校園里最感人的一幕600字作文(校園里的感動3件事作文600字左右)

1.校園里的感動（3件事） 作文 600字左右

老師一進教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。有時我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們，我們曾經(jīng)是那么的無知，無休止地犯著錯誤。 那次老師給我們上心理課的時候，曾經(jīng)說過：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的?！碑?dāng)時，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。后來我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。 有時，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時，或多或少大家有些怨言。老師說，你錯了，就應(yīng)該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。 老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長，有時一個人要收3樣作業(yè)，我感覺好討厭啊?？墒钱?dāng)我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？有時，我把作業(yè)交給老師的時候，心里想，老師什么時候能批改完呢？現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機器，而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機器，這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。他一定是被無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風(fēng)箏。不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。 有人說，當(dāng)老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇擁著，被掌聲包圍著。可是，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠銘記在心中！

剛開學(xué)的那一陣，我們班有同學(xué)因為說話、路隊上排橫隊等被扣了許多分，身為班長的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學(xué)，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始， 我們只有一個想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會被其他班級落下。為了這個目的，不管多苦多累，我們每天都在堅持，魏禾田因此差點耽誤了班車，我對她說：‘‘你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了?！?但她卻堅決地搖了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠都不會當(dāng)逃兵！”

隨著時間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。更加激發(fā)了我們的熱情，我們想中午放學(xué)以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對，說是耽誤吃飯時間。為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。

最令我感動的是，在一節(jié)體育課上，孫宇祥發(fā)現(xiàn)操場下水道里有一本《小學(xué)教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來絕不罷休！”書終于被我們撈了上來。這時，我看到每個同學(xué)的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風(fēng)吹得通紅，可每個同學(xué)的臉都洋溢著成功的喜悅；當(dāng)我看到唐子涵為了能讓書完整無缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過程中，有個別的同學(xué)不屑一顧，更有的同學(xué)故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說：“一定要堅持下去，堅持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動情地對我們說：“加分對我們來說不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！弊盍钗腋械礁吲d的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊伍中來，改掉了壞習(xí)慣，受到同學(xué)們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！

把人名換一下。采納我吧。

2.作文：校園發(fā)生的感動真事,600字,急

童年是人一生中最快樂的時光，在這段時光里，我經(jīng)歷了不計其數(shù)的小事，唯獨有一件事感人肺腑。

記得那是兩年前的一天中午，姨父是外地回來了，媽媽趕緊準(zhǔn)備好酒好菜，招待風(fēng)塵仆仆的他?？粗蛔雷拥牟耍菏裁蠢毕愣菇z呀，紅燒豬蹄等等，盡是我喜歡吃的。我見姨父吃得津津有味，我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著可樂一邊吃著美味的佳肴，姨父邊喝二鍋頭邊吃著豬頭肉，我們把嘴上弄得油乎乎的，還不停地說美味呢！過了半晌，桌子上的食物便被我們一掃而光，個個都吃得飽飽的，肚皮像皮球那么大。

下午，我來到學(xué)校里，神清氣爽，精神飽滿，渾身有使不完的勁。只是不停地打嗝，猶如一個熱心天悶雷響徹教室內(nèi)外，到了第三節(jié)課，我突然感覺頭昏眼花，肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來，又稀又臭，十分惡心。這時，教室里沸騰了，同學(xué)們都捂著鼻子遠離我。只有一些同學(xué)看見后，跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見我情況不妙，給我喝了一點兒開水，和向谷河、盧文浩一起攙扶著我，送我回家。

回家的路上，向谷河在旁邊背著我的書包，張濯和盧文浩扶著我，由于中午吃得太多，把肚子給吃壞了，一路上我還是不停地吐。就這樣，我們走一段歇一段，終于到家了。媽媽急忙開門接我，他們也累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連一口水也沒有喝就轉(zhuǎn)身走了。我回頭望了望他們，只見他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來，我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來……這是我感動的淚水。

