描寫宣化九中校園的作文(九中在我心中作文800字)

1.九中在我心中作文 800字

“九中”這個名字大家一定不陌生，我就在這所學(xué)校里讀書。

在繁華的街道中，有許許多多的學(xué)校，那些學(xué)校幫助我們獲得知識，在岳陽市有許許多多的中學(xué)，比如：十二中、九中、八中、四中、六中等等，其中有十二中、八中、九中這三所學(xué)校我認(rèn)為比較好。九中，我就在這所神奇的學(xué)校上學(xué)。

這所學(xué)校是許多同學(xué)夢寐以求想進(jìn)的一所好中學(xué)，我也不例外，但我就是如此的幸運(yùn)進(jìn)了這所中學(xué)。

以前別人在我面前這樣描述九中：是一所十分好的學(xué)校，從這所學(xué)校里出來了許許多多的特別優(yōu)秀的學(xué)生，并且規(guī)模很大，師生也十分的多。

以前在我眼中的九中里的老師、學(xué)生應(yīng)該都十分的和藹可親、個個都十分帥氣、美麗，并且所有的學(xué)生、老師們的品質(zhì)也應(yīng)該很好。

現(xiàn)在一見，果然如此，一走到這所學(xué)校門前就有這樣的七個十分搶眼的紅色大字“岳陽市第九中學(xué)，”走進(jìn)校園我開心、我震撼，“哇，九中比我想象中的更加完美”我驚訝的說，“他”整潔，“他”漂亮，放眼望去，我看見一棵棵茂密的大樹、一個個可愛的學(xué)生、一位位和藹的老師。

還有我的班級，一走進(jìn)教室，里面坐了許許多多位漂亮帥氣的學(xué)生，還有一位看起來十分沉穩(wěn)額男老師——王老師。

王老師是我的班主任，他教我們的數(shù)學(xué)，我雖然只跟他相處了一天，但我也對他有了一定的了解，他一發(fā)起脾氣來是有一些兇，但在其他的時候卻十分的可愛，而我們的語文老師——傅老師，從外表來看，十分和藹，而且很高很瘦，還有就是英語老師——姜老師，她看起來十分的好相處，我希望能和她交朋友。

九中我雖然才接觸你，但我將和你一起相處三年，你就像我的母親一般，能把許多的知識傳授給我們。

九中，我來了！

2.介紹宣化八中校園作文二三百字

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。

3.愛我校園愛我九中作文600

西周小學(xué)的天總是那么藍(lán)，云總是那么白，樹總是那么綠，一年四季是多么的美麗！

春天，這里充滿生機(jī)，青草從地底下冒出來，樹枝抽出新的綠葉，小鳥在歡快地歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，同學(xué)們穿著短袖在這里上課、玩耍；秋天，這里的樹葉紛紛落下來，它們像芭蕾舞演員在這里輕盈地舞蹈；冬天，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在這里做游戲。

早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，大隊部的人在門口站崗。教室里，那朗朗的讀書聲是多么的好聽，使人舒服極了。

中午吃完飯后，同學(xué)們一起在操場上散步、做游戲、聊天，這是多么愉快的事情?。?

放學(xué)了，家長們在校門口等待自己的孩子出來，看到了自己的孩子就跑上去給他們一個擁抱。我們在學(xué)校的每一天都是那么的美好??！

我們是如此的愛我們的校園啊，所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。

啊，我是多么愛我的校園啊，我們大家一定都要去保護(hù)它，不能讓它受到一點傷害！

4.作文 九中印象 開學(xué)

開學(xué)的第一印象

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。

上初中了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！

于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意。

下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn).

是啊，新學(xué)期，新萬象，為了這開學(xué)的第一印象，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)。

5.作文 九中印象 開學(xué)

今天，我哥哥與全體泡桐樹小學(xué)六年級師生進(jìn)入了成都市樹德中學(xué)這個大殿堂中，讓我們進(jìn)行了一個初小連接的活動。是??！我們再過幾年，就要步入初中的校園了，成為一個初中生了。

讓我們體驗以下初小連接也是為了讓我們知道初中的生活，好讓我們明白初中的生活是怎么樣。好不好，苦不苦？這一系列的問題。也讓我們心里做一個準(zhǔn)備。

今天，我哥哥來到九中，我哥哥與我了解到九中許多事情。比如作業(yè)量多不多、老師平時嚴(yán)格不嚴(yán)格、每天做作業(yè)多久睡覺、考上九中有什么要求。我非常想改變一切外人對九中的偏見。

我哥哥在九中交了一位朋友，他的名字叫蔡浩。

與我哥哥配對子的同學(xué)都一一解答了我與我哥哥心中的困惑。我還和與我配對的同學(xué)交了朋友，他對我十分友好。這讓我改變了對九中的苦印象。因為在握印象中九中作業(yè)十分多，九中的人也十分暴躁，可我知道了內(nèi)情之后，就不怎么認(rèn)為九中的苦累和心悶了。

