以前,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。
這樣,既浪費水,又浪費電……現在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。
因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費電,我靈機一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。
原來(lái),電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止。我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!當夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶(hù)上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著(zhù)一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。
在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著(zhù)那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!這么好的家居環(huán)境,并且充滿(mǎn)了創(chuàng )意的小歡樂(lè ) 嘗試' 低碳生活'「低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節電、節油、節氣,從點(diǎn)滴做起。
在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積,開(kāi)1.6L車(chē)上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會(huì )在2611噸。節能減排勢在必行。
如果說(shuō)保護環(huán)境,保護動(dòng)物,節約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節,包括以下一些良好的生活習慣: 冰箱 ■食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。
■用數個(gè)塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間。 空調啟動(dòng)瞬間電流較大,頻繁開(kāi)關(guān)相當費電,且易損壞壓縮機。
■將風(fēng)扇放在空調內機下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。 ■空調開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)電風(fēng)扇。
晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調,省電近50%。 ■將空調設置在除濕模式工作,此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽,且比制冷模式省電。
在同樣長(cháng)的洗滌時(shí)間里,弱檔工作時(shí),電動(dòng)機啟動(dòng)次數較多,也就是說(shuō),使用強檔其實(shí)比弱檔省電,且可延長(cháng)洗衣機的壽命。 ■按轉速1680轉/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算,脫水率可達55%。
一般脫水不超過(guò)3分鐘。再延長(cháng)脫水時(shí)間則意義不大。
■較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。 ■每次加熱或烹調的食品以不超過(guò)0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時(shí)應分時(shí)段加熱,中間加以攪拌。
■盡可能使用“高火”。 ■為減少解凍食品時(shí)開(kāi)關(guān)微波爐的次數,可預先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機 ■短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作;適當降低顯示器的亮度。 ■用筆記本計算機要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設備;關(guān)閉暫不使用的設備和接口;關(guān)閉屏幕保護程序;合理選擇關(guān)機方式:需要立即恢復時(shí)采用“待機”、電池運用選“睡眠”、長(cháng)時(shí)間不用選“關(guān)機”;電池運用時(shí),在WindowsXP下,通過(guò)SpeedStep技術(shù),CPU自動(dòng)降頻,功耗可降低40%。
燃氣 ■用大火比用小火烹調時(shí)間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費燃氣。
■夏季氣溫高,燒開(kāi)水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水,可省燃氣。 ■燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮。
最佳答案低碳生活,是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活,注意節電、節油、節水、節氣,從點(diǎn)滴做起。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……
外出時(shí),如果路不是很長(cháng),可以步行,不需要坐車(chē)。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
在家中,我和爸爸媽媽一起種了幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶,不僅能裝要洗的衣服,還可以?xún)Υ嫖覀兿赐暝韬湍_的水,用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現節約了不少的水呢!
如果短時(shí)間內不用計算機,就將它轉為睡眠模式。如果長(cháng)時(shí)間內不用計算機,就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明,在哪個(gè)房間就開(kāi)哪個(gè)房間的燈,離開(kāi)房間后要關(guān)閉房間的燈。
少用紙巾,改用手帕,相當于保護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子,出門(mén)用餐時(shí)自己隨身帶一套餐具,這樣既衛生,又不浪費。
定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省電。
如果堵車(chē)的隊伍太長(cháng),還是先熄了火,等車(chē)隊開(kāi)始移動(dòng)再開(kāi)火吧!
