翔宇校園作文(美麗的校園作文700字南開翔宇學(xué)校校園)

1.美麗的校園作文700字（南開翔宇學(xué)校校園）

童年趣事

打開了時間大門，時光開始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔、明郎的天空。這里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生美好的回憶。 有一次，我過生日的時候。爸爸給我了一張又新又直的100元，我因為太小無知，不知道這是干什么的。我跑去問我的朋友，他說：“你真笨，連這個都不懂，這個東西是書簽，可以夾在一本書里面?！蔽乙宦?，很慚愧的想：我還以為這是一張很好的東西，原來是一張破書簽。我垂頭喪氣地往家里走，剛好遇到了媽媽，媽媽問：“兒子，你手里攥著錢干什么？”

我一聽，疑惑不解的問：“媽媽，你既然剛才說我手里拿的是錢，那么錢是干什么的呢？”媽媽裝著很有學(xué)問地說：“錢可以買東西呀?！蔽衣犕?，還是不知道這張紙是錢還是書簽，就把這張紙藏再了枕頭下。幾天后，我看見媽媽把一大疊的錢不停地往油桶里扔，我注視著媽媽手里的一大疊錢，其中一張跟爸爸給我的那一張一樣。我跑到床邊，拿出那張100元，想：媽媽不是說錢可以買東西？那么他為什么要把錢燒了？可能是媽媽怕我知道錢是沒有用的。我沖到了媽媽旁邊，把錢遞給了媽媽，媽媽問也沒問就燒了。晚上，爸爸對我說：“兒子，你那100元拿來，給你買幾本書?！蔽疑鷼獾卣f：“你們別騙人了，那張100元根本不能買東西?！卑职终f：“怎么不能了，你快拿來?！蔽艺f：“你問老媽要吧?！卑职致犕?，立刻跑到廚房問媽媽：“兒子那100元錢呢？”媽媽連忙說：“我又沒拿，問我干什么?！蔽壹睕_沖地趕了過來，把這件事從頭到尾說了一遍。爸爸哈哈大笑地說：“你媽媽燒的是錢紙，拜財神爺用的，而你那張錢是專門來買東西的?！蔽乙宦犐盗搜?，情不自禁地大笑一番。 童年美好的，童年的我是那么天真、幼稚，一定會好好珍藏這部童年的影片，讓它永遠留在我的心底。

2.作文我想去的初中學(xué)校翔宇

光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。

它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！現(xiàn)在我們即將踏上翔宇學(xué)校，我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。 早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。

當(dāng)老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。當(dāng)烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時翻開細賞。

遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。我還會仔細了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，取得好成績！這就是我想象中的翔宇學(xué)校的初中生活。

3.

寫校慶的作文：喜迎校慶當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的車輪，當(dāng)太陽熱情點燃不息的火焰，當(dāng)理解之樹綻放出智慧的花朵，某某中學(xué)迎來了十周歲生日.沒有時尚的喧騰，沒有豪華的場面，十年，彈指一揮.時光有意，歲月留痕.十年耕耘，十年收獲，耕耘的酸甜苦辣，非親歷者難以體會，收獲的喜悅局外人卻可以分享.十年漫漫路，步步不尋常.今天，我們相聚在一起，難道這真的是上天安排的嗎？也許這真的是我們的緣分吧！十年前，一葉不登大雅之堂的小船悄然駛進了落榜生的港灣.它曾經(jīng)是灰色的，因為它剛開始時沒有屬于自己的教室，僅舉步于黨校的幾間灰磚灰瓦的房子，維艱于萌芽期的稚嫩和破土?xí)r學(xué)步的蹣跚；它是綠色的，因為它開拓了千萬學(xué)子拼搏成才的綠色通道，吹綠過萬千父母盼子成才的悠悠心田；它又是金色的，因為它吮吸過這片土地的甘露，萬名某某學(xué)子在高考的大潮中，實現(xiàn)了自己金色的夢想.十年了，從風(fēng)雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，某某中學(xué)終于走過來了.如今，這葉載滿三千學(xué)子的方舟穩(wěn)穩(wěn)地停泊在高郵湖畔，依偎在天康道旁.十年來一群默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的干勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的驕子.十年，學(xué)生流了多少汗水；十年，老師花了多少心血.終于，就像秋天一樣某某中學(xué)也收獲了千紫萬紅，百花爭艷，桃李芬芳，碩果累累.某某的歷史就像一顆璀璨的星星.這里是我們成長的驛站；這里是我們展翅的天空.2009年的夏天天，是某某中學(xué)的十年華誕，等待著馳聘在神州大地的游子凱旋！十年樹木，百年樹人.培育英才的道路，十年只是短暫.某某中依然邁著矯健的步伐，譜寫著更燦爛的輝煌.因為這份緣，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的一切.我們以學(xué)子的赤誠向母校宣言：我們一代一代，為弘揚某某精神，執(zhí)著追求.我們生生不息，為明天的某某續(xù)寫永恒。

