校園里的木香花樹(shù)三百字作文(春天校園里的櫻花樹(shù)300字初中的作文)

1.春天校園里的櫻花樹(shù) 300字 初中的作文

春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，校園里非常美，櫻花樹(shù)成了為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

河邊的櫻花樹(shù)形狀非常奇特。看上去它就像一個(gè)駝背老人，脆嫩的枝干在半空中斜著(zhù)，向旁邊長(cháng)出了兩個(gè)大樹(shù)枝。別看它丑，卻生機勃勃，在大地之中，它被千萬(wàn)朵花包圍著(zhù)。仔細看，有的櫻花競相開(kāi)放，展現出了自己的美姿。它的花朵很大，一個(gè)花托上就長(cháng)出了三到五朵，真是花團錦簇。由于重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白云。花朵的顏色有些怪，說(shuō)白吧，白里又透點(diǎn)紅；說(shuō)紅吧，又是那么的潔白，真是難以辨色。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬(wàn)顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”可在這兒，則應該是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”了。在一簇簇花叢中長(cháng)出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長(cháng)著(zhù)尖尖的刺，但一點(diǎn)兒也不刺手。

轉身看花壇，里面有四棵櫻花樹(shù)呢，它們高大挺拔。它的花朵是玫瑰紅，嬌嫩纖弱的櫻花是那么艷麗。樹(shù)葉長(cháng)大了，綠中透著(zhù)紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著(zhù)鮮艷的花，整個(gè)兒看上去就像涂了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

雖然櫻花沒(méi)有一點(diǎn)香味，但人們還是很喜歡它，見(jiàn)了它都心曠神怡。

啊，我愛(ài)櫻花！

2.木香花 作文 緊急求救‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘

每年春天，我都要在我的花園里種著(zhù)花、草，還有樹(shù)。

你知道嗎？這里面有一個(gè)最美好的一種花，它叫木香花，在我心中，它是花之王，讓我來(lái)告訴你它是怎樣迷人的吧。木香花渾身是白色的，大小不一，散發(fā)出淡淡的香。

每次我聞到這種香，我就默默地哭。因為這里面有我幼兒園時(shí)的回憶。

幼兒園里有一個(gè)我最好的好朋友，我們都很喜歡木香花。每次放學(xué)我們就在校園木香樹(shù)下玩，玩累了就坐在椅子上欣賞木香花。

等畢業(yè)后，她送給我一朵小小的木香花，帶著(zhù)清香的木香花。她忍不住哭了，淚水落進(jìn)了木香花的花瓣里，然后，她吻了一下木香花，把它放進(jìn)我的手里。

這朵花我一直珍藏著(zhù)，別人說(shuō)它沒(méi)什么好的，我卻回答到：木香花包含了我和我朋友的快樂(lè )時(shí)光，它雖然不高貴，但它有我童年的快樂(lè )，在我心中，它是最有價(jià)值的花，它比什么花都要好無(wú)數倍。如潮的人流行色匆匆。

微曛的晚風(fēng)，伸開(kāi)柔長(cháng)的手臂，輕輕地撫摸著(zhù)，那滿(mǎn)地躍動(dòng)著(zhù)的剪影。橘黃的暮色，蕩漾著(zhù)陽(yáng)春的氣息，暖暖的感覺(jué)洋溢在眼角唇畔。

我信步在下班的路上，且行且止，流連于光影舞動(dòng)的黃昏時(shí)光。驀然，一陣馥郁濃烈的花香襲來(lái)，漸行漸濃，沁人心脾，多么熟稔的花香…… 迎面而來(lái)一個(gè)素衣女子，推行的單車(chē)籃筐里，探曳出枝枝綠條，蔥綠的長(cháng)卵形葉間，綴滿(mǎn)一簇簇，淡雅的乳黃色花朵，綻放出羞怯幽寂的光。

木香花！ 多少時(shí)空無(wú)常的流轉里，多少難以緩解的寥寂孤獨里，多少花落知多少的夢(mèng)境里，總有一種情懷如水，伴著(zhù)我，是感動(dòng)也是思念，是甜蜜也是憂(yōu)傷，是幸福也是苦澀，是尋覓更是追索，讓我陷入迷離之中，浸潤在似遠還近，如夢(mèng)亦幻的的思緒里。 那是我少年的夢(mèng)，一個(gè)伴我成長(cháng)的夢(mèng)，一個(gè)寧靜悠遠的夢(mèng)，枝枝椏椏，開(kāi)滿(mǎn)了芳香撲鼻的木香花。

