校園趣事 在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學們都唱得那么激動。
”文藝會演現(xiàn)在開始。”這時,同學們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:”下面有請曉東同學上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了。”
唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。”
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口,腸鄲斑肝職菲辦十暴姜幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了。”
”耶。”同學們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當活動進行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。
同學們都被大雨淋濕了,這時,班里號稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學的友誼,團結(jié)。“你們在干什么?”隔班的老師說:“初一十二班的學生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。
校園樂事在培紅小學四年多的日子里,有許許多多令人回味的樂事,有時回憶起來,我也情不自禁地笑了。
敬告:本文版權(quán)歸中山網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載時請注名出處,必須保留網(wǎng)站名稱、網(wǎng)址、作者等信息,不得隨意刪改文章任何內(nèi)容,我社將保留法律追究權(quán)利。 學習之樂 我最喜歡的學科是數(shù)學,這是因為數(shù)學有著自己的魅力,思考數(shù)學就像在迷宮里尋找出路,而且讓一位風趣幽默的老師執(zhí)教,我更是樂在其中了。
有一天,數(shù)學老師莫名其妙地把兩個班的同學集中在一起上課。老師帶著我們來到了操場,我們席地而坐,可是老師在哪里呢?原來老師坐到了樓梯上,他腰桿筆直,眼睛巡視著我們。
這時的情形,就像小說《笑傲江湖》里日月神教教徒參拜教主一樣。 突然,有一個小搗蛋說道:“日月神教千秋萬載,東方教主一統(tǒng)江湖!”這時,老師眼睛一瞪,干咳一聲,這聲音立刻淹沒了我們的絮絮私語。
上課時,老師還說一些俏皮話逗我們。這樣的數(shù)學課,我們怎能不喜歡呢? 今天,我想輕輕說一聲:“老師,我們喜歡你!”玩耍之樂 下課了,同學們各自玩了起來。
有的同學迫不及待地拿出斗獸棋開戰(zhàn)了,有的同學坐在樹下的休閑凳上談笑風生,雖然不知道在說什么,但見他們臉上露出了喜悅。 體育課,同學們像籠子里的小鳥,這里一群同學在玩捉迷藏,那里一群同學在玩“龍頭擺尾”。
個個玩得興高采烈。 放學了,同學們?nèi)宄扇旱刈叱隽诵@,我和好朋友還談著游戲中攻關的秘訣呢。
啊!我們的校園生活處處是七彩的陽光。成功之樂 每學期的學生手冊,老師都這樣寫著:“你是個知識很廣博的人,特別是在奧數(shù)這方面,你常常獲獎……”,的確在奧數(shù)方面,我參加市奧數(shù)競賽還得過滿分獎。
記得當校長念到我的名字時,我的心情是多么激動,想到我付出的種種努力,終于獲得成果了,心里又是多么自豪。今天,我多么想說一聲:“老師們,謝謝你們。”
學校是我學習的樂園、生活的樂園,在這里,我健康地成長著。母校,您在六十年里培養(yǎng)了許多人才,同時也培育了我,我真想說一聲:“感謝您,母校!”。
校園樂事在培紅小學四年多的日子里,有許許多多令人回味的樂事,有時回憶起來,我也情不自禁地笑了。
敬告:本文版權(quán)歸中山網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載時請注名出處,必須保留網(wǎng)站名稱、網(wǎng)址、作者等信息,不得隨意刪改文章任何內(nèi)容,我社將保留法律追究權(quán)利。 學習之樂 我最喜歡的學科是數(shù)學,這是因為數(shù)學有著自己的魅力,思考數(shù)學就像在迷宮里尋找出路,而且讓一位風趣幽默的老師執(zhí)教,我更是樂在其中了。
有一天,數(shù)學老師莫名其妙地把兩個班的同學集中在一起上課。老師帶著我們來到了操場,我們席地而坐,可是老師在哪里呢?原來老師坐到了樓梯上,他腰桿筆直,眼睛巡視著我們。
