暑假結(jié)束了,在開學這三四天里,給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來到操場。哇!成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的,遠遠望去,綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。短短兩個月的時間,操場就變成草場啦,太神奇啦!只見李老師邊指邊說:“五年級在足球場的守球旁邊?!薄鞍?!這么多?”有的同學就像霜打的茄子---蔫了。剛剛同學們的高興勁兒,頓時煙消云散,任務重重的我心里也開始吵架了。
甲說:“別拔了,這么熱?!?/p>
乙說:“操場是大家的,不拔怎么玩兒,是不是主人?”
“我們主人這么瘦小,學校不在乎這份力的?!?/p>
“奉獻別人,快樂自己,勞動最光榮?!笔茄?,勞動最光榮,這時的我已經(jīng)開始動手了。
我先選了一棵較小的野草,手用力向上拔,腳失勁蹬地,喲!只(華考范文網(wǎng) .cn)拔掉了上面的幾片葉子,可根還是牢牢的長在地上,我就又叫了幾個同學,可力量不均勻,只拔掉了一截,根還是在地里牢牢不動,小草好像在考驗我的耐心,這次,我還叫上了張?zhí)煸?、段冉,我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了,可根上的土卻濺了我們一身,我們拍拍身上的土,聽到有人喊:“快來幫忙?!鞭D(zhuǎn)頭一看,原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去,她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個拉著中間,“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下,終于把草拔掉了。
一個小時后,我的手已經(jīng)磨出了幾個大小不一的泡泡,有的同學手上沾染了草的顏色,還有的同學手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心,還鍛煉了我們的意志,美化了學校的環(huán)境,我覺得勞動最光榮。
馬佳辰
本文《勞動體驗—拔草600字 - 小學五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原文地址:
【給你幾篇,請選擇】 1、家都應該做過許多活動吧?我也不例外。
我做過的活動有許多,如:捉迷藏、玩游戲等等。但是有一次十分有意義的活動使我難忘。
那次活動就是——野炊。 記得有一次,學校組織同學們?nèi)ソ纪庖按丁?/p>
到了指定的野炊地點,老師把我們分成幾個小組。一開始,我們都挑些簡單的活兒做,那些重活兒都沒人愿意去做。
過了半天,我們還是搞得一團糟。而在這個時候,旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。
我們十分奇怪:為什么他們能做出這么好的飯呢?原來他們各自分工合作,并不只為自己著想。我們看了,十分慚愧,重新分工后,我們又忙開了。
我們有的撿柴,有的打水,有的砌鍋,有的洗菜,有的切菜……過了一會兒,我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會兒,菜也都煮熟了。
我們就這樣,吃了一頓自己做的飯。 這次活動十分有意義,因為它不但使我們高興,而且它還教會了我們一個道理:做什么事情都要團結(jié),不能只是為了自己著想,而該多為別人、為大家著想,這樣才能把事情做好。
2、一次有意義的活動作文300字 記得有一次星期五的下午,我們班搞了一次有意義的活動,活動的題目叫“水果大聚會”,那次的活動讓我覺得很開心,至今都記憶猶新。 那天下午大家都帶來了許多好吃的水果,準備第三節(jié)活動課品嘗。
上課鈴一響,大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上,等待著活動的開始。這時,兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上,對同學們說:“每個同學都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道,講得越好,就能一份禮物,好吧,活動現(xiàn)在開始了”! 教室里頓時喧鬧起來。
