校園不奔跑作文600字(不在校內(nèi)奔跑短文)

1.不在校內(nèi)奔跑短文

每當(dāng)中午放學(xué)的時候，每當(dāng)同學(xué)們成群結(jié)隊地去上體育課的時候，每當(dāng)你在燈紅酒綠、熱鬧非凡的大街上追逐的時候，人們會情不自禁地奔跑。在生活中，奔跑代表的是速度，成千上萬的事情需要速度，奔跑是件快樂的事情。

但

是，有時候我們會看到這樣的情景：有的同學(xué)飛快地躥下樓梯，猶如一匹飛奔的駿馬；有時更是一大群同學(xué)一起跑下來，如同萬馬奔騰。這時，你難道不感覺到危險

就在你身邊嗎？是的，就在這個時候，安全之神拋棄了你，危險之鬼卻悄悄地跟上了你。因為你在奔跑時，你一腳踩空，從樓梯上滾下來，輕則擦傷，重則骨折，擁

擠造成的后果更是不可想象的。有所小學(xué)就發(fā)生過這樣的事情：好多同學(xué)在樓梯上擠下去，結(jié)果一個人摔倒，全體人都壓在了他身上，結(jié)果被活活地壓死了，難道這

不可怕嗎？

人的生命是寶貴的，一次偶然，就可能奪去我們幼小的生命。是啊，我們是父母的掌上明珠，祖國的接班人和未來的頂梁柱。我們這朵生命之花，怎么能還未開放就枯萎呢？

現(xiàn)在，文明社會在呼吁做文明人。文明行為要從小抓起，要從一點(diǎn)一滴的小事情抓起，把我們的校園變成讀書樂園，讓我們的國家變成和諧的家園，就讓我們杜絕樓梯奔跑，讓文明之花競相開放吧！

2.無奔跑,不青春作文網(wǎng)

青春一個張揚(yáng)而美麗的年華，一群活潑而又可愛的人們；一段精彩而又難忘的日子.——題記如果把青春比喻成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛與夢；如果把生命比喻成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠(yuǎn)方，或許在途中我們會領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景，或許我們會流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會勤勞耕耘，播撒希望.當(dāng)船還在海邊停留，陽光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風(fēng)拂過人的心田，五色的貝殼躲藏著一個個童年的夢，細(xì)柔的沙粒是人魚的眼淚，一切都是這么美好，連這時的孩童也是無憂無慮的，這時，不知是誰偷走了五色的貝殼，呵！原來是淘氣的孩童想出海遠(yuǎn)行，使拾起了五色的貝殼想作個紀(jì)念，只是，他們還未發(fā)覺，其實貝殼里也藏著他們的夢.他們帶著青春登船了，生命之船開始航行，起初，他們覺得新奇，在藍(lán)綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會因魚兒的躍動而興奮，會因海鷗的自由向往，會因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發(fā)生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢，九月時，一陣迎面飛來的涼風(fēng)，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無助悄然接近，撥動著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么樣子，這時船遇到了暗礁，船只受損，海水不斷地爭氣擁進(jìn)，船員亂作一團(tuán)，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線生機(jī)；有的選擇視而不見，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對洪水，并且戰(zhàn)勝它，只為那心靈深處的夢想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對困難，所以他們的人生注定失去光彩，而后者都成長了，堅強(qiáng)了，他們的人生都因最初的夢想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗！當(dāng)堅韌的樹枝在心里已經(jīng)根深蒂固，當(dāng)成功的花環(huán)已戴在了我們的頭頂，當(dāng)我 們已經(jīng)成長長大，這時，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個夢想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢想，這時，我們變的忙綠，當(dāng)是我們的生活卻很充實，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石，把生命比喻成一個精致而耀眼的指環(huán)，他們將會因我們的存在，而結(jié)合，造就出世界上獨(dú)一無二的鉆戒，將會世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍.人生路上的風(fēng)景，時而美麗，讓人迷戀，時而幽靜，使人寂寞，時而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護(hù)住內(nèi)心深處的夢，路上的風(fēng)景將會因我們而改變.。

