暑假結束了,在開(kāi)學(xué)這三四天里,給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。哇!成片成片的野草像鋪了一個(gè)綠地毯似的,遠遠望去,綠油油的野草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。短短兩個(gè)月的時(shí)間,操場(chǎng)就變成草場(chǎng)啦,太神奇啦!只見(jiàn)李老師邊指邊說(shuō):“五年級在足球場(chǎng)的守球旁邊。”“啊!這么多?”有的同學(xué)就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學(xué)們的高興勁兒,頓時(shí)煙消云散,任務(wù)重重的我心里也開(kāi)始吵架了。
甲說(shuō):“別拔了,這么熱。”
乙說(shuō):“操場(chǎng)是大家的,不拔怎么玩兒,是不是主人?”
“我們主人這么瘦小,學(xué)校不在乎這份力的。”
“奉獻別人,快樂(lè )自己,勞動(dòng)最光榮。”是呀,勞動(dòng)最光榮,這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。
我先選了一棵較小的野草,手用力向上拔,腳失勁蹬地,喲!只(華考范文網(wǎng) .cn)拔掉了上面的幾片葉子,可根還是牢牢的長(cháng)在地上,我就又叫了幾個(gè)同學(xué),可力量不均勻,只拔掉了一截,根還是在地里牢牢不動(dòng),小草好像在考驗我的耐心,這次,我還叫上了張天元、段冉,我們一起拉著(zhù)中間“一二、一二”“砰”終于拔下來(lái)了,可根上的土卻濺了我們一身,我們拍拍身上的土,聽(tīng)到有人喊:“快來(lái)幫忙。”轉頭一看,原來(lái)是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去,她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個(gè)拉著(zhù)中間,“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下,終于把草拔掉了。
一個(gè)小時(shí)后,我的手已經(jīng)磨出了幾個(gè)大小不一的泡泡,有的同學(xué)手上沾染了草的顏色,還有的同學(xué)手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養了我們的耐心,還鍛煉了我們的意志,美化了學(xué)校的環(huán)境,我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮。
馬佳辰
本文《勞動(dòng)體驗—拔草600字 - 小學(xué)五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原文地址:
【給你幾篇,請選擇】 1、家都應該做過(guò)許多活動(dòng)吧?我也不例外。
我做過(guò)的活動(dòng)有許多,如:捉迷藏、玩游戲等等。但是有一次十分有意義的活動(dòng)使我難忘。
那次活動(dòng)就是——野炊。 記得有一次,學(xué)校組織同學(xué)們去郊外野炊。
到了指定的野炊地點(diǎn),老師把我們分成幾個(gè)小組。一開(kāi)始,我們都挑些簡(jiǎn)單的活兒做,那些重活兒都沒(méi)人愿意去做。
過(guò)了半天,我們還是搞得一團糟。而在這個(gè)時(shí)候,旁邊的小組已經(jīng)傳來(lái)飯香了。
我們十分奇怪:為什么他們能做出這么好的飯呢?原來(lái)他們各自分工合作,并不只為自己著(zhù)想。我們看了,十分慚愧,重新分工后,我們又忙開(kāi)了。
我們有的撿柴,有的打水,有的砌鍋,有的洗菜,有的切菜……過(guò)了一會(huì )兒,我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過(guò)了一會(huì )兒,菜也都煮熟了。
我們就這樣,吃了一頓自己做的飯。 這次活動(dòng)十分有意義,因為它不但使我們高興,而且它還教會(huì )了我們一個(gè)道理:做什么事情都要團結,不能只是為了自己著(zhù)想,而該多為別人、為大家著(zhù)想,這樣才能把事情做好。
2、一次有意義的活動(dòng)作文300字 記得有一次星期五的下午,我們班搞了一次有意義的活動(dòng),活動(dòng)的題目叫“水果大聚會(huì )”,那次的活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心,至今都記憶猶新。 那天下午大家都帶來(lái)了許多好吃的水果,準備第三節活動(dòng)課品嘗。
上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上,等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。這時(shí),兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上,對同學(xué)們說(shuō):“每個(gè)同學(xué)都可上臺介紹各種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動(dòng)現在開(kāi)始了”! 教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
這時(shí),我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺,向同學(xué)和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點(diǎn)、味道,說(shuō)得同學(xué)們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來(lái)同學(xué)們也紛紛上臺介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。