這時的情形,就像小說《笑傲江湖》里日月神教教徒參拜教主一樣。 突然,有一個小搗蛋說道:“日月神教千秋萬載,東方教主一統(tǒng)江湖!”這時,老師眼睛一瞪,干咳一聲,這聲音立刻淹沒了我們的絮絮私語。
上課時,老師還說一些俏皮話逗我們。這樣的數(shù)學課,我們怎能不喜歡呢? 今天,我想輕輕說一聲:“老師,我們喜歡你!”玩耍之樂 下課了,同學們各自玩了起來。
有的同學迫不及待地拿出斗獸棋開戰(zhàn)了,有的同學坐在樹下的休閑凳上談笑風生,雖然不知道在說什么,但見他們臉上露出了喜悅。 體育課,同學們像籠子里的小鳥,這里一群同學在玩捉迷藏,那里一群同學在玩“龍頭擺尾”。
個個玩得興高采烈。 放學了,同學們?nèi)宄扇旱刈叱隽诵@,我和好朋友還談著游戲中攻關的秘訣呢。
啊!我們的校園生活處處是七彩的陽光。成功之樂 每學期的學生手冊,老師都這樣寫著:“你是個知識很廣博的人,特別是在奧數(shù)這方面,你常常獲獎……”,的確在奧數(shù)方面,我參加市奧數(shù)競賽還得過滿分獎。
記得當校長念到我的名字時,我的心情是多么激動,想到我付出的種種努力,終于獲得成果了,心里又是多么自豪。今天,我多么想說一聲:“老師們,謝謝你們。”
學校是我學習的樂園、生活的樂園,在這里,我健康地成長著。母校,您在六十年里培養(yǎng)了許多人才,同時也培育了我,我真想說一聲:“感謝您,母校!”。
秋天里的校園
秋天里的校園,是豐富多彩的;秋天里的校園,是充滿活力的。那一天,就是因為秋天的新穎與獨特,老師帶領我們走進秋天的童話。
一陣風向我們襲來,頓時感到一陣涼爽。看那棵高的大柿子樹,光禿禿的樹桿兒上,已剩幾片葉子。延伸天空的樹干兒上,孕育出可愛伶仃的小柿子,高高在上。發(fā)亮美麗,為他人照出愜意的光芒。像小姑娘,為他人風中起舞。
道路的兩旁,被飄落下來的楓葉蓋住,約有兩層厚。有金黃色的,也有微淡綠色的。有的年老氣派,有的年輕活力。風兒輕轉(zhuǎn)吹過,愛撫著楓葉,它們像小型龍卷風,一片一片的。都隨著風兒的動力,伴著美妙的聲音,歡快的舞蹈,快樂地歌唱。
正直往前走,最吸引我們的還是學校的大池塘。淡藍色的外表,與藍天相對稱,水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍,濺出水花,好不快樂!你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱,隨著風兒,慢悠悠的飄落在水面,像小船,還搖呀搖的,郵箱池塘里的裝飾品。
石榴笑了,漲紅了臉,裂開了嘴。柿子羞了,縮進樹叢里,忸怩了起來。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天里的校園,有著芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節(jié)。
1.春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。
她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。
看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。
放學了,同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。
路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。
花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!2.睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢? “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高。”
接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。
哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣! 接著,毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。
“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧! 校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活! 3.時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,越越已經(jīng)上學一個星期了。 今天是周末了,對于越越這一個星期來的學習情況,也該做一小結(jié)了。
