校園春意盎然作文(介紹春天校園的作文)

1.介紹春天校園的作文

春天的校園

春姑娘穿著(zhù)綠色的衣裳悄悄的來(lái)了，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春風(fēng)也來(lái)了，害羞的小草、柳枝都彎了腰。春天的校園是一個(gè)美麗的校園，校園里最美的就是操場(chǎng)。

寬大的操場(chǎng)有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草，像一片綠油油的地毯：草間有五顏六色的花朵，像小孩子的小臉；旁邊茂盛的大樹(shù)，像一把巨大的大傘，葉子非常密，不留一點(diǎn)兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時(shí)每一個(gè)人一個(gè)格的。每天邊做操邊聞著(zhù)陣陣草香，讓人不由的心情舒暢起來(lái)。

操場(chǎng)上的足球場(chǎng)是我們最喜歡去的地方。足球場(chǎng)的門(mén)框有2米高，如果1米5就太矮了，會(huì )撞到頭，這樣的門(mén)框共有2個(gè)，每當踢足球都要分兩隊，當這對的人把足球踢進(jìn)了另一隊的門(mén)框就贏(yíng)了。

還有旁邊的沙池，沙池并不大，只有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大。沙池有一個(gè)單杠，我們經(jīng)常爬上去玩，如果從較高的單杠或杠跳下來(lái)，叫就覺(jué)得疼，所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到，像一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢。

這就是春天的校園，既美麗，又好玩。

春天的校園

冬天悄悄地過(guò)去了，而春天悄然地來(lái)到了人間.萬(wàn)物充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，到處春意盎然.正可謂是"山翠經(jīng)霧籠，小雨見(jiàn)微風(fēng).綠樹(shù)新芽現，幾枝春意濃"啊！

春風(fēng)帶著(zhù)絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園.這時(shí)，它吹在臉上的感覺(jué)是潤潤的，柔柔的.它給我們的校園換上了一幅有著(zhù)濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫(huà).

春姑娘揮灑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)大地的泥土，看！一切像在變幻似的……小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，到處可見(jiàn)它那綠色的生命，它是多么地頑強！花壇里，百花爭妍，花兒們都綻開(kāi)了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫(huà)面啊！樹(shù)木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長(cháng)芽，長(cháng)出了嫩綠色的葉子，蘊藏著(zhù)勃勃的生機！春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤著(zhù).小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著(zhù).這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著(zhù)薄薄的長(cháng)袖衫了.課間，同學(xué)們在舒展筋骨，做著(zhù)各種鍛煉.校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ).

春天的校園是多么美好啊！那藍天白云，綠樹(shù)紅花，那樹(shù)上的百鳥(niǎo)啼唱，怎么不叫人陶醉呢 還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛(ài)呢 ？

校園春色

我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的 “校園春色”。

我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側，有著(zhù)橢圓形的花壇。花壇里，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著(zhù)我， “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著(zhù)強壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調照耀著(zhù)我的眼睛，似乎在展示這著(zhù)它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。

校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

采納我吧，（*^__^*） 嘻嘻……

2.作文 校園里的春天

那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)校——七都中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹(shù)，有鐵樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)、紫薇樹(shù)等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹(shù)。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個(gè)花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書(shū)聲會(huì )使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹(shù)們，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園，更是運動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹(shù)。春天，酸棗樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹(shù)，守衛著(zhù)我們的校園。深秋時(shí)期，桂花樹(shù)長(cháng)出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來(lái)，就像下一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書(shū)，有的玩游戲，有的跳繩。

學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方啊！

3.校園散章的作文600字

校園散章

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我愛(ài)我的校園。校園，是為生活，成長(cháng)，求知的地方，校園的生活，是我們學(xué)習階段最為快樂(lè )的時(shí)光…… ——題記

昔日的我，總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于，我如愿以?xún)斄恕Ｎ耶厴I(yè)了，作別往日生活的學(xué)校，我感慨萬(wàn)千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

踏入中學(xué)兩年有余了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月已離我們遠去。現在，我早已適應了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末，我獨自漫步校園，這時(shí)的學(xué)校，沒(méi)了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下，我回憶著(zhù)美麗的校園。

