校園內(nèi)的第一次作文(在校園里的難忘的第一次作文500字數(shù))

1.在校園里的難忘的第一次作文500字數(shù)

難忘的第一次

面對一雙雙眼睛，一束束目光，心中真的冒出幾絲膽怯。我再次將求救的目光轉(zhuǎn)向老師，老師卻像沒看見一樣，大聲道：“同學們，現(xiàn)在由林同學擔任音樂老師?！闭f完，給我以鼓勵的目光，但我仍然點不知所措。此時，我的好朋友帶頭鼓掌，并順勢把握推到鋼琴前。唉，已經(jīng)沒退路了，那我今天只能冒充“三流老師”了。

我小心翼翼的坐下，清了清嗓子，努力學著平時老師教我們的模樣：“現(xiàn)在是視聽部分，請做好準備?！氨臼且痪涫趾唵蔚脑挘揖拐f得結(jié)結(jié)巴巴，平日的自信蕩然無存。同學們也倒配合，拿好譜，坐著等我的指揮，我趕緊低頭看譜，音符的排列著實復(fù)雜，我費了好大一番功夫，才看好。仔細的準備后，我再三確認，終于懷著忐忑的心情，深吸一口氣，彈了起來。嗯？同學們怎么都沒唱？我疑惑萬分，卻發(fā)現(xiàn)”學生們“也在面面相覷，我慌了，趕忙去看老師，希望她能給我一些幫助。

這時，真正的老師指點了我，我連連點頭，而后，轉(zhuǎn)過身，照老師的提示，彈了開頭，努力克服自己的緊張與膽怯：“預(yù)備，齊?！惫唬皩W生們”如愿的唱了起來，我松了一口氣，大為欣喜。

可是，好景不長，我在彈到中間，節(jié)奏越來越難，努力分辨，可最好還是彈錯了，我不得不停下來，“學生們”沒了伴奏，也只好停下，我盯著譜子，臉頰發(fā)燙，心里直埋怨之前的得意忘形，仿佛過了一個世紀，我才又怯怯的彈起，勉強渡過了這一難關(guān)。

解放了！我彈完后，心里大呼一聲：當老師真不容易啊！

3.第一次發(fā)生在學校的一件事為題寫一篇作文300

每天，在我們的學校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````作文

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動??！于是我又開始練習，經(jīng)過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數(shù)還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。作文

4.以“進入中學的第一次”為題寫一篇作文

進入中學以后，一切都變成了新的：新的校園，新的老師，新的同班同學，新的生活……

來到這個校園，一進來看到了科學樓，這里是我們初一年上課的地方。東邊是教學樓和舊教學樓，舊教學樓現(xiàn)在沒有人再那兒上課，教學樓是初二和初三上課的地方；教學樓的北面是操場這里是我們學校所有學生做操的地方；操場西面是餐廳；餐廳南面是教師宿舍、學生宿舍、舊宿舍、排球場；排球場東面是操場，這里的操場是升國旗用的，旗臺當然也在這里；還有，餐廳北面是籃球場和羽毛球場；籃球場東面是健身器材區(qū)。

在新的環(huán)境中，老師也是新的。有的老師平時和藹可親，但是上課時卻很嚴肅；有的老師平時很嚴肅，上課卻非常和藹；有的老師上課與平時一樣。

有新的老師，就會有新的同班同學，小學新的同班同學沒有幾個，而且大部分與我的關(guān)系也不好。在新的同學之中與我交情最好的是我的同桌。

我的生活因為有了這些也變新了，上學還要晚自修，晚自修時我做作業(yè)的效率也提高了許多，校園生活也豐富了許多，有：校運會、歌詠比賽、文學社等等多姿多彩。

上了中學以后一切都是新的……

5.作文 第一次走進這美麗的校園

當?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴地

的看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的映照下，冉冉升起，那時我們一定會高高的揚起頭顱，高高的舉起手臂，向國旗敬禮，向祖國問好，那時，我們的每一個

人的心里都充滿了感動和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺，我們在這里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地揮灑著汗水。

站在

國旗下，向北看，你會發(fā)現(xiàn)一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。而每年的春天，我們都會扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下

更多的冒出新綠的小樹苗，微風襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長大！

6.學校作文之學校的一次活動作文300字

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學校的一次活動作文300字

【篇一：一次有趣的活動作文300字】

一次有趣的活動作文300字

記得去年的國慶節(jié)時，學校組織在班里搞游園活動。

這次游園活動，項目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。

夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學分成3個人一組比賽，前幾個同學一上臺，就緊張起來了，有些同學大聲叫喊，有些在給比賽的同學加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬一我一個也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個同學，他們似乎一點也不緊張，而我的心里卻不停地跳動著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個也夾不到，后來我聽到了同學們?yōu)槲壹佑?，我有信心十足，不一會兒，就夾了七八個。這時，老師宣布我得了第一，于是，同學們高興的歡呼起來。

接著我玩了點鼻子游戲，我興致勃勃地來到隊伍中排隊，已經(jīng)有二十多人在那排隊等候了，所以我只好排在隊伍的最后面，耐心等待。隊伍像流水一般，緩緩向前流動，我真希望一眨眼就能輪到我。此時，有一個同學已經(jīng)上場了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。

7.中學第一次在學校內(nèi)上快樂作文100字

剛學畢業(yè)時，些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學們，煥然一新的教學樓，先進的教學設(shè)備……踏進中學后，更多對中學的排斥：的老師們，陌生的同學們，有些舊的教學樓，雜草叢生的操場……在排斥中學習了長的后，我這兒也有多的快樂，可以比小學的快樂還多。

進中學就聽說老師很，要多厲害厲害。聽了的我感到有些后怕。而當我真正熟悉了，才并可怕。當老師犯錯誤的學生時，總會親切溫和的提醒：你故意的，可不要再犯錯誤了。當問老師時，不厭其煩、耐心的講解，聽懂。

老師們也會對犯錯誤又不改正的學生的批評，但這中何嘗不飽含呢？

陌生的同學也逐漸熟悉了。的開朗，的大方，的熱情，的……每時每刻都讓感受到集體的溫暖。當?shù)氖菚r，大家欣喜若狂；當落后時，大家，但又很快，爭當下的……都表明了的團結(jié)。

有些小打小鬧，但這很快；大家會為爭吵不休，但隨之而來的解決后的開心；會某個同學落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，后又的行動去幫助他……點點滴滴的小事，讓在以后的時感到快樂，會為在互幫互助的集體感到自豪。

我高興，我有多好老師；我自豪，我有哪些可愛的同學們；我驕傲，我在互幫互助的七年級三班；我快樂，我在！