3.關(guān)于校園生活的初中作文600字

朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習(xí)慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7:08，馬上洗漱完畢，背上超負(fù)荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學(xué)校奔去，一路上，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學(xué)校整人，偏偏說什么星期一升旗，所有同學(xué)必須在7:25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔(dān)心今天會遲到，想到這，我的思想有點(diǎn)松懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表后，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學(xué)校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎么說它也是“三朝元老”了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧！

快到學(xué)校了，路上竟然還能看見我的三個同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終于到了校門口，N個老師站在那里，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口后竟沒人來留我，趁次良機(jī)那肯定就是溜之大吉咯！

一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經(jīng)去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經(jīng)站好了隊伍，就看見一個人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點(diǎn)，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不愿意。

來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然后舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來，就這樣重復(fù)了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久后，升旗完畢了，大家陸續(xù)來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恒古不變的埋頭苦干——拿著別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講臺上發(fā)出“上課”的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統(tǒng)“起立”，在大家說了老師好后，又啟動另一語音系統(tǒng)“坐下”。然后就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業(yè)，但也不是那種作業(yè)狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什么，也許是這里的陽光太強(qiáng)烈，也許是這里的陽光沒有家鄉(xiāng)的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼瞇成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多么陶醉，就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開——是饑餓把它趕走的。

飽餐一頓之后，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點(diǎn)，上課還能聽進(jìn)去幾句，總算還有點(diǎn)收獲。

終于熬到了第八節(jié)課，那是最活躍的課——體育課。據(jù)我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候，便是和平共處，互相促進(jìn)。這大概就印證證了物理的一條：“同性相斥，異性相吸”的原理吧。

放學(xué)了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車后，安全到了家。

這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細(xì)看，生活的每個細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天。

4.《在青春中奔跑》的作文(600字左右)

14歲的天空，是花季的天空，沐浴在早春的陽光下，我們綻放出如火的青春，邁開有力的步子，向前奔跑。

清一色的服飾，裝飾著烈日下的賽場，激動人心的比賽馬上就要開始了，運(yùn)動員們臉上洋溢著昔日少有的喜悅和激動。我作為賽場上的一員，隨著哨聲的響起，渾身被一種動力充盈著，我邁開有力的步伐向前奔跑。烈日當(dāng)頭，很快汗水順著額頭、臉頰往下淌，蟄得我睜不開眼，嘴里也咸咸的、澀澀的；剛才還輕捷有力地雙腿也像灌了鉛似的，越來越沉，呼吸也越來越粗重。太累了！真想歇一會兒！可是眼前對手一個一個從我身邊跑過，耳邊是觀眾席上同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵。不，我不能就這樣妥協(xié)，我要堅持！為了那一聲聲的鼓勵、為了我的目標(biāo)，我開始邁著堅定地步伐向著勝利的彼岸沖刺，仿佛整個人在如火的青春中燃燒，這一刻，我體會到了陽光體育的樂趣。

奔跑的道路固然坎坷艱辛，但目標(biāo)卻十分明確，每一次站在跑道上，心中總有種難以言喻的激動，為了夢想而執(zhí)著的奔跑，這樣的理解難免過于空洞，不僅是比賽，還有生活，人生……

這個年齡的我們還過于青澀；過激的行為，潮流的發(fā)型，嘻哈的服飾……認(rèn)為生活就是這樣簡單、乏味，卻不知其本質(zhì)蘊(yùn)含著無窮的樂趣：迸發(fā)的激情、在奔跑中燃燒的青春……

場館里高亢有力的加油聲，運(yùn)動員們賣力的向前沖，助威者卻不知，那一份有力的沖勁更源自于其本身，生命在于奔跑，在于拼搏，在于勇于向前的斗志，不達(dá)目標(biāo)決不罷休，仿佛才若有所悟，奔跑不僅是為了強(qiáng)身健體，為了運(yùn)動場上的那一份榮耀，更是為了激起奮發(fā)的動力，生活的希望，人生為之奮斗的目標(biāo)啊！