春花

春天的校園美麗非常，春的使者，帶著(zhù)綠色，邁著(zhù)輕盈的步伐悄然而至。從古至今，多少文人墨客，無(wú)不對春天的秀美做過(guò)贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”新的一年，新的氣象。煥然一新的校園，春意盎然，生機勃勃。和煦的春風(fēng)，吹過(guò)草坪，拂過(guò)樹(shù)梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹(shù)抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗。花壇里的青草，探出腦袋，四處觀(guān)望著(zhù)美麗的校園。大地一片嫩綠，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，和著(zhù)春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

夏雨

品味雨中的校園，將會(huì )別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì )讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)雨中的校園！

冬雪

雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。看到這里，我會(huì )情不自禁地感嘆松樹(shù)“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也有人說(shuō)這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。可是，我卻不然，每當看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠，我就會(huì )從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹(shù)它那青春的熱血照常流動(dòng)，生命頑強的力量照樣不可抗拒！

我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。

4.《校園散章》作文600字

我們是最青春的一班，是最活潑的一班，是充滿(mǎn)正能量的一班！我們的青春風(fēng)采在我們的校園里展現。

課間

每堂課結束，都會(huì )有一股如釋重負的感覺(jué)。這時(shí)，伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，我們班的“活躍分子們”會(huì )齊聲喊：“老師休息。”每次這樣的時(shí)候，老師總會(huì )哭笑不得的看著(zhù)我們，我們便無(wú)可奈何的攤了攤手，聳了聳肩，老師這時(shí)會(huì )瀟灑的說(shuō)一句同學(xué)們休息，然后如一陣風(fēng)似得走出班門(mén)，走的時(shí)候還不忘沖我們擺擺手。這時(shí)同學(xué)們就開(kāi)始炸開(kāi)了鍋，男生們總愛(ài)惡作劇女生，大家鬧成一團，不亦樂(lè )乎。

課堂

快要放假了，同學(xué)間的對話(huà)里也洋溢著(zhù)喜悅的氣氛。下課的時(shí)候，同學(xué)之間的問(wèn)候笑里藏刀，前一秒還笑嘻嘻的說(shuō)“Hello”，下一秒，就露出陰險的笑容，手里拿著(zhù)氣球向身上咋去。原以為上課了就會(huì )消停了，可后面的同學(xué)還是會(huì )趁著(zhù)老師板書(shū)的時(shí)候吹起氣球，這不，同桌又吹起一個(gè)氣球，結果呢，因為用力過(guò)猛，把氣球吹爆了，周?chē)耐瑢W(xué)看著(zhù)他的糗樣，都哈哈地笑了。

放學(xué)

放學(xué)了，校門(mén)開(kāi)著(zhù)，歡送同學(xué)們回家，所謂“各回各家，各找各媽”就是這個(gè)意思。該回家的都回家了，我們也要去吃飯了，只見(jiàn)一只女子軍跨步向食堂方向進(jìn)軍。到了那，先去趟小賣(mài)部，正是買(mǎi)東西的高峰期，里面很擁擠，也不知是誰(shuí)出了個(gè)主意，這樣吧，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了誰(shuí)當開(kāi)頭炮第一個(gè)進(jìn)，很快，結果出來(lái)了，我輸了，見(jiàn)狀不妙，就想三十六計走為上策，剛邁出前腳，同伴就把我揪了回來(lái)，并用陰險的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘿嘿，你想去哪啊？”唉，既然難逃噩運，那就不如深吸一口氣，閉上眼睛，沖啊！隨著(zhù)人流在后面一擠，我進(jìn)去了，人呢？我往后一看，朋友剛進(jìn)來(lái)，就被從里面出去的人擠了出去，見(jiàn)狀，我笑了，很長(cháng)時(shí)間之后，這件事，仍然是我們課余的笑料。

尾聲

這就是我們的班級，初二五班！因為有我們，校園處處靚麗；因為有我們，校園處處喜氣洋洋；因為有我們，校園處處生機勃勃；因為有我們，校園處處清新！

5.作文校園散章

校園散章 -------------------------------------------------------------------------------- 我愛(ài)我的校園。

校園，是為生活，成長(cháng)，求知的地方，校園的生活，是我們學(xué)習階段最為快樂(lè )的時(shí)光…… ——題記 昔日的我，總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。

終于，我如愿以?xún)斄恕Ｎ耶厴I(yè)了，作別往日生活的學(xué)校，我感慨萬(wàn)千。

離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。 踏入中學(xué)兩年有余了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月已離我們遠去。

