四級下冊語文第一單元作文寫校園(小學(xué)四年級下冊第一單元習(xí)作:校園)

1.小學(xué)四年級下冊第一單元習(xí)作:校園

微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

3.四年級語文下冊第一單元作文(寫校園的一處)

校園的石子路 在我們校園的東側(cè)有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結(jié)實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課；傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無數(shù)次的人——我的老師！

我的老師就像那石子路一樣，無論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學(xué)崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……

4.小學(xué)生四年級下冊第一單元習(xí)作:校園的一角

例如：

校園一角有幾棵美麗壯觀的大樹“站立”在籃球場上。第一次去那里玩時，我還以為這些都是人工造的假樹，因為它們實在太高了！可當(dāng)我伸手一摸，大吃一驚，“??！這竟是真的呀！而且是如此之高的參天大樹！”只見它的葉子非常茂盛，茂盛到葉子與葉子倆兄弟已經(jīng)開始互相打架了，茂盛到一丁點兒陽光也塞不進來。

以前我常和小朋友們在那里玩耍。據(jù)老教師們說這些樹是上個世紀八十年代初栽種的，距今已有二十多年了，所以它們的根已經(jīng)深深地扎入土中，即使讓眾多的大力士聯(lián)合起來也撼動不了它。這些大樹的軀干更健美，粗壯得需有三人使出全身力氣手牽著手才能抱住。如今它們筆直得尤如幾個巨人鎮(zhèn)守在這里，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

這些樹還與我們發(fā)生過一個故事。記得有一天，我們正上體育課，突然從一棵樹下傳來幾聲凄慘的鳥叫。原本寂靜的操場一下子變得熱鬧了。大家走近一看，原來是一只小鳥掉了下來。有人說要處死這影響我們上課的小鳥，有人說要把它當(dāng)作玩具，還有的同學(xué)說要帶回家養(yǎng)等。正當(dāng)大家眾說紛紜時，體育老師告訴我們應(yīng)該讓它回歸自然，回到媽媽的懷中。沒一會，議論紛紛的同學(xué)們都變得啞口無言，因為老師已將小鳥放回到樹上。此時大樹的葉子也輕輕地擺動幾下，仿佛也在點頭稱贊。

下課了，小鳥又歡快地鳴著歌，似乎在以這種方式感謝我們的老師。這就是那充滿生機、充滿快樂的校園一角。

5.四年級下冊第一單元作文校園的一角400字

校園的一角肖媛媛 我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。

來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！ 走進后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。

粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠??！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩??！嫩得仿佛那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大?。〈蟮梅路鹉鞘且话寻亚嗑G的扇子。

樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。 來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的，絕對讓你大飽眼?？∏颇乔逄鹬?，它擁有著清甜的香氣。

心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商?。荷塘里有許多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。

瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。

旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。

蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。 我的校園真美啊，我愛我的校園。

6.小學(xué)四年級下冊第一單元習(xí)作：校園

微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn). 我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

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7.小學(xué)4年級語文第一單元作文：校園的一角

校園風(fēng)光作文400字

校園風(fēng)光

我們的校園可美啦！有許許多多的活動天地和學(xué)習(xí)園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！

一進校園，陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當(dāng)上體育課的時候，我們班都有會在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運動。

過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時候，這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅強。

從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候，同學(xué)們就都會在這里玩。

我們四（8）班是一檔最里面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因為其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四（8）班的樂園。

在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時候，很多同學(xué)都有會到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。

??！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校，愛校園里的一草一木。

8.四年級下冊第一單元作文校園的一角400字

校園的一角

肖媛媛

我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的小芽；芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學(xué)校吧！

走進后操場，兩排健壯的樹木，夾著翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一群綠色的衛(wèi)兵。樹葉真綠啊！綠得仿佛那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩?。∧鄣梅路鹉鞘且粭l條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得仿佛那是一把把青綠的扇子。樹葉連著數(shù)不勝數(shù)的樹枝，樹枝連著粗大的樹干，真像一個能干的小伙子，為我們擋住大風(fēng)黃沙。

來到學(xué)校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、第一范文網(wǎng)什么的，絕對讓你大飽眼?？∏颇乔逄鹬?，它擁有著清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續(xù)往前走，可以看到?jīng)雠锵掠幸豢谛『商痢：商晾镉性S多荷葉，這里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做游戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停著幾只美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯······它們整齊的排列在花壇上，一陣風(fēng)吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

9.四年級下冊第一單元可愛的校園作文一部換景450字

可愛的校園

高大，雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚的紅旗……組成了我們可愛的校園。

走進校門，校門兩旁高大，威武的柳樹像侍衛(wèi)一樣保護校園。再往前走是我們的游戲樂園-操場。操場前是講臺，講臺前中間是隊徽，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，講臺的右邊是一桿直入云霄的旗桿。周一早晨，五星紅旗跟著紅日冉冉升起，直到旗桿頂。旗桿后面就是我們天天要來學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了，教學(xué)樓分三層，每層有五間，一個辦公室?？炻牐〗淌依锇l(fā)出清脆的聲音是同學(xué)們正在讀課文呢。辦公室里的老師正在認真的批改作文，備課

10.四年級下冊語文第一單元作文我們的校園

1美麗的校園 我們的學(xué)校美麗極了。

每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。 春天，我們的校園生機勃勃。

桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。 夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。

在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。

同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就馬上涼下來了。 秋天，校園充滿了夢幻。

樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。

這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！ 冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。

這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時吹來，為它解悶。 學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。