微信能否進校園作文(青少年能否把智能手機帶入學校寫一篇議論文文章200字?)

1.青少年能否把智能手機帶入學校寫一篇議論文文章200字?

如今，在社會生活中，經濟條件日趨完善，時代發(fā)展、科技進步日益加快的現實生活中，出現了中學生帶手機進校園的現象。這一時間在學生、家長和老師間引起了轟動。那么，中學生到底該不該帶手機進校園呢？

應該：

1.現在的很多家庭中父母大部分時間靠在工作上這也就減少了關心孩子的時間。如果孩子能隨身帶著手機，外出或上學等能隨時給父母報個平安，這既減少了父母的憂慮，也節(jié)省了很多時間，非常方便。

2.現在的經濟條件，大多數家庭都有了提高，基本能養(yǎng)活孩子的手機，再說，現在帶手機的同學或有手機的同學已經很多了。據一位老師說：他們班里50名同學，40名同學手機，可見這個可怕的數字足以說明帶手機的普遍性。

3.只要學校能制定好一些相關制度，學生不影響課堂教學，完全可以帶著手機。

可以便于學生多角度交往'學習及時，及時了解一些新聞消息等。

不應該：

1.手機對人尤其是學生的輻射能力很強，時間長了會有損大腦，對身體健康極為不利。

學生的防范意識還比較弱，加上由于貪玩，所以手機很容易丟失。另外，很有可能隨時會成為不發(fā)分子的獵物，在適當的時機被不法抓住、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險這對自己的成長和家庭會帶來很大影響。

2.容易引起同學間互相攀比，造成不良風氣。尤其對于很多農村或農民工在城市讀書的子女，有的甚至還會帶來家庭負擔和心理負擔，使學習成績下降。

3.手機作為通訊工具，對學生來說極容易造成一些不健康行為。比如上課偷發(fā)短信、聊天、玩游戲、考試作弊、偷拍甚至是上網，會成為同學間傳播不良信息的媒介，很容易影響課堂教學質量和紀律。另外，也很可能會引發(fā)一些不必要的糾紛，給自己和他人帶來不必要的麻煩

4.最重要，也最基本的是，現在很多學校的校規(guī)中明令不準帶手機、mp3、文曲星等進入校園。而《中學生守則》的第2條就明確提出“遵守校規(guī)校紀”。另外，《中學生行為規(guī)范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不瀏覽、不制作和傳播不良信息。

5.就算真有事，我們完全可以借學校的電話或者老師的手機用一下，或者買一張ic卡隨身攜帶，既安全又便。

不過，這個問題的最終定論還是應該看老師、家長、學生之間的反應，甚至是國家、政府施行的一些條例。現在不是有了專門兒為學生準備的只能通電話的小靈通了嗎？這個應該可以考慮。但是，我個人認為，當前，最好還是不帶，以上反對條例全是理由。

2.對“中學生能否將手機帶進校園”發(fā)表自己的看法,寫一篇真情實感

手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。

2與以前同學多交流，可以保持原有的關系；與現在同學多交流，可以增進友誼，遇到疑難問題時，可以用手機進行討論。 3一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

4里面的鬧鐘裝置，可以隨時使用. 5通話記錄功能，手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道，在手機里是有記錄的。方便查閱。

6手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。 7當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。

8可以向老師匯報學習情況，疑難問題也可及時找老師請教，在學校遇到困難也可跟老師反映。 9.現在手機很多軟件很好用 10可以用來談戀愛 11中學生拿手機可以擺酷 12如果是音樂手機 可以在課間放音樂大家欣賞不是件好事嗎 13手機可以錄音，錄下有用的東西，譬如老師上課講的東西 14手機可以用來作弊發(fā)信息。

15手機可以上網聊QQ 上課的時候也可以。躺床上也可以 16對于家遠的同學 回家晚家長可以電話問問 可以不用擔心 學生回家可能會晚可以提前通知家長。

3.微信投票有什么快速提升微信票數的方法今天寶寶參加了學校組織的作

快速提升票數的方法有很多，就剛才你自己說的朋友圈拉票，qq群拉票都可以提升。

但這些辦法能夠短時間提高一點，幅度不大，而且現在由于微信群投票拉票的太多，現在很多人都反感在朋友圈微信圈拉票。不是有人記者發(fā)了篇新聞“朋友圈變“拉票圈”，友誼的小船說翻就翻”。

這種辦法要適可而止。 要想快速提升還只有一種辦法，就是找專業(yè)的微信投票公司幫忙投票刷票，一般要收取一定的費用，具體多少看情況而定吧，現在這種已經是見怪不怪了。

你可以百度一下就能夠找到的，價格也不貴。但一定要找個正規(guī)的公司，時間長一點有自己的網站的公司，別隨便找個新聞廣告里面插個圖片打個廣告就加了，這樣的一般不靠譜。