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感。
用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專(zhuān)門(mén)放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。
科學(xué)地勤儉節約是優(yōu)良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會(huì )結霜,雙重費電。
買(mǎi)衣服時(shí),最好是買(mǎi)棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。
洗干凈同樣一輛車(chē),用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻。
下面這一段是寫(xiě)的我們學(xué)校,希望對你有用!綠色環(huán)保校園徐霞客先生游山玩水曾有三道,曰“清”、“任”、“和”。
清者,指不假公事之便與當地官員套近乎,自身謀求利益;任者,指純任個(gè)人性情,不畏艱險,任性而游;和者,指與社會(huì )人情、天地萬(wàn)物皆保持和諧親密的關(guān)系。 這種旅游文化的新精神、新觀(guān)念,至今還成為我們當今社會(huì )的一道新風(fēng)尚。
而今,我對徐霞客先生的這種“和”有著(zhù)深刻的理解。徐霞客先生嗜山水如命,愛(ài)護飛禽走獸、花草樹(shù)木,賞悅天地間一切靈奇之物,自然生命。
所到之處,漁樵安寧,猿鳥(niǎo)不驚。 我想,如今的21世紀,伴隨科技的進(jìn)步,人們似乎并不重視環(huán)境的問(wèn)題。
大而化小,就從校園的綠色環(huán)保上說(shuō),我們應該以身作則,滿(mǎn)足每個(gè)人傾訴和休憩的愿望,讓校園變得更加“心靈化”。我們的校園一眼望去,在滄桑之美中透露著(zhù)勃發(fā)的朝氣。
環(huán)境優(yōu)美,富蘊著(zhù)天趣。縱然在這喧囂的城市中,她也不被塵埃所沾污,她成為長(cháng)江之畔,黃海之濱的一朵奇葩。
校園的一草一木,一坪一土,都是那樣地清新動(dòng)人,當我心情不悅時(shí),每當路過(guò)的瞬間,總會(huì )有暢快淋漓的體驗。看著(zhù)寬敞而整潔的操場(chǎng),錯落有致的建筑樓,莫名的自豪感總會(huì )油然而生。
走在林蔭大道,時(shí)不時(shí)地看到同學(xué)們在打掃衛生,一切都是那樣有規律地遵循著(zhù),平靜中夾雜著(zhù)幸福。這種脫俗的姿態(tài),不正是依靠著(zhù)校園的領(lǐng)導老師和每個(gè)同學(xué)們共同攜手搭筑的嗎?走出校園,我們的同學(xué)能讓社會(huì )也感受到這份心意,讓我們的城市變得愈加美好。
是啊,創(chuàng )建一個(gè)衛生的、環(huán)保的大家庭是需要每個(gè)人用每雙手去實(shí)現的。 當然,在這現實(shí)之中,也存在著(zhù)危機。
目前,中國的荒漠化土地已達到267。4萬(wàn)平方公里;全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年以1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(cháng)。
想像一下,如果我們還繼續對環(huán)境問(wèn)題視若無(wú)睹,這個(gè)世界將會(huì )是什么樣子?在校園中,我也曾發(fā)現有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔垃圾,肆意破壞花草樹(shù)木。 設想一下,自然界里的生靈,本沒(méi)有什么高低貴賤之分,因為她們都是生命,都是享受著(zhù)陽(yáng)光、雨露而鮮活的生命。
如果我們破壞她們,就打亂了自然的規律,違反了自然的平等與自由。到那時(shí),受害的不單是我們自己,乃至整個(gè)社會(huì )。
所以我們要發(fā)揚“做環(huán)保忠實(shí)的衛士”這種精神理念,號召身邊的人都動(dòng)起來(lái),不讓校園受傷害,不讓社會(huì )受傷害,不讓整個(gè)自然界受傷害!其實(shí)我也不想講太多約束性的條文,我只知道,環(huán)保校園需要用我們的行動(dòng)來(lái)證明。 就如我前面提到的,像徐霞客先生那樣,用三德來(lái)保護:1、不為滿(mǎn)足自身利益去向自然攫取資產(chǎn);2、時(shí)刻以一份快樂(lè )的心態(tài)來(lái)關(guān)注校園以及身邊的環(huán)境;3、自己要用行動(dòng)范例來(lái)感如身邊的人同樣愛(ài)護我們的家園。
中國是一個(gè)在環(huán)境上回旋余地極小的大國,又是一個(gè)在全球資源、市場(chǎng)基本被瓜分完畢后崛起的一個(gè)后起國家。 中國沒(méi)有任何可能像某些先行國家那樣,等到環(huán)境惡劣到極點(diǎn)后再來(lái)治理,可是,中國有我們,她的生命就坐擁智慧的大境界了。
下面這一段是寫(xiě)的我們學(xué)校,希望對你有用!
