秋天的校園
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。
秋天的校園更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園,啊!發(fā)現(xiàn)一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的校園,像變魔術一樣,把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。
微風吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔 跑,如同一個個小風車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。
看,小花壇里的花差不多稠謝了,只有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”
多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像 一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園增添了生機。
瞧!校園南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人 垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節(jié)。說得一點也沒錯。
這時,教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。
啊!秋天的校園,多美??!秋天的校園——我愛你!
我愛秋天,更愛校園的秋天,每到深秋,這里到處都是美麗的景色。
學校門口的四棵大楊樹,像師長一樣守在學校門前。樹干失去了夏日的去澤,可現(xiàn)在變成暗灰色了,樹干上的斑紋像一只只眼睛。樹葉有的半黃半綠,有的金黃,還有的已經(jīng)隨著秋風像蝴蝶一樣從樹媽媽的懷里飄到大地媽媽的懷里。欒樹開了花像燈籠,一簇簇,一層層湊在一起,頂在枝頭,好像一個寶塔。銀杏樹秋天深綠的葉子中,露出一點橙黃。
校園的秋天里,花中之王非菊花莫數(shù)了。菊一簇簇,一層層。有的像小絨球,有的像小星星,還有的像娃娃的笑臉。菊花旁邊還有串紅,像小鞭炮一樣。還有許許多多不知名的小花像噴了各種各樣的香水,隨風飄到校園的每個角落。
整個校園在金色的秋天里顯得更加美麗,我愛秋天的校園。
有用采納
十一月,深秋,寒風瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。
這個詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。 金色的十一月,操場四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。
遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時,大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個接一個的向下跳,秋風輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動的火焰。 多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉! 我愛校園,但我更愛秋天的校園。
我的學校在城西。進了校門,左邊是一座教學樓,教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭,它們被校工馬爺爺修剪得非常平整,好像正在保衛(wèi)著教學樓呢!兩邊。
各有一個長方形的花壇?;▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。
那火紅的一串紅,噴吐著火舌,好像燃燒的火焰;那青青的長青花,開的花兒是粉紅色的,一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起,遠遠望去,好像一條彩帶。
右邊綜合樓旁也有一個大花壇,花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹,鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開,莖像一個大菠蘿,看了真想上前咬一口。
外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看,啊!原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵,花瓣一絲一絲的,多像蛟龍的爪子呀!這兩種花把花壇分成了六塊,從遠處看,多像一個巨大的生日蛋糕呀!好看極了。
而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝??墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。
突然間,一股清香撲鼻而來,我順著香味走了過去,來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔,枝繁葉盛,聽老師說,這是棵桂花樹,樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花,我用鼻子聞了聞,真香呀!正如人們所說:“桂子開花,十里飄香啊!”使整個校園迷漫著香味。
秋天的校園真美啊! 秋天的校園 秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。51-論文-網(wǎng)-歡迎您 清晨,一進校門,就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。
柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……51-論文-網(wǎng)-歡迎您 教學樓正前面有一個大操場,操場四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風吹來,樹葉爭先恐后地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生?!?1-論文-網(wǎng)-歡迎您 下課了,同學們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!51-論文-網(wǎng)-歡迎您 教學樓后面有一個圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美啊!”51-論文-網(wǎng)-歡迎您 謝謝你,金色的秋天,你把校園點綴得如此絢麗多彩!51-論文-網(wǎng)-歡迎您 秋天的校園 我們的學校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學。
這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來自四面八方的同學,是一個歡樂的大家庭。我們的學校不僅教學質量優(yōu)良,教學設施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。
校園里一年四季都有著不同的景色。 (6芒星作文歡迎您投稿) 春天的校園,到處充滿生機;夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園--- 秋天的校園是多彩的。
花壇里的菊花開了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火……老遠就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。
抬頭望去,像開了一樹的黃花。在碧藍的天空映襯下,十分嬌艷。
一陣秋風吹來,片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當它們落下來的時候,落在樹下的草坪上,給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。
站在陽光里,讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中?;顒诱n的時候,同學們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹的葉子,夾在書里做書簽,或是拼成一個個美麗的圖案。
那臘質的葉子真可愛。 校園的秋天是綠色的。
踏進校園的大門,甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機。
秋天的校園是成熟的,教學樓前那幾株石榴樹,掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的果實,就像是一張張幸福的小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹,就像我們敬愛的老師,一年又一年,他們默默地奉獻著自己的青春。
那一年又一年,不斷生長的果實,就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學們都十分愛護這些樹,從來不去傷害它們,它們給校園帶來一片和諧的景象。
(6芒星作文歡迎您投稿) 秋天。
童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。
自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。
上了高中,語文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。
我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了?;蛟S是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。
秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。
大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗??磥恚笞匀皇遣粫珢壅l的。
我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。
秋,果真是碩果累累。
我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。
秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學和老師都穿上了秋裝。
校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。
上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了??茨模淌仪懊娴目盏厣线€有幾個女同學在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學踢毽子了。
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。
校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的搖監(jiān)。
回答者: 694722824 - 書童 一級 2008-10-22 17:28
檢舉 校園秋景
深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
百花盛開的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,啊!原來是后操場的桂花樹開花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直沖云霄.秋風姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比溫柔,一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……
秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點可憐起"小淘氣"來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛的,我愛這秋天的校園。
秋天悄悄地來了,來到了校園,給校園換上了怡人的秋裝!