不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,同學(xué)們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動(dòng)。 通過(guò)這次有意義活動(dòng),既讓同學(xué)們在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,提高了說(shuō)話(huà)水平,又使我們班的同學(xué)更加團結,最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動(dòng)過(guò)得既開(kāi)心、又很有意義。
3、一次有意義的活動(dòng)作文300字 2013年9月23日的14:30,在我們旭升小學(xué)的操場(chǎng)上,舉行了一次有意義的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“誦經(jīng)典,揚美德,鑄人格”朗讀比賽。 首先,是校長(cháng)講話(huà),是從14:35至14:45,接著(zhù)是評委代表講話(huà),大約講了20分鐘,最令我激動(dòng)的是家長(cháng)代表講話(huà),因為那是我媽媽作為家長(cháng)代表上去講話(huà),在我媽媽講話(huà)時(shí),我在比賽后候場(chǎng)區差點(diǎn)跳了起來(lái)。
比賽正式開(kāi)始了,從一(1)班開(kāi)始順序上場(chǎng),到我們五(2)班的時(shí)候,我非常緊張,媽媽在少先隊員室里對我說(shuō):”兒子,不要緊張,媽媽相信你是最棒的。“我放松一些了,我笑笑說(shuō):“謝謝媽媽的鼓勵,我一定會(huì )努力的。”
剛上場(chǎng)的時(shí)候,我感到還有一些緊張,看到媽媽時(shí)我深吸了一口氣,放松了不少,順利的完成了比賽。下午5:00,比賽結束了,五位評委老師經(jīng)過(guò)從各方面考慮,最后宣布了最終成績(jì),我們五(2)班得了五年級第一名,大家都特別高興。
這真是一次有意義的活動(dòng),因為我們不但學(xué)到了知識,還贏(yíng)得了比賽。記一次有意義的勞動(dòng)作文300字 今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。
中午放學(xué)的時(shí)候,老師交待下來(lái)上課時(shí),讓同學(xué)們帶上鋤頭和鐮刀。 下午,同學(xué)們到齊了。
老師對同學(xué)們說(shuō):“有九把鋤頭,六把鐮刀,一共有十五把工具。”然后老師把我們分成三組。
分完組之后,就帶領(lǐng)我們到后操場(chǎng)上拔草。我到那一看,哇,這么多草呀!我們第一組的同學(xué)拿著(zhù)鋤頭在吃力的鋤草,我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。
過(guò)了會(huì )兒,老師讓第二組用鋤頭鋤草,讓我們第一組拔草,我們拔不動(dòng)的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長(cháng)的很高的草。
老師也和我們一起拔草,鋤草,割草,并且教我們如何有效地利用工具,還給我們說(shuō)鼓勵的話(huà)。我們一起唱《勞動(dòng)最光榮》的歌。
別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動(dòng)。
我們拔了三節課的時(shí)間,終于把草拔完了。看著(zhù)干凈的操場(chǎng),大家都很高興。
今天,過(guò)得可真開(kāi)心呀,因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌,勞動(dòng)最光榮。
4、一次有意義的活動(dòng)作文300字 學(xué)校組織我們在假期做一次“回報社會(huì ),感恩社會(huì )”的活動(dòng)。我們班在李老師的帶領(lǐng)下,每個(gè)人親手制作20張關(guān)于北京精神“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”的宣傳卡,并在肯德基餐館周邊給路人發(fā)放,讓人們了解北京精神。
我做的宣傳卡的內容是一首詩(shī)歌:‘愛(ài)國’有志向,‘創(chuàng )新’求發(fā)展,‘包容’創(chuàng )和諧,‘厚德’能載物。并在宣傳卡下面畫(huà)幾棵松樹(shù),左上角畫(huà)一顆心形的國旗。
雖然天氣很冷,但同學(xué)們都很積極。我在發(fā)放宣傳卡是,有人拒絕了,但在我的細心講解下,他們還是欣然接受了。
讓我印象最深的是一位老奶奶,我正要給老奶奶發(fā)宣傳卡時(shí),我剛說(shuō)了個(gè):“您……”老奶奶從我手上“搶”了過(guò)去,說(shuō):“哦,北京精神,真不錯孩子,謝謝你。”我十分感動(dòng),因為我又發(fā)了一張宣傳卡,還受到了奶奶的表?yè)P。
沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,我就把宣傳卡全部發(fā)完了。 這次活動(dòng)不。
家好,我叫幽幽靈,在我身上發(fā)生過(guò)許多有趣的事,今天我要講的是拔草的故事。
今天我們正在課堂上上課,快下課的時(shí)候老師對我們說(shuō):“下節課我們去清潔區拔草!”“不是吧——”我們異口同聲地驚呼道。真倒霉,要拔草哎~手套都沒(méi)帶,手會(huì )臟的啊,討厭!
