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重回母校
李 雪
21世紀20年代的一天,我隨著參觀團回到了我的母?!行男W。
只見一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。走進去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木,就像鋪上了綠色的地毯。微風吹來,花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學校里到處干干凈凈,教室、門窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現(xiàn)學校沒有操場。心想:這怎么行?。啃iL好像看出了我的心思,告訴我,不必擔心,學校為了節(jié)省占地,操場都設在地下了。下課后,自動升降機會把同學們送到地下操場。那里很寬敞,是同學們活動的好地方。地下操場四周的墻上安裝著發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會影響同學們的運動玩耍。
如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動升降機上的按鈕,自動升降機就會把你送到你想去的地方。走進教室一看,室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時,墻壁又會變成白色,要是嫌光線不好,還可以自動調節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會發(fā)光,沒人就會自動關閉,絕對不存在像過去那樣忘記關燈,造成浪費能源的現(xiàn)象。
課桌上擺放著一臺臺電腦。講臺正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內容便會從熒屏上顯示出來。不用時關上電腦,需要時隨時都可以找到內容,不會消失。同學們在這樣美好的環(huán)境中學習,心情特別舒暢。
走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學校多美啊!
我相信我們的學校將會越變越美。
重回母校
陳 文
時光如梭,轉眼就到了2024世紀,此時的學校宛如仙境一般。
當我走進校門,展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼材還要結實,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運到施工現(xiàn)場,幾個機器人簡單組裝后,塑料房子便誕生了。
怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地面積,設計者把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把同學們帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板,整個操場猶如白晝一樣,一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室,我首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時,墻壁又變成了藍色,藍色可以調解緊張情緒;要是教室光線不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中,有一個不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵,字跡便會消失。再也沒有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時,同學們可用電腦和老師對話;考試時,如果有人作弊,課桌便會亮紅燈警告。你要當心,別違反紀律呦!
此時,學生上學不再分區(qū)劃片。因為學校有接送學生的地鐵,地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠,哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系,也用不了幾分鐘就能到校。
同學們,未來的學校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來,我的想象一定會成為現(xiàn)實的!
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只見一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。
走進去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木,就像鋪上了綠色的地毯。
微風吹來,花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學校里到處干干凈凈,教室、門窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現(xiàn)學校沒有操場。心想:這怎么行啊?校長好像看出了我的心思,告訴我,不必擔心,學校為了節(jié)省占地,操場都設在地下了。
下課后,自動升降機會把同學們送到地下操場。那里很寬敞,是同學們活動的好地方。
地下操場四周的墻上安裝著發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會影響同學們的運動玩耍。 如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動升降機上的按鈕,自動升降機就會把你送到你想去的地方。