綠油油的小草,漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風吹來,小草慢慢地躺下了,它仿佛在告訴我們:“我要走了,春天來的時候,我還會再來的!”說著,小草好像閉上了眼睛,睡著了。
路旁的風景樹,那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時地從樹上飄落小來。有時,秋姑娘從樹下掠過,落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過后,枯葉落在地上,好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>
看!遠處仿佛還有一只只大公雞再打鳴?走到跟前一看,原來是一片盛開的雞冠花,真讓人眼花繚亂。
看看我們可愛的校園,掃視了一下周圍,哇!有些樹上還掛滿了小果子。這些小果子仿佛像一個個像燈籠似的,一陣強勁的秋風呼嘯而過,有幾個像果子“劈哩啪啦”地掉了下來。噢!男孩們的精神來了,一窩蜂般地沖了過去,把掉在地上的像果子搶了過來。他們興奮地叫著,又跳著。
我來到了樹下,透過稀疏的樹葉,抬頭向蔚藍的天空望去,又見那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云,正在我的頭上飄浮而過呢……
放學了,同學們漸漸地離開了可愛的校園。太陽悄悄地落下,月亮卻悄悄地升了起來。草兒睡了,樹兒睡了,花兒睡了,果兒也睡了,月光下地校園靜悄悄。
秋,一個多么美好的字眼;秋,一個多么豐富的季節(jié).校園里的秋,是一張多么動人的樂譜,歌唱著她那快樂的心情,把校園印染地歡聲笑語一片.
秋天來了,樹葉也要離開大樹媽媽那溫暖的懷抱,像只蝴蝶般優(yōu)雅地落下.校園里,同學們也早已換上溫暖的秋裝,在操場上玩鬧,好不開心,一陣寒心吹過,又有幾片落葉飄下,放眼去,花圃里的樹早已失去了溫暖的衣服,在冷風中瑟瑟發(fā)抖.走近小池塘,看見了可愛的小金魚不停的游動,好像在說好冷冷,我來暖暖身.池塘邊,一棵又細又長的石榴可愛極了,想讓人放在手中把玩,它們好象一個個脾氣火暴的小姑娘,紅通通的衣服,紅通通的臉蛋,遠遠望上去,好象一顆顆飽滿的小紅椒.
秋天,花凋了,可是有一個卻是例外,那就是菊花.它們竟相開放,紅的似火,黃的似燈,白的似球.把校園裝點地更加美麗.
我愛四季,但相較之下,我更愛秋天.她雖然不像春天那樣萬紫千紅,也沒有夏天的生機盎然,更不像嚴冬那樣玉樹瓊樓.大她有著自己獨特的美---對人類的無私奉獻.
我愛這個代表著豐收,代表著奉獻的季節(jié)---秋天.
春天的校園生機勃勃,美麗迷人;夏天的校園枝繁葉茂,使人陶醉。但我更愛秋天的校園,因為它呈現(xiàn)出一片金色。
秋風送爽,天空顯得更高、更藍。明媚的陽光穿過輕紗似的薄霧,照進美麗的校園,仿佛給校園披上了一件金絲衣;照進窗明幾凈的教室里,寬敞的教室變得更加明亮、干凈;照在五星紅旗上,莊嚴的國旗顯得更加耀眼、鮮艷。
操場旁的小花園里,一串紅火紅火紅的,像一串串小鞭炮“啪、啪”地響著。五彩繽紛的菊花爭芳斗艷,紅的像火,白的如雪,粉的似霞…… 真是千姿百態(tài),無奇不有。這時飄來一陣沁人心脾的清香,原來是桂花妹妹探出了金黃色的小腦袋,迫不及待地想看看外面的世界。
沿著德育長廊來到生態(tài)園。高大挺拔的梧桐樹結滿了果子,活像一個個小絨球,可愛極了。樹葉飄飄灑灑地落到地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。楓樹葉子紅了,紅得像一團團燃燒的火焰。柿子樹上的柿子綻開了甜甜的笑臉,像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭。草地上,一只只栩栩如生,形態(tài)逼真的仙鶴,有的展翅欲飛,有的引吭高歌,有的梳理著潔白無暇的羽毛。它們仿佛也在贊頌著美麗的秋天。
秋天的校園,你象征著我們學習的收獲,象征著我們豐收的喜悅。秋天的校園,我愛你!
簡評:優(yōu)美的語言讓校園的秋景顯得格外迷人
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
秋天來了!校園也變了!
走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
秋天到了,校園天氣漸漸變冷了,小朋友們穿起厚厚的毛衣,戴上了五彩斑斕的手套換上了一身金黃色的大棉襖
同學們歡快地奔進校園,校園里頓時充滿了歡笑聲!過了一會兒,一陣陣整齊的讀書聲,布滿了整個校園!
??!秋天的校園比春天的校園更加美麗,更加地付有活力
我愛我的校園,我更愛學校的一角——草坪。
走進學校西大門就能看見一個大草坪。它每天都陪伴著我們,經(jīng)過不知多少風風雨雨,仍然生機勃勃。這個大草坪從一直陪到我們現(xiàn)在。這期間,我上學放學都會看到它們。尤其是中間的那個雕像。兩只大鹿護住一只小鹿在遨游。我們看到這個雕像就會更加積極向上,努力學習。
早晨,這一片草坪,濃綠欲滴,多少年來沒有絲毫衰老得樣子,露珠在太陽的紅光下映襯的閃閃發(fā)亮,好像在說:“小朋友早上好?!?/p>
中午,烈日當空,它們毫不示弱,好像在對同學們說:“加油啊,不要上課睡覺??!”
傍晚太陽下山了,日落的余輝灑在草坪上,顯得波光粼粼一般了。
美麗的草坪給我們一塊快樂自然的空間,讓同學們暫時忘卻了緊張的學習,全身放松,就像一個心靈的加油站。我們能不愛它嗎?
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