小學(xué)二級作文校園活動(dòng)真豐富(小學(xué)二年級作文豐富多彩的校園二百字)

1.小學(xué)二年級作文豐富多彩的校園二百字

我有一個(gè)美麗的校園。它充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。

兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái)，都能通往教學(xué)樓的正大門(mén)，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著(zhù)十六個(gè)醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校，樂(lè )學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，楊樹(shù)還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點(diǎn)綴白花，有的飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來(lái)，便死死地抱住老窩—樹(shù)枝，就像雪花落在樹(shù)上，美麗極了！高大的梧桐樹(shù)則像衛士一樣，日夜守衛著(zhù)我們的校園。

2.以校園的課間活動(dòng)真是豐富多釆寫(xiě)一段話(huà)

校園的課間活動(dòng)豐富多彩主要體現在下課之后同學(xué)們的行為活動(dòng)，可以通過(guò)同學(xué)們參加不同的活動(dòng)來(lái)表明校園課間活動(dòng)豐富多彩。

舉例如下：

1、“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們立刻站起來(lái)，向門(mén)口沖去，在樓下跑著(zhù)、鬧著(zhù)……在操場(chǎng)的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠，他們手把著(zhù)雙杠兩頭，稍稍彎下腰，一條腿往后，一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠，他們用兩只腳用力地勾著(zhù)單杠，在玩倒立，看誰(shuí)堅持時(shí)間最長(cháng)。

2、在操場(chǎng)的右邊，有一些同學(xué)在玩打口袋。一個(gè)同學(xué)站在右邊，一個(gè)同學(xué)站在左邊，剩下的同學(xué)站在中間，打中中間的哪一個(gè)人，哪個(gè)人就會(huì )被淘汰出局。我們開(kāi)始玩了，第一場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有打中；第二場(chǎng)打中一個(gè)；第三場(chǎng)打中了四個(gè)人……

3、在操場(chǎng)的東面，有一些同學(xué)在玩打籃球，總共有十個(gè)人，分為兩隊，每隊有五人。開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)搶到了球，另一個(gè)隊就開(kāi)始猛追他，最后那個(gè)人停在那里。他今天戴著(zhù)一副眼鏡，有人把他的眼鏡給拿了下來(lái)，他看不見(jiàn)了，所以那個(gè)球就被別人搶走了。

4、“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，奔向操場(chǎng)。我從三樓教室的走廊往下一看，操場(chǎng)上人真多，他們有的打籃球、有的踢足球、有的在跑步。

瞧、操場(chǎng)上的西角邊正圍著(zhù)一群同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，聚精會(huì )神地在看著(zhù)什么，而且還時(shí)不時(shí)發(fā)出熱烈的喝彩聲。原來(lái)是在跳高呢！只見(jiàn)一位同學(xué)，輕輕一跳像小鳥(niǎo)一樣飛了起來(lái)，又落到了地上，旁邊的同學(xué)為他激烈的鼓掌。瞧，跑道上有兩位高年級哥哥正在進(jìn)行跑步比賽呢！只見(jiàn)他們雙臂不停地擺動(dòng)，使勁往前跑。不好！穿藍衣服的哥哥領(lǐng)先了。

5、下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去參加豐富多彩的課間活動(dòng)；有的在捉迷藏，被捉的人東躲西藏；有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環(huán)，他們在操場(chǎng)上興奮地跑來(lái)跑去。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，可是他們覺(jué)得很開(kāi)心，有趣極了！

3.課間活動(dòng)真豐富,作文151個(gè)字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩&hllip;&hllip;

瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4&hllip;&hllip；”另一個(gè)女孩正津津有味地數著(zhù)，唉這個(gè)毽子終于落地了。現在輪到一個(gè)男生踢，只見(jiàn)他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。

那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂(lè )中時(shí)，也進(jìn)一球。看來(lái)“驕兵必敗”。

我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩！

第二篇

“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著(zhù)整齊的四縱隊，當“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè )曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作到位。樂(lè )曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。

你看，教室門(mén)前，低年級的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著(zhù)兒歌，只見(jiàn)一位扎著(zhù)小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車(chē)把”。他們拿著(zhù)“車(chē)把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話(huà)”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè )音。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著(zhù)“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣(mài)力，累了換只手繼續搖。

最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著(zhù)跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè )！

4.以“課間活動(dòng)真是豐富多彩”為統領(lǐng)句寫(xiě)一段話(huà)

1. 校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩 有靜 有動(dòng) 靜的同學(xué)在自己的座位上看書(shū)·寫(xiě)作業(yè)。動(dòng)的同學(xué)有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，蹦來(lái)蹦去‘’‘’‘’當然還有衛生間同學(xué)們來(lái)去匆匆的身影。開(kāi)心的十分鐘，快樂(lè )的十分鐘。