這時,我便拿出自己最喜歡吃的桔橙,大膽地走上講臺,向同學和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點、味道,說得同學們都想嘗一嘗,最后我便得到了一份禮物。后來同學們也紛紛上臺介紹各自的水果,教室里熱鬧極了。
不知不覺中,下課鈴聲響了,同學們都舍不得離去,希望以后還能多搞幾次這樣的活動。 通過這次有意義活動,既讓同學們在活動中增長了知識,提高了說話水平,又使我們班的同學更加團結(jié),最高興地是大家嘗了不同品種的水果,使這次活動過得既開心、又很有意義。
3、一次有意義的活動作文300字 2013年9月23日的14:30,在我們旭升小學的操場上,舉行了一次有意義的活動,活動的主題是“誦經(jīng)典,揚美德,鑄人格”朗讀比賽。 首先,是校長講話,是從14:35至14:45,接著是評委代表講話,大約講了20分鐘,最令我激動的是家長代表講話,因為那是我媽媽作為家長代表上去講話,在我媽媽講話時,我在比賽后候場區(qū)差點跳了起來。
比賽正式開始了,從一(1)班開始順序上場,到我們五(2)班的時候,我非常緊張,媽媽在少先隊員室里對我說:”兒子,不要緊張,媽媽相信你是最棒的?!拔曳潘梢恍┝耍倚πφf:“謝謝媽媽的鼓勵,我一定會努力的?!?/p>
剛上場的時候,我感到還有一些緊張,看到媽媽時我深吸了一口氣,放松了不少,順利的完成了比賽。下午5:00,比賽結(jié)束了,五位評委老師經(jīng)過從各方面考慮,最后宣布了最終成績,我們五(2)班得了五年級第一名,大家都特別高興。
這真是一次有意義的活動,因為我們不但學到了知識,還贏得了比賽。記一次有意義的勞動作文300字 今天,是開學的第一天。
中午放學的時候,老師交待下來上課時,讓同學們帶上鋤頭和鐮刀。 下午,同學們到齊了。
老師對同學們說:“有九把鋤頭,六把鐮刀,一共有十五把工具?!比缓罄蠋煱盐覀兎殖扇M。
分完組之后,就帶領(lǐng)我們到后操場上拔草。我到那一看,哇,這么多草呀!我們第一組的同學拿著鋤頭在吃力的鋤草,我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。
過了會兒,老師讓第二組用鋤頭鋤草,讓我們第一組拔草,我們拔不動的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長的很高的草。
老師也和我們一起拔草,鋤草,割草,并且教我們?nèi)绾斡行У乩霉ぞ?,還給我們說鼓勵的話。我們一起唱《勞動最光榮》的歌。
別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動。
我們拔了三節(jié)課的時間,終于把草拔完了??粗蓛舻牟賵?,大家都很高興。
今天,過得可真開心呀,因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌,勞動最光榮。
4、一次有意義的活動作文300字 學校組織我們在假期做一次“回報社會,感恩社會”的活動。我們班在李老師的帶領(lǐng)下,每個人親手制作20張關(guān)于北京精神“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的宣傳卡,并在肯德基餐館周邊給路人發(fā)放,讓人們了解北京精神。
我做的宣傳卡的內(nèi)容是一首詩歌:‘愛國’有志向,‘創(chuàng)新’求發(fā)展,‘包容’創(chuàng)和諧,‘厚德’能載物。并在宣傳卡下面畫幾棵松樹,左上角畫一顆心形的國旗。
雖然天氣很冷,但同學們都很積極。我在發(fā)放宣傳卡是,有人拒絕了,但在我的細心講解下,他們還是欣然接受了。
讓我印象最深的是一位老奶奶,我正要給老奶奶發(fā)宣傳卡時,我剛說了個:“您……”老奶奶從我手上“搶”了過去,說:“哦,北京精神,真不錯孩子,謝謝你?!蔽沂指袆?,因為我又發(fā)了一張宣傳卡,還受到了奶奶的表揚。
沒多長時間,我就把宣傳卡全部發(fā)完了。 這次活動不。
家好,我叫幽幽靈,在我身上發(fā)生過許多有趣的事,今天我要講的是拔草的故事。
今天我們正在課堂上上課,快下課的時候老師對我們說:“下節(jié)課我們?nèi)デ鍧崊^(qū)拔草!”“不是吧——”我們異口同聲地驚呼道。真倒霉,要拔草哎~手套都沒帶,手會臟的啊,討厭!
