一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
四個表兄妹好久沒有聚會了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決,我們動用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場由我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當(dāng)擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會兒向西,一會兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情,我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓(xùn),真是永遠(yuǎn)錯不了千古真理,我要時刻銘記在心,激勵自己不斷前進(jìn)!
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高。”接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因?yàn)檫^竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……” 預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進(jìn)來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)。”
“今天不用抱了,明天吧!”小同學(xué)見老師拿著書正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!?師生走著說笑著去上課。
唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運(yùn)動員一樣。“這下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。 小同學(xué)傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉…… “伙計,別忙!” 上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。
同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。 班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!” “伙計,別忙!” 一抬頭:“啊,張老師!……”老師的胡子一尺長“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會時間。
二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧? 原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識掌握牢。 期中考試成績公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績在90分以上的有32名。
“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。 班會開始了,張老師走進(jìn)教室。
咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。
教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。 “同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。
臉上卻笑成一朵花。 同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計。
校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動。活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始。”這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動。
校園趣事
昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊
校園趣事 在我的校園生活中,曾發(fā)生過許多有趣的事。
今天,我就講兩件,讓大家也笑笑。第一個故事是—— 站錯隊(duì) 我們班有個女孩,長得很漂亮,可就是喜歡男孩的打扮,短短的頭發(fā),或一身牛仔或一身運(yùn)動裝,她說這是不愛紅裝愛武裝,所以我們都叫她“假小子”,不認(rèn)識的人也常常就把她當(dāng)作了男孩。
這不,“假小子”又鬧笑話了。(文章的基調(diào)比較輕松幽默,語言透著一股調(diào)皮勁兒。)
上周五,學(xué)校請來了部隊(duì)的教官為我們軍訓(xùn),我們按要求,男生一隊(duì),女生一隊(duì),跟著教官走隊(duì)列。雖說已是秋天,但那天卻是烈日當(dāng)空,同學(xué)們都熱得汗流浹背。
我們教官心善,叫男生休息,女生先練。“假小子”走在隊(duì)列中,颯爽英姿,很是精神。
就在這時,一位教官走了過來,一把拉住“假小子”,不滿地說:“你這小子,怎么站在女生隊(duì)里了?快回到男生隊(duì)里站好!”“假小子”一愣:“我就該站在這里呀!”教官有些生氣了:“你這小子,還敢嘴硬,快給我回到男生對里面去!”這時,我們才明白,教官把“假小子”當(dāng)成“真小子”了,同學(xué)們?nèi)滩蛔『逄么笮ζ饋怼?教官命令我們不許笑,又繼續(xù)問“假小子”:“你連自己是男的還是女的都不知道啦?快點(diǎn)回到男生隊(duì)里去!”“假小子”的臉憋得通紅,無論她怎樣解釋,教官都不相信她是個女生。
直到班主任來了,這場誤會才煙消云散。這時,教官尷尬起來,摸著自己的后腦勺,一個勁兒地嘿嘿傻笑。
同學(xué)們看到教官這副模樣,笑得更歡了。(一場誤會讓讀者會心一笑,教官的認(rèn)真嚴(yán)肅,“假小子”的莫名其妙和無辜,都寫得自然而生動。)
這是第一個,第二個是—— 簽名 自從中國足球隊(duì)在亞洲杯賽上踢出個亞軍后,我們班就掀起了一場追星(球星)熱。同學(xué)們都在收集明星們的照片,更想得到明星們的簽名。
一天課間,同學(xué)們都在津津有味地品味著自己收藏的明星照片。這時,小晨走了過來神秘地說:“你們想不想要楊晨的簽名呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“想要,當(dāng)然想要。”
小晨詭秘地一笑:“那你們就拿紙筆來吧。”同學(xué)們先是一愣,然后又問:“楊晨到徐州來了嗎?不可能吧。”
小晨說:“我不就叫楊晨嗎?我簽名,和那足球明星揚(yáng)晨簽名不都一樣嗎?”說完,楊晨就哈哈大笑起來。(前面的“小晨”巧妙地埋下了伏筆,最后才抖開包袱,讓人不禁樂上一樂。)
同學(xué)們這才知道,上了楊晨的當(dāng)了,也不由地笑了起來。 怎么樣,這兩個故事有趣吧。
還想聽嗎?下次再說吧。 我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。
他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。
學(xué)校——我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。
一次,老師說:“同學(xué)們!我們明天要去上公開課,是綜合實(shí)踐課,做的是水果拼盤,請我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔(dān)心我會不會被選上,因?yàn)槊看紊瞎_課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我?guī)狭碎僮印⑵咸选烟业人倚判臐M滿的來到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西,把同組人找到,一起去了多功能教室。
我們到的時候,老師還沒來。但整個樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門,同學(xué)們個個如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動手制作的時間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個,那放一個。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來。“好了好了,快來合作吧,時間要到了。”我過去和組長一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開心水晶!