2. 下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

3. 下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上去參加豐富多彩的課間活動(dòng)；有的在捉迷藏，被捉的人東躲西藏；有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“小雞們”被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環(huán)，他們在操場(chǎng)上興奮地跑來(lái)跑去。

4. 同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，可是他們覺(jué)得很開(kāi)心，有趣極了！

5. 豐富多彩的大課間活動(dòng)“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

6. 體育大課間操集中展示評比活動(dòng)，沐浴著(zhù)初冬暖暖的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)明快昂揚的旋律，同學(xué)們身著(zhù)統一的校服、班服，邁著(zhù)整齊的步伐、呼著(zhù)宏亮的口號走向運動(dòng)場(chǎng)，跳繩、武術(shù)、街舞、兔子舞、游戲，盡情重溫童年的快樂(lè )；《弟子規》、廣播體操，充分展現當代職中生的活力。笑意寫(xiě)在臉上、歡呼聲此起彼伏，青春與快樂(lè )的氣息彌漫在校園。

7. 課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動(dòng)，要求師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，進(jìn)而達到全體健身的目的。課間活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展學(xué)校健康鍛煉運動(dòng)，引導師生踴躍參與體育健身活動(dòng)，營(yíng)造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。

8. 一個(gè)新學(xué)期來(lái)臨了，我們的大課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。

9. 每當大課間到來(lái)時(shí)，同學(xué)們總會(huì )拿著(zhù)自己心愛(ài)的繩子“嘻嘻哈哈”地飛奔到操場(chǎng)上，跳得如火如荼，跳得好的同學(xué)簡(jiǎn)直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動(dòng)，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。

10. 寒風(fēng)依然猛烈地刮著(zhù)，但我們不再感到寒冷，只感到快樂(lè )溫暖。豐富多彩的大課間活動(dòng)讓我們快樂(lè )，我永遠忘不了。

5.我們的校園生活真豐富

我們的校園生活真豐富

我喜歡的校園族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、中隊會(huì )展示······

除了家以外，我最喜歡的是我上學(xué)天天都要去到的校園，把它說(shuō)成是我的第二個(gè)“家”都不為過(guò)，因為我幾乎天天都會(huì )在“家”里學(xué)習、玩耍……每次站在挨著(zhù)操場(chǎng)的走廊上望著(zhù)操場(chǎng)時(shí)，我都會(huì )想起平時(shí)大課間活動(dòng)的情景——我太喜歡大課間活動(dòng)了。

學(xué)校的精彩活動(dòng)數不勝數，有運動(dòng)會(huì )、六一聯(lián)歡會(huì )、書(shū)法比賽、詩(shī)歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書(shū)簽設計比賽”。

我愛(ài)美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，我都會(huì )積極參加。

6.以我們的課間活動(dòng)真豐富啊,開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)要寫(xiě)總分結構

寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞下課后，同學(xué)們玩活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景來(lái)寫(xiě)，主要著(zhù)重寫(xiě)活動(dòng)時(shí)的熱鬧。

正文：

我們的課間活動(dòng)真豐富，下課了，操場(chǎng)立刻變的自熱鬧起來(lái)。同學(xué)們叫啊、跳啊，處處可見(jiàn)他們的身影，就好像是一片沸騰的海洋。

同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，在做著(zhù)各種各樣的游戲。

我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)中間突然發(fā)出一陣歡呼聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)同學(xué)們在打乒乓球。他們你推我擋，球兒在空中劃著(zhù)弧來(lái)回的蹦跳著(zhù)，在場(chǎng)的同學(xué)都為他叫好，他們玩得真高興。

我又看到操場(chǎng)左面的同學(xué)，他們在玩跳長(cháng)繩。甩繩的同學(xué)把繩甩的“啪啪”作響。跳繩的同學(xué)不停的往繩子里跳。嘴里還喊著(zhù)：“跳長(cháng)繩，跳啊跳，一跳跳到十萬(wàn)八千里……”

叮鈴鈴，上課鈴響了，活動(dòng)結束了，同學(xué)們這才戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)。

7.校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩的作文該怎么寫(xiě)

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單杠，還有的在跳繩&hllip;&hllip；瞧！一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4&hllip;&hllip；”另一個(gè)女孩正津津有味地數著(zhù)，唉這個(gè)毽子終于落地了.現在輪到一個(gè)男生踢，只見(jiàn)他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來(lái)，還沒(méi)踢，毽子就落地了.旁邊的女孩不禁笑了起來(lái).沒(méi)辦法，只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了.那里有一群男孩正在打籃球.一個(gè)男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最后，球還是落入了籃筐.可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂(lè )中時(shí)，也進(jìn)一球.看來(lái)“驕兵必敗”.我們校園的課間活動(dòng)真是豐富多彩。