科學(xué)校園防疫作文大學(xué)(學(xué)習(xí)心得普及科學(xué)防病知識(shí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣作文)

1.學(xué)習(xí)心得 普及科學(xué)防病知識(shí),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 作文

普及科學(xué)防病知識(shí) 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

冬季伊始，溫度下降，天干物燥來，此時(shí)正是流行病和各種傳染病的高發(fā)時(shí)期。為了提高全體學(xué)生源的衛(wèi)生防疫意識(shí)，12月12日，索河實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班舉行了冬季衛(wèi)生防疫知識(shí)講座。

講座中，各班級(jí)的班主任對(duì)冬季流感、呼吸道等常見傳染病的癥狀、病因及預(yù)防措施進(jìn)行了細(xì)致地講解。學(xué)生結(jié)合自身情況，激情2113發(fā)言，老師適時(shí)引導(dǎo)，倡議學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證睡眠，多開窗通風(fēng)，注意膳食營養(yǎng)，避免病從口入；呼吁大家加強(qiáng)體育鍛煉，多曬太陽，增強(qiáng)體質(zhì)，以減少冬季傳染病的各種誘發(fā)因素。最后，班主任還從網(wǎng)上找到一些朗朗上口的順口溜和大家一起學(xué)習(xí)。同學(xué)們很快5261記住了這些要點(diǎn)，受益匪淺。

同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了教室、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，消除可能發(fā)生傳染病流行的條件。對(duì)學(xué)校各種教育教學(xué)和生活設(shè)施在做好常規(guī)性衛(wèi)生清掃4102的1653基礎(chǔ)上，集中進(jìn)行徹底清掃，消除可能發(fā)生傳染病流行的一切隱患。

通過這次各班的衛(wèi)生知識(shí)講座，同學(xué)們對(duì)冬季衛(wèi)生預(yù)防有了全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生抵抗疾病的自護(hù)能力。

2.關(guān)于春季防疫的作文450字

只能找些資料參考不能抄這樣你才會(huì)自己去寫作問啊 預(yù)防疾病，春季飲食調(diào)養(yǎng)七方法

現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié)，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換.在這一時(shí)期，科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對(duì)保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助.

春季人易上火，出現(xiàn)舌苔發(fā)黃、口苦咽干等，因此飲食宜清淡，忌油膩、生冷及刺激性食物.有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等.

稍微有一些辛味的東西，如蔥、生姜、韭菜、蒜苗等都是養(yǎng)春氣的食物.唐朝的《千金方》里有一句話叫做“二三月易食韭”.吃這些食物對(duì)于人體春季陽氣生發(fā)很有好處.

中醫(yī)認(rèn)為，春季為人體五臟之一的肝臟當(dāng)令之時(shí)，宜適當(dāng)食用辛溫升散的食品，而生冷粘雜之物則應(yīng)少食，以免傷害脾胃，所以春季應(yīng)該適當(dāng)多吃些甜味食物，少吃酸味食物.

“春困”使人身體疲乏，精神不振，應(yīng)多吃紅黃色和深綠色的蔬菜，如胡蘿卜、南瓜、番茄、青椒、芹菜等，對(duì)恢復(fù)精力，消除春困很有好處.

春季氣溫逐漸升高后，細(xì)菌、病毒等微生物也開始繁殖，活力增強(qiáng)，容易侵犯人體而致病.所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì).塔菜、芥藍(lán)、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素C，具有抗病毒作用；胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素A，具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲.

胃及十二指腸潰瘍等疾病易在春天發(fā)作，飲食上應(yīng)避免攝取含肌酸、嘌呤堿等物質(zhì)豐富的肉湯、雞湯、魚湯、動(dòng)物內(nèi)臟和刺激性調(diào)味品，因?yàn)檫@些食物有較強(qiáng)的刺激胃液分泌的作用或形成氣體產(chǎn)生腹脹，增加胃腸負(fù)擔(dān).

慢性氣管炎、支氣管炎也易在春季發(fā)作，宜多吃具有祛痰、健脾、補(bǔ)腎、養(yǎng)肺的食物，如枇杷、橘子、梨、核桃、蜂蜜等，有助于減輕癥狀.

又是一年春天，暖花開，陽光足，到處一片欣欣向榮景象.然而每年春天，是個(gè)疾病易發(fā)和傳染的季節(jié).在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，偶爾有個(gè)身體疲勞、頭疼腦熱.各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、精神疾病……一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”.醫(yī)學(xué)專家指出，春季是冷暖空氣頻繁交匯的時(shí)期，天氣多變忽冷忽熱，若不注意健康保養(yǎng)，很容易患上流行疾病.忙碌的人們?cè)谟?jì)劃自己一年的工作之余，也要抓緊關(guān)心一下自己的身體.