上了一個星期學,越越現(xiàn)在比以前更聽話了,每天回來都要說在學校發(fā)生的事。他會告訴我,今天在學校姜老師彈琴了,吳老師跳舞了,又是什么吳老師唱歌了。
偶爾的老師唱的一首歌正好和媽媽平時在家教他唱的一樣,他也會興奮的說今天老師唱了一首媽媽也唱過的歌。我也會饒有興趣的問他:老師唱什么歌了,你唱給媽媽聽聽。
他會很開心的唱那首《爸爸媽媽去上班》,看著他唱得那個高興的勁,雖然有的時候還唱走音,但我仍然很開心,畢竟還能記得老師今天教了什么。 前天晚上在家和他在電腦上聽兒歌,突然他會很開心的叫起來:今天老師在學校里也給我放了這個。
我很驚訝:老師放兒歌給你們聽了嗎?“是的”。看著他一本正經(jīng)的樣,我忍不住想笑:老師放的什么歌給你聽的,你指給媽媽看看。
他過來直指機器貓,我說,哦,老師今天放的這個歌給你聽的呀?嗯 !然后我也把這首歌放給他聽,他會很有耐心的坐在那里,聽完整首歌。雖然我也不知道他能聽出什么來,反正那個歌我是聽不懂,因為全是韓語唱的。
但看著他那個認真的勁,我還是覺得很開心。(估計他是在看里面的動畫) 昨天中午放學回來的時候,他會和奶奶說,老師今天教我們,要和大家一起坐。
雖然我們不知道老師教了什么,但看著他現(xiàn)在這個樣子,還是很欣慰的。因為他以前在家可是什么都是自己的好,現(xiàn)在還知道和小朋友一起坐。
還有就是,以前見著老師也不叫,不管怎么讓他叫,他就是不叫,這才兩三天,他就開始叫了,早上去了會叫老師早,放學還會和老師打招呼,說老師再見! 對了,還有一件事,讓我和他奶奶聽了笑了半天,覺得孩子真的是很天真,可愛。他中午放學回來告訴奶奶,說是在學校有個小朋友牽了他的手,于是奶奶就問他:那牽你手的是小男生還是小女生呢?。
校園里留下了許多我成長的足跡,回憶過去的點點滴滴,確實很令人難忘。有令人高興的;有令人可惜的;也有令人傷心的,總之百感交會。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時候。
那時,我是一名四年級的小學生。聽說明天就要去野炊了,高興得一蹦三尺高,趕緊組織了一個小組,分配起任務來。“魏韻津,你帶油和青菜……”“楊幸宜,你帶豬肉吧……可別忘記了。”我們興致勃勃地討論著。回到家里,我們就開始準備材料了,大家都樂開了花。
“哦,哦,哦”公雞正把我們從睡夢中驚醒過來。我立即把東西整理好,就乘車來到了學校。在路上,我不禁感嘆道:“今天真是個好日子。”
來到學校,同學們的動作也十分迅速,一眨眼的時間,就整整齊齊地排好了隊。“耶,出發(fā)咯!”我歡呼起來。
經(jīng)過一個多小時的步行,我們終于到達了目的地,大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學實在堅持不住,便躺了下來。而有的卻拼命往自己嘴里灌水,隨處可見他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個角落瞧瞧,有些小組已經(jīng)動起手來了。看到這個場景,事不宜遲,我們也開始忙活了。我當起了小組的廚師,但我卻一點也不慌張。我先把豬肉和青菜放進去翻炒,再把鹽放進去,“唰”的一聲,一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著的第二道菜,才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽媽媽說,直接放進去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著它能早點出爐。我開始把許多的柴都放了進去,而火勢也越來越猛。但是,排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣,躲著我,不肯出爐。我變得火了。我罵起它來:“你再不熟,我就把你給倒了。”可它還是那么地頑皮,跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時,我準備去炒第三道菜時,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣,都掏出了紙巾,幫我擦干凈。頓時,老師高聲地喊道:“誒,同學們,抓緊時間吃飯了,待會我們還得玩拔河呢!”一聽,時間已經(jīng)所剩無幾了,我便丟下手中的鏟子,和同學們共吃一道菜。隔壁組的同學,看見我們吃得如此清淡,便笑了起來。還給我們遞了幾道菜。哎,這頓飯吃得還真夠狼狽的!