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們排著(zhù)隊下樓去了。我們來(lái)到了清潔區,大家分配好那些人拔哪里后就都開(kāi)始干活了,只是有的草很難拔,要幾個(gè)人合力才可以拔起來(lái),有的草很好拔,只要輕輕拉住草的根,就可以把它們拔起來(lái)。不過(guò)大家都分不太清那個(gè)是要拔的雜草那個(gè)是不用拔的小草,所以基本上都是一通亂拔。
當我們拔完收工的時(shí)候,那草地看起來(lái)比沒(méi)拔的時(shí)候還要難看些呢,一片綠一片黃的,好看才有鬼呢!不過(guò),我們這些拔草的人也看上去很滑稽:有的人頭上掛著(zhù)幾片葉子,有的人臉上沾著(zhù)些綠色的汁液,有的人身上都沾滿(mǎn)了泥土。。看看別人再看看自己,我們都哈哈大笑起來(lái)。
我關(guān)于拔草的故事講完了。
拔草記
今天下午,寒風(fēng)習來(lái),老師利用了書(shū)法課的時(shí)間,帶我們來(lái)到了教室門(mén)前的一片草地里,然后對我們說(shuō):“今天我們來(lái)拔草,這一片我們都要拔。”說(shuō)著(zhù)用手往遠處一片張開(kāi),說(shuō)著(zhù),老師給了男同學(xué),女同學(xué)各一個(gè)袋子,“記住,拔野草,要小心,不要踩著(zhù)了學(xué)校種的小草,盡量別踩吧!”老師剛說(shuō)完我們就展開(kāi)了前所未有的除草大行動(dòng),先分好了,江明月和郭佳雯負責把同學(xué)們拔的草放進(jìn)口袋里,而其余的同學(xué)都來(lái)拔草,拔草正式開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神充足,把野草當仇敵似地用盡了吃奶的力氣,額頭皺著(zhù),使勁地拔呀拔,有的同學(xué)一邊拔,嘴里一邊叫道加油,加油、、、、、、。我呢,更有趣兒,為了增強興致,一邊左手使勁抓一把,右手使勁抓一把,嘴里不住地唱著(zhù)那已老掉牙的歌:“拔羅卜,拔羅卜,嘿呀,嘿呀,拔羅卜,嘿呀,嘿呀拔羅卜、、、、、、。”那野草就像螞蟻大家族一般一串一穿的,而我們呢,拔得已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了。
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,沒(méi)過(guò)多久,我們就已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)地裝了八大口袋的野草,草的樣式也特別多,有的像稻苗般一片一片的;有的開(kāi)著(zhù)綠色的小花,小花的旁邊長(cháng)著(zhù)三根比花高出十倍的細葉;還有的跟有一米多長(cháng),說(shuō)出來(lái)嚇死你。“叮當當,叮當當。”下課了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)草地,洗手準備著(zhù)下一節課!
