青春校園生活作文1000字(“青春校園多彩生活”為主題的大學生作文,不少于一千字,加點自)

1.“青春校園多彩生活”為主題的大學生作文,不少于一千字,加點自

豐富多彩的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。

多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學習天地，有人說：學習是一件非常極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌矣X得學習是一件快樂的事情。

校園生活是多姿多彩的，每天早上7點半，我們都會開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲，抑揚頓挫，有時還會發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。

早自習結束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時間，每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課，每節(jié)課教的內容都是新的，我們都認真的聽著，記錄著，思考著。整個課堂上，老師講的生動，同學高興，畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時間，是我們最快樂的時候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情?；蛘叱猿詵|西，看看窗外的風景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放平。

最有趣的要數體鍛煉課的時間，我們可以在操場上盡情地玩耍著，每個班的每個班主任帶著同學們各做各的游戲，有的班同學是打籃球，那場籃球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍著，快快樂樂的“鬧了”一場，有的班同學是打排球，你拋，我接，考驗的是兩個人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學一起做仰臥起坐，數數可以做多少下，你多，我少，不會生氣，怨自己不爭氣，怨時間跑得快。整個操場上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個快樂的氛圍。

忙碌了一天即將過去，迎來了一節(jié)自習課，同學們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流談論，有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學習目標而努力奮斗。

一天的校園生活就這樣結束了，每個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實的，校園生活是純真的。

2.中專作文：我的青春校園時光1000字

時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。

在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經意的時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。駐足校園，我在無數消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。

我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

曾經剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質。

然而何為快樂？那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。

當時光老人從我身邊經過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。直到現在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。

就像大海的表層看似平靜，而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。

每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。

我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。

淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。

誰都不需要記得，只要我明白就好。青春依然是流質，只是被我裝在杯子中，然后緊握。

我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。

其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結。

3.青春校園,從我做起的作文

Goodmorning！伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里，有的花朵在隨風搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語——從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風風火火地沖進教室。“老師來了！”甲同學小喝一聲。剎那間，同學們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學：“同學，原來你會看倒字啊！”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學如此可愛！

“5,4,3,2,1，沖！”“鈴……”某同學的手表真準，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備——開動！幾乎是同一時間，同學們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學充滿活力！

經過n個漫長的等待，以同學們堅定的毅力，終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望，準時地響起來?！芭荆∨?！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學多瘋狂！

學校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線！青春！

4.關于校園生活青春向上的作文3000字

我在瑞安市第二實驗小學學習生活了5年，學校是我成長的搖籃，是我從優(yōu)雅走向成熟的“陽光大道”。

校園生活是多么的豐富有趣健康向上?。√貏e是藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)是我們學校每年都要舉辦的?？萍脊?jié)能使同學們的手變得更加靈巧，思維更加活躍，使同學們更加熱愛科學……在今年的第十屆科技節(jié)上，同學們爭先恐后地利用廢棄的物品制作成了一個個小巧玲瓏的科學物品，像飛機模型、電腦模型、小家具等。

其中，我班的莊鐵男同學利用易拉罐和小木棒做成了桌椅，那栩栩如生的樣子深受同學們的喜愛，同學們看著愛不釋手的小家具，臉上露出了羨慕的眼神，也想自己做出惹人喜愛的小制作。展覽那天，閱覽室里擺滿各種各樣的小制作，令人眼花繚亂，目不暇接。

你瞧，那飛機模型、電腦模型做得新穎別致，臺燈與花瓶做得惹人喜愛，貝殼、小姑娘做得引人入勝……藝術節(jié)能開闊同學們的視野，增長同學們的見識。在今年第十屆藝術節(jié)上，同學們十分踴躍參加。

有的同學畫了一副栩栩如生、多姿多才的畫，有的同學寫了書法，那筆鋒蒼勁有力，真像是位小書法家寫的呢！這寫優(yōu)秀的作品掛在走廊里，有時引來一群群觀眾的贊嘆聲。我也參加了課本劇《將相和》，我們穿了五顏六色的衣服，像是進入了古代人的生活，使我體會到了古代人生活的樂趣！其中，我認識了聰明機智的藺相如，毫無辦法的趙王，陰險狡詐的秦王，屢建戰(zhàn)功的廉頗……在今年的第十屆運動會上，一位位運動員們龍騰虎躍，雄赳赳，氣昂昂。