這件事已經(jīng)過去兩年多年，但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動嗎？

樓樓題目自擬哦

3.一件令我感動的事600字（校內(nèi)）

俗話說：“可憐天下父母心”大人總是對自己的孩子無怨無悔的奉獻自己的愛。在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實在我有記憶以來一直是外公、外婆把我養(yǎng)大的，因為父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公，無論風(fēng)吹還是雨打，從沒間斷過，在生活當(dāng)中他們對我的愛有許許多多的。我的外公已經(jīng)60多歲了，雖然外表看上去還是很硬朗，但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。

在我的記憶中令我感動的事有很多，就在不久前發(fā)生的一件事，在我內(nèi)心深處對他們的感激又加深了……

記得那天是星期一，外公又早早的在樓下做好準(zhǔn)備，送我上學(xué)，那天下著蒙蒙細雨，他把我安頓在電動車后，保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還是和往常一樣他一路讓我背著英語單詞，不停地叮囑我認真學(xué)習(xí)，電動車也和平時一樣，迸發(fā)出特有的聲音前進著。在離學(xué)校還有一半路程時，不知發(fā)生了什么事，電動車突然“罷工”了，外公這下著急了，一邊說要遲到了，一邊鉚足了勁開始拼命地踩著踏板前進，大家知道電動車在沒電的情況下，當(dāng)自行車來騎要花幾倍的力氣，就這樣時間一分一秒的過去，外公一刻不停地踏著，離上課的時間越來越近，外公騎車的頻率越來越快，就這樣一路下來，在離上課還有5分鐘的時候，我們按時趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去，就在我要上樓的那一刻，回頭看了一下外公，只見他滿臉的水珠，已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了，那一刻我感覺到內(nèi)心里的五味瓶被打翻了，一種說不出的酸楚在我心中油然而生。校門外的外公顯得那么疲倦，我的眼睛濕潤了，心里暗暗地對外公說：“外公，您辛苦了，我一定會拿好成績來報答您對我的愛?！?/p>

這樣令我感動的事情有好多好多，他們在我的成長過程中填得滿滿的，也是讓我永遠不會忘記的……

4.作文,感人的一幕600字左右

[轉(zhuǎn)]因為善良

因為善良

故事緣于一起平常的交通事故。那時我在居民小區(qū)從事物業(yè)管理工作，接到消息后第一時間趕到現(xiàn)場。現(xiàn)場很恐怖，一輛小四輪貨車下面是一輛自行車和它的主人，靜靜地躺在一攤鮮血中。肇事的小四輪司機已不知去向。據(jù)目擊者說，司機下車看了一眼車下，立刻撥打了120急救電話，就失魂落魄地離開了現(xiàn)場。

救護車與交警還未趕到，受害人突然自己從車下爬了出來。我們才發(fā)現(xiàn)他滿身的“血”竟然是辣椒醬，明顯的外傷只有左腿骨折。他口齒清晰地告訴我，他是郊區(qū)農(nóng)民，是騎車來小區(qū)賣辣椒醬的，剛才是被嚇暈了，自己傷得并不重。

救護車與交警同時趕到。醫(yī)生立刻對傷者進行了檢查，結(jié)論是左腿被軋，其他部位看不出傷有多重，當(dāng)然還要去醫(yī)院做更詳細的檢查。我長舒了一口氣，看來是虛驚一場?，F(xiàn)在我要做的是幫助交警立刻找到那位肇事司機。

可就在這時，傳來一個令人震驚的消息，肇事司機跑到一棟居民樓四樓的樓梯陽臺上，然后縱身一躍。真是節(jié)外生枝。從一個現(xiàn)場趕到另一個現(xiàn)場，那場景再次讓人大吃一驚。那位司機好好地站在那里號啕大哭，卻有一位退休工人倒在地上。

故事到這里就有點離奇，當(dāng)肇事司機翻越護欄的時候，正好這位退休工人路過。情急之下他竟然勇敢地沖向前去，一把接住了那個墜落的身體。結(jié)果被救者安然無恙，老工人卻折斷了兩根肋骨。整個事件因為老工人的見義勇為而變得富有傳奇色彩，也就有了所謂的“新聞眼”。可當(dāng)我的一位朋友采訪老工人，問他事后有沒有害怕時，他的回答是那樣的樸實：“我不能眼見著一個生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我還得接！”

