校園的春色多么迷人啊,就像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們沉醉其中,無(wú)法自拔。
春天到了,大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課,我們在校園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑,亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著(zhù)花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天,陽(yáng)光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢(mèng)”的草坪上,靜靜地望著(zhù)蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著(zhù)遠行的夢(mèng),啊!
我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧,那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著(zhù)——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家,該多好啊!我好把校園的春天畫(huà)出來(lái),永遠不消失在我的眼里,多美麗,多迷人啊!
我喜歡春天,尤其喜歡校園的春天,因為校園的春色真的很迷人!
春波澹澹處,會(huì )懂得一種美好。花鳥(niǎo)語(yǔ),萬(wàn)里晴,是心中的天堂。哪里飄出一首歌?
藍藍的天,暖暖的陽(yáng),悠悠的歌。春天,配上這樣一幅詩(shī)情的畫(huà)面,再加上庭榭,假山,小池,花蟲(chóng)鳥(niǎo)語(yǔ)。哪怕人的心再浮躁,這時(shí)也會(huì )平和了許多。
藍藍的天,暖暖的陽(yáng),悠悠的歌。春天,鑲嵌著(zhù)這樣明快的音之符,吟著(zhù):“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”倏忽懂得境意,會(huì )心一笑。回首一瞥,歡聲笑語(yǔ)的兒童;絮絮低語(yǔ)的少年;喃喃自語(yǔ)的老人,都享受著(zhù)春天的恩惠。
藍藍的天,暖暖的陽(yáng),悠悠的歌。春天,褪去了昨日冬日蕭瑟之圖,隨處可見(jiàn)人們忙碌的身影。“一年之計在于春。”人們都想趁這時(shí)奮斗一番。是春天,把冬天潦倒之氣氛醞釀出磅礴之勢,精神抖擻的干勁。
藍藍的天,暖暖的陽(yáng),悠悠的歌。春天,繪出一幅五彩斑斕的圖畫(huà),百花吐蕾,草長(cháng)鶯飛,雨潤如酥。獨自徘徊在小園香徑之中,嗅著(zhù)這濃郁的花香,聽(tīng)著(zhù)蝴蝶,蜜蜂翅膀扇動(dòng)時(shí)的悸動(dòng),看著(zhù)這盎然生機的景象,感受著(zhù)春天特有的氣息。心中對春天有了份真摯和喜愛(ài)。
春,四季之首,有著(zhù)一顆愛(ài)心。它讓萬(wàn)物復蘇,百草豐茂,樹(shù)木叢生,使世界萬(wàn)物都陶醉在它的春光里,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。
看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢!
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著(zhù)招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著(zhù)綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物,懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)! 先讓我來(lái)介紹一下它們吧!我最喜歡的就是魚(yú)娃貝貝和藏羚羊娃迎迎了。貝貝是一個(gè)身穿藍色衣服的福娃,它有一張櫻桃小嘴,有一雙圓溜溜的眼睛,有著(zhù)一頭水花的發(fā)型,浪花里面還有一條水藍色的小魚(yú)在乘風(fēng)破浪的游著(zhù),真可愛(ài)。它走起路來(lái),兩手張開(kāi),一腳高,一腳低,活像一個(gè)“小寶寶”。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)魚(yú)娃象征的是祖國的繁榮與收獲,人們專(zhuān)門(mén)用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現,而且,“魚(yú)”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵呢!迎迎是來(lái)自中國西部大地的一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它的身子呈橘黃色,頭上有一對彎曲尖銳的菱角,它的發(fā)型是青藏高原傳統服飾的條紋,非常具有民族特色哦!它象征著(zhù)將美好的祝福傳遞世界,也是綠色奧運的展現。熊貓娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無(wú)論走到哪里都會(huì )帶給人們歡樂(lè )。大家都知道,大熊貓是我們中國的國寶,它深得世界人民的喜愛(ài)。它有著(zhù)一頭蓮花瓣的發(fā)型,覺(jué)得真可親。它象征著(zhù)人與自然的和諧共存,象征著(zhù)森林和動(dòng)物們的親和。最大的娃娃圣火娃歡歡是五個(gè)福娃中的代表。可以說(shuō),在五福娃里它是個(gè)大哥哥了,是一個(gè)火力四射的火娃娃,它全身呈大紅色,有著(zhù)一頭迷人的火焰發(fā)型。它象征著(zhù)奧林匹克圣火,將激情播散到世界,傳遞奧林匹克精神。歡歡所到之處,都會(huì )洋溢著(zhù)北京2008對世界的熱情。京燕娃妮妮栩栩如生、靚麗可愛(ài)……
這五個(gè)福娃名稱(chēng)的諧音連起來(lái)剛好組成“北京歡迎你”五個(gè)大字,它們也代表著(zhù)奧林匹克五環(huán),有“藍、黑、紅、黃、綠”五種顏色。
在五福娃誕生之際,我衷心地希望它們能把中國的友誼傳遞到五湖四海,傳遞到世界各地。
校園春色
我的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;花繁葉茂的春天;楓紅菊香的秋天;松青柏翠的冬天。但是,我喜歡桃紅柳綠的春色校園。
春回到了人間,萬(wàn)物復蘇,百花盛開(kāi),大地一片生機。
