我的校園淅川一小作文(我的校園澧源鎮(zhèn)一小作文400字)

1.我的校園澧源鎮(zhèn)一小 作文400字

校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意.那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼.瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天.它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯.花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄?一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放.枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲.小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園.此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗.

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花.她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶.那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返.這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了.它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴.

早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái).教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落.暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！

2.淅川春天校園的牛尾山550字作文

我的家鄉(xiāng)在淅川，那里是一個(gè)美麗的地方，也有很多美麗的景點(diǎn)，比如說(shuō)：丹江大觀(guān)苑、體育場(chǎng)、坐禪谷。

但是我最喜歡的必然是旦罰測(cè)核爻姑詫太超咖牛尾山了，牛尾山的一年四季都非常美麗，那么我就先介紹一下牛尾山一年四季的不同景色吧！ 牛尾山上的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄地探出頭來(lái)，花兒茂盛，風(fēng)輕輕一吹，花兒的芳香散在了整座山上，引來(lái)了幾只蝴蝶翩翩起舞，樹(shù)木粗壯。

一大早晨，就有許多的人來(lái)到牛尾山跑步、鍛煉、玩耍。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的牛尾山！ 夏天的牛尾山，烈日炎炎，陽(yáng)光無(wú)情地照耀大地，但樹(shù)木卻依然直直地站立在原地，像是一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士們。

夏天，牛尾山上的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥，成為了人們避暑的好場(chǎng)所，風(fēng)一陣一陣地吹過(guò)我們的臉頰，知了不停地叫著，組成了一曲樂(lè)曲美妙動(dòng)聽(tīng)，灌進(jìn)了人們的耳朵里，人們陶醉在知了的歌聲中，忘掉了炎熱，忘掉了煩惱。夏天美麗的牛尾山！ 秋天的牛尾山，山上時(shí)時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，樹(shù)上的果實(shí)成熟，許多手腳靈活的小朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)地像獅子一樣忘情地摘下果子，成了一個(gè)孩子們游樂(lè)的場(chǎng)所。

秋天收獲的牛尾山！ 冬天的牛尾山是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，山上披了一層白棉襖，幾乎看不到別的顏色，十幾個(gè)小朋友在山坡下打雪仗，但是雪太少了，幾個(gè)小孩提出建議到山上玩，他們便冒著風(fēng)雪到山上，一個(gè)腳步留下一個(gè)清晰的腳印，似乎像是告訴我們，要一步一個(gè)腳印地對(duì)待生活。冬天快樂(lè)的牛尾山！ 這就是我家鄉(xiāng)一年四季的牛尾山，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)家鄉(xiāng)的牛尾山，如同蜜蜂愛(ài)花粉一樣。

3.淅川我們的驕傲作文

淅川我們的驕傲 人們常說(shuō)，最美不過(guò)家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)位于河南省南陽(yáng)市淅川縣，它雖然沒(méi)有大都市的繁華，但風(fēng)景如畫(huà)，景色迷人。在離我家屋后不遠(yuǎn)有一條清澈的小河.碧綠的河面在金色陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼.小河兩旁綠樹(shù)成蔭，樹(shù)影婆娑那些花花草草隨風(fēng)搖曳，令人賞心悅目，戀戀不舍.小河里成群的小白鵝排成一列，歡快地游來(lái)游去.岸邊三三兩兩的人們一邊洗衣服一邊聊天。

還是先說(shuō)一下淅川的歷史吧。淅川古稱(chēng)丹陽(yáng)，歷史悠久，文化燦爛，是楚文化的發(fā)祥地之一。

春秋時(shí)為楚始都丹陽(yáng)所在地，楚國(guó)800多年歷史中有300多年定都丹陽(yáng)，楚人以丹陽(yáng)為起點(diǎn)，取威定霸于春秋戰(zhàn)國(guó)，開(kāi)疆拓土，一路南征，先后統(tǒng)一50多個(gè)小國(guó)，成為南方霸主，并創(chuàng)造了燦爛的文化。曾孕育了一代商圣范蠡、史學(xué)家范曄、唯物主義思想家范縝等一批有重要影響的歷史人物。