走進教室一看,室內的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。
下課了,墻壁變成了綠色,同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時,墻壁又會變成白色,要是嫌光線不好,還可以自動調節(jié)明暗度。
地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會發(fā)光,沒人就會自動關閉,絕對不存在像過去那樣忘記關燈,造成浪費能源的現(xiàn)象。 課桌上擺放著一臺臺電腦。
講臺正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內容便會從熒屏上顯示出來。不用時關上電腦,需要時隨時都可以找到內容,不會消失。
同學們在這樣美好的環(huán)境中學習,心情特別舒暢。 走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學校多美?。?我相信我們的學校將會越變越美。
重回母校陳 文 時光如梭,轉眼就到了2024世紀,此時的學校宛如仙境一般。 當我走進校門,展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。
這種塑料比鋼材還要結實,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運到施工現(xiàn)場,幾個機器人簡單組裝后,塑料房子便誕生了。
怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地面積,設計者把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把同學們帶入地下操場。
操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板,整個操場猶如白晝一樣,一點兒也不會影響學生運動、游戲。走進教室,我首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時,墻壁又變成了藍色,藍色可以調解緊張情緒;要是教室光線不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中,有一個不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出教學內容。
只要按一下鍵,字跡便會消失。再也沒有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時,同學們可用電腦和老師對話;考試時,如果有人作弊,課桌便會亮紅燈警告。
你要當心,別違反紀律呦! 此時,學生上學不再分區(qū)劃片。因為學校有接送學生的地鐵,地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住得再遠,哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系,也用不了幾分鐘就能到校。
同學們,未來的學校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來,我的想象一定會成為現(xiàn)實的。
自已不知道多久未踏上這片土地了,那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧,卻像一個世紀那么漫長,到底是回憶催長了歲月,還是歲月欺騙了回憶。母校,我回來了。
陽光明媚,以恰到好處的角度溫柔的落下,我們的發(fā)梢沾上幾點亮亮的光澤,年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅毅的側線,再也不是那個可以大聲笑,無知無畏的小孩了,再也不是那個不知天高地厚,四處闖蕩的少年了,我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中,而今,一年之后,我們又以成熟的姿態(tài)歸來,貪婪地嗅著這里熟悉的氣息,看著這里的每一棵小草,小花,卻悲傷的發(fā)現(xiàn),我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的看不出一點跡象。驀然想起泰戈爾的詩句:天空沒有留下我的痕跡,可我早已飛過。是啊,無論如何,我都在這里揮灑了三年青春,那些粘稠的夏風記得,那片寂寞的藍天記得,那些走散的時光記得。
輕輕推開辦公室的門,教過我的老師坐在里面認真的批改著作業(yè),抬頭的瞬間,似乎又回到了那寸明艷的時光,我們似乎從未分離,這多像一個傻傻的夢。花老師,魏老師,冒老師,施老師……那些可敬又可愛的老師呀,我人生路上的領路人,我的感激如何說出,說不盡的呀。看著他們熟悉的面孔,我的心里突然有種想哭的沖動,讓風帶走我想說的話吧,謝謝,謝謝。
再回母校,再回母校,我一定還會回來的,等我。
我問妹妹:“你覺得是放暑假好呢?還是上學好?”“當然是放暑假好啦!”妹妹不假思索地回答道。我怏怏不樂地走開了,可我覺得還是上學好,因為學校里有陪伴著我度過一個又一個學期的老師和同學們。
今天是新學期報到的日子,我早早地起了床,背上書包,回到了既富有生機又充滿活力的美麗校園。來到教室,一眼就望見了門前的班級牌,嶄新的503班牌替換了工作一年的403班牌,我知道,現(xiàn)在的我們都已是高年級學生了。當我一踏進教室,許多同學都像換了一個樣似的,有的長高了;有的長胖了;還有的戴上了眼鏡。
