【新學(xué)期的打算】作文
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開(kāi)始了新的學(xué)期.它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標,新的開(kāi)始……
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩.展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象.今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象的感染和鼓舞下.我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步.在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)…… 當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲.學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔.我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得.我即將升入四年級了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
在這一個(gè)全新的學(xué)期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰斗,去戰勝自己,戰勝困難,勇往直前.我要在這個(gè)新學(xué)期里認真學(xué)習,艱苦奮斗,在上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,之后便考一個(gè)好成績(jì),在下課時(shí)多運動(dòng),多鍛煉,鍛煉出一個(gè)好身體,一身好體質(zhì).我要努力,仔細做題突破難關(guān),用心思考老師提出的任何問(wèn)題.在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P,就覺(jué)得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓人家.新學(xué)期中,我可不能輸在這條起跑線(xiàn)上.
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生.
走進(jìn)新校園
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén),繼續走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén),首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來(lái)此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團,將用它那吉祥
除了外,新校園風(fēng)景線(xiàn)還有綠地風(fēng)景線(xiàn)。進(jìn)入校園內,教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著(zhù)美麗的校園,一同相伴三年,一同成長(cháng),奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂(lè )健康的成長(cháng);它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿(mǎn)知識書(shū)囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來(lái)凈化自己。
校園生活在一生中發(fā)出璀璨的光輝,我們年輕,我們單純,我們熱情,我們愛(ài)我所愛(ài),無(wú)拘無(wú)束。。。。。。校園生活如一只雄鷹劃破蒼穹的歷程,如此矯健;如一條翔魚(yú)追求速度,如此敏捷;如一個(gè)足球飛進(jìn)球網(wǎng)的弧線(xiàn),如此美妙。我們珍惜校園里的石子路,踩在上面,形成了一筆濃墨重彩的油畫(huà);我們珍惜校園里的綠樹(shù),讓我們在樹(shù)蔭下談笑,嬉戲,打鬧;我們珍惜醒目的雕塑,寫(xiě)下“我快樂(lè ),我發(fā)展”的誓言。
大多數人都經(jīng)歷過(guò)校園生活,過(guò)來(lái)人對校園生活如此懷念,因為校園生活與現實(shí)生活相比是如此的純潔;正值當年的人對校園生活也是無(wú)比熱愛(ài),這種熱愛(ài),超越古今,思接九州。
你看,課堂是如此的多彩。
《語(yǔ)文》讓我們?yōu)榘的精神勝利法而嘆息;《數學(xué)》,讓我們游弋于勾股定理的海洋;《英語(yǔ)》給了我們接觸西方的窗口;《政治》讓我們明晰“依法治國”的必要性;《歷史》讓我們以史為鑒,鍛煉自己;《地理》讓我們領(lǐng)略珠穆朗瑪峰的高聳入云;《物理》讓我們知道“萬(wàn)有引力”的知識;《化學(xué)》讓我們看破元素周期表的奧義;《生物》讓我們明白“適者生存”的法則。
《美術(shù)》讓我們贊嘆斷臂的“維納斯”;“音樂(lè )”讓我們合唱“同一首
在遭受50年難遇的凌凍災害之后,我以為學(xué)校的春消失了。
一
終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光,那股暖意似圖讓我忘卻寒風(fēng)肆虐的這個(gè)冬天;
雖然,春風(fēng)滋潤著(zhù)我的臉頰,但那冰雪遺留下的殘骸,卻不得不讓我感到生命是多么的脆弱。
被冰條壓斷的樹(shù),因寒冷而枯萎的花草,我不禁試問(wèn):學(xué)校里還會(huì )有春色嗎?
二
春雨是滋潤萬(wàn)物的最佳肥料,而頑強的生命力則是萬(wàn)物的最佳表現形式,我不得不長(cháng)嘆于“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的感悟,雖然此時(shí)野火換作冰雪。
一場(chǎng)淅淅歷歷的雨,和著(zhù)清風(fēng),喚醒了一些關(guān)于春的物象;新生的綠色開(kāi)始稀落的點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落。一滴露珠劃過(guò),折射出春的顏色,彌漫,整個(gè)校園,充滿(mǎn)了春的氣體。
小草正孕育著(zhù)花苞。
三
“嘰嘰喳喳”的宣告,燕子歸來(lái),給予人們?yōu)暮笮撵`上的一種安撫。教室旁邊的那個(gè)燕子窩,又有了昔日熟悉的身影.