我們是青春的最好的詮釋者，激情的創(chuàng)造者，祖國的未來，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智，少年奮進(jìn)則中國奮進(jìn)，那么，此時不搏，更待何時？

陽光撒在操場上，望著充滿希望的陽光，我們展翅欲飛，邁開堅定而有力的步伐，從這里開始，舞出生命的奇跡，點(diǎn)亮人生的光芒，陽光體育常伴你我，讓奔跑燃燒青春的生命！

5.有關(guān)奔跑的作文600字

在這看似平凡的三百六十五天里，其實每天都有不平凡的事情在發(fā)生。每天，我們也在逐漸長大。眼看2010就要到來，在回憶一下“過去”，真是很好玩。

在開學(xué)剛不久的時候，我就接到了一個通知，說是十一月份的時候要去區(qū)里參加田徑比賽。接到通知時，我并沒有那么興奮，而是有點(diǎn)不情愿。雖然不止只有我一個人去參加比賽，可是卻絲毫沒有一點(diǎn)激動的心情。老師說了，每天早上來操場跑幾圈，下午也是如此。因為訓(xùn)練剛開始，訓(xùn)練的一點(diǎn)都不正式。每天早上下午只是簡單跑幾下，連老師的人影也沒見著。

終于，有一天下午。我又是無精打采的來到操場。把書包一放，突然發(fā)現(xiàn)田徑隊的多了好多人。我找到了最先開始和我一起練的那個同學(xué)。她說：“老師又找了好幾個人。”雖然大家都是同一個年級的，但彼此還是一點(diǎn)都不了解。我也不太敢和她們一起搭話。可是她們太友好了，直接上前跟我說話：“你也是田徑隊的嗎？”我頭都沒敢抬起來，低著頭，膽怯的回答：“是的。”還沒過上幾分鐘，我們聊著聊著，老師今天奇跡般地來了。（因為當(dāng)時不太在意這件事，所以現(xiàn)在回憶起來有點(diǎn)模糊）先讓我們跑幾圈，壓壓腿，什么正壓，側(cè)壓，嘰里呱啦將一大堆。正式訓(xùn)練好似就從這里開始。

田徑隊又來了幾個人，不過大家每天這樣玩，都很熟悉了。每天早上繞著操場跑是四圈，然后壓腿，在做一些準(zhǔn)備活動，跑個三十米加速跑。早上如此，下午也如此。漸漸的開始了魔鬼訓(xùn)練，早上繞著操場跑七圈。下午，最晚的一次練到將近七點(diǎn)。到快比賽時，老師就開始減量，每天不用跑那么多，真是謝天謝地啊！就這樣不知不覺的練了一個月左右。

到了比賽那天，真爽。三天雖然都有我的項目，不過這三天正好是星期三，星期四和星期五。我都不用上學(xué)。到了比賽場地，那陣勢把我嚇了一跳。我們學(xué)校操場一圈兩百米，這個操場一圈四百米。一眼望去都望不到頭啊！我就一個一百米，兩百米。四乘一百和四乘四百。團(tuán)體不緊張，大家都有福同享，有難同當(dāng)，那負(fù)擔(dān)大家一起分擔(dān)。一百米，雖然沖擊力大，可不累呀。我最怕累，雖然兩百米不會長，可就怕跑不贏。自己心跳加速。我自己都不知道當(dāng)時是怎么克服自己的。只知道槍聲一響，你跑就是了，也不要管對手強(qiáng)不強(qiáng)。到團(tuán)體項目了，這天氣真是活見鬼了，偏偏下起了雨，還不是毛毛細(xì)雨，而是傾盆大雨。雖說是這樣的天氣，可我們照樣跑。只要能為學(xué)校爭得榮譽(yù)，我們不惜一切代價。

6.有沒有校園類的作文600字

我的校園生活

一周的校園生活又結(jié)束了，回想起來每天雖然過的都是那么平淡，但卻是有滋有味。不信，你看！

清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B啼時，天還剛麻麻亮，學(xué)校就已經(jīng)開始熱鬧起來了。從九年級到七年級，每一個寢室都不約而同的打開了燈，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意，但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表，才5:30,oh my god ！ 真早啊！

