感謝青春
2014-02-25 字?jǐn)?shù):800字
青春是什麼?青春是一首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過(guò)的風(fēng),當(dāng)它撲面而來(lái)是,誰(shuí)都不曾淚朦朦呢?
青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來(lái)臨時(shí),我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無(wú)比的激昂和內(nèi)斂,我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌,在對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè)地生活,在青春中我們乘著裝滿(mǎn)理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī),一曲歌,一個(gè)夢(mèng),青春的詩(shī)篇豪邁奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng),青春的夢(mèng)想神氣美好!
擁有青春的人,必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn),那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦?。?/p>
青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那麼多,那麼多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著我的軀體,啟迪著我的智慧。青春,因?yàn)槟悖铱梢缘篃o(wú)數(shù)次再找個(gè)理由爬起來(lái),青春,因?yàn)槟悖铱梢钥奁蝗f(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái),同時(shí),你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無(wú)限發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓我在人生中創(chuàng)造輝煌!假如說(shuō),我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線(xiàn),我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);再假如說(shuō),我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!
青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強(qiáng)健有力的臂膀;積極向上的動(dòng)力,讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花!
青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!
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尊敬的校長(zhǎng):
您好,我是高二年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我們以在航天中學(xué)這個(gè)大家庭中度過(guò)了577個(gè)日夜。在這些難忘的日子里,我們不但學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩。感謝學(xué)校帶給我門(mén)舒適安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也感謝學(xué)校對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視和關(guān)心。
咱們學(xué)校一向強(qiáng)調(diào)抓住課堂。為這,老師們還犧牲了周六半天的休息時(shí)間幫我們補(bǔ)課。這些我們都看在眼里,記在心上。
咱們學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn),就是把看重學(xué)生的感受,我們作為學(xué)校的小主人,希望學(xué)校能多在素質(zhì)培養(yǎng)上給予我們一些支持,學(xué)校決定周一和周五下午第四節(jié)加一節(jié)自習(xí),是為了我們的學(xué)習(xí)和安全著想,這我們可以理解,但希望學(xué)校能給予我們一些自我發(fā)揮的時(shí)間和空間,我覺(jué)得在一周的緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一些體育鍛煉和適當(dāng)休息是有必要的,這不僅有利于我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的加強(qiáng),還有更有利于建設(shè)和諧,文明的校園文化。如果學(xué)校主要是為了我們的安全,我建議學(xué)??梢圆扇?節(jié)課后再開(kāi)校門(mén)的辦法,這樣即可以避免打架事件的發(fā)生,也可以讓更多的同學(xué)投入到體育鍛煉中去,使同學(xué)們能把更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中!
最后,我祝愿學(xué)校越辦越好,愿周一和周五下午在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)人們能夠成為航天中學(xué)一道靚麗的景觀(guān),為航天中學(xué)添加一道和諧,文明,健康,積極的風(fēng)景?。?!
今天我們以母校為榮,讓母校明天以我們?yōu)闃s!
感動(dòng)校園
校園,使我們快樂(lè)。校園,使我們感動(dòng)。校園,使我們自豪!
校園是我們的公共財(cái)產(chǎn),維護(hù)校園,是我們的責(zé)任!在維護(hù)責(zé)任的過(guò)程中,大家的團(tuán)結(jié),使我們感動(dòng),使校園感動(dòng)!
遠(yuǎn)方的黎明,灑下誘人的光輝。要不是誘人,現(xiàn)在怎會(huì)有人想據(jù)為己有?!清脆的鈴聲,打斷了所有的思緒?;蛟S,將要遲到的人正在埋怨吧!或許他們并沒(méi)有注意,老大爺為了不讓他們遲到,故意延長(zhǎng)鈴聲。或許,他們明白!校園總是那樣的安靜,又那樣的嘈雜!
黑暗像黑潮一般涌入,昏暗的燈光看不清彼此的面孔?;蛟S,急忙回家的人,正在為找不到車(chē)而煩惱?;蛟S他們不知道,是看車(chē)的老大娘為他們指引方向。或許,他們明白!校園總是那樣的空曠,又那樣的擁擠!
干燥的空氣,扼殺著每個(gè)人的呼吸,某段時(shí)間卻那樣的濕潤(rùn),濕潤(rùn)的發(fā)甜!或許,不知那個(gè)丟了錢(qián)包的小鬼正在發(fā)愁!或許他不知道校園內(nèi)的同學(xué)幫他找到了他丟失的錢(qián)包!或許,他知道!校園,總是那樣的濕潤(rùn),又那么干燥!