“做好了水果拼盤,就選一個代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落,全組成員就把目光落到了一個人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶懙眠€行,喜愛看各種有趣的書籍,美詞佳句倒是不少,所以他們一個勁兒的說:“胡藎予,你上去嘛······”那聲音,肉麻的不行,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘,思緒太亂了,想不出什么好法子,怎么辦呢?
上臺了上臺了。組員們激動的把水果拼盤交給了我,我愁眉苦臉的望著開心水晶。咦?我是怎么了?這個水果拼盤的名字是我設(shè)計的,我就該像它一樣啊!對!說不好就說不好,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺。
唉······我的對手竟然是學(xué)習(xí)委員,看來,沒戲了!結(jié)果卻讓我開心:老師說我的水果拼盤創(chuàng)意不錯,就是語言缺乏,得了個最佳創(chuàng)意獎呢!真開心!
校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動。活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動。 ”文藝會演現(xiàn)在開始。”這時,同學(xué)們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因?yàn)樗患p雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學(xué)在一個同學(xué)耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動物。大家都開動大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動進(jìn)行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動。
范文; 假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛情的宣言。
鵬鵬和素娟是在一次吃飯時偶然認(rèn)識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個子很高。鵬鵬打聽到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認(rèn)識了。
鵬鵬開始發(fā)現(xiàn),只要一天沒有見到素娟,他就會失眠,在夜里獨(dú)自看著漆黑的窗戶。每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛了。
就像秋天的樹葉,被風(fēng)兒吹落,紛紛散了一地心的碎片。
素娟畢業(yè)了,到外面的世界去工作,留下鵬鵬一個人在群山環(huán)繞的小城。那正值盛夏,鵬鵬找不到素娟,就經(jīng)常在雨中聽素娟留下的磁帶。
每每,鵬鵬都分不清臉上是雨水,還是淚水。
深秋,鵬鵬去了曾經(jīng)和素娟去過的樹林,鵬鵬認(rèn)真接著落葉,就像在接自己心的碎片。
鵬鵬相信素娟會回來,一定會回來。
就像春天的花蕾,被蜜蜂兒叼得成熟,冰冷張開,進(jìn)入熱烈。 春天在寒冷中悄悄來了,鵬鵬忽然有了素娟的消息,鵬鵬高興得沐浴了第一場春雨。
素娟回來了,在漆黑的夜,鵬鵬要送素娟回家,素娟拒絕了,并和鵬鵬在公園坐了一夜。那夜,他們彼此依偎著,在雨中用雙唇來溫暖對方。
素娟坐火車走時,對鵬鵬說,等我。
就像花朵燦爛,太陽要把大地烤焦,秋的楓。
范文; 假如漆黑也是純潔的,那么,第一聲春雷和電閃,就是愛情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時偶然認(rèn)識的,鵬鵬記下了素娟,而素娟只記得鵬鵬個子很高。
鵬鵬打聽到了素娟所在的學(xué)校,從此,他們認(rèn)識了。鵬鵬開始發(fā)現(xiàn),只要一天沒有見到素娟,他就會失眠,在夜里獨(dú)自看著漆黑的窗戶。
