桂花香飄校園作文800字(求一篇以金桂飄香滿校園為主題的寫(xiě)校園生活和學(xué)習(xí)的作文)

1.求一篇以“金桂飄香滿校園”為主題的寫(xiě)校園生活和學(xué)習(xí)的作文

桂花盛開(kāi)的日子里，暖陽(yáng)當(dāng)頭，這個(gè)地?zé)o三里平的省份總是有這么一些獨(dú)具一格的鄉(xiāng)村學(xué)校。

而這么多個(gè)獨(dú)具一格的鄉(xiāng)村學(xué)校里，我的母校是我心中最獨(dú)具一格的。 從高處看上去，母校那個(gè)小小的操場(chǎng)被群山環(huán)抱著，頗有一番青山綠水的滋味，中間還盛開(kāi)著金色的月桂，不規(guī)則地安插在校園的任何一個(gè)地方。

從斑駁的鐵門望去總是覺(jué)得擋住了視野，不盡人意。初入大門時(shí)便覺(jué)得豁然開(kāi)朗，四周雖然說(shuō)不上十分寬廣，卻處處規(guī)整四方的模樣。

四方的水泥操場(chǎng)，四方的教學(xué)樓，連花壇也是整齊的方形，給人以山里人那種可愛(ài)的嚴(yán)肅感覺(jué)。三棟教學(xué)樓圍著操場(chǎng)，像從前的四合院似的。

最大的一棟也只有四層罷了，被橙白相間的瓷磚蓋著。 我印象最深的莫過(guò)于桂花香，秋日里在教室也能聞到的馨香。

校園的種的樹(shù)，月桂便占了三分之二的量。八九月間乘著輕快的步子，迎著微微的風(fēng)來(lái)報(bào)名的時(shí)候，總能聞到陣陣花香。

常看見(jiàn)孩子們閉著眼睛使勁吸著氣，高原紅的臉頰緊挨著金色的小花，那時(shí)候覺(jué)得幸福便是和同學(xué)一起聞聞校園里的桂花香。對(duì)于這里面的人，除了樸實(shí)我再也想不出其他的字來(lái)形容。

可能是因?yàn)槌４谶@樣清新的環(huán)境，連人也變得心平氣和起來(lái)，讀書(shū)也是精氣神成倍的好。說(shuō)到讀書(shū)，想起來(lái)的畫(huà)面無(wú)非是書(shū)聲瑯瑯而繞經(jīng)操場(chǎng)，事實(shí)上也的確如此。

回憶里的母?？偸乔锔邭馑ぶ榈亟瘘S葉子的，這個(gè)校園真的讓我喜歡上了秋天，落葉遍地，平添幾分浪漫或蕭條，光禿禿的枝干配上藍(lán)白校服的少年們，總讓人聯(lián)想到畢業(yè)的季節(jié)。 其實(shí)因?yàn)檫@塊地方是我的母校，總還是帶幾分感情，所以它在我心中才這般美輪美奐。

試想一個(gè)培育你好幾年的地方，空氣中彌漫著桂花香，遍地都是酒紅的葉子，踏上去就沙沙地響，這便是母校的韻味了。

2.作文 桂香滿校園 800字左右吧 急用啊 最好是散文類型的

也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)與遐想。在那瞬間仿佛聞見(jiàn)了生活的馥郁……——題記

還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天，沒(méi)有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽(yáng)光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境之中。是誰(shuí)？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。

正當(dāng)遺憾之際?！翱矗鸹ㄒ呀?jīng)開(kāi)了。”朋友一聲興奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見(jiàn)了她的身影。瘦小細(xì)弱的她，枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔，也毫無(wú)柳樹(shù)的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅(jiān)毅。對(duì)，就是她，原來(lái)苦苦難覓的竟是桂樹(shù)，而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風(fēng)騷，亦沒(méi)有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。

樹(shù)上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細(xì)小無(wú)法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒(méi)有菊的孤冷清傲，卻獨(dú)有堅(jiān)毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒(méi)有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn)，梅的淡泊?；ㄏ阒杏至魈手m結(jié)的鄉(xiāng)愁，不由醉了……

恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無(wú)窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。

從此，每天的學(xué)習(xí)里有了獨(dú)特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì)去品味生活的味道和香氣……

幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。

時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢(mèng)與戀……

后記：你的太陽(yáng)光對(duì)著我心中的冬天微笑，從來(lái)不曾懷疑它春天的花朵。

3.以金桂飄香為主題的800字作文

金秋十月，正是桂花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)。一簇簇桂花，在不知不覺(jué)中開(kāi)放。桂花，它那黃色的花瓣總是那樣迷人。

漫步在校園小道上，陣陣香氣襲來(lái)，好香！“這是什么花？怎么這么香？”我不解地問(wèn)身旁的晴?！斑@是桂花呀！你怎么不知道？”“呵呵！”我向晴笑了笑，繼續(xù)沉浸在了桂花那醉人的香氣中。