這次連接讓我明白了什么叫做十年樹木，百年樹人的真正道理，樹德廣才。樹德教出來的人都是人才，樹德為國家真的培養(yǎng)出了許多人才。我將來如果可以考上樹德這所重點中學(xué)，我一定盡全力為樹德爭光，樹德我會來的，你等著我哦！我會來的。

九中的作業(yè)量我也十分滿意。并不是平時家長所說的，每天都必須做到凌晨一、二點，給我哥哥配對子的同學(xué)對和諧地我哥哥說：“九中并不是作業(yè)很多的學(xué)校，只不過剛來樹德你會說作業(yè)很多，只不過做起來就不是了?！?/p>

會讓你改變對九中作業(yè)特別多且非常難的看法，會讓你在九中這個愉快的世界中過得十分快樂愉快。在這里，我希望大家都可以考上九中，你一定來哦！一定要努力哦！

在九中我哥哥不僅收獲了許多而且還認(rèn)識了一位新朋友，你呢？也有吧！我一定加油為了我的夢而努力。

6.作文 武威九中的校園美景

春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。

一進(jìn)大門，你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學(xué)樓，它就像一個寬大的懷抱，容納著我們每一個學(xué)生。教學(xué)樓里有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學(xué)們在教室里認(rèn)真地聽課，那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。

教學(xué)樓的周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放，爭奇斗艷，努力裝扮著我們的校園?；▔械男湟舱诜e極地生長，好像要趕緊長到教室窗外，好看看同學(xué)們上課。樹枝上停歇著幾只小鳥，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽著教室里傳出的陣陣動聽的聲音。

學(xué)校的操場在教學(xué)樓的前后，那是同學(xué)們的樂園。聽，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了；瞧，操場上一下子變得沸騰了。這時的同學(xué)們已經(jīng)換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。操場上，同學(xué)們都在釋放著春的活力?？?，有的同學(xué)在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上云霄；有的同學(xué)在踢毽子，清脆的數(shù)數(shù)聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂曲！

我愛明媚的春天，更愛春天里生機(jī)勃勃的校園！

7.美麗的校園作文300字亳州九中

美麗的凌河小學(xué)坐落在凌河街，朝陽九中旁邊，是一所美麗的大花園。

一進(jìn)學(xué)校的大門，就會看到那綠油油的大草坪，像一塊碧綠的大地毯，幾朵鵝毛小花點綴在上面，真美??！

在往里走，就是那美麗的大花壇了?？茨俏孱伭孽r花，開的多么茂盛：月季紅艷艷的花朵兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直就像一團(tuán)燃燒的火；美麗的野菊花一朵挨一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像是一匹寬幅的刺繡錦緞；一叢叢潔白如雪的小花在支架的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅……

順著花壇往前走，就是我們的大操場。操場上專門鋪設(shè)了小石子，方便了我們的運(yùn)動。每到下課，這里就是同學(xué)們的樂園：有的打沙包、有的踢毽球，有的跳皮筋……

在操場的正前方，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，心情格外舒暢。我們還有許多的專用教室，方便了我們的學(xué)習(xí)生活。

這就是我們美麗的凌河小學(xué)，有機(jī)會來你要來啊。

8.關(guān)于九中的景色的作文 快快快快快快快快快快快快快快快快

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。贊同3| 評論

9.愛我校園愛我九中作文600

西周小學(xué)的天總是那么藍(lán)，云總是那么白，樹總是那么綠，一年四季是多么的美麗！ 春天，這里充滿生機(jī)，青草從地底下冒出來，樹枝抽出新的綠葉，小鳥在歡快地歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，同學(xué)們穿著短袖在這里上課、玩耍；秋天，這里的樹葉紛紛落下來，它們像芭蕾舞演員在這里輕盈地舞蹈；冬天，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在這里做游戲。

早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，大隊部的人在門口站崗。

教室里，那朗朗的讀書聲是多么的好聽，使人舒服極了。 中午吃完飯后，同學(xué)們一起在操場上散步、做游戲、聊天，這是多么愉快的事情??！ 放學(xué)了，家長們在校門口等待自己的孩子出來，看到了自己的孩子就跑上去給他們一個擁抱。

我們在學(xué)校的每一天都是那么的美好??！ 我們是如此的愛我們的校園啊，所以我們不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。 啊，我是多么愛我的校園啊，我們大家一定都要去保護(hù)它，不能讓它受到一點傷害。

10.作文 九中印象 開學(xué)

開學(xué)的第一印象 一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。

新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。 上初中了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然.一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這"成長的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言！于是三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境；再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無限風(fēng)光的校園錦上添花！在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意。

下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn). 是啊，新學(xué)期，新萬象，為了這開學(xué)的第一印象，我也要發(fā)奮圖強(qiáng)。