好了，就說到這里，說多了就會有人在說我做廣告了。我也參加過很多評選活動，認識幾家公司。

你如果方便就加我微信吧859651504.。

4.關于微信的議論文,不少于800字

準確地說，微信和我還沒有發(fā)生直接關系，但發(fā)生了間接關系。

我這么說，是因為我至今沒有微信。我有4G手機，也有博客，但都沒有開通微信。

不是我守舊，而是我覺得它對我用處不大，而且也有別的途徑部分替代它們的功能。所以我就不開微信了。

但我與微信發(fā)生了間接關系。我的妻子，我的一些朋友，都在用微信，于是我與它發(fā)生了間接關系。

妻子家務繁忙之暇，喜歡刷微信，樂呵呵的。她曾給我欣賞她微信上的小學同學畢業(yè)二十周年聚會照，讓我羨慕不已。

相比之下，不玩微信的我，小學同學星散各處，音訊寂寥，無從訪覓。有時看她很沉醉地聊微信，我就想：這也是妻的一種精神享受啊！ 但我還是沒有開微信。

我生性好靜，平時忙于教書、讀書，不愿把時間耗在微信上。去年末，我的正讀大三的學生回校聚會。

他們告訴我對微信的普遍感受：“很浪費時間！正在上課，每隔五分鐘就不由自主地拿起手機，看看上面掛了什么新內容。”我聽了，暗暗慶幸自己不開微信。

我知道微信是親朋好友間極好的交流方式。可我也覺得，感情的維系，并不一定要仰賴于時時刷新的微信。

魯迅先生有“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”之慨，而我板起手指頭細算，則很自豪自己有六位知己。我的這些知己，都不在微信上聯(lián)系感情，甚至逢年過節(jié)，亦無客套問候。

可彼此都知道對方是知己，在心里盛著，永不褪色。我有一位遠在大城市打拼立業(yè)的知己，我們的友誼近三十年了，平時我們各忙各的，幾無聯(lián)系，可我們都把彼此當兄弟看。

而且我知道，微信上的“朋友圈”，成分很混雜，并不全是“真朋友”。我看網上報道說，一些人無論見了誰，都要拉進微信“朋友圈”，為的是賣面膜。

這就惡心了。我問妻子有沒有這種事。

她說有啊，但不理它就行了。但她又說，有一回她在“附近的人”里，看到了她單位的一位領導，猛向她發(fā)了不雅信息，什么“出來玩玩呀”，還有黃色圖片。

“他不知道我是誰，但我憑他的微信認證照認出了他。這人樣貌猥瑣，沒想到行為更猥瑣，”妻子說，“后來聽同事說，他還在外面包了‘二奶’。”

我聽了直搖頭。 微信的“附近的人”、“搖一搖”功能，為我們廣交朋友提供了方便，但也考驗著我們的智慧和定力。

我的一位朋友告訴我他的微信私密往事：已為人夫、人父但風流不減的他，在“附近的人”中遇到一位已為人妻、人母但丈夫遠在他方的寂寞少婦，于是二人曖昧地交往起來。“那段日子最怕老婆翻看我的微信了，偏偏我老婆是最喜歡檢查我微信的，”朋友心有余悸地說，“我只好把‘她’設為男性的名字。”

這段由微信引發(fā)的婚外戀以女方的熱情難禁、男方理智將女方從微信中刪除而告終。“就差最后一步沒有邁出。

也幸虧這最后一步沒有邁出，要不然，兩個家庭都毀了！”朋友拍額稱慶。不過，他近日又在微信上結交了一位氣質樣貌俱佳的外地貴婦。

我有點擔心他這次真的把持不住了。 微信和我，迄今未發(fā)生直接的關系。

可即使是身邊這些間接關系，也足使我深切感到：微信確實是個好東西，它便利了我們的生活，改變著我們的生活方式；可如不能理智對待，它也會給我們帶來事業(yè)、倫理、精神的危害。

5.微信時代（高中作文）

科技給我們帶來了更多智慧更多信息和便利的同時，也給人與人之間的感情帶來了更多的考驗作文素材。我們早已體會不到古時長相思不相見的痛苦，現在可以通過手機微信進行每時每刻的溝通，還可以通過微信朋友圈打發(fā)寂寞的時光，排解內心的惆悵和分享快樂的時光。

前些日子，一個很久不曾聯(lián)系的好友感情遇到了一些問題，她在自己微信朋友圈里發(fā)表了一條文采極好的感情宣言，遠隔千里，我也只能通過微信和她聊了幾句，說了一些簡單安慰她的話語。后來看到她的微信圈收到了很多條的關心和問候，可是她卻失落的告訴我說，再多的人看了這些文字也不能減少她的憂傷，還不及身邊有個知心的朋友聽她哭一場。在那一時刻我突然明白了，網絡可以讓我們越過千山萬水和友人整夜鍵盤長聊，但是你卻感受不到對方的溫度，那一種溫度，是網絡世界永遠無法替代的心心相印。

微信時代，越來越多的人加入微信大軍，在文字間展現悲歡離合。朋友圈里時髦 “秀一秀”，“曬一曬”讓我們像生活在一個大玻璃房子里，只要你想，你就可以讓很多人看到你的目前生活狀態(tài)。但是我們很少有人想到人與人之間的情分，很多時候是細微敏感的，是需要小心呵護的，也許有些內容并不適合分享給所有的人。所謂朋友，是你和他 （她）可以毫無顧慮地分享所有的喜怒哀樂。