4.慘呀,校慶作文到今天才發(fā)下來,要重寫,請各位老大哥幫幫忙,以寶

《十載風(fēng)華 青春綻放》 光陰流轉(zhuǎn)，十年砥礪磨一劍；云水蒼茫，雙翼扶搖上九天。

2010年11月20日上午，翔宇教育集團揚州總校體育館流光溢彩，花團錦簇，人頭攢動，歡聲盈耳，寶應(yīng)實驗初中建校十周年慶典活動在此隆重舉行。 9時28分，和著悠揚的鐘聲、鏗鏘的鼓點，開場歌舞《風(fēng)華綻放》以其恢弘的氣勢、歡快的格調(diào)拉開了慶典的序幕。

在學(xué)生主持馬曉驍、田夢賢的介紹下，總政歌舞團常務(wù)副團長劉熾炎、著名表演藝術(shù)家岳紅健步走到舞臺中央?！拔业拿掷镉腥龍F火，它寓示著翔宇之火一定會越燒越旺，越來越（岳）紅！”主持人劉熾炎巧借人名，妙入主題，并和女主持人聯(lián)袂介紹出席慶典的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：寶應(yīng)縣縣委常委、政法委書記秦有芳，寶應(yīng)縣人大常委會副主任王振亞，寶應(yīng)縣人民政府副縣長陳石，寶應(yīng)縣政協(xié)副主席徐建林，揚州市教育局副局長王玉軍，寶應(yīng)縣教育局局長蔡祥云；湖北省監(jiān)利縣縣委副書記宋敦棟、湖北省監(jiān)利縣教育局局長余新洲，上海凱城集團董事長殷建華，四川武侯實驗學(xué)校校長、當(dāng)代著名教育專家李鎮(zhèn)西；翔宇教育集團董事長王玉芬、翔宇教育集團總校長盧志文，翔宇教育集團寶應(yīng)實驗初中校長沈濤鴻。 出席慶典的還有寶應(yīng)縣四套班子在家領(lǐng)導(dǎo)、縣老干部代表、部委辦局主要負責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、省市機關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和祝賀單位、各兄弟學(xué)校及寶應(yīng)實驗初中的全體師生。

實中學(xué)生主持代表全體同學(xué)——實中的小主人，激情宣布慶典活動正式開始，體育館里歡呼四起，掌聲雷動。 以精心，求精致，成精彩。

升旗儀式結(jié)束后，寶應(yīng)實驗初中校長沈壽鴻率先致辭，他全面回顧了實驗初中的發(fā)展歷程、創(chuàng)建特色和辦學(xué)業(yè)績，表達了對關(guān)心支持實中發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士及全體師生家長的崇高敬意和誠摯謝意，沈校長鄭重承諾：用勤業(yè)的方式去敬業(yè)，去創(chuàng)業(yè)的姿態(tài)去守業(yè)，并莊嚴約定：十年后的今天，見證更加輝煌燦爛的實中！ 寶應(yīng)縣教育局局長蔡祥云在講話中，充分肯定了實驗初中為地方教育發(fā)展做出的卓越貢獻，希望學(xué)校以十年校慶為契機，樹立新標(biāo)竿、實現(xiàn)新跨越、取得新輝煌。 四川成都武侯實驗學(xué)校校長，當(dāng)代著名教育家李鎮(zhèn)西應(yīng)邀致辭，他追溯了與翔宇的結(jié)緣經(jīng)歷，盛贊了實中的辦學(xué)業(yè)績，表達了合作交流的愿望，并動情呼吁：懷揣理想，向著太陽，重新集結(jié)，再次出發(fā)！ “十年來，實驗初中從破繭而出到羽翼漸豐，以生動的實踐造就了一所學(xué)校誕生、成長、壯大的范例”，翔宇教育集團總校長盧志文動情地回望了實中的歷史，指出了學(xué)校得以迅速發(fā)展的原因，論證了實中十年對未來的重要意義，講話最后，盧總校長表達了自己的殷切期待——期待實中在下一個十年，有更卓越的成就、更隆重的慶典。

文娛演出多由實中師生自創(chuàng)自演，淮安、監(jiān)利、寶應(yīng)等集團兄弟學(xué)校友情客串，整臺演出多姿多彩、美侖美奐，為觀眾奉獻了一場精美絕倫的視覺盛宴。音畫舞《溫暖的心》亮麗柔和，新疆舞《美麗的姑娘》輕快活潑；歌舞表演《蓮韻》充滿荷鄉(xiāng)特色，《中華魂》勁顯民族氣派；微型音樂劇《四季我和你》以時間為線索，次第呈現(xiàn)師生間的“大愛與純美”，《陽光少年》用歡快的旋律、奔放的節(jié)奏動感詮釋校園生活，充盈青春氣息；大型歌舞《為祖國干杯》壯麗開闊、大氣磅礴，實中男女教師和樂起舞，演繹迷人風(fēng)采，主題歌舞《向未來》鼓樂齊鳴，群獅勁舞，為慶典活動增添了熱烈祥和的氣氛。