執迷的思緒飄蕩在“匆匆的時(shí)光如梭，歲月如流，淡淡的回憶如夢(mèng)，往日不回頭。”的歌詞里，惆悵而憂(yōu)傷，追憶那逝水年華。

挺拔的水杉林里，佇立著(zhù)兩排青磚紅瓦房。湛藍的天空上，云卷云舒，做著(zhù)綺麗的夢(mèng)。

一灣半畝見(jiàn)方的池塘兀自水清淺，縱容荇草曼舞招搖。濕漉漉的水車(chē)，掀卷起澄澈的水花，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌…… 聽(tīng)歌的是如水杉一樣青蔥的我們，是秋去春又來(lái)的燕子，是池塘里嬉戲追逐的魚(yú)兒，是初升的太陽(yáng)，是校園熟悉的小路，是那棵長(cháng)滿(mǎn)木耳的老槐樹(shù)，還有那株卓立于校園中央的木香花。

常記暮春時(shí)節，校園格外俏麗，到處是亮人眼目的綠，各種花兒競相開(kāi)放，次第揮灑著(zhù)積蓄了一冬的美麗和芳香。 那株木香樹(shù)更加樹(shù)影婆娑，蔓長(cháng)的枝條紛垂披掛，綠如翡翠的密葉間，開(kāi)滿(mǎn)緊致的小花，一簇簇，一叢叢，婉麗柔媚，不勝嬌怯。

淡雅的奶油黃，遠看如雪似幕。單是花兒就搖曳出迷人的風(fēng)姿，令人不禁萌生愛(ài)憐的情愫。

那濃郁的芬芳，是校園里永不褪色的一楨寫(xiě)意畫(huà)。掬一把盛開(kāi)的花，輕瞇雙眸，翕動(dòng)鼻翼，絲絲縷縷，馥郁濃烈，倏然襲來(lái)，香徹肺腑。

那濃濃的幽幽的滋味，在心底翻轉，伸展蔓延，振翅滑翔，傳遞至每條血管，鼓脹每個(gè)細胞。這就叫陶醉，且一醉難忘。

少年的我在木香花里快樂(lè )而憂(yōu)傷的成長(cháng)著(zhù)，濃密的心事鎖在深深淺淺的日記里。一個(gè)人獨自行走在淡淡的悵惘和五彩的希冀里，品嘗著(zhù)文字演繹詮釋的悲歡與寂寞。

所有的同學(xué)和老師從課堂、作文和成績(jì)單那兒知道我是一個(gè)幸福得像花兒一樣的女孩，因為試卷和表現如陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我，使得我在那時(shí)那刻褪去灰色而抑郁的外殼，羽化成扇動(dòng)斑斕翅膀的蝴蝶，翩翩飛舞。他們和我一樣等待著(zhù)中考結束。

還有兩個(gè)月，一張承載著(zhù)我的夢(mèng)想的通知書(shū)會(huì )如約而至，帶著(zhù)我去叩響新學(xué)校的大門(mén)。 然而，麥收時(shí)節，羸弱的母親再也沒(méi)能扛得住過(guò)度的勞累，病倒在床。

父親已因病失去勞動(dòng)能力多年，還有尚在讀小學(xué)四年級的小弟！這么多年，都是母親一人在支撐著(zhù)這個(gè)家！我是她辛勞也欣慰的驕傲，是她不舍的希望，是她對父親的承諾：這個(gè)家我能扛起來(lái)，我會(huì )讓兩個(gè)孩子念好書(shū)的。 多少次望著(zhù)母親日漸衰老疲勞的面龐，我惟有背過(guò)身去，悄然淚下，暗自砥礪。

這一次，我別無(wú)選擇，小弟還小，惟有我承擔起責任！ 躲開(kāi)所有的目光，我來(lái)到校園，告別魂牽夢(mèng)繞的夢(mèng)想開(kāi)花的地方。我知道，從此一個(gè)少年所有的未來(lái)和夢(mèng)想將在這兒折翅，灑落一地的是無(wú)奈和傷感。

無(wú)數個(gè)夢(mèng)醒時(shí)分，蒼涼的心境會(huì )如綻開(kāi)的木香花，在幽藍的夜幕下閃著(zhù)醒目的光，一簇簇，一叢叢，鋪滿(mǎn)歲月的畫(huà)夾。 離別是悄悄的笙簫。

校園不知何處傳來(lái)一陣如泣如訴的二胡聲，那流瀉而出的音符，如一條小溪奔流，時(shí)而清越明麗，時(shí)而凄婉迷離，時(shí)而激越跌宕，時(shí)而亢奮昂揚……撞擊心扉，少年的心隨著(zhù)旋律顫動(dòng)，起伏，震撼，一時(shí)竟怔在那里。不知樂(lè )曲是什么時(shí)候結束的，只知道好久好久，我的思緒才從那裊裊的幽長(cháng)的余音里拔出來(lái)，披上一層厚重的憂(yōu)傷。