淅川依山傍水，旅游資源豐富。是世界最大調(diào)水工程南水北調(diào)中線(xiàn)工程核心水源地和渠首工程所在地。

擁有亞洲最大的人工淡水湖丹江口水庫(kù)，“天下第一渠首”南水北調(diào)中線(xiàn)工程渠首，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位千年古剎香嚴(yán)寺和荊紫關(guān)古鎮(zhèn)以及丹江大觀(guān)苑、八仙洞、坐禪谷、神仙洞景區(qū)、丹江濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等景區(qū)是河南省人民政府確定的全省八條旅游熱線(xiàn)之一。形成了以南水北調(diào)中線(xiàn)工程渠首生態(tài)觀(guān)光帶為龍頭的中原旅游名城和國(guó)內(nèi)旅游熱點(diǎn)城市。

聽(tīng)了我的一番介紹，你大概心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！我的家鄉(xiāng)比我描繪得更美麗，我為我生在這里而驕傲。

4.宛水一小我們的校園作文400字

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。

我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

5.以《我的校園》為題寫(xiě)一篇作文

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！

走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門(mén)的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內(nèi)穿過(guò)，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前，便是升旗臺(tái)，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂(lè)紛紛排著隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂(lè)曲，升旗手舉著國(guó)旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話(huà)：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！

6.宛水一小我們的校園作文400字

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。

春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀(guān)賞這美麗的風(fēng)景吧！春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。

這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。夏天，綠樹(shù)成陰，跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。

微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。

“叮鈴鈴”，下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。

我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。我愛(ài)我們的校園，她是我們可愛(ài)的家園，是我們歡樂(lè)的源泉。

7.一篇小作文《我們的校園》

我們的學(xué)校是白牙市一小，學(xué)校門(mén)口是一條馬路，馬路上有川流不息的汽車(chē)。

走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅；風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍?zhuān)窒笫且恢Ц呗栔幕鹁妗?/p>

我們的學(xué)校真美??！我愛(ài)我們的學(xué)校。

8.描寫(xiě)淅川的色彩的作文

前幾天，媽媽告訴我，過(guò)幾天要到淅川出 差，

我心里很難過(guò)，因?yàn)橛忠脦滋煲?jiàn)不到 媽媽了。

沒(méi)想到今天早上媽媽竟然說(shuō)要帶我 一起去淅川，

我高興得連蹦帶跳！

我和媽媽到了他們單位，我看見(jiàn)了一位小妹妹，媽媽告訴我小妹妹也要去，我心里別提多高興了！因?yàn)槲矣袀€(gè)小伙伴了，我們一起上車(chē)了，坐在車(chē)上，媽媽不讓我看書(shū)，因?yàn)樗f(shuō)那樣對(duì)眼睛不好，我只好看風(fēng)景。?。⊥饷娴木吧婷姥?！往下一看，青青的山，青青的草，清清的水。。。往上一望，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看，這朵云像小狗穿裙子，那朵云像仙女下凡。。。不知不覺(jué)地我睡著了，等我醒來(lái)以后，已經(jīng)到淅川了，真希望這幾天過(guò)得開(kāi)心呀！

9.《我的校園》作文360字左右,這是一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)

在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場(chǎng)。

走進(jìn)校門(mén)，沿著一條寬闊的柏油路向前走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)也很整潔。在經(jīng)過(guò)清潔工辛勤地打掃，操場(chǎng)變得一塵不染。操場(chǎng)很美，操場(chǎng)中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當(dāng)體育課或下課活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)就形成了孩子們玩耍的樂(lè)園。孩子們?cè)诓賵?chǎng)蹦呀，跳啊，快樂(lè)極了。操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

操場(chǎng)的南面是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)下面一盆盆綠色的植物，就像一個(gè)個(gè)士兵站在那里保護(hù)國(guó)旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當(dāng)星期一的時(shí)候，只要不下雨，同學(xué)們就會(huì)在這里唱國(guó)歌、升國(guó)旗，十分壯觀(guān)。

操場(chǎng)的北面有許多美麗的花壇?；▔闹埽撬募径季G的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個(gè)個(gè)大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著金黃的小菊花；還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。

操場(chǎng)的西面是一條又長(zhǎng)又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過(guò)工人叔叔們的修剪，變成了一道又長(zhǎng)又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹(shù)。每當(dāng)夏天的時(shí)候，紫薇樹(shù)開(kāi)花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場(chǎng)的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著“草坪”，每當(dāng)下課或是中午休息的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，有的在打牌、有的在看書(shū)，玩得很開(kāi)心。

這就是我的校園，一個(gè)又大又美麗的地方。我愛(ài)我的校園1