本次慶典，還盛情邀請了國內(nèi)眾多影視歌壇明星同臺演出。周恩來特型演員劉勁、表演藝術(shù)家岳紅同臺朗誦《閃光的足跡》，形象地勾勒了實中的發(fā)展軌跡，表達了對學(xué)校未來的美好期許和祝愿；著名男高音歌唱家喬軍、宋立忠相繼登臺，以嘹亮的歌喉、飽蘸的情感，表達了對祖國、對母親心中的摯愛；著名青年歌唱家譚晶、董文華唱腔柔美、底蘊深厚，她們或抒發(fā)古典情懷，或彰顯民族特色，或表達對共和國的大愛，或傾吐在月光下的情思，異彩紛呈，引人入勝。

活動接近尾聲之時，來自清華北大的周林、蔣曉曉等6名同學(xué)代表全體實中畢業(yè)生向母校送上了一份特別的“生日賀禮”，他們與現(xiàn)場部分嘉賓共同開啟禮盒，放飛了1000只色彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞，熠熠奪目，寓意實中學(xué)子如蝴蝶一般迎著光明，逐夢飛翔。

在這美好難忘而又意味深長的時刻，整場慶典活動形成高潮，畫上句號。 校慶期間，中國民辦教育協(xié)會會長、原國家總督學(xué)陶西平發(fā)來賀信，全國人大常委、民進中央副主席朱永新題詞祝賀；同時發(fā)來賀電信函的還有上海市民辦教育協(xié)會、江蘇省民辦教育協(xié)會、浙江省民辦教育協(xié)會以及四川省北川中學(xué)等縣內(nèi)外兄弟單位、結(jié)對學(xué)校；揚州市人民政府、揚州市教育局、寶應(yīng)縣人民政府、寶應(yīng)縣教育局也予以特別祝賀。

當(dāng)天，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、教育在線網(wǎng)、揚子晚報社、揚州市和寶應(yīng)縣等十多家全國各級媒體參與活動并全程跟蹤報道。 寶應(yīng)實驗初中創(chuàng)辦于2000年，2001年加盟翔宇教育集團。

十年來，實中人凝心聚力、克難奮進，不斷刷新歷史、創(chuàng)造奇跡，從勝利走向勝利，以輝煌延續(xù)輝煌。十載風(fēng)華，青春綻放，本次慶典是實中校慶系列慶?；顒?。

5.校園作文400字

（個人原創(chuàng)，望采納）早晨的校園

校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給早晨的校園添上璀璨的一筆。

清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn)，真如仙境一般。

太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個校園都被快樂圍繞。同學(xué)們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是早晨校園一道獨特的風(fēng)景。

“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。

6.關(guān)于校園的作文 800字 左右

美麗的清晨，美麗的校園

轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在校園度過了四個春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風(fēng)景，把那美的一角展示出來，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時，最早迎接黎明的是我們這些“八九點鐘的太陽”，早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個個跳動的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂音。校園早晨獨有的節(jié)奏之美，成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉兒的花邊?；ò晟系娘枬M的晶瑩剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

清晨的校園，清晨的夢。我的初中四年，就在這美的環(huán)境中度過。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動容。

滿分理由

選取了一個片段，來表達美的主題，構(gòu)思非常精巧，既扣住了話題的要求“美”與“身邊”，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿著情感，誰的筆下的學(xué)校會如此美好動人？考生觀察細致，描寫生動，語言優(yōu)美，選文章結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，通過聽覺、嗅覺等感官，展現(xiàn)了學(xué)校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫過程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂，理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?

7.關(guān)于雨中校園的作文

雨中的校園作文350字】我的校園十分美麗，特別是雨中的校園，雨中的校園總令人回味無窮！以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站雨，就像從天上來的一位使者，嗒嗒的聲音，就像輕快地音樂.落在我的心坎里.我撐著傘，漫步走在校園的各個角落.忽然，我看見車棚旁的一棵老樹，風(fēng)刮在樹干上，雨把樹淋濕了.雨打在葉子上，仿佛是一支大自然作的美妙的舞曲.聽著這聲音，就能感到雨中的校園是多么的美麗.雨，滴滴答答的打到池塘里，不斷發(fā)出淅瀝淅瀝的響聲.經(jīng)過柳樹時，那翠色欲流的柳葉，從枝條上慢慢飄落，??！這其中似乎有一段離別哀愁的情感呀！雨，打到?jīng)鐾ど?那涼亭的頂尖上面有許多雨水，但它們一滴滴被送了下來，濕潤了草坪.雨，打在滑梯上，我小心翼翼地爬了上來，又小心地滑了下去，滑溜溜的，真是其樂無窮。

8.寫一篇關(guān)于我的校園作文

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中“的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“s“形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家“能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

9.我們的校園作文400字

【第一篇】：我們的校園 我們的校園每個季節(jié)都很美。

春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！ 春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。

有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。

這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。

微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。

“叮鈴鈴”，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。 冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。

我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。 我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。