每到周末,鵬鵬都帶素娟出去玩,慢慢的,他們相愛了。
就像秋天的樹葉,被風(fēng)兒吹落,紛紛散了一地心的碎片。 素娟畢業(yè)了,到外面的世界去工作,留下鵬鵬一個人在群山環(huán)繞的小城。
那正值盛夏,鵬鵬找不到素娟,就經(jīng)常在雨中聽素娟留下的磁帶。每每,鵬鵬都分不清臉上是雨水,還是淚水。
深秋,鵬鵬去了曾經(jīng)和素娟去過的樹林,鵬鵬認(rèn)真接著落葉,就像在接自己心的碎片。
鵬鵬相信素娟會回來,一定會回來。
就像春天的花蕾,被蜜蜂兒叼得成熟,冰冷張開,進(jìn)入熱烈。
春天在寒冷中悄悄來了,鵬鵬忽然有了素娟的消息,鵬鵬高興得沐浴了第一場春雨。素娟回來了,在漆黑的夜,鵬鵬要送素娟回家,素娟拒絕了,并和鵬鵬在公園坐了一夜。
那夜,他們彼此依偎著,在雨中用雙唇來溫暖對方。
素娟坐火車走時,對鵬鵬說,等我。
就像花朵燦爛,太陽要把大地烤焦,秋的楓葉拼命要紅,寒冷時,還要雪上加霜。 鵬鵬考上了大學(xué),來到離素娟不遠(yuǎn)的另一座城市。
鵬鵬經(jīng)常去看素娟,在那深秋的夜,他們纏綿在一起,用體溫訴說已逝的時光。
素娟每天要早起上班,鵬鵬每天都起得很晚,然后去找素娟吃中飯,因?yàn)椋i鵬不知道沒有素娟在身邊,他該怎么活。
那是兩根白色的蠟燭,在寒冷的黑夜里,燃燒自己的同時,也給對方一個溫暖的影子 。 鵬鵬去找素娟的次數(shù)越來越多,待的時間也越來越長,鵬鵬盡情享受著和素娟的二人世界。
當(dāng)素娟躺在鵬鵬懷里,鵬鵬覺得時間停止了,素娟閉著眼,覺得很安全。
放假了,他們回到各自的家,用電話述說故事,用心感受愛。
在愛情的字典里,到底有沒有永遠(yuǎn)?。
又是一年初夏,愛情成了天氣,說變就變。鵬鵬沒告訴素娟,就悄悄去找她,當(dāng)他推門進(jìn)去,看見素娟正和一個男生坐著。
鵬鵬火了,沖上去打了那個人,素娟阻攔,鵬鵬不小心也打了素娟。鵬鵬停下了,素娟哭了,那個男的跑了,鵬鵬轉(zhuǎn)身離去。
流過的淚才是咸的,傷過的心才是真的。
鵬鵬回家了,在母親面前失聲痛哭。母親并沒有責(zé)備鵬鵬,只對鵬鵬說,好了,都過去了。
鵬鵬開始好好上課了,成了聽話的孩子。
鵬鵬還是會想起素娟,在每個失眠的夜。
如果有一天,你所愛的并沒有辜負(fù)你的愛, 如果有一天,你失去了你的愛,或者你所愛的拋棄了你, 如果有一天,你忘記了以前所愛過的東西, 如果有一天,你懷著對他的愛,遠(yuǎn)涉重洋, 當(dāng)那么一天到來時,你要記著:不要怕愛之無償,有顆愛心的人,永遠(yuǎn)是年輕的,不要怕錯付了愛,有顆愛心的,也是真正幸福的人,真正無私的人。 素娟是鵬鵬今生最愛的人,而鵬鵬,就是我。
記得愛你的857天,也記得你所給的傷心和痛苦,事實(shí)讓我明白,愛,是虛無縹緲的東西,我,是莫名其妙的男人。
因?yàn)檫€愛著你,我快要死了!我把靈魂出賣給了魔鬼,我期待著厄運(yùn)降臨!我開始討厭陽光,我在我的19層地獄,等待著我的噩夢。
給你個開頭和結(jié)尾把; 開頭; 童年是由純真 幼稚的故事串成的美麗珠鏈。
在這串珠鏈中,有一件事我至今還沒忘記,那是發(fā)生在xxx時候的一件事。
結(jié)尾; 歡聲笑語的校園.它,給了我一個美麗的回憶.。
校園趣事 昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。
夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。
趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。
進(jìn)了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。
同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。
我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。
同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊。