當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄€上升起時，校園里已傳來了朗朗的讀書聲，早自習(xí)讓我們“苦不堪言”啊，但是我們依然堅挺著胸膛，放聲讀書。一日之際在于晨啊！讀書聲中，一天的學(xué)習(xí)生活便拉開了帷幕。

經(jīng)過了早上的四節(jié)課，我們早已是饑腸轆轆。每當(dāng)快要放學(xué)的那一堂課，對于我們來說真的是度日如年。看看時間，還有幾分鐘，相互一示意，放學(xué)去吃午飯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完全就緒。“吃飯不積極，思想有問題”，前輩們對于吃飯所總結(jié)出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴(yán)格地遵守著。盼望著，盼望著，我們焦急的等待著放學(xué)鈴聲的響起。

午后的陽光不知何時悄悄爬進(jìn)了教室，在陽光的愛撫下，我們好似躺在母親的懷里，不知不覺的開始迷糊。“亂花漸欲迷人眼”，詩人在寫下這句詩的時候是不是也和我們有著類似的感覺啊。困啊，困啊，我們漸漸進(jìn)入了詩文里的美好境界。不好，本以為可以穩(wěn)坐釣魚臺了，突然，老師的聲音猶如一聲“晴天霹靂”，將我們驚醒。嗐，我們的這點(diǎn)雕蟲小計，怎能瞞得住老師的火眼金睛？

晚上，終于結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。該休息了，可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候，我們開始了臥談會。在這個會議里，我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴，一天就這樣過去了。

這就是我的校園生活，盡管每天都是那么平淡，但是我們每天都過的那么充實，那么快樂

7.校園里有競爭跑步作文

令下，運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去.剛開始，六（三）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截.我一見，急了，飛也似沖了上去.后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我.只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著.這時，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油.我的耳邊只聽到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增.

一個，兩個，三個，我不斷地超越其他人.

還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去.我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于奪得了第三名.“我成功啦！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪.

未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動場延伸拓展，在人生的運(yùn)動場上做一名名副其實的運(yùn)動健將，發(fā)揚(yáng)逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時代的節(jié)奏奔跑，把未來創(chuàng)造……

8.校園生活的作文600字左右

滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過去了。

回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。

這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運(yùn)動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。

有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要同過努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！ 回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經(jīng)在安吉路實驗學(xué)校有著那么有趣的一段生活。

回答人的補(bǔ)充 2009-05-29 17:42 《難忘的餓校園生活》當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過去了。

回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。

這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧。

“義賣活動開始！”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。

伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧！”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運(yùn)動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。

有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽！現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。

回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。完善答案等等還有一篇 隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。

剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。

清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。

但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪。

9.上學(xué)路上作文600字

我愛你，忙忙碌碌的人們；我愛你我美麗的家鄉(xiāng) “叮！叮！叮！……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然后吃完早飯，上學(xué)了。

天才蒙蒙亮，馬路上只有幾輛汽車行駛，行人也寥若晨星。我坐在8路公交車上，路過言子墓，只見遠(yuǎn)處是朦朧的山，高大的城墻從山腰一直蜿蜒到山腳下，四周是大片的草坪和樹木，它們都沉睡在乳白色的薄霧里，周圍一片寂靜。

過了一會兒，太陽慢慢露出了紅通通的頭頂，慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了整張笑臉。在不知不覺中，汽車行人漸漸多了起來，馬路也漸漸擁擠了。

這時，耳邊突然傳來優(yōu)美動聽的音樂，使人心曠神怡，我向后看，原來是一輛灑水車，只見它的灑水管把馬路通通灑上了水，跟我們相交而過，把公交車灑了一窗水。突然，一輛藍(lán)色跑車以飛快的速度過來，把地上的水又濺到了窗戶上，真是“雪上加霜” 。

