桂花飄香滿(mǎn)校園作文4OO字(求一篇以金桂飄香滿(mǎn)校園為主題的寫(xiě)校園生活和學(xué)習的作文)

1.求一篇以“金桂飄香滿(mǎn)校園”為主題的寫(xiě)校園生活和學(xué)習的作文

桂花盛開(kāi)的日子里，暖陽(yáng)當頭，這個(gè)地無(wú)三里平的省份總是有這么一些獨具一格的鄉村學(xué)校。

而這么多個(gè)獨具一格的鄉村學(xué)校里，我的母校是我心中最獨具一格的。 從高處看上去，母校那個(gè)小小的操場(chǎng)被群山環(huán)抱著(zhù)，頗有一番青山綠水的滋味，中間還盛開(kāi)著(zhù)金色的月桂，不規則地安插在校園的任何一個(gè)地方。

從斑駁的鐵門(mén)望去總是覺(jué)得擋住了視野，不盡人意。初入大門(mén)時(shí)便覺(jué)得豁然開(kāi)朗，四周雖然說(shuō)不上十分寬廣，卻處處規整四方的模樣。

四方的水泥操場(chǎng)，四方的教學(xué)樓，連花壇也是整齊的方形，給人以山里人那種可愛(ài)的嚴肅感覺(jué)。三棟教學(xué)樓圍著(zhù)操場(chǎng)，像從前的四合院似的。

最大的一棟也只有四層罷了，被橙白相間的瓷磚蓋著(zhù)。 我印象最深的莫過(guò)于桂花香，秋日里在教室也能聞到的馨香。

校園的種的樹(shù)，月桂便占了三分之二的量。八九月間乘著(zhù)輕快的步子，迎著(zhù)微微的風(fēng)來(lái)報名的時(shí)候，總能聞到陣陣花香。

常看見(jiàn)孩子們閉著(zhù)眼睛使勁吸著(zhù)氣，高原紅的臉頰緊挨著(zhù)金色的小花，那時(shí)候覺(jué)得幸福便是和同學(xué)一起聞聞校園里的桂花香。對于這里面的人，除了樸實(shí)我再也想不出其他的字來(lái)形容。

可能是因為常待在這樣清新的環(huán)境，連人也變得心平氣和起來(lái)，讀書(shū)也是精氣神成倍的好。說(shuō)到讀書(shū)，想起來(lái)的畫(huà)面無(wú)非是書(shū)聲瑯瑯而繞經(jīng)操場(chǎng)，事實(shí)上也的確如此。

回憶里的母校總是秋高氣爽踏著(zhù)遍地金黃葉子的，這個(gè)校園真的讓我喜歡上了秋天，落葉遍地，平添幾分浪漫或蕭條，光禿禿的枝干配上藍白校服的少年們，總讓人聯(lián)想到畢業(yè)的季節。 其實(shí)因為這塊地方是我的母校，總還是帶幾分感情，所以它在我心中才這般美輪美奐。

試想一個(gè)培育你好幾年的地方，空氣中彌漫著(zhù)桂花香，遍地都是酒紅的葉子，踏上去就沙沙地響，這便是母校的韻味了。

2.桂香滿(mǎn)校園作文4

桂香滿(mǎn)校園

也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機與遐想.在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……——題記

還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月.天，沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著(zhù)密密的小雨，彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光.恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中.是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿(mǎn)世的清香.我四處搜尋.

正當遺憾之際.“看，桂花已經(jīng)開(kāi)了！.”朋友一聲興奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的身影.瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅.對，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣(mài)弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立.

樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景.那便是桂花.桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著(zhù)腳靠近去窺視這些“精靈”.花的細小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著(zhù)芬芳.素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣.淡淡的香氣籠罩著(zhù)人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊.花香中又流淌著(zhù)淡淡而糾結的鄉愁，不由醉了……

恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著(zhù)自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際.令人回味無(wú)窮.心中也不由被回憶和思念溢得滿(mǎn)滿(mǎn).

從此，每天的學(xué)習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著(zhù)身心.在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì )去品味生活的味道和香氣……

幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現曾經(jīng)的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記.再去尋找，早已經(jīng)是物是人非.