今天老師臨下課給我們布置了一個實(shí)踐活動,是關(guān)于“第八屆北京百萬家庭數(shù)字生活技能大賽”的。這個大賽包括三項(xiàng):網(wǎng)上知識競賽答題,“科技與生活”數(shù)碼拍攝競賽,用DV表現(xiàn)科技生活DV大賽。其中最令我們感興趣的是第三項(xiàng)用DV表現(xiàn)科技生活DV大賽,因?yàn)槲覀冞€沒有過自拍自導(dǎo)自演的經(jīng)歷呢。老師讓我們一組為單位,每組做一個DV。
消息一傳出,大家都激動的不得了。每個組利用休息時間立即召開了緊急會議,來商討拍什么,誰來拍,誰來演。班里頓時炸開了鍋。因?yàn)槿松伲覀兘M組長曾慶雯自告奮勇,決定要擔(dān)任作者和演員的職務(wù),竇夢瑤毛遂自薦,希望自己能擔(dān)演員和導(dǎo)演的任務(wù)。我、康寧和張弘陽分別是演員、場務(wù)和攝影師。
曾慶雯很快把劇本寫好了,劇本的大意是這樣的:
“第一天放學(xué),沒人去關(guān)電腦和投影儀。第二天老師讓班長去關(guān),下午班長去關(guān)了。第三天,老師讓一組組長去報飯,說班長沒來。下午組長對同學(xué)們說,今天班長沒來,我們把投影儀關(guān)了吧。”
曾慶雯決定周五開拍。在這幾天期間,我們都很興奮,當(dāng)看到別的組的作品后,我們更加期待周五的到來。
太陽從東升起,在西落下。又從東升起,在西落下。。轉(zhuǎn)眼到了周五下午,等其他人都走后,我們就在班里開始了拍攝……
我們把多媒體開開,一切準(zhǔn)備就緒后,只聽竇夢瑤喊道:“第一幕第一遍3、2、1、開始。”張弘陽隨即恩動了快門。
只見康寧用一張上面寫著第一天的紙擋住臉向左走,突然張弘陽打叫道:“不好,相機(jī)沒有調(diào)成拍攝模式,剛才拍的是照片。”所有人都無語了。沒辦法,只好再來一遍。
等張弘陽準(zhǔn)備好時,竇夢瑤喊道:“第一幕第二遍3、2、1、開始。”曾慶雯說道:“下課,同學(xué)們再見。”我和竇夢瑤說道:“老師再見。”然后,我們收拾書包,“曾老師”回辦公室。張弘陽又拍了一下沒關(guān)的多媒體,第一段結(jié)束。
大家喝了口水,準(zhǔn)備第二幕“第二天”。我和“班長”坐在位子上,竇夢瑤喊道:“第二幕第一遍3、2、1、開始。”康寧用一張上面寫著第二天的紙擋住臉向左走,相機(jī)把那張紙上的第二天拍了下來,這時曾慶雯來到照相機(jī)前,她應(yīng)該說同學(xué)們,咱們的電腦在學(xué)校里開了兩天,沒人主動去關(guān)。現(xiàn)在國家資源很緊張,我們不能這么浪費(fèi)。班長,以后你負(fù)責(zé)關(guān)電腦。可她剛說一半就笑場了,我們又白錄了,我都快吐血了。“老大,你別笑場啊,這是演戲的時候最忌諱的了。忍住,要不你先笑完了,張弘陽你別刪了這段,留著做花絮吧。”我無奈地說道。
等曾慶雯準(zhǔn)備好了后,竇夢瑤笑著喊道:“第二幕第二遍3、2、1、開始。”曾慶雯這回表現(xiàn)不錯,沒笑場,張弘陽也順利的拍到了竇夢瑤關(guān)多媒體的畫面。
雖然連續(xù)的拍攝使大家有點(diǎn)累,但是第一次拍攝的興奮勁是大家沒有一點(diǎn)怨言。經(jīng)過幾分鐘的休息,大家又開始忙碌了起來。張弘陽準(zhǔn)備開機(jī),康寧準(zhǔn)備著第三張紙,我、“曾老師”、“竇班長”商量著臺詞。大家都在忙著做自己的事。
竇夢瑤喊道:“最后一幕第一遍3、2、1、開始。”康寧用一張上面寫著第“二”天的紙擋住臉向左走,相機(jī)把那張紙上的第二天拍了下來,突然竇夢瑤叫道:“康寧,你拿錯了,應(yīng)該是第三天的紙。”我仔細(xì)一看還真是的。康寧說道“哦,對不起,我一著急就拿錯了。”我暈……
再來一遍,竇夢瑤喊道:“最后一幕第二遍3、2、1、開始。”這一遍是拍的最好的,沒人再失誤了,說話的語氣也很逼真。相機(jī)成功的拍到了我關(guān)多媒體的鏡頭。成功的拍完了整部戲,現(xiàn)在只需要把三段合一下。這部戲本來就三分鐘,可歷時四十多分鐘,這讓我們體會到真正拍戲的導(dǎo)演和演員們的辛苦,拍一個鏡頭可能需要二十多分鐘。看著我們的作品,我們笑了。
歡聲笑語的校園,給了我一個美麗的回憶。這是我在小學(xué)的最后一個活動了,它帶給我了一些快樂,帶給我了同學(xué)和真摯的友誼,帶給我了對母校的懷念,我愛我的母校
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