綠色環(huán)保校園
徐霞客先生游山玩水曾有三道,曰“清”、“任”、“和”。清者,指不假公事之便與當地官員套近乎,自身謀求利益;任者,指純任個(gè)人性情,不畏艱險,任性而游;和者,指與社會(huì )人情、天地萬(wàn)物皆保持和諧親密的關(guān)系。這種旅游文化的新精神、新觀(guān)念,至今還成為我們當今社會(huì )的一道新風(fēng)尚。而今,我對徐霞客先生的這種“和”有著(zhù)深刻的理解。
徐霞客先生嗜山水如命,愛(ài)護飛禽走獸、花草樹(shù)木,賞悅天地間一切靈奇之物,自然生命。所到之處,漁樵安寧,猿鳥(niǎo)不驚。我想,如今的21世紀,伴隨科技的進(jìn)步,人們似乎并不重視環(huán)境的問(wèn)題。大而化小,就從校園的綠色環(huán)保上說(shuō),我們應該以身作則,滿(mǎn)足每個(gè)人傾訴和休憩的愿望,讓校園變得更加“心靈化”。
我們的校園一眼望去,在滄桑之美中透露著(zhù)勃發(fā)的朝氣。環(huán)境優(yōu)美,富蘊著(zhù)天趣。縱然在這喧囂的城市中,她也不被塵埃所沾污,她成為長(cháng)江之畔,黃海之濱的一朵奇葩。校園的一草一木,一坪一土,都是那樣地清新動(dòng)人,當我心情不悅時(shí),每當路過(guò)的瞬間,總會(huì )有暢快淋漓的體驗。看著(zhù)寬敞而整潔的操場(chǎng),錯落有致的建筑樓,莫名的自豪感總會(huì )油然而生。走在林蔭大道,時(shí)不時(shí)地看到同學(xué)們在打掃衛生,一切都是那樣有規律地遵循著(zhù),平靜中夾雜著(zhù)幸福。這種脫俗的姿態(tài),不正是依靠著(zhù)校園的領(lǐng)導老師和每個(gè)同學(xué)們共同攜手搭筑的嗎?走出校園,我們的同學(xué)能讓社會(huì )也感受到這份心意,讓我們的城市變得愈加美好。
是啊,創(chuàng )建一個(gè)衛生的、環(huán)保的大家庭是需要每個(gè)人用每雙手去實(shí)現的。當然,在這現實(shí)之中,也存在著(zhù)危機。目前,中國的荒漠化土地已達到267.4萬(wàn)平方公里;全國18個(gè)省區的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅,而且荒漠化還在以每年以1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(cháng)。想像一下,如果我們還繼續對環(huán)境問(wèn)題視若無(wú)睹,這個(gè)世界將會(huì )是什么樣子?
在校園中,我也曾發(fā)現有的同學(xué)隨地吐痰,亂扔垃圾,肆意破壞花草樹(shù)木。設想一下,自然界里的生靈,本沒(méi)有什么高低貴賤之分,因為她們都是生命,都是享受著(zhù)陽(yáng)光、雨露而鮮活的生命。如果我們破壞她們,就打亂了自然的規律,違反了自然的平等與自由。到那時(shí),受害的不單是我們自己,乃至整個(gè)社會(huì )。所以我們要發(fā)揚“做環(huán)保忠實(shí)的衛士”這種精神理念,號召身邊的人都動(dòng)起來(lái),不讓校園受傷害,不讓社會(huì )受傷害,不讓整個(gè)自然界受傷害!