飛進(jìn),飛出;
銜著(zhù)泥,縫補著(zhù)冬日里的創(chuàng )傷,療合人們關(guān)于冬去的記憶。
四
又是一場(chǎng)雨,下了四五天的,我驚奇的發(fā)現,那已被凍枯的杜鵑,不知何時(shí),支頭已宛然有了嬌艷玉滴的花苞,回首瞻望,桃李杏也是有喜了。
五
和煦的春風(fēng)脫去了往日那潮濕的味道,漫步校園,報喜的各色鮮花正裝潢又一春色,操場(chǎng)上多了活動(dòng)的青春,小孩的笑臉伴隨風(fēng)箏,從若大的操場(chǎng)升上云霄。
校園作文(3)
月夜總勾起人思念的感情,今夜的月光,更是如此。夜,靜悄悄,除了夜游的東西,仿佛什么都睡了。月光如流水一般,瀉在整個(gè)校園里。此時(shí),在這靜謐的時(shí)刻,似乎只有我,沿著(zhù)一條普通的石子路,無(wú)聲地徘徊。畢業(yè)晚會(huì )上的歌聲,仍然在耳邊縈繞;【畢業(yè)歌】激昂的旋律,比任何一次都更使我深深地感受到一種奮發(fā)向上的力量。
我隨著(zhù)小路蜿蜒向前,小道領(lǐng)我來(lái)到了一片花叢前。那亭亭玉立的花兒,雖然在夜里,仍然可以辨出哪是月季,哪是牡丹。芳馨彌漫在夜氣里,宛若那深藍色的、純清而平靜的湖水……多么熟悉。我們曾常來(lái)這里除草,好幾次,我的手被玫瑰無(wú)情的刺兒劃破。好幾次,我們勸說(shuō)了采摘鮮花的小同學(xué)。我真希望,我們的小同學(xué),也能同我們一樣,擔負起保護鮮花的責任。我相信,他們肯定會(huì )的,會(huì )比我們干得更好。
小路引著(zhù)我,出了花叢,進(jìn)了松樹(shù),樹(shù)叢中人影晃動(dòng),走進(jìn)方知皆是同窗共桌的同學(xué)們。我們的眼光不約而同地移向松樹(shù),是問(wèn)好,還是道別?松樹(shù)沉默著(zhù)。我們怎能忘記,進(jìn)校的第一天,校長(cháng)手把手教我們種下它,在松樹(shù)下,校長(cháng)給我們上了第一課,要學(xué)松樹(shù),立志成才。在松樹(shù)下,語(yǔ)文老師給我們上了【松樹(shù)的風(fēng)格】一課。在松樹(shù)下,生物老師講授了裸子植物果實(shí)的形成。在松樹(shù)下,我們從老紅軍手中接過(guò)火炬。也是在松樹(shù)下,小同學(xué)從我們手中接過(guò)鐵鏟,擔負起守護它的光榮使命。我們又怎能忘記,多少次在臺風(fēng)來(lái)臨之前,我們一遍又一遍把幼樹(shù)扎牢、加固。雨季排澇,旱天澆水,沒(méi)一顆松樹(shù)上,都凝聚著(zhù)我們的汗水、我們的心血、我們的勞動(dòng)。松苗茁壯成長(cháng),我們隨著(zhù)松樹(shù)一起成長(cháng)。幼苗長(cháng)高了,我們卻要離開(kāi)了!一絲夜風(fēng)拂過(guò),松樹(shù)發(fā)出輕微的沙沙聲,好像說(shuō):放心地走吧,你們的汗水不會(huì )白流的,你們的期望不會(huì )落空……
小徑依然在前引路。月光照在道上,卵石燦燦地生光。記起來(lái)了,這路不是我們親手鋪的嗎?泥濘的小道變成閃光的石子路,燦燦生光的不正是我們汗水的結晶嗎?
前邊是通向教室的路,走到盡頭,門(mén)口站著(zhù)我們的老師,絲絲銀發(fā),依稀可辨。我們默默相視著(zhù),千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說(shuō)起。過(guò)了許久,還是老師首先輕聲說(shuō)道:“你們都學(xué)過(guò)【松樹(shù)的風(fēng)格】,你們要像松樹(shù)一樣,不管在怎樣的惡劣的環(huán)境中,都能茁壯成長(cháng),頑強地工作。你們都背誦過(guò)【海燕】,希望你們像海燕一樣,搏風(fēng)斗浪,展開(kāi)雙翅,去迎接那暴風(fēng)雨!”