時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿(mǎn)溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底.也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……

后記：你的太陽(yáng)光對著(zhù)我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵.

3.400字作文：桂花

八月桂花香

花開(kāi)了，花也會(huì )謝。

正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。

八月桂花香。

校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著(zhù)最濃烈的情思。用馬老師的評語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。

每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著(zhù)人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話(huà)為數不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句，相信，吟詠桂花的應該也不在少數吧。可惜，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識淺陋，只勉強想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

但似乎，桂花的花期并不很長(cháng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì )消失了吧。

也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì )謝。

可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì )有太多失落。

因為，桂花的香，是可以留存下來(lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。

更何況，花謝了，花還是會(huì )再開(kāi)。

4.桂花香滿(mǎn)校園

真香啊！剛跨進(jìn)校門(mén)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我迫不及待地沖進(jìn)了校園。

聞著(zhù)香味，尋找香氣的來(lái)源，我快步來(lái)到桂花樹(shù)旁，哇！是桂花，是桂花開(kāi)了。 校園到處是金桂，一叢叢、一簇簇漂亮極了，我仔細觀(guān)察，那四個(gè)圓圓的花瓣，躲在碧綠碧綠的樹(shù)葉叢中，像黃色的閃閃發(fā)光的小星星，像在綠色繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子又像一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)。桂花也隨風(fēng)飄落下來(lái)，這下可忙壞了小朋友，他們有的仰著(zhù)臉接，有的攤開(kāi)手去接，我在地上也撿了幾朵桂花，一邊欣賞，一邊使勁聞，想帶走更多香氣，我站在樹(shù)下閉上眼睛盡情地享受著(zhù)桂花的清香。

5.描寫(xiě)校園桂花的作文

校園桂花香 常 勝 國慶長(cháng)假結束了，我們又回到小別的校園。

走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。 我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹(shù)，一下課，我們就去花壇邊看桂花。

大家簇擁桂花樹(shù)下，環(huán)視四周，發(fā)現桂花樹(shù)下的草叢中有數不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。

遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子。花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！ 我踮起腳，走到一棵桂花樹(shù)下，對著(zhù)桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

啊，小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣.。

6.桂花作文380字到400字

桂花

前幾天，我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了。近段時(shí)間學(xué)校的操場(chǎng)上空常常會(huì )有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過(guò)去欣賞它、聞它，有時(shí)還會(huì )停下腳步多看它一眼。

它的樹(shù)枝是那么茂密，枝上長(cháng)著(zhù)深綠色的葉子，葉子層層疊疊，上面滿(mǎn)是密密麻麻的小桂花。桂花好像長(cháng)在一些小細絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。

嘿，別小瞧桂樹(shù)，它不但美化環(huán)境，也稱(chēng)得上全身是寶。桂樹(shù)的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來(lái)的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開(kāi)的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點(diǎn)的好原料，做出來(lái)的食品又香又甜。

桂花樹(shù)大概是開(kāi)花三四天后，散發(fā)出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味清香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。

一陣風(fēng)吹過(guò)，它的氣味隨風(fēng)飄來(lái)。那是什么？好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來(lái)飄去，飄落下來(lái)。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，好像下了一場(chǎng)桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢(mèng)幻。我高興地叫起來(lái)：我沐浴了桂花雨！

我愛(ài)校園里桂花！

7.桂花作文400字

中秋節到了，樓下的桂花開(kāi)了.經(jīng)過(guò)這里的人們，都會(huì )不由自主地走上前去，聞一聞桂花那淡淡的香味.

桂花是我最喜愛(ài)的一種花.

翠綠的葉子上，襯著(zhù)細小的一朵朵金燦燦的小花，仔細看，四片花瓣像一個(gè)十字架，又像是一個(gè)橘黃色的小風(fēng)車(chē)，在不停地轉動(dòng)似的.每次靠近它，我都忍不住想上前去摸一摸那香氣撲鼻的小花，但又舍不得，生怕一碰就把小花兒弄落了.一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，那些可愛(ài)的小花們撒滿(mǎn)了一地，有的落在了嫩綠的小草上，可是那迷人的香氣卻隨著(zhù)微風(fēng)，越飄越遠，越飄越遠……

我喜歡桂花，不僅是因為它沁人心脾的香氣，更喜歡它的品質(zhì).