我剛來到自己的座位上,紅老師就分配我去擦教室后面的瓷磚。我們的紅老師仍然是和藹可親的樣子,做任何事都那么細致耐心。正當我擦得起勁的時候,一個清脆動聽的聲音在我耳畔響起:“你是誰呀?”我一抬頭,就看見了那張熟悉的面孔,她就是宋瑜,我故作生氣地問:“你連我都不認識了?”“哦,原來是周千伶呀!”她終于反應了過來。擦完瓷磚,我正準備去給新書寫名字,能歌善舞的金千薈向我走來,她可是我形影不離的好朋友呢!金千薈問我:“周千伶,我們的一大組坐在哪兒?”“最后一組?!蔽艺f?;卮鹜晁膯栴},我又去做我該做的事了。
短暫的開學報到不一會兒就結束了,可留給我的感受卻很多,最深的感受就是:回到學校,真好!
[重返校園作文]
在家里,我度過了兩個月的假期,重返校園作文。不僅晚睡晚起還挑食。一想到要回學校又興奮又激動。 我一路幾乎是用小跑來到前坪,我停住了腳步, 深 深的吸了一口氣,新鮮的空氣,翠綠的樹木這一切還是這么美好。我一蹦一跳的來到了教學樓。雖然嘈雜,可我卻覺得是溫馨的問候,好像在問:“唐詞,暑假過得愉快嗎?”我太想我們班的同學和老師了,來到四樓的樓梯口就聽見張老師的朗朗書聲,小學六年級作文《重返校園作文》。這使我鉤起濃濃的相思。走進教室,張老師對我點頭一笑就繼續(xù)讀書了。李依潔向我招手,又拍了拍她身后的桌子。我真想對她來個熱情的擁抱,可這樣會破壞張老師的雅興。我忍住了沖動,把包放在她身后的凳子坐了下來。 大家都長高了,而鄧卉卻變成了“非洲美女”剛看到她時,不由得下了一大跳!而旁邊的肖紅卻胖了一點。男生嘛!還是嬉皮笑臉的在切切私語。 回學校真好! 重返校園作文300字
時間是最快的,回憶是最美的,小學是最幸福的。。
曾經(jīng),我們可以一起歡笑,一起奔跑,一起打鬧?,F(xiàn)在卻只剩下一個個奮筆疾書的身影和一摞摞看不完的書;曾經(jīng),可以一起瘋狂,現(xiàn)在卻總是規(guī)規(guī)矩矩的;曾經(jīng)可以一起春游,現(xiàn)在卻變成了奢望;曾經(jīng)的曾經(jīng),我們在一起,現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們都分開了。。
我們小學的那些朋友們,還記得我們在一起的那些日子嗎?記得我們一起找老師要糖,一起復習,一起唱歌,一起春游,一起進鬼屋,一起上廁所,一起被批評,一起領獎,一起。。。。。。我們一起做了許多許多。。
周末回到小學,看到空蕩蕩的校園,想起了昔日的我們在校園的操場上集體跑圈,一起坐著看看男生打球。突然,一片樹葉落了下來,正好落在我的手上,看著那發(fā)黃的落葉,又想起了。每到樹葉都落下的時候,我們就都去操場上踩葉子,好像是所有人都很喜歡聽葉子沙沙的聲音。
小學的那些哥們姐們們!想你們了,怎么辦呢?拿出了我們的同學錄,不知不覺,看著這些熟悉的筆記,我的眼淚流了下來,從前那40個人,每個人的字跡都能準確的識別。。
從前在一起的那些日子是那么的美好,現(xiàn)在回憶起來,有痛苦,有歡笑,有時看到那些留言都會撲哧一聲笑出來,因為當時真的好可愛,好幼稚。。
從前稚嫩的我們都已經(jīng)步入了初中,曾經(jīng)的曾經(jīng)也已經(jīng)成為了歷史,但我相信,沒有人會忘記我們曾經(jīng)一起瘋過的日子!
[重返校園作文]
在家里,我度過了兩個月的假期,重返校園作文。不僅晚睡晚起還挑食。一想到要回學校又興奮又激動。 我一路幾乎是用小跑來到前坪,我停住了腳步, 深 深的吸了一口氣,新鮮的空氣,翠綠的樹木這一切還是這么美好。我一蹦一跳的來到了教學樓。雖然嘈雜,可我卻覺得是溫馨的問候,好像在問:“唐詞,暑假過得愉快嗎?”我太想我們班的同學和老師了,來到四樓的樓梯口就聽見張老師的朗朗書聲,小學六年級作文《重返校園作文》。這使我鉤起濃濃的相思。走進教室,張老師對我點頭一笑就繼續(xù)讀書了。李依潔向我招手,又拍了拍她身后的桌子。我真想對她來個熱情的擁抱,可這樣會破壞張老師的雅興。我忍住了沖動,把包放在她身后的凳子坐了下來。 大家都長高了,而鄧卉卻變成了“非洲美女”剛看到她時,不由得下了一大跳!而旁邊的肖紅卻胖了一點。男生嘛!還是嬉皮笑臉的在切切私語。 回學校真好! 重返校園作文300字
我問妹妹:“你覺得是放暑假好呢?還是上學好?”“當然是放暑假好啦!”妹妹不假思索地回答道。
我怏怏不樂地走開了,可我覺得還是上學好,因為學校里有陪伴著我度過一個又一個學期的老師和同學們。 今天是新學期報到的日子,我早早地起了床,背上書包,回到了既富有生機又充滿活力的美麗校園。
來到教室,一眼就望見了門前的班級牌,嶄新的503班牌替換了工作一年的403班牌,我知道,現(xiàn)在的我們都已是高年級學生了。當我一踏進教室,許多同學都像換了一個樣似的,有的長高了;有的長胖了;還有的戴上了眼鏡。
我剛來到自己的座位上,紅老師就分配我去擦教室后面的瓷磚。我們的紅老師仍然是和藹可親的樣子,做任何事都那么細致耐心。
正當我擦得起勁的時候,一個清脆動聽的聲音在我耳畔響起:“你是誰呀?”我一抬頭,就看見了那張熟悉的面孔,她就是宋瑜,我故作生氣地問:“你連我都不認識了?”“哦,原來是周千伶呀!”她終于反應了過來。擦完瓷磚,我正準備去給新書寫名字,能歌善舞的金千薈向我走來,她可是我形影不離的好朋友呢!金千薈問我:“周千伶,我們的一大組坐在哪兒?”“最后一組?!?/p>
我說?;卮鹜晁膯栴},我又去做我該做的事了。
短暫的開學報到不一會兒就結束了,可留給我的感受卻很多,最深的感受就是:回到學校,真好。
十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
又一次回歸校園,我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動,厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內涵與理由。當然,還有愛。
帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
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