暑假結束了,在開(kāi)學(xué)這三四天里,給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。哇!成片成片的野草像鋪了一個(gè)綠地毯似的,遠遠望去,綠油油的野草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
短短兩個(gè)月的時(shí)間,操場(chǎng)就變成草場(chǎng)啦,太神奇啦!只見(jiàn)李老師邊指邊說(shuō):“五年級在足球場(chǎng)的守球旁邊。”“啊!這么多?”有的同學(xué)就像霜打的茄子---蔫了。
剛剛同學(xué)們的高興勁兒,頓時(shí)煙消云散,任務(wù)重重的我心里也開(kāi)始吵架了。甲說(shuō):“別拔了,這么熱。”
乙說(shuō):“操場(chǎng)是大家的,不拔怎么玩兒,是不是主人?”“我們主人這么瘦小,學(xué)校不在乎這份力的。”“奉獻別人,快樂(lè )自己,勞動(dòng)最光榮。”
是呀,勞動(dòng)最光榮,這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。我先選了一棵較小的野草,手用力向上拔,腳失勁蹬地,喲!只(華考范文網(wǎng) .cn)拔掉了上面的幾片葉子,可根還是牢牢的長(cháng)在地上,我就又叫了幾個(gè)同學(xué),可力量不均勻,只拔掉了一截,根還是在地里牢牢不動(dòng),小草好像在考驗我的耐心,這次,我還叫上了張天元、段冉,我們一起拉著(zhù)中間“一二、一二”“砰”終于拔下來(lái)了,可根上的土卻濺了我們一身,我們拍拍身上的土,聽(tīng)到有人喊:“快來(lái)幫忙。”
轉頭一看,原來(lái)是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去,她在拔一株比剛才大兩倍的野草。
我們幾個(gè)拉著(zhù)中間,“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下,終于把草拔掉了。一個(gè)小時(shí)后,我的手已經(jīng)磨出了幾個(gè)大小不一的泡泡,有的同學(xué)手上沾染了草的顏色,還有的同學(xué)手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養了我們的耐心,還鍛煉了我們的意志,美化了學(xué)校的環(huán)境,我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮。 馬佳辰本文《勞動(dòng)體驗—拔草600字 - 小學(xué)五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原文地址: 。
家好,我叫幽幽靈,在我身上發(fā)生過(guò)許多有趣的事,今天我要講的是拔草的故事。
今天我們正在課堂上上課,快下課的時(shí)候老師對我們說(shuō):“下節課我們去清潔區拔草!”“不是吧——”我們異口同聲地驚呼道。真倒霉,要拔草哎~手套都沒(méi)帶,手會(huì )臟的啊,討厭! “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們排著(zhù)隊下樓去了。
我們來(lái)到了清潔區,大家分配好那些人拔哪里后就都開(kāi)始干活了,只是有的草很難拔,要幾個(gè)人合力才可以拔起來(lái),有的草很好拔,只要輕輕拉住草的根,就可以把它們拔起來(lái)。不過(guò)大家都分不太清那個(gè)是要拔的雜草那個(gè)是不用拔的小草,所以基本上都是一通亂拔。
當我們拔完收工的時(shí)候,那草地看起來(lái)比沒(méi)拔的時(shí)候還要難看些呢,一片綠一片黃的,好看才有鬼呢!不過(guò),我們這些拔草的人也看上去很滑稽:有的人頭上掛著(zhù)幾片葉子,有的人臉上沾著(zhù)些綠色的汁液,有的人身上都沾滿(mǎn)了泥土。
看看別人再看看自己,我們都哈哈大笑起來(lái)。 我關(guān)于拔草的故事講完了。
拔草今天,老師說(shuō)今天要組織拔草活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)都顯得興奮,都想為班級好好出一份力。
接著(zhù),老師把我們帶到我們負責的那塊區域,便讓我們可以開(kāi)始拔草了,這時(shí),組長(cháng)也開(kāi)始分配任務(wù),幾個(gè)男同學(xué)去拔角落里那些帶著(zhù)刺的草,而女同學(xué)則負責拔外面矮小的草,分好后,大家都覺(jué)得分配很合理,便決定動(dòng)手了。我把那些小草都連根拔了起來(lái),開(kāi)始覺(jué)得很輕松,可越到后來(lái)就感覺(jué)有點(diǎn)吃力了。
我才發(fā)現,那些小草的根都深深扎進(jìn)泥土里,四通八達,可謂是腳踏實(shí)地。如果是一把一把拔起來(lái)的話(huà),根本拔不起來(lái),沒(méi)辦法,我只得一根有根的拔,雖然速度有點(diǎn)慢,但相比之下效率和之前的要好得多了。
我們一組人馬就這樣盡職盡責地拔著(zhù),就當我們以為快完工的時(shí)候。老師卻忽然說(shuō)那邊的草也是我們的,我們頓時(shí)叫苦連天。