你瞧，同學們有的在短跑、長跑、扔壘球、跳高、跳遠……隨著一陣槍聲，60米短跑比賽開始了，那為同學像一支離弦的箭向前沖去，只見他想發(fā)起沖鋒那樣向終點沖刺……操場那邊的同學在跳高，你看，他們活像一只敏捷的猴子，縱身一越，輕輕地越過了橡皮筋……像跳高這樣的活動，不但使我們鍛煉出了好身體，在平時的工作和學習中，要這樣不斷的超越自己，是我們有堅忍不拔的精神。明亮的教室，熟悉的課桌椅！寬闊的操場，筆直的跑道！美麗的校園，欣欣向榮的小樹！在教室里我們吮吸著知識的乳汁，在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾谛@里，我們留下散步的足跡。

我們像生機勃勃的小樹那樣，在學校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這樣健康向上的校園生活學習5年以后，我們不但學到了科學文化知識，增強了體質，而且懂得了愛祖國、愛科學、愛人民、愛勞動、愛社會主義是我們中華民族的美德，使我們在德、智、體、美各方面都有了顯著的進步，使我們將來成為對祖國、對社會有用的人。

5.奉獻青春力量 共建美好校園

給你點參考與啟發(fā)青春是一座金字塔。

生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

充滿陽光的青春操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。

現在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。

“流行”充斥著整個校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。充滿書香的青春教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。

書，貫穿了整個校園生活。午休時間，許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。

真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。有些叛逆的青春家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。

正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性，不叛逆的青春會是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實現。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春。

6.青春校園、曰記100

篇一：校園中的秋天

秋天的校園是美麗的。不信你看——五顏六色的菊花開了，有紅的、白的、紫的，色色俱全，五彩繽紛。經過了修剪的樹木在秋風的吹動下，像一位位少女在空中跳起美麗的舞蹈。新蓋的教學樓在秋姑娘的妝扮下顯得十分雄壯。擴建的操場平坦寬廣，一眼望不到邊。

篇二：我的校園日記100字

今天的我開心極了！原因是，媽媽給我買了很多書。

我把一些書帶到學校，向同學們炫耀，說：“……”

同學們還不相信，一個個不屑一顧地走了。這種感覺只有這時體會得到——自己趾高氣揚的但卻被別人遺棄了。

“唉，你就當同學們聽不懂你說的話嘛”！走在放學的路上，我在心里默默地想著。

接下來，今天的校園生活都是在郁悶中度過的。

校園生活，充滿苦和樂！我愛我的校園生活！

篇三：校園里的桃花雨

我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來到學校發(fā)現桃樹開花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的香味。下課了，我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風吹過，樹上又飄下許多桃花瓣，看起來好像下起了一陣美麗的桃花雨。

篇四：校園的早晨

校園寧靜的早晨是多么美麗！

一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過來，還有那安祥的銀杏樹，仿佛無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。

這時，一個個精神抖擻的學生走進了校園，學校里便書聲瑯瑯。過了一會兒，一批又一批的學生出來晨練，瑯瑯的讀書聲和沙沙的鍛煉聲，組成了一首美妙的校園交響樂。

校園的早晨活潑而熱鬧！

篇五：夏天的校園

我喜歡夏天的校園，校園里的景色真美！碧綠的樹木，青青的草坪，到處盛開著鮮艷的花朵。我們在這里沐浴陽光，茁壯成長，一起和小伙伴在校園里跳皮筋。傍晚時候，夏風一吹，涼爽極了。