校園內(nèi),感動(dòng)無(wú)處不在!而感動(dòng)的背后,卻那樣的……
或許,那些做好事的人,不追求任何回報(bào)?;蛟S,沒(méi)有人會(huì)記住他們?;蛟S,他們真的不需要!
在校園中,有多少好人?!可是他們都被遺忘了!校園缺少不了好人,更缺少不了懂得道謝的人??!我們不要讓校園出現(xiàn)嘈雜、擁擠、干燥!
校園,讓我們感動(dòng)。感動(dòng),讓校園不朽!
以上本人愚見(jiàn)!如有疑問(wèn)+782681920
當(dāng)母校送別一批又一批的學(xué)子,她也在漸漸的變老了。當(dāng)母校養(yǎng)育離我們,教會(huì)了我們知識(shí)。我們學(xué)成了要離開(kāi)她了,她沒(méi)有怨言。微笑著目送學(xué)子離開(kāi)。感謝我的母校,從心里深深的感謝。
現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生; 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
也許明天我就將離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方。我開(kāi)始舍不得了,舍不得學(xué)校里那些熟悉的花花草草,舍不得教室里那坐了六年的課桌椅,舍不得和同學(xué)老師深深的感情。但是,真的要離開(kāi)了。我們要感謝我的母校,我的感謝老師,無(wú)論在哪都要記得,我們?cè)?jīng)在這里生活過(guò)
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕。。母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得。。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)?,是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著手指才能數(shù)清?,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國(guó),維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
母校不僅給我知識(shí),也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。
每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機(jī)會(huì);過(guò)節(jié)的慶祝會(huì)讓我們領(lǐng)會(huì)每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國(guó)的快樂(lè)……
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……然而時(shí)間卻如滾滾東流的江水不可挽留,眨眼間,我們六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。此時(shí)此刻,老師的諄諄教導(dǎo),朋友間的真摯友誼,校園里的嬉笑怒罵……一幕幕,一景景,都讓我感到依依不舍。
“母?!?,這個(gè)神圣而又偉大的名字,賜予了我無(wú)數(shù)的寶藏。她,告訴我要善良;她,教會(huì)我要誠(chéng)實(shí);她給予我了勇氣;她,輸送給我知識(shí)……她,是那么美,那么無(wú)私!
還記得,當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校時(shí),感到無(wú)比的新奇,同時(shí)也感到無(wú)比的陌生。還好,老師的牽引,同學(xué)的熱情,使我不再膽怯,不再害羞,而是很快地融入到了這個(gè)大集體當(dāng)中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在菁菁校園的懷抱里。從這天開(kāi)始,以后的每一天清晨,我都會(huì)背著書(shū)包,高高興興地來(lái)上學(xué),開(kāi)始我忙碌而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)。上課時(shí),校園里便會(huì)傳出我瑯瑯的讀書(shū)聲;下課后,校園里的走廊上總能看到我嬉戲打鬧的身影;中午,塑膠跑道上,留下了我一個(gè)又一個(gè)奔跑的足跡;放學(xué),我總是和同學(xué)們一起,背好書(shū)包,走出校門(mén)……
回想起我小學(xué)六年的生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真實(shí)的存在。翻過(guò)一山又一山,走過(guò)一程又一程,身后深淺不一的腳印連接起生命的軌跡,遙遙伸向遠(yuǎn)方,驀然回首,我卻總是淚眼朦朧。想起了我曾經(jīng)的幼稚與天真;想起了我亦孤獨(dú)亦夢(mèng)幻亦拼搏;想起了過(guò)去想起了現(xiàn)在想起了未來(lái)!我哭過(guò),笑過(guò);我跌倒過(guò),爬起過(guò);我努力過(guò),奮斗過(guò)。所以我才會(huì)有我今天豐碩的成果!
回想起我小學(xué)六年的生活,哪一天,哪一刻,不是我親愛(ài)的母校陪我度過(guò)的?母校,她為我們做得太多太多。有了她,我們才能健康地成長(zhǎng);有了她,我們才能擁有歡歌笑語(yǔ);有了她,我們才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)……面對(duì)她,我百感交集,有好多話(huà)想要說(shuō),可是最后,千言萬(wàn)語(yǔ)卻只匯成了兩個(gè)字:“謝謝!”卻只匯成了一句我發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯的感謝!
然而很快,我就要成為一名中學(xué)生,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)哺育了我六年,我卻還來(lái)不及回報(bào)的母?!?/p>
俗話(huà)說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。
我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!
一顆感恩的心落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記
從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人.
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的.俗話(huà)說(shuō)"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)."更何況父母,親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激.自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨.
感恩是有意義的.愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn).父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí).
俗話(huà)說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。
我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。
記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛矣職獗对?。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!
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