故事是結(jié)束了，可本來很平常的事故，因為意外的原因，使它的善后處理變得錯綜復(fù)雜。

這位司機窮得家徒四壁，上有老母下有妻兒，就靠他一人的收入養(yǎng)家，單位為了照顧他，才讓他開小四輪，跑跑廠里的短途運輸。所以面對飛來橫禍，他心如死灰，只有一個念頭：死！

那位老工人更令人敬佩，當(dāng)他了解到司機的家境后，拒絕了一切賠償，自己付了醫(yī)藥費。而最讓人擔(dān)心的是那位受傷的農(nóng)民，他完全可以在醫(yī)院躺個一年半載，直到肇事方滿足他的要求。這樣的例子很多。但事情的進展完全出乎我的意料，那天司機去醫(yī)院探望傷者，當(dāng)時有人問了他一個問題：“你自己都不想活了，為什么還記得打120去救他？”他顯然毫無準(zhǔn)備，愣了一下說：“萬一他還有救呢？”就因為這句話，感動了我們，也感動了傷者。第二天他就堅持要出院，他說：“咱回家養(yǎng)著，咱可不能訛人家！”

如今想起來，整件事的順利解決，如果說有什么重要因素，那只能是——善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美。只有在善良的土壤里，才能開出一切更為崇高的品德之花。我們不能苛求每一個平凡的人，都用崇高的品德感天動地，但如果我們做到人人心存善良，那么這個世界就一定會更美好。

5.一件令我感動的事600字（校內(nèi)）

俗話說：“可憐天下父母心”大人總是對自己的孩子無怨無悔的奉獻自己的愛。

在我的記憶中我的外公就是那樣的。其實在我有記憶以來一直是外公、外婆把我養(yǎng)大的，因為父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起，從我上幼兒園到小學(xué)每天接送我的都是外公，無論風(fēng)吹還是雨打，從沒間斷過，在生活當(dāng)中他們對我的愛有許許多多的。

我的外公已經(jīng)60多歲了，雖然外表看上去還是很硬朗，但是他兩鬢的白發(fā)卻掩蓋不住歲月在他身上留下的痕跡。在我的記憶中令我感動的事有很多，就在不久前發(fā)生的一件事，在我內(nèi)心深處對他們的感激又加深了……記得那天是星期一，外公又早早的在樓下做好準(zhǔn)備，送我上學(xué)，那天下著蒙蒙細雨，他把我安頓在電動車后，保護得嚴(yán)嚴(yán)實實的，還是和往常一樣他一路讓我背著英語單詞，不停地叮囑我認真學(xué)習(xí)，電動車也和平時一樣，迸發(fā)出特有的聲音前進著。

在離學(xué)校還有一半路程時，不知發(fā)生了什么事，電動車突然“罷工”了，外公這下著急了，一邊說要遲到了，一邊鉚足了勁開始拼命地踩著踏板前進，大家知道電動車在沒電的情況下，當(dāng)自行車來騎要花幾倍的力氣，就這樣時間一分一秒的過去，外公一刻不停地踏著，離上課的時間越來越近，外公騎車的頻率越來越快，就這樣一路下來，在離上課還有5分鐘的時候，我們按時趕到學(xué)校。外公催促我趕快上去，就在我要上樓的那一刻，回頭看了一下外公，只見他滿臉的水珠，已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了，那一刻我感覺到內(nèi)心里的五味瓶被打翻了，一種說不出的酸楚在我心中油然而生。

校門外的外公顯得那么疲倦，我的眼睛濕潤了，心里暗暗地對外公說：“外公，您辛苦了，我一定會拿好成績來報答您對我的愛?！边@樣令我感動的事情有好多好多，他們在我的成長過程中填得滿滿的，也是讓我永遠不會忘記的……。