篇六：我們的校園

春天到了，校園里的柳樹長出了嫩嫩的新芽，幾位同學在亭子里休息，欣賞著春天的美景。

遠處小池塘里的魚兒在水中歡快地游來游去，一位女同學正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。

繞過池塘，來到了教學樓前，一位男同學正在一棵長出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。

7.穿梭在花季校園的時光里 的記敘文

穿梭在花季般時光里 梔子飄香，擷一縷微風的沁涼；陽光熾熱，譜一曲激昂的樂歌；時光荏苒，迎來了畢業(yè)的驪歌.席慕容說過，青春是一本太過倉促的書.我想說，青春是一場需要慢慢體會的夢. 緣，讓我們相識在金色九月；夢，使我們相聚在同一個班級；校園生活，讓我們穿梭在花季般的時光里. 那些年，還記得，每堂課之前的演講嗎？“為了陶冶同學們的情操，拉近同學們的距離，我安排了課前演講三分鐘的活動，希望同學們用心對待.”語文老師微笑著說道，并習慣性的撩撥自己的短發(fā).她的笑容就像“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”那樣散發(fā)著春風般的淡雅，眉宇之間凝固著一種與生俱來的柔情.我記得自己第一次演講，朗誦了一首再別康橋，當我醞釀了許久的感情，深情款款的將“那河畔的金柳”迸發(fā)出來時，我隱隱約約聽到了同學們的忍俊不禁，爾后，我才明白原來因為自己的口齒不清，讓他們聽錯了一個字.每到課前三分鐘，總能看到同學們躍躍欲試的樣子，迫不及待喊出演講兩個字.不管是新聞，美文，笑話或者是同學們別出心裁的小時候三部曲，總能贏得如雷貫耳的掌聲.感謝每堂課的演講，感謝老師讓我們在演講中成長.感謝那些講臺前稚嫩的臉龐，讓校園生活多了一道美麗的風景線. 那些年，還記得，那些不一樣的節(jié)日嗎？元旦，同學們和樂融融地做游戲，一絲不茍的表演小品；愚人節(jié)，同學和老師都互相“爭風”，讓生活多了一絲神秘的色彩；教師節(jié)，全體同學那一聲聲滿腹深情的祝福和精心準備的鮮花和禮物，總是讓老師們“不知所措”.不過令我印象最深刻的是語文老師的生日.那是四年一次的生日，為了感謝老師三年當班主任的辛苦，我們悄悄的準備了禮物.此時燈熄滅，教室格外靜謐.她的腳步猶如跫音般在教室里徘徊之時，一位女生將生日帽子戴在她的頭上，蛋糕上蠟燭的燈火渲染了這激動人心的一刻.我們興致高昂的唱起了生日快樂歌，歌聲里嵌滿了內心的感恩，還有三年來對老師的愧疚之情，許多繾綣情思沉入心底，此刻，我們要讓老師成為最幸福的老師，她也是唯一一位將我們從初一帶到初三的老師.不知道她有著怎樣的愿望，我們都暗暗的在下面許諾，一定要讓中考成績作為老師最好的禮物. 那些年，還記得，中考奮斗前的日子嗎？有的同學用本子做成了倒計時的表格，旁邊勾勒著加油兩個字；有的同學互相送著祝福，卡片上寫滿了堅定不移的信念和恰似海誓山盟的約定.那段日子，沒有想象中的聒噪，偶爾也能瞥見陽光的斑駁.仿佛一切都在悄然無聲的進行著.少了些許笑聲，少了片刻吵鬧聲，每次下課，總能看到同學們相互討論中考題目，有的同學甚至下課十分鐘一直埋頭寫作業(yè).但這并沒有在無形中增加大家的負擔和緊迫感，似乎每個人對于中考都毫不畏懼，因為，我們是做好了準備的小小戰(zhàn)士. 那些年，還記得冬天那場別開生面的雪仗？還記得春游時同學們在車上唱的隱形的翅膀？還記得運動會上一千五百米時同學們輪流遞水的接替？還記得，有那么一隅，坐落在獅子山腳下，承載了我們初一初二的快樂時光？ 海子說過：什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐.大地茫茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮.畢業(yè)之時，我由衷的感謝老師們，她們就是窗前最美麗的陽光，孜孜不倦的呵護著向日葵般的我們，是他們將我們照亮，讓我們更加自信的面對未來. 三毛說過：真正的朋友是可進可出，忽即忽離，可聚而不會散.感謝同學們之間最簡單的友誼，共同譜寫了屬于十一班的美麗交響曲. 仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩.穿梭子花季般的時光里，感受著獨一無二校園生活的樂趣，我們痛并快樂著，我們用心學習著.多想，再看一眼端莊安詳的歐式教學樓，多想，再看一眼陪伴了我們三年的操場，多想，再走一次校園間的綠蔭大道. 我的日子因你而美麗，我的心因你而遼闊，我的感情因你而充實，我的生活因你而豐富.當墨跡風干的時候，我多想喊出你的名字—安師大附外.讓我們彼此放飛心情，讓我們心中的鮮花此刻怒放，讓我們共同拼搏，未來更好，花季更美.。