雖然有些同學(xué)心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不滿(mǎn)意,但也沒(méi)有辦法反抗,只得硬著(zhù)頭皮動(dòng)說(shuō)去拔。此時(shí)正值烈日當空,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我們已經(jīng)拔了很長(cháng)一段時(shí)間,再加上溫度的升高,不禁覺(jué)得口干舌燥,喉嚨就像快要裂開(kāi)似的,頭皮、衣服已經(jīng)全部被汗水浸濕了。
有不少同學(xué)的都起了水泡或劃傷了。但同學(xué)們仍然沒(méi)有放棄,毅然決定堅持下去。
為了減輕勞動(dòng)強度,我們采用了輪流休息的辦法,每人休息一小會(huì )兒,等到休息夠了再來(lái)拔草。由于有了足夠的休息,同學(xué)們拔起草來(lái)也更有勁了。
不一會(huì )兒,經(jīng)過(guò)大家一致的努力,那塊地的野草差不多都被我們拔完了,同學(xué)們高高興興地回到了教室。這次拔草讓我們明白了一個(gè)道理,凡是都會(huì )遇到一些困難,關(guān)鍵是我們怎樣去對待這些困難,有的人選擇放棄,有的人則選擇堅持。
選擇堅持的人才是最后的贏(yíng)家。
今天下午,我們二至六年級全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動(dòng)。
我們的任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹(shù),其余的全是野草。不過(guò)看到這片雜草叢生的荒地時(shí),同學(xué)們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務(wù)還不算多。
開(kāi)始拔草了。有的同學(xué)表現得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的。“快來(lái)‘投資’啊!”“收草工”來(lái)了!只見(jiàn)同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說(shuō):“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧。”“收草工”則背著(zhù)自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱,然后接著(zhù)來(lái)收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì )兒,草就被拔完了。看著(zhù)干干凈凈的地面,雖然同學(xué)們的手上都沾上了土,但大家都很高興。
,我的老師不用親自動(dòng)手,只可憐了我這個(gè)剛剛走馬上任的小班長(cháng),帶著(zhù)一班的小羅羅們,開(kāi)始了俺們的勞動(dòng),畢竟是第一次,大家難免有些忙亂,無(wú)從下手,叫我的聲音此起彼伏,我第一次發(fā)現原來(lái)我的名字是用來(lái)叫的。
具體細節就不一一細講了,總之是“群芳過(guò)后,狼藉殘紅”。不過(guò),通過(guò)這次勞動(dòng),我們的收獲還是不小的,我們增進(jìn)了彼此之間的了解,我不知道別人是不是認識了很多人,我是收獲很大,班里的同學(xué),尤其是在我的領(lǐng)導下的女同學(xué),認識了不少,我打算一一介紹他們,雖然有些困難,但想挑戰一下,誰(shuí)給我提個(gè)建議,從誰(shuí)開(kāi)始呢?
天氣已經(jīng)漸漸轉涼了,在一個(gè)陌生的環(huán)境里,我感受著(zhù)這種天氣,那時(shí)候畢竟有些凄涼,但現在一個(gè)學(xué)期下來(lái),已經(jīng)適應多了。
2011年4月18日的早上,呂老師對我們說(shuō):“下午學(xué)校進(jìn)行大掃除,請大家帶擦布和水桶來(lái)”,我們爭先恐后地說(shuō):“行!”
我回到了家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〖依镉胁敛紗幔俊眿寢屨f(shuō):“有啊,在陽(yáng)臺上呢”,我說(shuō):“哦!我知道了。”我找到擦布,洗了洗就去上學(xué)了。
我們同學(xué)到了學(xué)校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶(hù),有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負責擦墻壁,擦著(zhù)擦著(zhù),突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn),我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說(shuō):“你是擦不掉我的,哈哈。”聽(tīng)了這句話(huà),我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點(diǎn)水,再擦那些黃點(diǎn)時(shí),它們越來(lái)越淡
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