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們排著隊下樓去了。我們來到了清潔區(qū),大家分配好那些人拔哪里后就都開始干活了,只是有的草很難拔,要幾個人合力才可以拔起來,有的草很好拔,只要輕輕拉住草的根,就可以把它們拔起來。不過大家都分不太清那個是要拔的雜草那個是不用拔的小草,所以基本上都是一通亂拔。
當我們拔完收工的時候,那草地看起來比沒拔的時候還要難看些呢,一片綠一片黃的,好看才有鬼呢!不過,我們這些拔草的人也看上去很滑稽:有的人頭上掛著幾片葉子,有的人臉上沾著些綠色的汁液,有的人身上都沾滿了泥土。??纯磩e人再看看自己,我們都哈哈大笑起來。
我關(guān)于拔草的故事講完了。
拔草記
今天下午,寒風習來,老師利用了書法課的時間,帶我們來到了教室門前的一片草地里,然后對我們說:“今天我們來拔草,這一片我們都要拔?!闭f著用手往遠處一片張開,說著,老師給了男同學,女同學各一個袋子,“記住,拔野草,要小心,不要踩著了學校種的小草,盡量別踩吧!”老師剛說完我們就展開了前所未有的除草大行動,先分好了,江明月和郭佳雯負責把同學們拔的草放進口袋里,而其余的同學都來拔草,拔草正式開始了,同學們一個個精神充足,把野草當仇敵似地用盡了吃奶的力氣,額頭皺著,使勁地拔呀拔,有的同學一邊拔,嘴里一邊叫道加油,加油、、、、、、。我呢,更有趣兒,為了增強興致,一邊左手使勁抓一把,右手使勁抓一把,嘴里不住地唱著那已老掉牙的歌:“拔羅卜,拔羅卜,嘿呀,嘿呀,拔羅卜,嘿呀,嘿呀拔羅卜、、、、、、?!蹦且安菥拖裎浵伌蠹易逡话阋淮淮┑?,而我們呢,拔得已經(jīng)汗流滿面了。
時間就這樣一分一秒的過去了,沒過多久,我們就已經(jīng)滿滿地裝了八大口袋的野草,草的樣式也特別多,有的像稻苗般一片一片的;有的開著綠色的小花,小花的旁邊長著三根比花高出十倍的細葉;還有的跟有一米多長,說出來嚇死你?!岸.敭?,叮當當?!毕抡n了,我們只好戀戀不舍地離開草地,洗手準備著下一節(jié)課!
暑假結(jié)束了,在開學這三四天里,給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來到操場。哇!成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的,遠遠望去,綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。
短短兩個月的時間,操場就變成草場啦,太神奇啦!只見李老師邊指邊說:“五年級在足球場的守球旁邊。”“??!這么多?”有的同學就像霜打的茄子---蔫了。
剛剛同學們的高興勁兒,頓時煙消云散,任務重重的我心里也開始吵架了。甲說:“別拔了,這么熱?!?/p>
乙說:“操場是大家的,不拔怎么玩兒,是不是主人?”“我們主人這么瘦小,學校不在乎這份力的?!薄胺瞰I別人,快樂自己,勞動最光榮?!?/p>
是呀,勞動最光榮,這時的我已經(jīng)開始動手了。我先選了一棵較小的野草,手用力向上拔,腳失勁蹬地,喲!只(華考范文網(wǎng) .cn)拔掉了上面的幾片葉子,可根還是牢牢的長在地上,我就又叫了幾個同學,可力量不均勻,只拔掉了一截,根還是在地里牢牢不動,小草好像在考驗我的耐心,這次,我還叫上了張?zhí)煸?、段冉,我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了,可根上的土卻濺了我們一身,我們拍拍身上的土,聽到有人喊:“快來幫忙?!?/p>
轉(zhuǎn)頭一看,原來是張亦珂在向我們發(fā)出求救信號。我們跑去,她在拔一株比剛才大兩倍的野草。
我們幾個拉著中間,“一二、一二”在大家的齊心協(xié)力之下,終于把草拔掉了。一個小時后,我的手已經(jīng)磨出了幾個大小不一的泡泡,有的同學手上沾染了草的顏色,還有的同學手已經(jīng)爛了。
這次拔草不僅培養(yǎng)了我們的耐心,還鍛煉了我們的意志,美化了學校的環(huán)境,我覺得勞動最光榮。 馬佳辰本文《勞動體驗—拔草600字 - 小學五年級作文》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原文地址: 。
家好,我叫幽幽靈,在我身上發(fā)生過許多有趣的事,今天我要講的是拔草的故事。
今天我們正在課堂上上課,快下課的時候老師對我們說:“下節(jié)課我們?nèi)デ鍧崊^(qū)拔草!”“不是吧——”我們異口同聲地驚呼道。真倒霉,要拔草哎~手套都沒帶,手會臟的啊,討厭! “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們排著隊下樓去了。
我們來到了清潔區(qū),大家分配好那些人拔哪里后就都開始干活了,只是有的草很難拔,要幾個人合力才可以拔起來,有的草很好拔,只要輕輕拉住草的根,就可以把它們拔起來。不過大家都分不太清那個是要拔的雜草那個是不用拔的小草,所以基本上都是一通亂拔。
當我們拔完收工的時候,那草地看起來比沒拔的時候還要難看些呢,一片綠一片黃的,好看才有鬼呢!不過,我們這些拔草的人也看上去很滑稽:有的人頭上掛著幾片葉子,有的人臉上沾著些綠色的汁液,有的人身上都沾滿了泥土。