微信時代，我們身邊有一些這樣的朋友是值得我們好好珍惜的。有的可能遠隔千里，一年半載也不曾見她一回，也不曾有過她的任何訊息，但是有一天你在微信的朋友圈上發(fā)了一條很隱秘地表過自己不開心的小情緒，她會在私信輕輕的問候“你怎么啦？”，她一直都在，不言不語，默默地關注著你，只是在你最需要的時候出現。

有的朋友就是你的同窗或是你的同事，經常和你面對面聊天，一起逛街、吃飯、看電影就像你生活中的一個影子，你很忙碌的時候她會不來打擾，你很閑的時候第一個想到要她陪伴著你，你們分享一切，共同承擔一切，她是你的一個人生伙伴，就像你的影子在某些時刻出現在你的身邊。

還有的朋友也就是工作或生活中的幾面之緣，你和她其實不是那么熟悉，只是在你某一次有了困難的時候主動幫過你，在你遇到挫折的時候真誠的安慰過你，不勢利又不圖任何回報的人在今天這樣的社會非常難得。

在網絡虛擬生活越來越發(fā)達的當下，我們都更需要朋友，有時很渴望身邊有幾個像武俠小說里描述的那樣可以肝膽相照。朋友之交，也許淡如水，也許甜如蜜，最重要的是彼此的惦記，理解和包容，其實無論微信功能再怎么發(fā)達，人和人的關系有從來沒有變過，人心換人心，用真誠心對待他人，才會擁有真正的朋友。

6.我們班的微信群作文八百字

我的班

輕輕地，我們來了，那是在2015年的一個夏天。也不知道大家是懷著怎樣的心情看到自己的名字被劃分在三班里？興許我們之間本來就有著千絲萬縷的聯(lián)系，像蛛絲一樣極細的細線維系著我們之間的關系，這就是它們把我們牽引到了一起。好像就這樣誤打誤撞地讓一群人又聚在了一起，一開始互相陌生的彼此現已慢慢熟絡起來。我們有共同的追求和信念。我們走到了一起，組成了一個由42位同學共同組成的班級。在這個快樂的大家庭中，我們一起學習，一起歡笑，一起享受著高中生活帶給我們的氣息……

九月，我們用稚氣充實著校園；十月，我們用快樂裝點著校園；十一月；我們用拼搏渲染著校園；十二月我們用風采反襯著努力；一月，我們將獻出最美的果實給老師。

而現在呢？開學已有幾個月了，我們帶著些高中生沒有的“癡”，帶著些比高中生多的“狂”。在三中學習組成一個集體，我們習慣于互相之間開著玩笑，我們習慣于遇到難題就毫不猶豫地去問身邊的學霸。這是一個完美的班集體，四十二名朝氣蓬勃的同學組成了一個溫馨的大家庭。還有我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。她帶領真我們遨游知識的海洋，為我們揭秘不一樣的未來……她是我們的良師，也是我們的益友，老師陪伴著我們成長。

我們共同努力，共進同退。我們是青春無敵未來的新代，是永不言敗的弄潮兒！舞臺上有我們的風采，在課堂上我們語言的碰撞，思想的摩擦，在智慧的碰撞中，我們得到啟迪；在同窗的日子里，我們結下友誼。俏皮中帶著認真，嬉戲中帶著嚴肅的我們在老師的帶領下取得了不錯的月考成績，這是我們一個集體共同努力的結果。不僅如此，在運動場上依舊有我們的汗水，運動會的各個項目我們都踴躍參加，我們不把運動會看作是一個比賽，只把它看作是我們校園生活的一部分，是我們的一個經歷。

在這個充滿活力與個性的班級，班里每一位成員都積極為班級獻出自己的一份力量，有一句俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”我們都通過自己的一技之長為班級贏得榮譽，那么我們就是最強的。勤奮永遠屬于我們，因為大家都在教室里勤奮，在這個知識的海洋中遨游；我們不會輕言放棄，因為我們知道一旦有人在跑道上摔倒了，他一定會毫不猶豫的爬起來，為了自己的最求繼續(xù)朝著自己的目標前進。

7.我們的微信教室作文600字

新學期，我們搬進了新教室。今天，就讓你們來看看我們教室的模樣吧。

教室最前面有兩塊黑板，其中一塊是可以移動的，可以移動的黑板里面是電子白板，有了電子白板，老師上課輕松了許多，不用像以前在黑板上寫好多字。現在只要用鼠標輕輕一點，想要的字就顯示出來了。我們上課也感興趣了許多，學習效率怎能不提高呢？而且老師監(jiān)考也省力了，以前要用眼睛吃力地看現場情況，而且只有一次機會；有了電子白板，老師可以把監(jiān)控打開，然后可以把這段視頻調回家反復看，這樣就能查出有沒有人作弊了。

黑板的兩側星羅棋布地貼滿了東西。左側是陽光榜，表現好的同學一周可以在上面貼一個小太陽，得到比較多的小太陽的同學可以得到一些榮譽稱號，例如