間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動，在空中跳起好看的舞蹈。

忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語和溫馨。 ——題話 托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。

伸長脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤算著口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢如何買一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。 近來在書上讀到一句“童年的我們都是時間富翁”。

想來倒一點(diǎn)沒錯。是啊，那個時候陽光也好，冰淇淋還沒有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒看沒嘗……忍不住很開心地笑，未完成的，還要繼續(xù)，還有很多數(shù)不清的美好未來。

現(xiàn)在呢？曾幾何時長長的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽起來好像會多一點(diǎn)點(diǎn)吧。 拼命忍住對于蛋簡奶茶之類的無限熱愛，要不就匆忙買上一個咔嚓咔嚓地咬掉。

然后頭也不回——大步流星揚(yáng)長而去。因?yàn)檫€要傻傻地站在校門口值勤一中午。

然后攔下無數(shù)提著小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時狠狠地咽下幾大口口水。 可是還是不忘記自得其樂地笑，因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑椋钦l拿走了生活的輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。

我們也可以對忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂觀。我想生活的詩意，一定就藏在這些很小很小的快樂和幸福里。

我們也更需要一個放大鏡，放大每一個點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽每一朵花開的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。 童年是快樂的，而成長也是精彩的。

生活，因變化而精彩 有些時候，我也會像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺在我學(xué)習(xí)時會越發(fā)覺得苦悶，此時，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對變化深切的渴望。不過，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對于我們來說是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來的情趣。

就象是一場籃球比賽！如果誰都拉出去投三分！不去防守。爭搶藍(lán)板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽 天氣就是一直在變化之中。

碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。 天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實(shí)，一份精彩。

生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題，寫出了一篇好文章，自己想出了一個解題方法，這是一份驚喜。

讀不懂一篇文章，不認(rèn)識幾個生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意。瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊，在挫折中成長，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。

明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩。現(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”，也只不過是愚者的一種病態(tài)的情趣。

生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對待生活，是多么愚蠢的行為啊！ 不過，我感到生活無論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長。變化著就是成長著。

人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調(diào)，而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。

生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗。

6.學(xué)校的變化作文五百字

學(xué)校的變化

新學(xué)期開始了，我大步走進(jìn)校園。

一進(jìn)校園，我就看見操場變大了一圈，是怎么變大了呢？走近一看，原來學(xué)校把操場西邊的大歡樂角改成了操場。操場南邊有一條新建的“綠地”，大歡樂角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽老師說，學(xué)校把外面的一排房子拆掉了，擴(kuò)建了操場，是為了我們有更多的活動場所。

我高興的哼著歌，走進(jìn)了西教學(xué)樓。“啊！好漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著一面大鏡子，鏡子前面有一排樹，樹上的葉子綠油油的，又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹？我定睛一看，原來是假的。我正要上樓，看見右面的墻上掛著同學(xué)們上課的照片：看，那是楊老師在上勞動課，那是胡老師在上語文課……那是師生同臺演出，那是鼓號隊(duì)同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動都記錄在這里了。

要上樓了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置：這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫作品，那張是**同學(xué)的參賽獲獎作品……真漂亮呀！學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng)造，真是別出心裁！

到了二樓，我看見教室外面的墻壁上出現(xiàn)了許多科學(xué)知識。怎么樓道里這么亮了？想著想著，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)房頂中間每隔幾米就是兩三個燈管，兩邊各有一排燈，難怪這么亮呢！

我大步走進(jìn)教室，眼前又是一亮：桌椅都已經(jīng)換成新的了，新桌子上面還有放筆的小槽，我再也不用擔(dān)心鉛筆掉到地上了。

學(xué)校的變化可真大呀！

7.作文《學(xué)校的變化》400字以下

這個學(xué)期，學(xué)校有如孫悟空的七十二變說變就變，有哪些變化呢？別急，待我對你詳講。

變化一：“叮咚叮咚”聽著優(yōu)美的鈴響，人們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。以前死板的“叮鈴”變成優(yōu)美的音樂鈴。

使人心情舒暢，滿懷信心步入知識的殿堂。變化二：鈴聲有變化，我們學(xué)生也有大變化噢。

瞧！我們學(xué)校的天空上布滿著繁星。顆顆小星閃爍著燦爛的光芒，這些星在黑夜能看見，在白天也能看見。

當(dāng)然，那不是行星，但比行星更耀眼。這些星是文明之星、學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星。

說到文明之星那就要講到文明卡。文明卡上沒扣分就說明你在紀(jì)律、作業(yè)上做得很好，很守文明卡上的評分規(guī)距。

許多人都在爭當(dāng)文明星，登上文明天空。學(xué)習(xí)之星必須在這個學(xué)期內(nèi)得到九張獎狀才能登上學(xué)習(xí)天空。

有了文明卡，許多壞小孩變成了乖小孩。變化三：學(xué)校開設(shè)廣播站。

有作文、英語、閱讀、歌唱等項(xiàng)目，豐富了我們的生活，輕松了我們的頭腦。我們學(xué)校的變化，真是說也說不清，道也道不盡。

讓我們拿出彩筆把校園的變化記下來；讓我們拿出鋼筆把校園的變化記下來；讓我們拿出攝相機(jī)拍下一組組難忘的鏡頭……。