現在，我早已適應了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。

周末，我獨自漫步校園，這時(shí)的學(xué)校，沒(méi)了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下，我回憶著(zhù)美麗的校園。 春花 春天的校園美麗非常，春的使者，帶著(zhù)綠色，邁著(zhù)輕盈的步伐悄然而至。

從古至今，多少文人墨客，無(wú)不對春天的秀美做過(guò)贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

新的一年，新的氣象。煥然一新的校園，春意盎然，生機勃勃。

和煦的春風(fēng)，吹過(guò)草坪，拂過(guò)樹(shù)梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹(shù)抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗。

花壇里的青草，探出腦袋，四處觀(guān)望著(zhù)美麗的校園。大地一片嫩綠，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，和著(zhù)春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！ 夏雨 品味雨中的校園，將會(huì )別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì )讓人感到清新，寧靜。

夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。

夏天的天氣多變，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。

我愛(ài)雨中的校園！ 冬雪 雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。

看到這里，我會(huì )情不自禁地感嘆松樹(shù)“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也有人說(shuō)這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。

可是，我卻不然，每當看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠，我就會(huì )從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹(shù)它那青春的熱血照常流動(dòng)，生命頑強的力量照樣不可抗拒！ 我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。

我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。

我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。

6.校園散章的作文600字

校園散章

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我愛(ài)我的校園。校園，是為生活，成長(cháng)，求知的地方，校園的生活，是我們學(xué)習階段最為快樂(lè )的時(shí)光…… ——題記

昔日的我，總是憧憬進(jìn)入中學(xué)。我苦苦的等待。終于，我如愿以?xún)斄恕Ｎ耶厴I(yè)了，作別往日生活的學(xué)校，我感慨萬(wàn)千。離別的愁思，如同一杯馥郁濃烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。

踏入中學(xué)兩年有余了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月已離我們遠去。現在，我早已適應了中學(xué)的環(huán)境。中學(xué)，對我來(lái)說(shuō)，這座親切備至的校園，已經(jīng)成為我心中的圣殿。周末，我獨自漫步校園，這時(shí)的學(xué)校，沒(méi)了往日的喧鬧，空曠清幽，在秋日午后微風(fēng)的陪伴之下，我回憶著(zhù)美麗的校園。

春花

春天的校園美麗非常，春的使者，帶著(zhù)綠色，邁著(zhù)輕盈的步伐悄然而至。從古至今，多少文人墨客，無(wú)不對春天的秀美做過(guò)贊譽(yù)和精辟的描繪。“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”新的一年，新的氣象。煥然一新的校園，春意盎然，生機勃勃。和煦的春風(fēng)，吹過(guò)草坪，拂過(guò)樹(shù)梢，……就像溫柔的母親輕輕喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。柳樹(shù)抽芽，沙棗泛青，遠遠望去，朦朦朧朧的一片綠色，淡雅，美麗。花壇里的青草，探出腦袋，四處觀(guān)望著(zhù)美麗的校園。大地一片嫩綠，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠的春風(fēng)，和著(zhù)春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美麗的春天的校園！

夏雨

品味雨中的校園，將會(huì )別有一番情趣，我愛(ài)夏雨，更愛(ài)雨中的校園，雨水，會(huì )讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽(yáng)光。坐在操場(chǎng)后面的幾棵柳樹(shù)的樹(shù)蔭之下，頓時(shí)感到絲絲清爽，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投射到地面上來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，微風(fēng)拂過(guò)，光點(diǎn)也跟著(zhù)搖曳，如同個(gè)個(gè)精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒又是晴空萬(wàn)里。每當下雨的時(shí)候，我總會(huì )來(lái)到操場(chǎng)，漫步樹(shù)木花草之間，張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自上天的精靈——雨珠，遠望過(guò)去，教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也都依稀可見(jiàn)，嗅著(zhù)彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛(ài)雨中的校園！

冬雪

雪后的校園銀裝素裹，粉妝玉砌，猶如置身一個(gè)絕妙的水晶宮殿。雪后的校園，格外寂靜，一片銀白，一切花草樹(shù)木都凋零了，只有干枯的枝干，看見(jiàn)幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立。看到這里，我會(huì )情不自禁地感嘆松樹(shù)“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也有人說(shuō)這綠色太少，在這白雪世界顯得微不足道。可是，我卻不然，每當看到這些銀白世界中的一點(diǎn)翠綠，我就會(huì )從內心生起一絲暖意。盡管冰封雪壓，但是，松樹(shù)它那青春的熱血照常流動(dòng)，生命頑強的力量照樣不可抗拒！