接下來的拔河比賽,我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學,所以早早就被耍了出去,輸了比賽。不過,重在參與,我們都玩得不亦樂乎。可快樂的時光總是短暫的。游戲結(jié)束以后,我們就依依不舍地離開了。
雖然炒菜的時候,不那么順利,雖然玩游戲時,我們也沒有取得勝利。但是,回想起來,我的嘴角總會露出笑容。
“當……當……當……” 預備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)。”
“今天不用抱了,明天吧!”小同學見老師拿著書正要提小黑板準備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾帷!? 師生走著說笑著去上課。
唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣。“這下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。 小同學傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉…… “伙計,別忙!” 上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學題。
同學們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。 班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!” “伙計,別忙!” 一抬頭:“啊,張老師!……” 老師的胡子一尺長 “哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……” 星期一下午第二節(jié),是學校規(guī)定的班會時間。
二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧? 原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學暗自鼓著勁,下決心要把功課學好,復習好,把知識掌握牢。 期中考試成績公布了,二(三)班同學平均分成績在90分以上的有32名。
“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學們叫嚷著。 班會開始了,張老師走進教室。
咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。
教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。 “同學們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。
臉上卻笑成一朵花。 同學們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計?。
沒想到,爸爸今天會反常地按時下班,更沒想到,爸爸會主動提出來:去田間燒紅薯!樂得我直喊“我的爸爸,天下第一好。”
一切準備在一分鐘內(nèi)搞定!一路歌聲,飛奔到田間。
我細細地用鐵鏟挖了個坑,然后鋪上干草。在爸爸的幫助下,我點燃了干草,不一會兒,洞里升起了裊裊青煙,緊接著,火苗升起來了,我高興得手舞足蹈,不停地叫著:“火來咯,火來咯!”我趕緊扔進一大把干柴,可是事與愿違,火苗漸漸小了,好像生了病,萎靡不振的樣子,我手忙腳亂地又扔了些干草,沒想到,只剩下幾縷煙了。我急壞了。爸爸安慰我說:“別急,別急。用火鉗將草往上托一托。”
我趕緊行動,“呼——”火苗一下子竄了出來,差點燒到我的手,看著火苗那吃飽了、喝足了,渾身是勁的樣子,我一蹦三尺高。爸爸說:“現(xiàn)在可以把紅薯放進去了。”我連忙將紅薯丟進坑里。我和爸爸坐在坑旁,一點一點地放上干草干柴,耐心地等待著。
忽然,一股香味鉆進鼻孔,爸爸大聲說“熟了!”我驚喜萬分,一骨碌從地上爬起來,鼓起腮幫,吹滅了火,小心地撥開草灰,紅薯靜靜地躺在那里呢,原先紅紅的小臉蛋兒變成了紅黑色。我伸手去拿,一股甜甜的清香撲鼻而來。我迫不及待地搶來一個,啊,好燙,我就像捧著個刺猬,兩只手不停地顛來復去。爸爸過來了,幫我撥開了紅薯的皮。哇,嫩嫩的果肉黃燦燦的,好美啊。我連忙吹了吹,塞進了嘴,真是太美味了。爸爸也禁不住誘惑,也拿起了一個,將信將疑地咬了一口,嗬,才咽下一口,就立刻將嘴里塞得滿滿的。一陣風掃殘云,紅薯便成了我們的腹中之物。
今日真是快樂!
天空中,白云飄飄;草地上,鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。嗬!又是一個黃葉飄舞的季節(jié),秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞3霭l(fā)啦,坐穩(wěn)了,Let'go!
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了,同學們像一只只斗敗了的小公雞,邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當讀到《望廬山瀑布》時,不知誰帶頭搞起了惡作劇:“日照香廬升紫煙,李白來到烤鴨店。”話音剛落,其他同學眼睛發(fā)亮,好像心靈感應似的,一起大聲讀道:“口水流得三千尺,摸摸口袋沒有錢!”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”
爆笑雙重曲之鏡頭二
在一個幽靜的傍晚,窗外有幾只“蝙蝠”在盤旋,在唱歌。六(四)班教室里鴉雀無聲,幾個膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,其他的同學也默不作聲,在安靜地趕著寫今晚的家庭作業(yè)。“噗”,不知誰放了一個響屁。真是的!在這個時候破壞氣氛。“噗”,又是一個大響炮,緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射:噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊,教室里的空氣嚴重污染!突然,猛不丁站出一個同學,他從口袋里掏出一把水槍,大聲地對同學們說:“放臭屁,空氣污染嚴重,請使用***牌空氣清新劑,只要撥打12345,便可獲得一款精美的清新劑,機不可失,失不再來。先生們,女士們,快來買呀!”這家伙分明是趁火打劫嘛!全場哄堂大笑。
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