月光位我們照亮小路,我們告別老師,沿著(zhù)小路走向校門(mén)。再見(jiàn)了,松樹(shù)!再見(jiàn)了,鮮花!再見(jiàn)了,小路!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,母校!你們用汗水澆灌的花蕾,將在祖國各地含苞怒放。
我們出了校門(mén),踏上了新的道路。
校園里依舊靜悄悄……
【新學(xué)期的打算】作文光陰似箭,日月如梭,一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程,開(kāi)始了新的學(xué)期.它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標,新的開(kāi)始……我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩.展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象.今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象.相信在這種新氣象的感染和鼓舞下.我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步.在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)…… 當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲.學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔.我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步.成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得.我即將升入四年級了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力! 在這一個(gè)全新的學(xué)期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰斗,去戰勝自己,戰勝困難,勇往直前.我要在這個(gè)新學(xué)期里認真學(xué)習,艱苦奮斗,在上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,之后便考一個(gè)好成績(jì),在下課時(shí)多運動(dòng),多鍛煉,鍛煉出一個(gè)好身體,一身好體質(zhì).我要努力,仔細做題突破難關(guān),用心思考老師提出的任何問(wèn)題.在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P,就覺(jué)得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓人家.新學(xué)期中,我可不能輸在這條起跑線(xiàn)上.總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
進(jìn)入中學(xué),我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著(zhù)一張天真的臉,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時(shí),一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來(lái),聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲調,感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度,我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個(gè)“好學(xué)生”,學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后,結交了她這么一個(gè)朋友,我變了,我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清,我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時(shí),我非常沮喪,我不想給自己機會(huì )。她好像看出了我的心思,于是走上來(lái)對我說(shuō):“張小旎,你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )嗎?”聽(tīng)了這番話(huà),我心有感觸:對啊,人生難免會(huì )遭受挫折,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?俗話(huà)說(shuō)得好:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時(shí),一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在,我站在鏡子前,我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了,進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力,完全出自她的一言一語(yǔ),沒(méi)有她的幫助,我怎么會(huì )從失敗走向成功?
哦,對了,我差點(diǎn)兒忘了告訴大家,她就是////。
學(xué)校里的大變化
快樂(lè )的暑假即將過(guò)去,迎面而來(lái)的是新一學(xué)期,新學(xué)期新變化。聽(tīng)說(shuō)我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化,我好期待能快些開(kāi)學(xué),快點(diǎn)見(jiàn)到一個(gè)豐富多彩的學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了,我睜大眼睛“找不同”。找一找新學(xué)校到底發(fā)生了哪些不同的變化。“功夫不負有心人”,學(xué)校的新變化被我找到啦!
第一個(gè)變化,就是每一層樓都多了幾個(gè)多功能的教室:有的多了個(gè)音樂(lè )教室;有的多了個(gè)美術(shù)教室;還有的多了個(gè)實(shí)驗室……由于這些教室的增多,我們的校園生活將變得更加多姿多彩。
校園里走來(lái)了幾位和藹可親的新老師,他們在低聲地交談著(zhù)什么。經(jīng)了解,這幾位優(yōu)秀的老師都是從嘉綠苑小學(xué)轉到我們文三街小學(xué)來(lái)任教。新老師的到來(lái),使我們有機會(huì )接觸到不同的教學(xué)方法。我一定要認識一下這幾位好老師,給他們留下好印象!這就是我發(fā)現的第二個(gè)變化。
重大新聞!重大新聞!在9月到10月期間,會(huì )有20位左右的實(shí)習老師和我們一起走進(jìn)教室,享受讀書(shū)的快樂(lè )。說(shuō)到這,你是不是挺好奇,這么多老師,他們來(lái)自哪里啊?他們來(lái)自大名鼎鼎的大學(xué)——外國語(yǔ)學(xué)院!外國語(yǔ)學(xué)院是一些同學(xué)夢(mèng)寐以求大學(xué)哦!這么多大哥哥大姐姐,陪著(zhù)我們一起渡過(guò)快樂(lè )的學(xué)校生活,想想都讓我興奮不已!10月末,他們還會(huì )給我們上一節課,讓品學(xué)兼優(yōu)的他們大顯身手一番。我好期待這一天的到來(lái)!
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校發(fā)生了重大的變化,新大樓和新操場(chǎng)相繼建成了。
以前我們向陽(yáng)小學(xué)只有一幢教學(xué)樓,現在又有一幢新教學(xué)樓建成了,從這學(xué)期開(kāi)始我們二(6)班搬到了新教學(xué)樓上課。
新教室里安裝了電腦,每人一臺,方便極了。電腦除了上課使用以外,中午的時(shí)候還可以看自己喜歡的東西。在新教室里我們還布置了圖書(shū)角、生物角、玩具角,使我們的教室更加美麗,學(xué)習生活更加豐富多彩。
新操場(chǎng)又寬又大,紅色的是跑道,綠色的是球場(chǎng)。新操場(chǎng)建成后,學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽,我報名參加了跑步比賽。雖然我們班的人很少,但運動(dòng)會(huì )上的比賽成績(jì)還是不錯的,年段總分第三名,廣播操比賽第二名。
新校園越來(lái)越漂亮了,功能越來(lái)越完備了,為我們的學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的環(huán)境,我們的學(xué)習也應該更加努力,學(xué)到更多的知識,取得更好的成績(jì)。
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