其實(shí)我也不想講太多約束性的條文,我只知道,環(huán)保校園需要用我們的行動(dòng)來(lái)證明。就如我前面提到的,像徐霞客先生那樣,用三德來(lái)保護:1、不為滿(mǎn)足自身利益去向自然攫取資產(chǎn);2、時(shí)刻以一份快樂(lè )的心態(tài)來(lái)關(guān)注校園以及身邊的環(huán)境;3、自己要用行動(dòng)范例來(lái)感如身邊的人同樣愛(ài)護我們的家園。
中國是一個(gè)在環(huán)境上回旋余地極小的大國,又是一個(gè)在全球資源、市場(chǎng)基本被瓜分完畢后崛起的一個(gè)后起國家。中國沒(méi)有任何可能像某些先行國家那樣,等到環(huán)境惡劣到極點(diǎn)后再來(lái)治理,可是,中國有我們,她的生命就坐擁智慧的大境界了。
你自己稍微修改下我的低碳小竅門(mén)初次接觸“低碳生活”這個(gè)詞,覺(jué)得很新潮,還不知道什么意思,只是簡(jiǎn)單地從字面理解為“用少點(diǎn)碳的生活”。
后來(lái)才發(fā)現,低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。
我的生活中的一些低碳小竅門(mén)就是針對節水方面的。生產(chǎn)自來(lái)水和處理污水都要耗費大量的能源。
所以,節水就是節能。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè )的瓶子就可以減少每次放出的水量,做到節約用水;洗臉的水可以用來(lái)洗腳,洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來(lái)澆花。
別小看這些水的重復利用,積累下來(lái),僅一個(gè)三口之家每月就可以節約一噸以上的水。另外,如果每月手洗一次衣服,那么每臺洗衣機就可以節約用電,也就節約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放,如果全國所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達到68.4萬(wàn)噸,這個(gè)數字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機雖然好用,但是三兩件衣服就用洗衣機來(lái)洗也會(huì )造成不必要的浪費。那么對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),還有其它降耗低碳的好方法嗎?來(lái)看看我的建議吧。
紙張的雙面使用,節約用紙;不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。
零食,也來(lái)玩“低碳”隨著(zhù)全球氣候問(wèn)題日益敏感, “今天你低碳了嗎?”這句問(wèn)候語(yǔ)已人群中悄然流行。這不,你看!為了抵消春節期間頻頻出行和購物產(chǎn)生的碳排放,我們“酷愛(ài)零食一族”也不例外,也想到用各式各樣的的方式來(lái)抵消自己的“碳足跡”。
下面,請一起來(lái)分享我的低碳零食策略吧。如果經(jīng)常買(mǎi)單獨包裝的零食,就會(huì )產(chǎn)生很多塑料垃圾。
比如我喜歡的海苔,如果買(mǎi)散裝的就只有外面一只薄薄的塑料袋,里面可以放很多海苔呢。 我買(mǎi)了49克散裝海苔,只花了6.37元。
而貨架上6克裝的波力海苔是4.8元一包,8包的價(jià)格是38.4元,共48克,不僅貴,還會(huì )產(chǎn)生更多的塑料垃圾。所以吃散裝海苔既省錢(qián),又低碳。
再舉一個(gè)綠盛集團牛肉粒的例子:75克包裝的綠盛牛肉粒價(jià)格13.9元,有19粒,內塑料底板大小為13*18cm,外塑料包裝大小17.5*25cm,每顆牛肉粒的包裝塑料紙大小6.7*8.1cm。 同類(lèi)綠盛散裝牛肉粒每500克78元,如果買(mǎi)75克裝的綠盛牛肉粒,大概要13.9*500÷75≈93元。
所以,吃散裝的比較便宜和低碳。如果吃沒(méi)有獨立包裝的牛肉粒就更環(huán)保了,哪怕吃零食也要吃得低碳喲!零食,也來(lái)玩“低碳”哦,你做到了嗎?愛(ài)生活,愛(ài)低碳以前,我一回到家,第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開(kāi)我的電腦和電視。
哪邊有好看的就看哪邊,從來(lái)沒(méi)有管它浪費多少電,也不知道樣會(huì )排放多少二氧化碳。 一次偶然的機會(huì ),我看到一則網(wǎng)上的新聞報道讓我不寒而栗:“高速公路斷裂,火山噴發(fā),高樓大廈轟然倒地,整座城市被淹沒(méi)。
你以為這說(shuō)的只是電影《2012》中的場(chǎng)景嗎!科學(xué)家們已經(jīng)憂(yōu)心忡忡地做出預言:假如全球溫度繼續上升4℃,20年后,人類(lèi)真會(huì )面臨這樣的滅頂之災。”而且,我看到學(xué)校、小區、街道上到處都在倡導環(huán)保、生態(tài)的生活方式。
從此以后,我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間,不同時(shí)開(kāi)著(zhù)電視機和電腦,幫家里省一點(diǎn)電,少排放一些二氧化碳。 慢慢地,我發(fā)現自己已經(jīng)養成了的這種生活習慣,竟然就是我們全人類(lèi)都在倡導的“低碳生活”。
空調,是大多數人家里都有的。夏天,人們躺在床上,熱得不得了,都會(huì )開(kāi)空調,讓室內變得十分涼爽,讓自己睡得舒服點(diǎn)。