不久的后來(lái)，在師范的音樂(lè )課上，我與那支曲子再度相逢，方知那是阿炳的《二泉映月》。 很快地，我整理好情緒，來(lái)到辦公室，叩開(kāi)班主任的門(mén)，一見(jiàn)到那張熟悉和藹的臉，我竟控制不住，淚水決堤似的恣意流淌。

老師聽(tīng)完我斷斷徐續續的敘說(shuō)，明白了一切。 “堅持呵！一切都會(huì )過(guò)去的。”

為了照顧母親，老師讓我先回家一天，事情。

3.美麗的校園寫(xiě)花和樹(shù)的作文260字

美麗的校園

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

4.校園里的桂花樹(shù)作文500字

[校園里的桂花樹(shù)作文500字]我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)，校園里的桂花樹(shù)作文500字。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(cháng)滿(mǎn)了葉脈，像老人臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

今年中秋節過(guò)后，桂花樹(shù)上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶(hù)里溜進(jìn)來(lái)，教室里充滿(mǎn)了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)桂子花開(kāi)十里飄香，小學(xué)五年級作文《校園里的桂花樹(shù)作文500字》。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦啊！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè )；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。

聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。

5.校園里最熟悉的景物 櫻花樹(shù) 作文200字

我的學(xué)校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹(shù)，高大的教學(xué)樓，莊嚴的升旗臺。。可我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)。

學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的，200米長(cháng)的紅色塑膠跑道圍繞著(zhù)綠色的橡膠球場(chǎng)，從高處看就像是紅色花邊里鑲著(zhù)一塊碧綠的寶石。在操場(chǎng)前后各有一個(gè)高高的籃球架，就像兩個(gè)威武的哨兵在守護它們的家園。每當下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向寬大的操場(chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲??在上課鈴聲奏響的時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認真的教書(shū)聲。每天早上，同學(xué)們都要下到操場(chǎng)做廣播體操，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，同學(xué)們整齊一致地做著(zhù)早操，把身上的寒冷拋棄，迎來(lái)新一天的快樂(lè )和活力。

在操場(chǎng)的前方是一棵古老的榕樹(shù)。它枝繁葉茂，巨大的樹(shù)冠像傘一樣向天空撐開(kāi)。它伴隨著(zhù)一代代人的成長(cháng)。夏天，它為人們遮陽(yáng)避暑；冬天，它為校園增添了一抹生機。

在操場(chǎng)的后面是莊嚴的升旗臺。無(wú)論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的五星紅旗是革命戰士用鮮血染成的。它激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習。 在操場(chǎng)的右邊，是一片美麗的花圃。三個(gè)球狀的可愛(ài)植物并排站著(zhù)；四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹(shù)像一位亭亭玉立的姑娘；滿(mǎn)是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態(tài)萬(wàn)千！

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)。

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6.美麗的校園寫(xiě)花和樹(shù)的作文260字

我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受。

我們校園的東南角上，有一個(gè)美麗的花壇。每當萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就伸展出無(wú)數的枝丫來(lái)。粉紅的桃花一朵挨著(zhù)一朵爭先恐后地讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì )發(fā)現一些小生命-小草，這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬發(fā)，充滿(mǎn)活力。夏日來(lái)臨，一株株清秀挺拔的揚樹(shù)屹立在花壇四周，就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上掛著(zhù)一串串翡翠，迎風(fēng)飄揚。當同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí)，就會(huì )很自然的到樹(shù)下避暑，不過(guò)片刻，就會(huì )感到渾身清涼爽快。秋風(fēng)蕭瑟的季節，花壇里滿(mǎn)是枯枝敗葉，只有幾株菊花迎風(fēng)擺動(dòng)，散發(fā)出一陣令人心曠神怡的香氣。花壇里的菊花雖不多，但受到了同學(xué)們的贊賞，因為它有著(zhù)傲霜斗雪的精神。一年的末季-冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這個(gè)臘月里，惟獨紅梅堅強不屈的獨傲著(zhù)，那一顆顆紅梅就如一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士挺立在大雪中，竟相怒放。我們的校園的這個(gè)花壇神奇而又美妙，一年四季都給我們以美的享受。

