校園風光也醉人作文600字(《風景也醉人》600字作文)

1.《風景也醉人》600字作文

當一切都隨著時光的沖刷慢慢淡忘，當光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過往的美好時，那一抹絢爛的風景，卻永遠地留在了我的心底。

很久之前，天藍得那樣空靈，云軟得那樣舒心，風暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。

我很小心地將瓜苗埋進了土里，水靈靈的眸子里盡是期待，盡是興奮。

于是，每天每天的，我都會給它澆水。它的每一個嫩芽，每一點舒展，每一微米地成長，都會使我的夢中飄著滿足的笑聲。

終于有一天，它長大了，攀上了架子。那一串如翡翠的綠葉，幽幽地閃著亮光，含苞欲放的花骨朵兒，飽滿得如一個氣球，似乎隨時都會成為世界的下一個絕妙！

“轟隆隆——”沉悶的雷聲闖入了這安寧的世界，我的心怔了一下——雷雨！我慌了，真的慌了，一時竟不知所措。雨，不知什么時候落下來了，豆大豆大的，挾著夏天特有的粗獷。我慢慢地走著，知道那抹綠徹底消失。

那個晚上，笑聲悄無聲息地飛走了，空氣里盡是沉甸甸的壓抑、不安與彷徨，重得令人喘不出氣來。

第二天一早，我不聲不響地走向田地。驀地，一點金黃闖入我的視野。怎么會……

正想著，已來到了瓜藤旁。那是棵怎樣的瓜藤?。?/p>

風雨已將它柔弱的身子打得傷痕累累，它無力地挽著架子，奄奄一息。風中，它輕柔地隨風飄蕩，如一片輕盈的羽毛，了無聲息。但那一朵金燦燦的花兒，卻如一個可愛的小太陽，掛在枝頭，溫暖著被風雨打濕了的心。頰上還綴著一滴晶瑩的水珠，雖柔得令人心醉，卻透著一股逼人的頑強！

我突然明白了，最美的風景是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。無論困難再大，道路在崎嶇，都遮掩不了它堅毅的光芒！我笑了，欣慰地笑了，很頑強，很堅毅。我知道，有一顆名為堅強的種子已在內(nèi)心深處萌發(fā)，不久之后，便會綻放出一朵金燦燦的小花！

從那以后，我便明白了，那朵黃澄澄的花和那份堅強，已永遠地成為了那道留在我心底的風景。

2.《風景也醉人》600字作文

當一切都隨著時光的沖刷慢慢淡忘，當光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過往的美好時，那一抹絢爛的風景，卻永遠地留在了我的心底。

很久之前，天藍得那樣空靈，云軟得那樣舒心，風暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。我很小心地將瓜苗埋進了土里，水靈靈的眸子里盡是期待，盡是興奮。

于是，每天每天的，我都會給它澆水。它的每一個嫩芽，每一點舒展，每一微米地成長，都會使我的夢中飄著滿足的笑聲。

終于有一天，它長大了，攀上了架子。那一串如翡翠的綠葉，幽幽地閃著亮光，含苞欲放的花骨朵兒，飽滿得如一個氣球，似乎隨時都會成為世界的下一個絕妙！“轟隆隆——”沉悶的雷聲闖入了這安寧的世界，我的心怔了一下——雷雨！我慌了，真的慌了，一時竟不知所措。

雨，不知什么時候落下來了，豆大豆大的，挾著夏天特有的粗獷。我慢慢地走著，知道那抹綠徹底消失。

那個晚上，笑聲悄無聲息地飛走了，空氣里盡是沉甸甸的壓抑、不安與彷徨，重得令人喘不出氣來。第二天一早，我不聲不響地走向田地。

驀地，一點金黃闖入我的視野。怎么會……正想著，已來到了瓜藤旁。

那是棵怎樣的瓜藤啊！風雨已將它柔弱的身子打得傷痕累累，它無力地挽著架子，奄奄一息。風中，它輕柔地隨風飄蕩，如一片輕盈的羽毛，了無聲息。

但那一朵金燦燦的花兒，卻如一個可愛的小太陽，掛在枝頭，溫暖著被風雨打濕了的心。頰上還綴著一滴晶瑩的水珠，雖柔得令人心醉，卻透著一股逼人的頑強！我突然明白了，最美的風景是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。

無論困難再大，道路在崎嶇，都遮掩不了它堅毅的光芒！我笑了，欣慰地笑了，很頑強，很堅毅。我知道，有一顆名為堅強的種子已在內(nèi)心深處萌發(fā)，不久之后，便會綻放出一朵金燦燦的小花！從那以后，我便明白了，那朵黃澄澄的花和那份堅強，已永遠地成為了那道留在我心底的風景。

3.600字作文大全 初中 醉人的 風光

醉人的西湖

作者： 榮少

我在蘇堤上站立著，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望著這雨中美麗的西湖。

雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮著，送來一絲一絲淡紅、淺藍、幽黃的顏色，在遠處看又像在薄云透出的點滴星光，讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妝濃抹的西子嗎？！

雨停了，順著蘇堤北下，來到“曲院風荷”。荷花是醉人的荷花，是那樣歡快。正是盛夏，荷花盛開。

在片片濃綠的葉片間，都是荷花，是花多葉少。有的花，離開葉片托護，獨自在碧波上立著。有的花像一個女孩，悄悄露出幾片分紅色的花瓣，這是羞澀的。至于那含苞待放的花苞，就是花中調(diào)皮的小孩子了。