6.感人的一幕作文600字

我家離學(xué)校比較遠，每天都是乘坐校車去上學(xué)的。在今年新學(xué)期開學(xué)那天，我們乘坐校車的過程中，車上發(fā)生了感人的一幕。

那一天，空中烏云密布，時而還下起了小雨。當(dāng)我背著書包到達候車點的時候，校車已經(jīng)停在那兒了，校車阿姨正撐著傘站在車門口，迎接著同學(xué)們的到來。不論哪個同學(xué)上車，她總是小心翼翼地扶一把，有時遇到書包重的同學(xué)，就輕輕地在背后托一把，有時遇到低年級個子矮小的同學(xué)，索性就把他抱上車。同時，嘴里還不停的提醒著：“小心點！”“注意打滑！”“上車找到位子趕緊坐下來！”……開車時間快到了，雨也開始下大了，可是，還有一個小朋友沒來，阿姨臉上露出了焦急的神情，她四處環(huán)顧著。這時，只見遠處一個小朋友，頭頂書包，匆匆忙忙地朝這里趕來。校車阿姨見了，立刻撐上雨傘，迅速跑向那位小朋友身旁，并把雨傘撐在他頭頂，等小朋友上了校車，校車阿姨的身上衣服卻都濕了一大片。

校車向著學(xué)校出發(fā)了。也許是因為太久沒見面了，同學(xué)們都特別興奮，你一言我一語，甚至有的同學(xué)都站了起來說話。校車阿姨發(fā)現(xiàn)了這個情況，用力拍了拍手說，“安靜！安靜！”同學(xué)們就安靜了下來。之后，她從安全的角度對我們進行了批評教育。在她說教的過程中，突然，校車阿姨緊鎖眉頭，捂著肚子，臉色也變得蒼白，一副異常難受的樣子。司機見到這個情況，就問她要不要緊，要不要先去醫(yī)院看看。她卻說： “不要緊，我能堅持，等我把孩子們安全地送到學(xué)校之后再說吧！”看到這一幕，我深受感動！

校車阿姨的崗位很平凡，只是每天負責(zé)給同學(xué)們接送上學(xué)、放學(xué)，但從她身上可以感受到一種精神，這種精神就是“責(zé)任”。 我們每個人都有自己的責(zé)任，對自己，對家人，對他人，對工作，對生活，對社會?？墒?，在責(zé)任面前，有很多選擇，可以選擇擔(dān)當(dāng)，可以選擇逃避，也可以選擇……那么，我們該怎么選擇呢？我想，校車阿姨就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

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7.感人的一幕 作文 600字

感 動

佚名

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？

曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?？墒牵灰覀冹o下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感動無時不在，無處不在。

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中?！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

解剖：本文有兩點值得學(xué)習(xí)，一是取材生活，雖然零碎，但以“感動”之線串之，雖散而整。再一個是語言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得“感動”這個抽象的東西具體形象起來了，而且也把感情抒發(fā)推想高潮，具有很強的感染力。

8.校園中的感動 作文怎么寫

微風(fēng)拂過楊柳，太陽睜開惺忪的睡眼，一天的生活馬上就要開始了.今天，我甚是高興，因為我們要做一件有意義的事情，那就是給我們班的張燕捐款，告訴她，世界上還有很多人在愛著她.

推開班級的大門，就看見了講臺上一個畫滿愛心的募捐箱，黑板上用藝術(shù)字寫了幾個大字：只要人人都獻出一點愛，世界就會變的更美好.還給教室好好的打扮了一番，像一個落落大方的美少女，給人一種煥然一新的感覺.

張燕是一個很文靜的女孩，可有文靜的太文靜了，簡直就像是一個被巫婆施了魔法的公主.如果不是無意間從老師那聽說的話，我們還不知道她的家境呢.原來張燕是一個單親家庭的孩子，可爸爸一點兒也不愛她，天天喝完酒就打她.后來，爸爸在一次意外中，不幸身亡了.親戚們都說她是一個掃把星，也不愿收留她.