3.凈化校園作文1000字大學(xué)生

同學(xué)們，嶄新的21世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，人與自然關(guān)系極度緊張。

人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。以至于在兩會(huì)期間的國務(wù)院的工作報(bào)告中提出要讓國人喝上潔凈的飲用水。

人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1998年發(fā)生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)250多億美元。 我校歷來重視保護(hù)環(huán)境的教育，我校早已高質(zhì)量的通過了“鹽城市綠色學(xué)?！钡尿?yàn)收，今年我校將申報(bào)“江蘇省綠色學(xué)?！保Ｍㄟ^我們的創(chuàng)建工作，讓潔凈的成化更綠色、綠色的成化更美麗。

我校每天有許多的“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，他們?yōu)樾@環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動(dòng)。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃?，操場(chǎng)上有牛奶盒，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。

再看草坪，春天本是萬物生長之時(shí)，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。 同學(xué)們，人與自然要和諧相處，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。

我們要立足校園，著眼身邊，心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)綠色植被，凈化成化校園。

4.預(yù)防疾病,關(guān)愛生命的作文

同學(xué)們，你們知道12月1號(hào)是什么日子嗎 他是個(gè)特殊的日子——世界艾滋病日，我手中的這根紅絲帶與"世界艾滋病日"有什么關(guān)系呢 他有三重象征意義：象征著我們對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病人的關(guān)心與鼓勵(lì)；象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)平等的渴望；象征著我們要用"心"參與到預(yù)防艾滋病的工作當(dāng)中來.因此，紅絲帶是表達(dá)對(duì)艾滋病患者和感染者愛心的代號(hào). 艾滋病是近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐怖的一種疾病，人們對(duì)它的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)于癌癥.截至1998年初，全球累計(jì)約有3000萬艾滋病患者，1170萬人死于艾滋病.艾滋病的流行正在以每天16000個(gè)新感染者的速度侵蝕著人類的生命.如果不采取積極有效的措施，2010年，我國實(shí)際艾滋病病毒感染人數(shù)將達(dá)到1000萬人.這是一個(gè)多么令人不寒而栗的數(shù)字??！對(duì)于那些艾滋病兒童，他們本來有著我們一樣幸福，快樂的童年，可他們卻在遭受病痛的折磨，承受來自各方面的歧視，甚至被親人遺棄.他們需要我們用博大的胸懷去接納，需要我們用真誠的愛心去關(guān)懷. 同學(xué)們，讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的科學(xué)知識(shí)，保證自己的健康.同時(shí)，我們更要做一個(gè)"紅絲帶"宣傳者，向身邊的朋友，同學(xué)，向那些不了解，不熟悉艾滋病的人宣傳相關(guān)知識(shí).我們更要讓所有的人堅(jiān)信：在艾滋病這個(gè)洪水猛獸面前，人類并非一籌莫展.當(dāng)一雙雙手緊握到一起的時(shí)候，當(dāng)艾滋病患者得到呵護(hù)的時(shí)候，當(dāng)無辜的孩子有露出笑臉的時(shí)候，我們不僅僅傳遞著關(guān)愛，更有人類戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣.讓我們攜起手來，一同去消除恐懼和歧視，用抗擊"非典"的意志和信念對(duì)抗仍在肆虐的艾滋病病毒。

5.愛護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境作文

我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。

同學(xué)們?cè)谛@成長，生活，長大，校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營造，文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來維護(hù)。

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹立校園意識(shí)，以愛護(hù)校園環(huán)境為主。自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。愛護(hù)校園環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛護(hù)一花一草。

6.預(yù)防疾病的作文

講究衛(wèi)生是個(gè)老生常談的話題，春夏之交是傳染病高發(fā)時(shí)期。

為了我們自己的健康，我們應(yīng)想想怎樣保持強(qiáng)健的體魄，遠(yuǎn)離疾病。下面有幾點(diǎn)建議： 1.在學(xué)習(xí)之余，多參加體育活動(dòng)。

通過運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝，以增強(qiáng)自身的抵抗能力和免疫能力，增進(jìn)對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)性。身體強(qiáng)壯了，疾病就不能乘虛而入，我們也就能夠健康快樂的學(xué)習(xí)了。

2.我們?cè)诮淌?，在家里要?jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的流通、新鮮，讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi)，這樣才能給你帶來神清氣爽的一天，才能有助于身心健康。 3.要注意個(gè)人衛(wèi)生。

飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻孔以及上完藝術(shù)課等歸來時(shí)一定要將手洗干凈。而且要勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤洗曬。

4.疾病預(yù)防控制中心制定安排的各種預(yù)防接種一定要按時(shí)去做。因?yàn)楹芏囝A(yù)防接種，都是針對(duì)特定的季節(jié)、特定的疾病的。