隨后，泛舟西湖。湖水濃濃的。

水，更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的潤。輕輕蕩著，時而幾顆小露珠落下，滴在水面，幾條漣漪濺起，那便是親吻著她了。綠玉在鏡面來回蕩漾。

我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無，清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。

不遠的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月?？上?，這幾日，月總在云后，水中無月。湖心島上有很多樹，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏。。但叫不出名兒的更多。我游著，玩著，想著：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無限的風光。天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。

4.校園美景作文600字

春姑娘來了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。

把旁邊裝飾豪華的學?？茖W樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。

聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。

教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。

春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。

天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。

凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動極了，真想馬上來到學?？纯?，看看學校的操場是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學校的教學樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學校的……說著我來到了學校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。

花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。

大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。

我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學們，看見同學們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。 我看見杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。

她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候，就站起神來拼命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾??！我心中不由吐出這兩個字。

緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然，經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。

這次的打雪仗我玩得真開心。 這一場大雪給我?guī)砹碎_心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語。

5.校園美景作文600字

春姑娘來了。

她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學?？茖W樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。

路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。

花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。

我跑到陽臺上看雪景，“??！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個雞蛋。凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。

我激動極了，真想馬上來到學?？纯?，看看學校的操場是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學校的樹木是不是都披上了銀裝了呢？看看學校的教學樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學校的……說著我來到了學校，我被眼前的場景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴?；▔夏酋r艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。

寒風吹過，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈，來到了人間的每一個角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。大樹小樹披上了銀裝，一棟棟教學樓仿佛童話中的水晶宮殿，我快步走到操場前，看見同學們?nèi)蔽溲b到了牙齒。

我跑到教室扔下書包就往樓下跑。我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學們，看見同學們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。

我看見杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。

等我覺得夠多了的時候，就站起神來拼命扔，誰知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾??！我心中不由吐出這兩個字。緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”，目的只有一個，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。

果然，經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計，杜歡歡大膽起來，我見到這，馬上左右拿一個，右手拿一個，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒球了，就放下傘，誰知又飛來一個球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開心。

這一場大雪給我?guī)砹碎_心，帶來了喜悅，帶來了歡聲笑語。

6.要一篇寫校園風景的作文 600字以上

美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛我的校園！ 新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。

無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。 再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。

每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。

每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂??！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。

遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收??！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。

菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。

忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

??！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂。

7.求一篇《醉人的—風光》

醉人的校園風光 晉江華僑中學 流氓有文化 春天的風，吹進了校園，吹醒了萬物。

草兒睜開它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見了好生歡喜。

于是乎，同學們停下腳步，欣賞著這片新綠。 春天的風，吹進了校園，吹醒了萬物。

草兒睜開它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見了好生歡喜。

于是乎，同學們停下腳步，欣賞著這片新綠。 天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著，太陽公公上來了，沒有人見過他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。

小荷作文網(wǎng) 還是很靜的，球聲傳來。幾個早起的同學，抱著籃球，興沖沖的跑向球場，鳥兒們見到球，嘩啦啦的四散飛去。

操場邊的，滿頭花白的老頭正延著跑道步履蹣跚的走著，爬滿皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學徐徐進入學校，一路上有說有笑，此刻，我們的校園終于醒了。

小荷作文網(wǎng) 開始熱鬧了。 一晚不見，同學們卻有千言萬語相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。

敲鐘聲刺穿走廊，同學們呼的擁入教室，雖然靜靜的等待著老師們來上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無遺。 朗朗的讀書聲，布滿了整個校園。

散去的鳥兒覓食歸來，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個不停。同學們張大了眼睛，撐開了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點知識點，老師們也不甘勢落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學們鸚鵡學舌，滿心期待下課的鈴。

終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學們沖出教室，盡情呼吸著新鮮的空氣。 放學了。

同學們散去，留下空曠的校園，再也聽不到朗朗的讀書聲，刺耳的鈴聲，小鳥的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風嘩嘩刮過的聲音。 小草睡著了。

噓，你看，醉人的校園風光。 醉人的校園風光 晉江華僑中學 流氓有文化 春天的風，吹進了校園，吹醒了萬物。

草兒睜開它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見了好生歡喜。

于是乎，同學們停下腳步，欣賞著這片新綠。 春天的風，吹進了校園，吹醒了萬物。

草兒睜開它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見了好生歡喜。

于是乎，同學們停下腳步，欣賞著這片新綠。 天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著，太陽公公上來了，沒有人見過他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。

小荷作文網(wǎng) 還是很靜的，球聲傳來。幾個早起的同學，抱著籃球，興沖沖的跑向球場，鳥兒們見到球，嘩啦啦的四散飛去。

操場邊的，滿頭花白的老頭正延著跑道步履蹣跚的走著，爬滿皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學徐徐進入學校，一路上有說有笑，此刻，我們的校園終于醒了。

小荷作文網(wǎng) 開始熱鬧了。 一晚不見，同學們卻有千言萬語相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。

敲鐘聲刺穿走廊，同學們呼的擁入教室，雖然靜靜的等待著老師們來上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無遺。 朗朗的讀書聲，布滿了整個校園。

散去的鳥兒覓食歸來，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個不停。同學們張大了眼睛，撐開了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點知識點，老師們也不甘勢落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學們鸚鵡學舌，滿心期待下課的鈴。

終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學們沖出教室，盡情呼吸著新鮮的空氣。 放學了。

同學們散去，留下空曠的校園，再也聽不到朗朗的讀書聲，刺耳的鈴聲，小鳥的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風嘩嘩刮過的聲音。 小草睡著了。

噓，你看，醉人的校園風光。