而冬天,人們卻冷得不得了。所以,人們也會(huì )開(kāi)空調,讓自己的覺(jué)得暖和點(diǎn)。
但是,我們在舒服地使用著(zhù)空調的時(shí)候,卻不知道開(kāi)著(zhù)一夜的空調會(huì )排放多少二氧化碳。我真慚愧啊!要是我們每個(gè)人都少開(kāi)一天空調的話(huà),我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
當然,我們的生活中也不能少了燈。現在,就算十分窮的家庭,也不可能沒(méi)有燈。
小學(xué)的作業(yè)十分多,同學(xué)們晚上都要做作業(yè),需要用到燈。一開(kāi)就開(kāi)到很晚,甚至忘了關(guān)。
這樣就是浪費資源,破壞環(huán)境。 我們還應該在家里多種花,我爺爺就特別喜歡種花,每天早上起來(lái),第一件事就是給花澆水。
我伸伸懶腰,看看這各種各樣的花,心里充滿(mǎn)著(zhù)絲絲涼意。種花不僅可以?xún)艋諝猓逐B眼,真是一舉多得。
愛(ài)生活,愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。
垃圾分類(lèi),讓我家生活更“低碳”自從學(xué)校開(kāi)展了“低碳生活,我能行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)之后,我也躍躍欲試。這不,我還玩起來(lái)新花樣呢,動(dòng)員我家里人參與到我的垃圾分類(lèi)大行動(dòng)中,體驗“低碳”生活的樂(lè )趣。
為了體驗垃圾分類(lèi),我家開(kāi)始試操作(從2月13日到22日)。在廚房和衛生間各擺放了一個(gè)垃圾桶:廚房的垃。
綠色,已經(jīng)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的描色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續的生活方式。
-------- 題記
我低碳,我精彩
隨著(zhù)生活水平的提高,人們開(kāi)始關(guān)注生活質(zhì)量,并逐漸認識到:生活質(zhì)量還包括環(huán)境質(zhì)量,若環(huán)境惡化,人們的生活質(zhì)量也很難提高。在資源匱乏的當下,應該把有限的資源用于滿(mǎn)足人們的基本需要,限制奢侈浪費。因此,節助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排版,保護地球不再持續變暖。讓我們攜手走進(jìn)低碳生活,我低碳,我精彩。
綠色宿舍
為了營(yíng)造節能減排,低碳生活的氛圍。我在我們宿舍有一個(gè)約定:我低碳,我精彩,宿員們深知低碳生活的優(yōu)點(diǎn),我們從身邊的事情做起,每次用完水后我們都會(huì )將滴水的水龍頭關(guān)得緊緊地。節約每一滴水。冼完衣服后的水我們用一個(gè)桶將它收集起來(lái),用來(lái)沖冼廁所。我們宿舍最大的一個(gè)特色就是:我們宿舍設有分類(lèi)垃圾箱,可以將可燃燒垃圾和課回收垃圾分開(kāi),而且扔垃圾還要分日子,每周一、三、五扔可燃垃圾,每周二、四將可回收垃圾賣(mài)給垃圾回收站作回收利用。還有就是我們宿舍每個(gè)同學(xué)在家中植一棵植物,然后拿回宿舍。這樣不僅美化了環(huán)境,也培養那個(gè)了我們的環(huán)保意識。還受到了老師的表?yè)P。這就是我們的宿舍:綠色,環(huán)保,低碳。
低碳課室
我們的教室也充滿(mǎn)了低碳的氣息,在班中我們將同學(xué)們喝過(guò)飲料的瓶子收集起來(lái)進(jìn)行回收;離開(kāi)課室時(shí),我們會(huì )關(guān)好每一盞燈,我們會(huì )將窗戶(hù)打開(kāi)以避免室內過(guò)暖而產(chǎn)生二氧化碳。但也有不順利的時(shí)候,炎炎夏日,知了在樹(shù)上吱吱地呀叫著(zhù),同學(xué)們熱得汗水直流,都抱怨這樣的天氣。后來(lái)有一位同學(xué)擅作主張開(kāi)了風(fēng)扇。老師說(shuō):如果這點(diǎn)苦都受不了我們還怎樣做好一個(gè)合格的環(huán)保者呢?多用一分鐘的電,就對我們的健康多了一分威脅,同學(xué)們,當我們正在享受舒服時(shí),也許其他國家的孩子正在受苦呢!聽(tīng)完老師的話(huà),同學(xué)們都慚愧下了頭。從那以后,每個(gè)同學(xué)都明白了環(huán)保的重要性。我們班的環(huán)保工作做得更好了,成為了真正的低碳課室。
環(huán)保綠道
我特別喜歡漫步在校園的綠道上,因為每當你經(jīng)過(guò)綠道,就會(huì )有零零碎碎的花瓣飄落在你的肩頭,腳下,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香,使我們緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松。不僅僅是這點(diǎn),綠道兩旁還設立了許多供人休息的椅子。我們可以在樹(shù)下看書(shū),學(xué)習。每隔一定距離就會(huì )有一二垃圾桶,同學(xué)們不會(huì )隨手將手中的垃圾扔在地上而是扔進(jìn)垃圾箱。綠道還種了許多樹(shù),夏天樹(shù)木成蔭,為我們遮擋太陽(yáng);秋天,落葉簌簌,給人一種優(yōu)美的詩(shī)意。當你漫步在我們的校道上,你不會(huì )發(fā)現任何垃圾,所以我們的校道又被稱(chēng)為環(huán)保綠道。
這就是我們的校園低碳生活,我希望不僅是學(xué)校,我希望全世界人們都能走進(jìn)低碳生活,讓生活中的二氧化碳越來(lái)越來(lái)少!讓人們更加健康,讓地球更加健康!讓我們攜手保護地球家園,共迎低碳生活吧!