接種以后，可以起到一定的預(yù)防作用。 老師們，同學(xué)們，健康是一個(gè)人的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)，更是做人的責(zé)任。

我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，講究衛(wèi)生，身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

7.關(guān)于春季防疫的作文450字

只能找些資料參考不能抄這樣你才會(huì)自己去寫作問啊 預(yù)防疾病，春季飲食調(diào)養(yǎng)七方法 現(xiàn)在正是早春時(shí)節(jié)，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉(zhuǎn)換.在這一時(shí)期，科學(xué)的飲食調(diào)養(yǎng)對(duì)保持身體健康、預(yù)防疾病很有幫助. 春季人易上火，出現(xiàn)舌苔發(fā)黃、口苦咽干等，因此飲食宜清淡，忌油膩、生冷及刺激性食物.有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等. 稍微有一些辛味的東西，如蔥、生姜、韭菜、蒜苗等都是養(yǎng)春氣的食物.唐朝的《千金方》里有一句話叫做“二三月易食韭”.吃這些食物對(duì)于人體春季陽氣生發(fā)很有好處. 中醫(yī)認(rèn)為，春季為人體五臟之一的肝臟當(dāng)令之時(shí)，宜適當(dāng)食用辛溫升散的食品，而生冷粘雜之物則應(yīng)少食，以免傷害脾胃，所以春季應(yīng)該適當(dāng)多吃些甜味食物，少吃酸味食物. “春困”使人身體疲乏，精神不振，應(yīng)多吃紅黃色和深綠色的蔬菜，如胡蘿卜、南瓜、番茄、青椒、芹菜等，對(duì)恢復(fù)精力，消除春困很有好處. 春季氣溫逐漸升高后，細(xì)菌、病毒等微生物也開始繁殖，活力增強(qiáng)，容易侵犯人體而致病.所以在飲食上應(yīng)攝取足夠的維生素和礦物質(zhì).塔菜、芥藍(lán)、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素C，具有抗病毒作用；胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素A，具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲. 胃及十二指腸潰瘍等疾病易在春天發(fā)作，飲食上應(yīng)避免攝取含肌酸、嘌呤堿等物質(zhì)豐富的肉湯、雞湯、魚湯、動(dòng)物內(nèi)臟和刺激性調(diào)味品，因?yàn)檫@些食物有較強(qiáng)的刺激胃液分泌的作用或形成氣體產(chǎn)生腹脹，增加胃腸負(fù)擔(dān). 慢性氣管炎、支氣管炎也易在春季發(fā)作，宜多吃具有祛痰、健脾、補(bǔ)腎、養(yǎng)肺的食物，如枇杷、橘子、梨、核桃、蜂蜜等，有助于減輕癥狀. 又是一年春天，暖花開，陽光足，到處一片欣欣向榮景象.然而每年春天，是個(gè)疾病易發(fā)和傳染的季節(jié).在“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)里，偶爾有個(gè)身體疲勞、頭疼腦熱.各大醫(yī)院的門診部內(nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、精神疾病……一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為“多病之春”.醫(yī)學(xué)專家指出，春季是冷暖空氣頻繁交匯的時(shí)期，天氣多變忽冷忽熱，若不注意健康保養(yǎng)，很容易患上流行疾病.忙碌的人們?cè)谟?jì)劃自己一年的工作之余，也要抓緊關(guān)心一下自己的身體。

8.作文“校園安全之我見”〔800字以上〕

說到校園安全，不僅直接關(guān)系著同學(xué)們的生命，也關(guān)系著學(xué)校和諧發(fā)展的穩(wěn)定大局。

做好安全校園工作，不僅要靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在大會(huì)小會(huì)上的千叮嚀萬囑咐和頻繁進(jìn)行的大檢查，還要深入學(xué)生內(nèi)部，時(shí)時(shí)考察。要讓同學(xué)們從思想上樹立起一種“安全生活，規(guī)范行為”的意識(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來確保自身安全不受到任何的損害，最終形成一種“上下同心，安全和諧”的校園安全文化氛圍。

目前，許多學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子的有力領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)校各項(xiàng)工作相繼和諧發(fā)展，安全事故也基本控制在“零”的記錄。但這并不意味我們不存在安全的問題，不存在安全的隱患，一些細(xì)節(jié)問題還是層出不窮。

但凡時(shí)時(shí)留意自己周圍的同學(xué)，都應(yīng)該知道學(xué)校每次在安全宣傳時(shí)所展示的宣傳圖片，總是讓人震撼、驚心動(dòng)魄。這些圖片當(dāng)中有一些直接取材于我們自己。