7.寫(xiě)校園一角的木綿花樹(shù)的作文500字

思茅一小是我的學(xué)校，我的學(xué)校很美麗，我認為最美的是小花園。

一進(jìn)大門(mén)不到10米就來(lái)到了小花園，小花園的南面和北面中間有一條小路，西面和東面中間也有一條小路，這樣就把小花園分成了四小塊，小花園的形狀是正方形。

小花園的左邊有一百年的歷史的古鐘和水井。每當星期一升旗的時(shí)候都要敲鐘，古鐘像一個(gè)倒掛的喇叭。上學(xué)或放學(xué)，同學(xué)們都要去看一看 。水井像一個(gè)大碗。

花園里種著(zhù)各種各樣的花，有的像菠蘿，有的像一把巨大的雨傘，有的像一頂帽子。

小花園的正面是一個(gè)大操場(chǎng)，正中央有高高飄揚的五星紅旗。每當星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，同學(xué)們都穿著(zhù)校服站在操場(chǎng)上面向國旗敬對禮。

春天到了，小花園里的五顏六色的花開(kāi)了，真美啊！

夏天到了，小花園里的草長(cháng)高了，隨風(fēng)飄動(dòng)。只要是大熱天，只見(jiàn)萬(wàn)里晴空中，漂浮著(zhù)幾朵白云。到了中午，人們熱得受不住了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只好到樹(shù)蔭下乘涼。小花園里的花草樹(shù)木，在烈日的蒸曬下，都顯得無(wú)精打采。

秋天到了，小花園里的花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成黃色似的。

初冬，小花園像一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。

小花園一年四季都在變，可是，我依然覺(jué)得它很美

8.以 校園里的皂莢樹(shù) 為題寫(xiě)一篇作文（不少于400字）

有的人喜歡四季常綠的松柏，有的人喜歡香飄十里的桂花樹(shù)，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹(shù)。

春天來(lái)臨，小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹(shù)里。下了幾場(chǎng)春雨后，皂莢樹(shù)長(cháng)出了許多嫩綠嫩綠的葉子，小鳥(niǎo)們在皂莢樹(shù)搭了窩，你只要走進(jìn)我們的校園，就會(huì )發(fā)現皂莢樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)的窩。

夏天到了，皂莢樹(shù)長(cháng)得郁郁蒼蒼，皂莢樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，我們經(jīng)常在皂莢樹(shù)的下面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著(zhù)游戲，可高興了。皂莢樹(shù)長(cháng)出了許多小皂莢，小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。

秋天，皂莢樹(shù)的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹(shù)上你擠我碰，小皂角經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，變得結實(shí)了。

冬姑娘來(lái)了，雪花給皂莢樹(shù)披上了美麗的銀裝，漂亮極了。 啊！皂莢樹(shù)，你是多么美麗，多么頑強！夏天，你和烈日戰斗，像一個(gè)士兵一樣保衛著(zhù)我們美麗、可愛(ài)的校園。

啊！皂莢樹(shù)，我愛(ài)你。

9.校園里槐花樹(shù)的作文

校園的槐花樹(shù)

我喜歡蒼翠挺拔的翠竹；喜歡不畏嚴寒的梅花；也喜歡一年綠油油的青槍。但我更喜歡校園那芬芳的槐花樹(shù)。

槐花一般在十月開(kāi)花，那陣陣撲鼻的芬芳使人陶醉。

春天，槐花樹(shù)發(fā)出了一“個(gè)個(gè)”小腦袋，它們東瞧瞧、西望望，像一群驕氣的小娃娃無(wú)比膽怯。臨近秋天，槐花樹(shù)那嫩綠的枝葉上出現了黃黃的花兒，它像一個(gè)害羞的小姑娘，低著(zhù)頭，一場(chǎng)毛毛細雨過(guò)后，那花兒便開(kāi)始精心打扮起自己來(lái)，它們花枝招展，有的跳著(zhù)歡快的舞蹈，似乎在燈火輝煌的臺上一樣；有的悠閑地在枝頭度假，聽(tīng)著(zhù)“淋淋瀝瀝”的小雨聲就像是在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲；有的在濕潤自己的嗓子，仿佛是在為今天晚上的歌唱晚會(huì )做著(zhù)充分的準備。

十月的槐花不僅姿態(tài)萬(wàn)千，而且芳香陣陣，每當傍晚微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，槐花像是一位和藹的媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)把香氣從我們身邊帶過(guò)，使人感到絲絲溫暖和清爽。

槐花，雖然沒(méi)有梅花傲雪斗霜，也沒(méi)有玫瑰那樣嬌艷；更沒(méi)有菊花那樣堅強不屈。但是，它卻有一股金秋豐收的清清芳香，那是使人沉醉的芳香。

我喜歡校園的槐花樹(shù)！