“晴，我們?nèi)フ夜鸹?shù)吧！這桂花這么香，一定在旁邊。”我笑著對(duì)晴說(shuō)。她欣然同意了我的提議。

經(jīng)過(guò)一番尋找，我們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里找到了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)倚在欄桿旁，高大提拔的樹(shù)高約10米，樹(shù)皮粗糙，灰褐色或灰白色，樹(shù)葉成深綠色，對(duì)生，橢圓形，上半部疏生細(xì)鋸齒。花簇生葉腋生成聚傘狀，花小，黃白色，極芳香。一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。

桂花的香氣給我留下了深刻的印象，回家后，我又上網(wǎng)查了一些關(guān)于桂花的資料。

我知道了，桂花樹(shù)形美觀，終年翠綠，花小而芳香，其古樸典雅，清麗飄逸的風(fēng)格，深受人們的喜愛(ài)。自古以來(lái)，桂花被當(dāng)作吉祥、友誼的象征，互相饋贈(zèng)。桂樹(shù)木質(zhì)細(xì)密堅(jiān)韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無(wú)毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。采摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。

看著資料，我腦海里不禁浮現(xiàn)出規(guī)劃那可愛(ài)的模樣。那一朵朵黃白色的小花，掛在樹(shù)枝上，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，仿佛在提醒人們秋天到了。一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，對(duì)我們微笑著。

第二天，我又站到了桂花樹(shù)下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。

天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得嬌艷動(dòng)人，芳香撲鼻。靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

就在我看得入神的時(shí)候，晴又悄悄地走到了我的身邊，“古人說(shuō)得好：‘凡花之香者，或清或濃，唯桂花清可絕塵，濃能溢遠(yuǎn)?！@桂花還真把你給深深地吸引了！”

的確，空氣里彌漫著醉人的桂花的馨香，把我給深深地陶醉了。大風(fēng)吹來(lái)，我感到那香氣忽而飄然而去，聞不到一點(diǎn)點(diǎn)香味，周圍只剩下澄徹透明的的空氣，那空氣也被桂花染得綠里透黃了?？僧?dāng)我感到有點(diǎn)兒失落時(shí)，那幽幽的桂香卻像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘，乘我不注意，慢慢跑過(guò)來(lái)，擁抱著我，親吻著我，讓我笑逐顏開(kāi)，喜不自禁，心兒都迷醉了……

桂花，你那迷人的香氣，陶醉了人們；你那可愛(ài)的模樣，讓千千萬(wàn)萬(wàn)游人們流連忘返；你那含羞的性情，使無(wú)數(shù)人在不知不覺(jué)中愛(ài)上了你。

我愛(ài)你——桂花！

4.高中作文“校園那一處桂花香“

我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)，校園里的桂花樹(shù)作文500字.這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠.那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的.我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很.

今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的.過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái).幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣.這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩.我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味.上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里溜進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香，小學(xué)五年級(jí)作文《校園里的桂花樹(shù)作文500字》.田野里的油菜花是不能和桂花相比的.下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦啊！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦.我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù).蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花.

聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣.我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園.

5.求一篇以 桂花飄香的時(shí)候 為題的作文

桂花香留

人隨風(fēng)過(guò)，自在花開(kāi)花又落，不管世間滄桑如何；一城風(fēng)絮，滿腹相思都沉默，只有桂花香暗飄過(guò)。

——題記

花開(kāi)了，花也會(huì)謝。

正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。

八月桂花香。

校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟Ｎ业母杏X(jué)，香氣，也是甜的。

每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧?？上В驯槲业哪X海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花?！眰髡f(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。

也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。

可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。

因?yàn)?，桂花的香，是可以留存下?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。

更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。

6.一篇關(guān)于《桂花飄香》為題的作文

夏去秋來(lái)，秋姑娘悄悄來(lái)到了人間。她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃蝶飛舞，還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。

桂花樹(shù)亭亭玉立在我家門口。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時(shí)，桂花還好像在用香味告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦！”桂花就是秋天的預(yù)報(bào)者！

我最喜歡的花就是桂花。每當(dāng)秋天來(lái)臨，只要周六或周日有空，我就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下。我有時(shí)會(huì)望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時(shí)，我會(huì)圍著桂花跑，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹(shù)枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。還有時(shí)，我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡桂花，桂花甚至成了我的好朋友。

?。】蓯?ài)的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我?guī)?lái)了那么多美好的時(shí)光！

7.求一篇桂花飄香的作文用桂花香來(lái)映襯人

桂花香留

花開(kāi)了，花也會(huì)謝。正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。八月桂花香。

校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。我的感覺(jué)，香氣，也是甜的。

每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。 桂花飄落在林蔭小道濕潤(rùn)的泥土里，我慢慢的走到桂花樹(shù)下，許了一個(gè)愿。 秋風(fēng)吹過(guò)，帶著桂花和我的愿望，緩緩的從我的視野里消失。