保護地球母親,凈化校園環(huán)境 大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人. 慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容.我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng). 我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果. 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道. 同
學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志.我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感.心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先
是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起.保護地球
母親,凈化綠色校園. 讓我們的校園更加美麗吧!
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。
我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。要想讓自己的生活變得更加豐富多彩,讓自己變得更勤儉、更節約就應該實(shí)行低碳生活。
其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細節,就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門(mén)就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。
生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費大量的能源,而這些能源是否可以廢物利用呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……每家每戶(hù)幾乎每天都要喝上一筒盒裝牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,許多人總是隨手就把它們扔掉了,但是,一個(gè)更好的方法會(huì )讓它們起到環(huán)保的作用。
首先,把盒子洗干凈,然后,用小刀小心翼翼地把盒子的頂部切下,然后盒子就變成了一個(gè)沒(méi)有蓋的長(cháng)方體,接下來(lái),你要做的就是:找一張漂亮的軟紙把它給包起來(lái),接著(zhù),你或許可以在上面畫(huà)一些花紋,它就會(huì )變得更漂亮,最后你把它立在桌在上,牛奶盒就會(huì )搖身一變,變成一個(gè)可愛(ài)而美麗的筆筒了!有些時(shí)候,我們家里都會(huì )出現一些大小不一的廢棄紙桶,,那時(shí)候,我們就可以大顯身手了!可以將筒內的雜物取出,做成一個(gè)個(gè)引人注目的垃圾桶,這樣,不就又做到“低炭”了嗎?其實(shí)用廢瓶蓋去魚(yú)鱗既快又安全,將五六個(gè)啤酒瓶或飲料瓶蓋,交錯地固定在一塊木板上,留出把手,用它來(lái)刮魚(yú)鱗,絕對的妙招!“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境,從我做起”。
如今很多人都通過(guò)各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時(shí)水管里先流出的冷水接起來(lái)就可以沖廁所等。
低碳生活不僅是一種時(shí)尚,也是利于我們子孫后代的的大事,與我們的健康信息相關(guān)。對于人類(lèi)來(lái)講,降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè),是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。
低碳生活,即利身體,又利環(huán)保,何樂(lè )而不為呢?我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,走近低碳,讓我們的生活更加美好吧!同一片藍天,同一片沃土 天空的幸福,是它穿著(zhù)一身的藍;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命。
而我的幸福,是采集了身邊友誼的光點(diǎn)。 時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過(guò)美好的童年。
流逝的光陰中,我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露,享受著(zhù)愛(ài)的溫柔,讓我在天地間快樂(lè )地成長(cháng),使我的童年生活美妙多姿,這一切來(lái)自于我生活在愛(ài)的國度,生活在充滿(mǎn)親情的社會(huì )。 就在去年12月31日上午4時(shí),一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災難席卷了內蒙古錫林郭勒盟。
這次雪災,使內蒙古受災地區飼草料奇缺,僅2個(gè)月之內,死傷牲畜就達65萬(wàn)多頭。在這緊要關(guān)頭,是全國人民伸出援助之手,向災區調運飼料近八億公斤,投入抗災資金達十點(diǎn)九一億元。