鄰居張奶奶見她可憐就把她收留了，奶奶為了供她讀書，撿破爛，擺攤子，想盡辦法弄錢供她讀書.知道著些后，我腦子里萌發(fā)出一個念頭，鼓舞全班來給張燕捐款.我去征求老師的意見，老師也點頭同意了.

等到同學(xué)們都到齊了，班主任李老師走了進來，一臉溫和的看著我們，對我們說："同學(xué)們，相信大家都已經(jīng)知道張燕家的事了吧，今天，我們要用實際行動來幫助她."說完，教室便像炸開了的鍋，同學(xué)們討論著，漸漸的&gt；響了起來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走向講臺，有的同學(xué)手里拿著自己剛得到的獎品，有的同學(xué)拿著錢，還有的同學(xué)拿著漂亮的練習(xí)本.看著臆見件物品投進募捐箱，老師欣慰的笑了，在教室里，我仿佛聞到了愛的氣息.張燕的眼睛上蒙上了一層水氣，我知道，那是感動的淚水."好，現(xiàn)在讓大家用熱烈的掌聲歡迎張燕同學(xué)給我們講幾句話."張燕哭著對我們說："謝謝老師和同學(xué)，我本以為世界上除了死去的媽媽和奶奶，就再也沒有人來愛我，關(guān)心我了，可是，自從進了這個班級，我開始明白，原來，在這個世界上還有這么多人在支持我，關(guān)心我.我一定要好好讀書，不讓老師和同學(xué)們對我失望，"我們?nèi)喽荚谀且豢谈袆拥目蘖?我知道，大家流的那是幸福的淚水.

我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下唱起了&gt；，歌聲和在30人的教室里回蕩，又沖出教室，散播到校園里的每一個角落，充滿全世界。

9.求一個作文,校園生活中感人的事,600字

生活中，有讓人傷心的事，有讓人痛恨的事，也有讓人引起思念的事……在我的生活中，有一件非常感人的事情。

那是一個初冬的清晨，我背著書包冒著刺骨的寒風(fēng)一個人走在鄉(xiāng)間的小路上。忽然從后面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚?車鈴聲，我趕緊讓在了一邊，回頭一看，一下子愣住了。

住在我家不遠處的那位阿婆病倒了，正坐在獨輪車上，一位大叔叔推著獨輪車?yán)鋈タ床?，她的女兒拖著一輛自行車跟在后面。 這到底是怎么回事呢？原來阿婆的兩個大兒子都出去打工了，只留下她和她的女兒兩人在家里。

這天早晨，她又犯病了，村里沒有門診部，她的小女兒一個人又不能推著自己的媽媽出去看病。 正在她感到無助的時候，那位大叔叔從她家門前經(jīng)過，正準(zhǔn)備到菜園里去摘些菜回來，得知阿婆病倒在床，一定要及時治療才行。

于是，他二話沒說，從自己家里推來一輛獨輪車，把阿婆扶上車子讓她坐下、坐穩(wěn)后，推著阿婆去外村看病。 這位大叔叔冒著嚴(yán)寒在冬天的早晨幫助了一對不相識的弱小的母女，這難道不令人感動嗎？這難道不足以讓你流下激動的眼淚嗎？ 知道了事情的經(jīng)過以后，我感動得熱淚盈眶，心里不斷地想：這是一位多么好的大叔叔啊，他寧可自己受苦，也要幫助別人；寧可放棄自己將要做的事情，也要讓阿婆得到即使的治療；寧可不求回報，也要讓病人盡快好起來。

這樣的大叔叔，在我們的周圍到底還有沒有呢？一定有，只要我們注意觀察就會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊，樂于助人的人還是有很多很多的。 鄰里之間互相幫助事跡從此傳開了，我們一村人如同一家人，大家互相幫助、互相關(guān)心，生活在一個美好而有溫馨的大家庭中，過著幸福而又甜蜜的生活。

10.校園生活一幕600字作文

校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

早讀了，同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很快樂。

不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。

下午1點多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！