看看別人再看看自己,我們都哈哈大笑起來。 我關(guān)于拔草的故事講完了。
拔草今天,老師說今天要組織拔草活動,聽到這個消息,同學都顯得興奮,都想為班級好好出一份力。
接著,老師把我們帶到我們負責的那塊區(qū)域,便讓我們可以開始拔草了,這時,組長也開始分配任務,幾個男同學去拔角落里那些帶著刺的草,而女同學則負責拔外面矮小的草,分好后,大家都覺得分配很合理,便決定動手了。我把那些小草都連根拔了起來,開始覺得很輕松,可越到后來就感覺有點吃力了。
我才發(fā)現(xiàn),那些小草的根都深深扎進泥土里,四通八達,可謂是腳踏實地。如果是一把一把拔起來的話,根本拔不起來,沒辦法,我只得一根有根的拔,雖然速度有點慢,但相比之下效率和之前的要好得多了。
我們一組人馬就這樣盡職盡責地拔著,就當我們以為快完工的時候。老師卻忽然說那邊的草也是我們的,我們頓時叫苦連天。
雖然有些同學心里有一千個一萬個不滿意,但也沒有辦法反抗,只得硬著頭皮動說去拔。此時正值烈日當空,火辣辣的太陽炙烤著大地,我們已經(jīng)拔了很長一段時間,再加上溫度的升高,不禁覺得口干舌燥,喉嚨就像快要裂開似的,頭皮、衣服已經(jīng)全部被汗水浸濕了。
有不少同學的都起了水泡或劃傷了。但同學們?nèi)匀粵]有放棄,毅然決定堅持下去。
為了減輕勞動強度,我們采用了輪流休息的辦法,每人休息一小會兒,等到休息夠了再來拔草。由于有了足夠的休息,同學們拔起草來也更有勁了。
不一會兒,經(jīng)過大家一致的努力,那塊地的野草差不多都被我們拔完了,同學們高高興興地回到了教室。這次拔草讓我們明白了一個道理,凡是都會遇到一些困難,關(guān)鍵是我們怎樣去對待這些困難,有的人選擇放棄,有的人則選擇堅持。
選擇堅持的人才是最后的贏家。
今天下午,我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。
我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹,其余的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時,同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地,今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現(xiàn)得十分瘋狂,像惡浪似的,東抓一把,西抓一把,那樣子,別提有多可怕了;有的邊拔邊玩,幾分鐘才拔一棵草。咦?怎么還有人手拿鐮刀?那肯定是為了拔草而準備的?!翱靵怼顿Y’??!”“收草工”來了!只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里,有的還說:“這可是‘千年人參’呢!我就免費送給你吧?!薄笆詹莨ぁ眲t背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱,然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒,草就被拔完了??粗筛蓛魞舻牡孛?,雖然同學們的手上都沾上了土,但大家都很高興。
,我的老師不用親自動手,只可憐了我這個剛剛走馬上任的小班長,帶著一班的小羅羅們,開始了俺們的勞動,畢竟是第一次,大家難免有些忙亂,無從下手,叫我的聲音此起彼伏,我第一次發(fā)現(xiàn)原來我的名字是用來叫的。
具體細節(jié)就不一一細講了,總之是“群芳過后,狼藉殘紅”。不過,通過這次勞動,我們的收獲還是不小的,我們增進了彼此之間的了解,我不知道別人是不是認識了很多人,我是收獲很大,班里的同學,尤其是在我的領(lǐng)導下的女同學,認識了不少,我打算一一介紹他們,雖然有些困難,但想挑戰(zhàn)一下,誰給我提個建議,從誰開始呢?
天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了,在一個陌生的環(huán)境里,我感受著這種天氣,那時候畢竟有些凄涼,但現(xiàn)在一個學期下來,已經(jīng)適應多了。
2011年4月18日的早上,呂老師對我們說:“下午學校進行大掃除,請大家?guī)Р敛己退皝怼?,我們爭先恐后地說:“行!”
我回到了家里,問媽媽:“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說:“有啊,在陽臺上呢”,我說:“哦!我知道了?!蔽艺业讲敛?,洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校,老師首先給我們分好工,有的擦窗戶,有的擦墻壁,有的掃地,有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁,擦著擦著,突然我看到一個個黃色的小點點,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它們好像在對我說:“你是擦不掉我的,哈哈。”聽了這句話,我好像增加了許多的信心,于是我把擦布沾了一點水,再擦那些黃點時,它們越來越淡
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