99年10月30日,希望工程實(shí)施十周年,經(jīng)過(guò)政府和各地群眾的努力,援建希望小學(xué)七千五百四十九所,使二百二十點(diǎn)九萬(wàn)多失學(xué)兒童重返校園。 同一片藍天,同一片沃土。
耳濡目染中我們學(xué)會(huì )了友愛(ài),雖然這些在生活中是那樣平凡,但正是這無(wú)數的平凡,鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚,一同沐浴陽(yáng)光的溫暖,一同分享甘甜的雨露,一同品味醇香的花季,但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過(guò)困難與挫折。
十幾年的生活固然有美麗的回憶,也有酸楚的懷念,但無(wú)論哪一件都令我魂牽夢(mèng)繞:夏令營(yíng)時(shí),有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰,有我們在食堂里的句句禮讓?zhuān)形覀円按洞筚愔谢突ブ鷷r(shí)的歡笑聲;運動(dòng)會(huì )上,大家齊聲吶喊,高聲助威,百米跑道旁,傳遞的則是那幾瓶不起眼的礦泉水,幾塊濕手帕,同時(shí)也傳遞著(zhù)無(wú)私的友情``````不僅如此,每一次比賽,我們都會(huì )聽(tīng)到“祝你成功”的真誠祝愿,每一次流淚,我們也會(huì )耳聞“別哭了,笑一笑”的坦誠寬慰,這一切的一切不勝枚舉。俗語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)兩黃金容易得,知己一個(gè)也難求!”我們擁有了如此多的知己,感受到真摯的愛(ài)心,難道不是獲得了無(wú)盡的財富嗎? 同一片藍天,同一片沃土,我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍天里搏擊長(cháng)空的飛鷹。
讓我們互愛(ài)互助,用真誠去澆灌友誼之花,用愛(ài)去援助身邊的每一位暫處于苦難的朋友——這才是我們真正的幸福。 小時(shí)侯,聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一則故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們活得非常快樂(lè )。
后來(lái),有一個(gè)人來(lái)到這兒,對當地人們說(shuō):“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了,以為這兒埋有大量的金銀財寶。
于是,他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金。一年后,那人又來(lái)了,人們因為沒(méi)有找到財寶而質(zhì)問(wèn)那人。
那人嘆口氣說(shuō):“我說(shuō)的財富就是你們原來(lái)?yè)碛械哪莾?yōu)美宜人的環(huán)境。”人們聽(tīng)后難過(guò)。
原來(lái),其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助.因為我們的客廳大. 每當我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì )上前去阻止.我會(huì )把它做成一個(gè)小垃圾桶,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西:“月亮代表我的心……”真是五音不全.這樣,既幫助了我們:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現的,真像一道美麗的“風(fēng)景”! 當夜幕降臨,這真是一大盞“天然的燈啊!” 只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地以前,只要充完電就應該將電池立刻取下,我十分高興,媽媽說(shuō)很浪費電,我就可以安心了,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種 分類(lèi)的標志,粉嘟嘟的臉,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,低碳的生活方式.我本來(lái)以為,就是在生活的細節上注重節能減耗,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西.這樣,我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明,又節省了電,一邊唱著(zhù)一首歌.但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球.除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,既浪費水,又浪費電…… 現在,我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了.我開(kāi)始了“低碳生活”,電器開(kāi)著(zhù),就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳,我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好,不一會(huì )兒,冰箱變得又干凈又整潔. 冰 箱里放著(zhù)亂七八糟的東西. 首先,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我靈機一動(dòng),一邊欣賞路邊的風(fēng)景,想出了妙招,有的像個(gè)洋娃娃,然后,按分類(lèi)去整理,趴在窗戶(hù)上。