在我外婆的庭院里生長(zhǎng)著一顆高大的桂樹(shù)。 當(dāng)我還是一個(gè)天真的孩子時(shí)，外婆告訴，桂花樹(shù)是最神圣的樹(shù)，也不允許我去摘一朵桂花。每當(dāng)清晨，太陽(yáng)微微泛紅的時(shí)候，外婆就會(huì)從院子里拿出一把大掃帚，彎著腰，認(rèn)真的清掃著桂花樹(shù)下的落葉，掃罷后，外婆就會(huì)輕聲地吆喝著：“孩子，快起來(lái)吧，今天桂花太美了，你聞，多么香啊…… ”我伸著懶腰，跑了出來(lái)，外婆對(duì)我微微一笑，撫摸著我的額頭。我仰著頭看著那棵桂花樹(shù)，葳蕤的樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕的搖擺，就像外婆那一縷縷泛著銀白色的頭發(fā)，慢慢地?cái)[動(dòng)著。這一幕，就像那石版畫(huà)一樣，深深的刻入了我的腦海之中……

當(dāng)時(shí)間的摩天輪在一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，那棵桂花樹(shù)依舊是那么的挺拔，仿佛時(shí)間也無(wú)法帶給它蒼老的面孔，外婆老了，我長(zhǎng)大了。桂花樹(shù)下，外婆和我在樹(shù)下欣賞著秋天美麗的風(fēng)景，外婆的頭發(fā)全白了，就像那棵桂花樹(shù)的樹(shù)干，也顯得有些蒼老。外婆輕輕地?fù)炱鹨欢浔伙L(fēng)吹落到地上的桂花，系在我的頭發(fā)上，外婆笑著告訴我，這棵桂花樹(shù)就是我的了。夕陽(yáng)下，大雁的隊(duì)伍整齊的飛向南方，我坐在桂花樹(shù)下，直到看著它們的影子從我的視線中消失，外婆溫柔的說(shuō)，大雁又要開(kāi)始新一輪的旅行了。

但是，當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)往今天傾斜，桂花樹(shù)也是注定要干枯的。桂花樹(shù)已經(jīng)老了，那干枯的樹(shù)皮也掩蓋不住歲月的滄桑了，桂花的香漸漸微弱，最終從外婆的口中得知，那棵桂花樹(shù)前不久剛剛被城管的人所鋸斷了。外婆的心一下子空出了許多。她總是在我面前提起那棵陪伴她走過(guò)人生四十多年旅程的桂花樹(shù)。外婆好像忽然年邁了許多，走路也開(kāi)始彎腰駝背，眼睛也看不清楚了。

直到一天夜里，120的警笛聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我揉著睡意正濃的雙眼，母親正慌慌張張地去扶外婆，母親說(shuō)，外婆病了。經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨的母親，在外婆面前也顯示的那么脆弱。那一刻我呆住了，往常只是在電視上看到的畫(huà)面，那一刻真真切切的出現(xiàn)在了我的面前，我一動(dòng)不動(dòng)的站著，母親已經(jīng)沒(méi)有精力去安慰我了，她穿著拖鞋就跑了下去。

淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我曾經(jīng)試想過(guò)這一情節(jié)，我也安排好了我的角色——當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不能哭?？墒?，這一切來(lái)的太突然，以至于我還沒(méi)有思想準(zhǔn)備。

家里空蕩蕩的，我放聲大哭，眼淚告訴我，外婆真的太老了。所有對(duì)外婆冷眼相對(duì)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能散去，這時(shí)候我想說(shuō)我很后悔，可是這兩個(gè)字在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)沒(méi)有用了。

我走到外婆的房間里，打開(kāi)那個(gè)外婆珍藏了40多年的記事本，里面的桂花也枯萎了。淚水打濕了整片花朵，那桂花太像外婆了，我不由自主地觸摸了那多桂花，是的，桂花枯萎了。我想如果那棵桂花樹(shù)還在的話，也該到了凋零的季節(jié)了吧。

桂花美，桂花香，桂花飄呀飄。 耳畔響起我最熟悉不過(guò)的話，這是外婆最愛(ài)念叨的一句話了。

我默念道：桂花美，桂花香，桂花飄呀飄。我的淚水如泉涌一般，奪眶而出。

我輕輕翻開(kāi)那夾有桂花的一頁(yè)，把桂花拿出來(lái)，走到了陽(yáng)臺(tái)打開(kāi)的窗戶邊，看著那片桂花隨風(fēng)飄蕩，它緩緩地飄向外婆的方向，飄向下一個(gè)秋天……

8.描寫(xiě)校園桂花的作文

校園桂花香

常 勝

國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹(shù)，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇?fù)砉鸹?shù)下，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹(shù)的根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子?；ǘ湫螤罡鞑幌嗤械暮?，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢！

我踮起腳，走到一棵桂花樹(shù)下，對(duì)著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習(xí)的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

啊，小小的桂花樹(shù)不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿了樂(lè)趣.