我們經(jīng)常在各種報(bào)刊上可以看到比如這樣那樣的消息：某學(xué)校前天因未切斷電源導(dǎo)致公寓樓起火造成火災(zāi)，今天某同學(xué)過馬路出了交通事故了，某同學(xué)在洗澡時(shí)不慎溺死等等…… 其實(shí)這些不該發(fā)生的安全事故，大多起初都是學(xué)生粗心大意所致。就像宣傳節(jié)的圖片展，每次雖然展示的都是一些小問題，但并不能意味著這都是些小問題，往往一些大的安全事故都是由一些小的問題長期得不到治理而累積成災(zāi)的。

正所謂：千里之堤，毀于蟻穴。 一次沒有家長（監(jiān)護(hù)人）陪護(hù)的戲水，一次不留意的過馬路，一灘沒有處理的積水，一次疏忽的閉門而出，都有可能是致人于不安全的境遇之中。

這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪?，絲毫不能松懈安全工作，更要保持警惕，樹立信心，進(jìn)一步完善和創(chuàng)新安全文化理念，做好安全宣傳和教育，打造一種良好的生活安全文化。 一是要粗中求細(xì)，消除潛在的安全隱患。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一定要克服怕麻煩的思想，一定要把安全工作落到實(shí)處，做到細(xì)處，粗中求細(xì)，要求所有的程序一定要符合規(guī)范，決不允許對(duì)工作程序進(jìn)行疏忽大意，不規(guī)范的危險(xiǎn)行為。同時(shí)要有居安思危的憂患意識(shí)，在方法上不斷適應(yīng)校園的健康和諧發(fā)展，在制定和落實(shí)安全規(guī)章制度時(shí)，要明確責(zé)任，把安全工作與在校其他日常生活管理工作相結(jié)合，建立起安全長效而有約束力機(jī)制，對(duì)所有的同學(xué)公平管理，消除在校生活過程中存在的安全隱患。

二是要加強(qiáng)教育，提高大學(xué)生的安全素質(zhì)?？幢姸嗟膶?shí)例，許多校園安全事故的發(fā)生都與學(xué)生嬌慣不懂得如何避免不安全的行為有關(guān)，粗心大意有關(guān)。

如果學(xué)生的安全意識(shí)不強(qiáng)，就很容易發(fā)生事故。所以我們應(yīng)該嚴(yán)格校規(guī)條例的實(shí)施力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與考核，進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，最大限度地降低人為因素所造成的安全事故。

三是要上下團(tuán)結(jié)，營造良好安全的校園文化氛圍。作為安全責(zé)任的校園安保工作的員工，更應(yīng)該要上下團(tuán)結(jié)，消除一切僥幸的心理，時(shí)刻牢記那些不合法律法規(guī)的行為所帶來“家長傷心，學(xué)生受苦，學(xué)校憂心”的慘痛教訓(xùn)，并以最大限度地消除事故隱患，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生為己任，以自己的實(shí)際行動(dòng)來促使“安全第一、預(yù)防為主”的方針真正落到實(shí)處。

在安全和發(fā)展的選擇上，一定要以安全做為前提。只有把安全抓好了，我們才會(huì)有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更多的生活空間。

如果安全的工作抓不好，別說是安心學(xué)習(xí)，就是日常生活都會(huì)有問題。

9.《防疫抗病我能行》作文怎么寫

防疫大作戰(zhàn)_四年級(jí)說明文350字

聽聞新型流感，就讓人聯(lián)想到流感，只要正確防范學(xué)習(xí)好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意遠(yuǎn)離感染來源，注意個(gè)人衛(wèi)生，注意個(gè)人保健，切記勤洗手。

日常生活中要落實(shí)洗手，更要確實(shí)做到洗手五步驟：濕、搓、沖、捧、擦，〈一〉吃東西前要洗手〈二〉照顧小孩前要洗手〈三〉看病前后要洗手〈四〉上廁所后要洗手〈五〉擤鼻涕后要洗手。

吃東西前為什么要洗手？原因是許多看不見的細(xì)菌，都存在于雙手間，所以要洗手；照顧小孩前為什么要洗手？主要是嬰幼兒免疫系統(tǒng)尚未成熟，往往因?yàn)榇笕擞赏鈳Щ丶业牟【鷤魅荆砸词?；看病前后為什么要洗手？醫(yī)院里的桌椅、門把、床等，容易滋生病菌；上廁所后為什么要洗手？如廁過程中，難免雙手接觸到尿液或糞便，所以要洗手；擤鼻涕后為什么要洗手？因?yàn)榧笆褂檬峙?、衛(wèi)生紙等，雙手仍然可能沾染分泌物或病菌，避免病菌的傳播，所以要洗手，總之勤洗手必能戰(zhàn)勝病菌。