色,是代表美的,綠色它在我們美麗的校園里。
從校門(mén)進(jìn)去,綠色的起點(diǎn)??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開(kāi)始,也是我們學(xué)習的開(kāi)始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間??那一棵棵龐大的雪松,那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者,亭亭玉立于兩幢樓前,對進(jìn)校的同學(xué)們表示著(zhù)它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢(mèng)頤遣皇芑頁(yè)炯白賢庀叩納撕Α
從小操場(chǎng)的右面進(jìn)入大操場(chǎng),那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場(chǎng)的一邊是草坪,另一邊排著(zhù)五六個(gè)乒乓球臺。乒乓球臺靠著(zhù)圍墻,我們在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常帶著(zhù)乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場(chǎng)的右邊是我們平時(shí)用餐的地方??食堂。食堂的旁邊是微機室,一到上計算機課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過(guò)去。微機室的右邊是一棟居民樓,居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。(因為居民樓的墻壁是紅色的)
草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)??大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大,站在里面感覺(jué)真是一眼望不到邊,像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服,暢快。可惜的是我們沒(méi)有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的,那是2-4年級的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥?因為我們已經(jīng)六年級了,我們的功課要緊,但是那篇綠色卻帶給了我們無(wú)限的閑適,所以為了我們的綠色校園,我也想提以下建議:
首先,我認為學(xué)校應該讓我們學(xué)生樹(shù)立低碳意識。要知道低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活也是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生責無(wú)傍貸,我們學(xué)生更要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹(shù)立低碳理想,并且學(xué)校要一個(gè)月抽每班兩名同學(xué)進(jìn)行這方面的知識問(wèn)答,并發(fā)以個(gè)人獎及班級獎。以“人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)”為理念。
其次養成低碳習慣更為重要,我認為學(xué)校領(lǐng)導和老師們要帶好頭,以此為學(xué)生做好榜樣。特別是班主任老師,不僅要帶好頭,還要監督和教會(huì )學(xué)生:節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食;愛(ài)護樹(shù)木,不踐踏草坪、不隨意刻畫(huà);講究衛生,不亂丟雜物;健康出行,少騎機動(dòng)車(chē);不買(mǎi)一次性用品,少用塑料袋、不買(mǎi)不必要用品。
最后,為了讓我們學(xué)生更好的投入“創(chuàng )建綠色校園”中來(lái),我覺(jué)得還應該開(kāi)展關(guān)于低碳的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō):與其坐而論道,不讓起而行之。學(xué)校可以將每周星期三定為:“校園綠色低碳生活日”活動(dòng)。要求我們學(xué)生做到:節約用水;節約減排;節省資源;愛(ài)護環(huán)境;合理回收這六個(gè)項目。而在這天無(wú)人監督是不行的,所以學(xué)校領(lǐng)導還應該由兩位領(lǐng)導負責五個(gè)班以此類(lèi)推,四十個(gè)班需要八位學(xué)校領(lǐng)導。并對這天進(jìn)行評比,并對做得好的班級進(jìn)行加分制。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至大海。
就想我們都已經(jīng)是6年級的學(xué)生了,曾經(jīng)積累的知識在這一刻要得到肯定了,邁出了生命中最重大的一步。也用我們的意識去喚醒同學(xué)們的意識,努力保衛綠色,為綠色校園而努力奮斗吧、贊同
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