校園生活的一瞬間作文開頭(描寫校園生活的開頭和結(jié)尾)

1.描寫校園生活的開頭和結(jié)尾

友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。

它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。

我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。 團結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。

如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。 寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。

因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。

而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。

正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會便會進步； 把握諒解，人類便擁有財富。

理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！ 分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！ 結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。

在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。

梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。

誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。 感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。 集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風?！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。

我們擁。

2.在校園生活中的一瞬間550字左右作文

我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

校 從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！ 教室里，同學們是那么投入地在學習。

數(shù)學老師在耐心地給學生們講解數(shù)學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。

看！同學們在課堂上是多么認真呀！ 在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。

女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…… 看，同學們的校園生活豐富多采吧。

3.以一瞬間為題,寫一段表現(xiàn)校園生活的文字,注意要有生動的描寫

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落. 我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕.想起，這世上還有一種心情叫感動. 很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？ 曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動.”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多. 總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少.可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在. 讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見.有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中.”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？ 感動是什么？一千個人有一千種答案.但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么.因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的. 感動，如沁人心脾的甘泉.暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮. 感動，如熏人欲醉的海風.感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞. 感動，如令人心折的白雪.領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和. 這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地.冷酷，亦無情. 朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感

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8月18號，是很早以前我就提醒自己要關(guān)注的一個日子，因為中國的飛人在這天會在北京的鳥巢賽場上騰飛，我一直這么期待著. 幾輪的小組賽過去后，終于看到劉翔出現(xiàn)，這讓讓大家都興奮起來.但從試跑開始，劉翔都是眉頭緊鎖，走路時的步伐也能看出腳后跟有明顯的傷痛而使得他疼痛難忍.這使得我們的心都被揪緊了，從那時起我們就在擔心，他的傷會不會影響比賽，會不會對他的身體造成傷害，會不會……而當他在起跑后轉(zhuǎn)身離去時，世界好像忽然安靜了，沒有人說話，沒有人吵鬧，我們看著他捂著右腳，看著他轉(zhuǎn)身離去，最終癱坐在2008奧運會的標志牌下，沒人去打擾他，只是安靜地坐在那里. 這時，我們的心碎了，為了這個小伙子.“如果不是萬不得已，我不會做出這個決定的，不會退出的.”短短一句話，已經(jīng)讓我們完全體會到了他那時的無奈、難過和痛苦. 做為一個運動員范文大全提供謝絕采集，要讓他放棄賽場，是多么殘酷的事？就像讓歌手離開舞臺，讓演員離開屏幕一樣.人生在世，為了得到美好的東西，爭取是必要的，但是有些卻讓我們不得不放棄.而且做出放棄的選擇，要比堅持更難. 劉翔從上次雅典奪金以來，就一直生活在大家的關(guān)注之下.背負著巨大的光環(huán)在眾目睽睽中生活還要保持平常心態(tài)，是相當辛苦的.現(xiàn)實往往殘酷和無奈，接受和面對眼前的一切，把那些無謂的執(zhí)著放在心靈的最深處.放棄就是超越，放棄就等于向前邁進了一步. 放棄眼前的利益，也許才能獲得更大的收獲；放棄一時的失敗，才能成功.在生命道路上，我們往往要割舍許多如同生命一般重要的東西.劉翔這次放棄他的在祖國土地上爭奪奧運金牌的夢想，也許是很可惜，但如果他強忍著傷痛而使身體受到傷害的話，會讓我們覺得更加可惜和得不償失. 生活本身而言就是一個艱辛的過程，誰都活的不輕松.關(guān)鍵是要有一個正確的心態(tài).笑迎生活給予自己的幸與不幸，歷練中堅強，在痛苦中成長. 做為劉翔，我覺得他這次的轉(zhuǎn)身，比眼前的10個跨欄更加有意義，因為他能克服自己做出人生最艱難的選擇.這個金牌確實對他的人生對中國都有著重要意義，但這個金牌絕對不是他人生的全部意義.他超越的是自己，也讓我們看到了，這種放棄的超越

4.大學生活中美麗的瞬間作文800字

美麗的瞬間

時間不會消逝書的精華，黃沙掩不住珍珠的光華。在那天下午，我看到了一個美麗的瞬間。

在擁擠的公交車上，人們都想著趕快回家，工作了一天之后好在家歇一會兒。這時候，上來一個老人。他的動作緩慢，費了半天勁才找到了僅供自己站立的一席之地。這時車上傳來了司機的聲音：“同志們，請往后走一點。請給這位老人讓個座?！比欢?，車上毫無反應(yīng)。每個人的臉上都面無表情，似乎是靜止的，似乎是根本就沒聽見。

那位老人站在了一位男士的身邊。這位男士看起來風度翩翩，像是一個成功人士。我心想：“他會給這位老人讓座吧?！笨墒屡c愿違，它不僅沒有給老人讓座，還盡量把身子靠近窗戶。不言而喻，他是怕老人弄臟了自己的衣服，影響了自己所謂的“體面”。

司機又喊了：“同志們，請給這位老人讓個座”?？蛇€是無動于衷，沒有人回應(yīng)。

終于，一個架著雙拐的小女孩站了起來說：“爺爺，你坐這吧。你看這車上這么擁擠，你站著會不舒服的。在小女孩讓座的這一瞬間，我分明看見了老人的眼里充滿了淚水。

這個小女孩讓完座后。全車人都低下了頭。他們在為自己的沉默，自己的無動于衷而內(nèi)疚，而羞愧。

是的，那是一個美麗的瞬間。在那個瞬間里，它的主角——架著雙拐的小女孩是一個最美麗的人。

她沒有花容月貌，沒有舞蹈演員婀娜的身材，甚至是架著雙拐，根本不可能去跳舞，可她的心靈是最美的。

在那一個美麗的瞬間，她仿佛擺脫了殘疾帶給她的不幸，成為了這世界上最美麗，最幸福的人。

小女孩讓座的那一個美麗的瞬間，感動了太多的人。我想做：”所有的人都會把這個美麗的瞬間珍藏在心里，珍藏在心靈的那沒有被世俗污染的一方凈土上。

生活就是由一個個瞬間，一個個片段構(gòu)成的。一個個美麗的瞬間，構(gòu)成一幅美麗的風景油畫，在畫架上閃耀著自己的光輝。

讓我們永遠珍藏這個美麗的瞬間在心底的相冊里，沒事拿出來翻一翻。相信，我們一定會對此有所觸動，有所啟示的。

5.我的校園生活初一作文 開頭和結(jié)尾

開頭：每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

結(jié)尾：我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

開頭：校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

結(jié)尾：這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！