這個時候，馬路上已擠得水泄不通，繁雜的噪音讓人心煩意亂。“又是一個紅燈！”一位乘客氣憤地說道。

我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，只見不遠(yuǎn)處有一輛電瓶，車上的一位婦女正用她那蒼老的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綠燈，她眉頭緊鎖，更顯現(xiàn)出她那繁密的皺紋，她的腳不停地踏著地面，看來她非常焦急。車開了，周圍的一切又開始動起來，路邊的行人有的奔跑著趕路，有的邊走邊打電話，還有的正低著頭看來看去，似乎在尋找著什么…… 我愛你，忙忙碌碌的人們；我愛你我美麗的家鄉(xiāng)。

“前方到站實驗小學(xué)，請大家作好下車準(zhǔn)備” ，一陣?yán)嚷暟盐覐某了贾畜@醒，我邁著堅定的步伐走進(jìn)學(xué)校。 星期五，雨后的早晨，空氣格外清新。

路旁的花草樹木都掛著雨露，綠油油的，顯得比以前更有生機(jī)。我的心情也因此變得格外舒暢、愉悅。

小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，走著，走著，突然一只小狗出現(xiàn)在我的視線之中。只見它長著一身雪白的卷毛，尾巴短短的，翹翹的，不停地擺來擺去。

小荷作文網(wǎng) 它看到了我，竟然“跟蹤”起我來了。我走到哪里，它就跟到哪里。

我想可能是我的味道和樣子與它的主人很相似吧。 小荷作文網(wǎng) 那小狗很淘氣。

好好的大路它不走，非要在路邊高出來的臺階上走，像在走平衡木似，真是一只活潑可愛的小狗。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 小狗好像把我當(dāng)成了它的主人。

一會兒圍著我轉(zhuǎn)圈圈，一會兒停下來聞聞我的腳。我覺得又高興又好奇，還有些害怕，因為我從來沒有養(yǎng)過狗。

那小狗故意擋在我前面，擋住我的去路，我怎么也走不過去。于是，我便跑起來，那只狗也跑起來，它跑得飛快，不一會兒就把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我就不信跑不過小狗，便加足馬力，終于賽過了小狗，把它甩在了后面。 這時，小狗可能發(fā)現(xiàn)我不是它的主人，便不再跟著我，向別處走去。

卻又半信半疑，一邊走一邊又不時回頭望望我。漸漸地小狗便消失在我的視線中。

學(xué)校快到了，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。 我一路蹦跳著上學(xué)。

在路上，我無意間看到兩位清潔工阿姨。一位清潔工阿姨阿姨推著垃圾車，對另一位清潔工阿姨說：“你好呀！”另一位清潔工阿姨說：“你好。”

我也沒太在意，不就是連為清潔工阿姨在打招呼嘛。于是，我繼續(xù)蹦跳著往前走。

走著走著，遠(yuǎn)處又傳來兩位清潔工阿姨的聲音，“哎，你不是生病了嗎？怎么還來上班？”“沒啥事，只是一點(diǎn)兒小咳嗽而已。”“還沒啥事呢！你都燒到39度了！”這時我才留意到，那位清潔工阿姨一直在咳嗽著。

猛然間，我聽了下來，愣住了，心中像打翻了五味瓶似的，有一種說不出的滋味。我凝視著那位清潔工阿姨，凝視著阿姨裝滿垃圾的垃圾車，凝視著，久久的凝視著……過了一會兒，兩位清潔工阿姨都走了，我也慢慢地轉(zhuǎn)過身去，但加好像上了鉛似的，怎么也走不快。

從此以后，每當(dāng)我想起這件事，腦中總會浮現(xiàn)出那位清潔工阿姨偉大的敬業(yè)精神。她就像我人生中的啟明星一樣，讓我明白什么是為大家而不顧自己，讓我明白要以群眾為第一。

我要向這位清潔工阿姨學(xué)習(xí)！ 去上學(xué)的路上 “太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”我一邊哼著這首《上學(xué)歌》，一邊漫步走在上學(xué)的路上。 來到三叉路口，望著對面那攤賣“狗不理”包子的，口水差點(diǎn)兒流出來了。

看，店里的主人面帶笑容地為大家服務(wù)著，迎來了一批批客人，又送。