小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們挺著(zhù)嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,出國留學(xué)網(wǎng)那么惹人愛(ài)憐。迎春花姑娘著(zhù)黃色的紗衣,站在最前面,迎接春的到來(lái)。一陣微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)了陣陣清香。那雪白的玉蘭花,勝得過(guò)那皚皚白雪,白玉蘭像位身披白紗衣的少女,亭亭玉立清爽圣潔,最引人注目得花兒是旱蓮 ,漢蓮花兒上半部是白色,下半部分有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色,真像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,那朵朵桃花 粉粉的,像粉色的胭脂一樣美麗漂亮。
校園里的樹(shù)木更是婀羅多姿 ,在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,柳樹(shù)脫去了冬天枯萎的衣服,穿上了翠綠的衣裳,貪婪的吮吸著(zhù)春天的甘露。柳樹(shù)的葉子在微風(fēng)中搖曳,好像幾位壽翁捋著(zhù)胡子,凝視東方升起的旭日 。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一排排竹子長(cháng)高了許多。
啊,我們的校園真美!我更愛(ài)我們校園的春天。
《家鄉春色惹人醉》
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方。周?chē)荷江h(huán)繞,風(fēng)景秀麗,家鄉的春天更是讓人陶醉。
春天到了,萬(wàn)物復蘇。我家前面一公里的地方是一片很大很大的樹(shù)林,山上的樹(shù)林全都吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽,那小小的、柔軟的枝葉,讓人忍不住想伸出手去,輕輕地撫摸。樹(shù)林下面的綠茸茸的小草里開(kāi)滿(mǎn)藍色的、紫色的、粉紅的、鵝黃色的野花,像一塊五顏六色的地毯鋪在樹(shù)下。
春天是百花齊放的季節。我家種的桃樹(shù)開(kāi)了粉紅粉紅的花,金黃金黃的油菜花也開(kāi)花了,好像鋪了一地的金子,金光閃閃,芬芳年鼻。我家南方也是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,樹(shù)林后面是一條碧綠清澈的小河,水流撞在巖石上,發(fā)出玲鐺搖動(dòng)般的脆響。叮咚叮咚……大自然樂(lè )器奏出的音樂(lè ),在幽靜的山谷里回旋飄蕩。
春天不光只讓植物復蘇,動(dòng)物們也充滿(mǎn)了生命的活力。瞧,我家的鴨子井然有序地排著(zhù)隊,撲通、撲通地跳下了水,真是“春江水暖鴨先知”啊!莊稼的衛兵青蛙忙著(zhù)在田野里捉害蟲(chóng)。那邊有群螞蟻,它們圍著(zhù)小朋友轉圈,好像在跳慶春舞呢!這時(shí)一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來(lái),噢,原來(lái)是小燕子從南方飛回來(lái)了。辛勤的農民已在田里忙碌著(zhù),他們播下種子,播下希望,構成一幅“人勤春美”的圖畫(huà)。
家鄉的春色真的惹人醉。
校園春色美麗的春天來(lái)到了人間,也來(lái)到了我們美麗的校園。
學(xué)校甬路兩旁栽著(zhù)一棵棵櫻花。它們是粉色的,大約有二十五個(gè)花瓣,花蕊向四周綻開(kāi)。
它們你挨著(zhù)我,我擠著(zhù)你,誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí),生怕自己落在了后面。微風(fēng)一吹,一朵朵花就在微風(fēng)中擺動(dòng),也吹起一陣陣沁人心脾的花香。
兩棟教學(xué)樓中間的那條甬路旁種著(zhù)一棵棵櫻桃樹(shù)。它們花是白色的,有5個(gè)花瓣。
它們古在張開(kāi)笑臉,對著(zhù)春天微笑呢。花骨朵脹的鼓鼓的,像要炸開(kāi)似的。
一只只小蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜。它們扇動(dòng)著(zhù)翅膀,“嗡嗡”地叫著(zhù),似乎在跟春天說(shuō)著(zhù)話(huà)。
小籃球場(chǎng)邊兒上種著(zhù)幾棵桃樹(shù)。它們也有5個(gè)瓣,是粉紅色的。
花骨朵鼓鼓的,像馬上就人脹破似的。它們在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,向春天問(wèn)好。
大會(huì )議室前面有兩棵大黃楊,它們都被修剪成了一個(gè)圓形,從遠處看就像兩個(gè)綠色的大絨球。它們都發(fā)出了新綠色的嫩芽?jì)海┥狭舜禾鞄Ыo它們的綠衣服。
校長(cháng)室前面有一片草坪。它們像是睡醒了似的,齊刷刷的鉆出了地面,伸伸懶腰,穿上了春天送給它們的綠衣服。
從遠處看就像一塊綠色的大地毯。你一走進(jìn)校園,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
他們都明白“一年之季在于春,一日之際在于晨”這個(gè)道理,便抓住這美好時(shí)光,努力學(xué)習,創(chuàng )造美好的明天。
春姑娘帶著(zhù)生命和希望,邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。
它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。
一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。
那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。這不,教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài),像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛(ài)極了。
它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約,趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著(zhù)這生機勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì )說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢! 俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。”
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地、健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
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