我愛(ài)我的校園，詩(shī)情畫(huà)意一般的校園。我將陶醉在這如詩(shī)的意境之中，學(xué)習知識。美麗的校園，只會(huì )讓我留下美好的回憶，忘記憂(yōu)愁，煩惱。我愛(ài)你，可愛(ài)的校園。

7.校園的春夏秋冬作文怎么寫(xiě)

校園的春夏秋冬

我的校園座落在繁華的寶山區。她是一所美麗的校園。

春天，春姑娘給校園帶來(lái)了生機。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到教學(xué)樓前的草坪上，輕輕地撫摸著(zhù)剛出生的小嫩芽。這時(shí)，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說(shuō)：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著(zhù)歡快的舞步來(lái)到兩幢教學(xué)樓之間的花園里。

瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽(yáng)花、爭奇斗艷。她們還迎來(lái)了一群“小游客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒飛到這邊，看看月季花，一會(huì )兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！

夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì )披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

校園是我們的樂(lè )園，我們在這里茁壯成長(cháng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

8.春色滿(mǎn)園描寫(xiě)校園里的景色三百五十字作文

清早，陽(yáng)光明媚。小草從枯葉底下探出了頭，在微風(fēng)吹拂下發(fā)出“沙沙”的響聲；小鳥(niǎo)從天空輕快地飛過(guò)，留下銀鈴般的歌聲，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到來(lái)。沐浴在暖洋洋的春風(fēng)里，我和媽媽迫不及待地趕往玉淵潭，想一探春天的蹤跡。

一進(jìn)公園大門(mén)，我們就感受到濃濃的春天的氣息。過(guò)去一片灰黃的土地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，旁邊的小山悄悄脫下冬裝，換上淺綠色的衣裳。樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了芽苞，有的剛剛打開(kāi)，露出嫩黃色的葉片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探頭探腦。迎春花在陽(yáng)光照耀下隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一群黃色的小精靈在跳舞。

我走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣流水聲，轉眼一看，原來(lái)旁邊有一條小溪正在歡快地流動(dòng)，在亂石上濺起一串水花。湖面上的結冰早已全部融化了，水面在微風(fēng)中留下一道道細細的水紋。柳樹(shù)把碧綠的枝條垂到水面，仿佛是要清洗她那長(cháng)長(cháng)的辮子。幾只野鴨在水面上游來(lái)游去，嬉戲玩耍，真是“春江水暖鴨先知”呀！

往遠處看，一棵百合樹(shù)立在山項，好像一名堅守崗位的士兵。原來(lái)枯黃色的草坪正在慢慢變綠，中間還點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、藍色、紫色……我飛速地跑過(guò)去，想追尋那多姿多彩的春意。在雨水滋潤下，草坪像一塊碧玉，小花迎風(fēng)搖曳，如同用一顆顆五顏六色的珍珠寶石裝點(diǎn)著(zhù)它。我爬上山頂，輕輕地撫摸百合花，又靠近聞了聞，一股清香撲面而來(lái)。百合像是染上了一層晶瑩的雪，又像是春姑娘的白裙。

我突然明白了，春天不僅有色彩、形狀，還有聲音、氣味，所到之處，充滿(mǎn)生機，真的像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘呀！我戀戀不舍地離開(kāi)了玉淵潭，但它那滿(mǎn)園春色卻留在了我的心中。

9.春天校園的作文怎么寫(xiě)

春天的校園作文300字

春天像一位美麗的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了。她走過(guò)的道路，馬上變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春姑娘便來(lái)到了我們校園。

我們校園是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，百花爭艷，那二年級門(mén)口的迎春花香味撲鼻，還會(huì )看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個(gè)都生機勃勃，充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè )。

還有一年級門(mén)口的紫藤架，經(jīng)過(guò)春姑娘的打扮，顯得精神抖擻，生龍活虎。上面的樹(shù)條錯落有致，如同解放軍排著(zhù)隊伍向前進(jìn)，旁邊是一棵棵充滿(mǎn)活力的小草，很頑強，被石頭壓在了上面，可是它們堅持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái)，感受一下春天的氣息。

我們學(xué)生都脫了棉襖，穿少了，春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。

春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春姑娘帶著(zhù)歡笑，裝飾了我們的校園，便悄悄地離開(kāi)了，我們學(xué)校又顯得生機勃勃、春意盎然了。