桂花不像月季那樣絢麗，以迷人的花姿招惹人；不像菊花那樣多姿，五顏六色；不像牡丹那樣華貴，讓人不敢接近；不像荷花那樣高潔，被人們稱(chēng)贊為“出污泥而不染”……桂花雖有些渺小，躲藏在綠葉之中，甚至不容易被人發(fā)現.然而，它為人們帶來(lái)了清新的香氣，又悄悄地枯萎，卻不需要回報.

我像，生活中最美﹑最漂亮的應該是本質(zhì)的樸素，精神的高潔，意志的頑強，才是最美好的.桂花正具有這樣的品質(zhì)！

難道，你不喜歡桂花么？

8.400字作文：桂花

金秋十月，有一種花盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香氣。

這是什么花呢？告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。

在秋天盛開(kāi)的花中，我最喜歡的就是桂花。 漫步在桂花樹(shù)下，我仔細地打量著(zhù)桂花樹(shù)。

只見(jiàn)那樹(shù)干高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，樹(shù)顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹(shù)冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著(zhù)的站崗的士兵，在那里忠于職守。 遠處看去，滿(mǎn)樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。

走近看，樹(shù)葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿(mǎn)了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì )把手指扎破。

一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。

我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯；走在上面軟軟的，香香的；舒服極了。聽(tīng)大人們說(shuō)：“家鄉的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。

他們把落下來(lái)的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細樹(shù)枝選出來(lái)，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢！”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用。總之，桂花的用處有許多許多。

這讓我想起了一句詩(shī)：“人閑桂花落，鳥(niǎo)鳴山更幽。”金秋十月，開(kāi)著(zhù)那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。

9.語(yǔ)文 以桂花寫(xiě)一篇作文400個(gè)字

只要一提起桂花，我的腦海中馬上浮現出一種討人喜歡的小花。它貌不揚，但清香撲鼻，人們常把它插在帶水的花瓶里，這樣，滿(mǎn)屋芳香。它，就是我喜歡的植物——桂花。

我們校園里也種了幾棵桂花樹(shù)，它不高，和旁邊的大雪松一比，成了小弟弟。桂花樹(shù)的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖，特別茂盛，常年郁郁蔥蔥。中秋前后，桂花競相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃金黃，很細小，花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)碎金。秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美，在我眼中沒(méi)有任何一種花樹(shù)能與它媲美了。 【這一段詳寫(xiě)桂花的美。抓往了它的顏色、大小的與眾不同進(jìn)行描寫(xiě)。同樹(shù)一比，詳略就不同了。桂花的特點(diǎn)是芳香四溢，上面一段故意不寫(xiě)，騰出空間，專(zhuān)寫(xiě)香味。】

八月桂花香，一到這個(gè)季節，桂花樹(shù)周?chē)３撕芏嗤瑢W(xué)。這難得的香味太誘人了，一下課，大家紛紛來(lái)到樹(shù)旁，大口大口地呼吸著(zhù)，仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿(mǎn)這馨香。上課時(shí)，我們端坐在教室里，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著(zhù)桂花的清香。啊，好香的風(fēng)呀！這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得特別舒暢，連腦子也特別好使。

春節時(shí)，有一次吃糕，我忽然聞到一陣桂花的香味，這么泠的天哪里來(lái)桂花呢？細看，原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我，把掉在地上的桂花收集起來(lái)，再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。啊！桂花還有這樣的貢獻，我對桂花不由更加敬佩。

我喜歡桂花，這種金黃色的小不點(diǎn)兒。

正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。

八月桂花香。

校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著(zhù)最濃烈的情思。用馬老師的評語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當地形容——馥郁。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。

每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著(zhù)人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對桂花的認知，也就寥寥了。

10.校園的桂花作文

秋天到了，校園里的桂花也競相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。

桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干，枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。

你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(cháng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。

當我勞累時(shí)，會(huì )來(lái)到樹(shù)下坐會(huì )兒，聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！ 我喜歡桂花樹(shù)。